有关保护青蛙三年级作文（精选114篇）

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的有关保护青蛙三年级作文（精选114篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护青蛙三年级作文 篇1

早晨，我和妈妈去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一会儿，小表弟突然说他要去喝水，可是等了好一会儿，他都没有回来，我心里想：这个小表弟装神弄鬼，他到底去哪了？

我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了几步，突然看到一个身影，那个身影正在水田边捉小青蛙。我跑过去一看，这不是小表弟吗？他怎么跑到这里来了，我怒气冲冲地对小表弟说：“你不是说你去喝水吗，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的说：“刚才是骗你的，表哥你就不要生气了，我们一起来捉几只青蛙回去养，好不好”？他这么一说，我倒很想捉几只小青蛙回去养，但老师说我们不能捉有益的动物，这时我看见一只小青蛙正躺在荷叶上，好像在说：“救救我！救救我！”原来这只小青蛙刚才被小表弟打伤了双腿，我生气地对小表弟说：“你怎么可以这样呢？”可是小表弟已经逃得无影无踪了，这调皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。这时候，天空下起了蒙蒙细雨，我在雨中飞快地往奶奶家跑，我一边跑，一边想着：我可不能让小青蛙受到伤害。于是，我又返回头，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一个盘子里，我给小青蛙吃的、喝的。过了几天，小青蛙的伤就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘边和水田边竖着一个牌子，“不许伤害小青蛙”，写完后，我又跑回家，对小表弟说：“你不能这样对小青蛙”。小表弟满脸通红地说：“对不起，我以后不再捉青蛙了”。我说：“你知道就好了，我的小表弟，保护益虫，人人有责”。

小朋们，我们要好好地对待有益的动物，消灭有害的动物，为农民伯伯给力！

保护青蛙三年级作文 篇2

在一声声凄惨绝望地哀嚎中，一只只青蛙失去了生命，成为餐桌上的美味佳肴，这让我感到无比痛心。

青蛙是动物界的“灭虫大将军”，农民伯伯也十分亲切地称它们为“农田护卫”。青蛙的舌头很长，上面有像蜜一样的黏液，这个可是它捕害虫的好帮手。它专门捕食小飞蛾，苍蝇，蚊子，蚜虫，蝗虫等害虫。一只青蛙一天能吃300多只害虫，一年吃大约15000只害虫，这是多么大的功劳呀！可是至今为止，还是有人为了一己私欲，捕杀，伤害青蛙。

我们杀害一只青蛙就会让几万只害虫逃之夭夭，从而造成更多的庄稼受到伤害。不但青蛙是益虫，就连它们的儿女——小蝌蚪也是益虫。小蝌蚪吃水里的浮游生物，既能消灭水里的害虫，又可以净化水质，你说青蛙能不是我们的好朋友，好帮手吗？一亩田里如果有400只青蛙，农民伯伯就不用朝田里喷撒农药，这样我们就能吃到无公害又好吃的健康绿色食品了。

世界上不能没有“灭虫大将军”——青蛙，让我们手拉手一起保护它们吧！

保护青蛙三年级作文 篇3

我发现生活中很多人捕杀青蛙，或把青蛙拿去卖，使青蛙失去了宝贵的生命，对于这件事情，我感到非常痛心。

青蛙是专门捕捉害虫的“捕捉大师”。青蛙是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而有悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的 田园之歌。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的叫声能让农民有播种的希望，能让人们有收获的喜悦和快乐！

青蛙是水陆雨栖动物，它们一般被视为是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。有时，你可以听到水中传来阵阵“吱吱”的声音，那是一种不容易发现的小娃——浮蛙的鸣声。浮蛙是灰色的，身长只有2厘 米，别看这些青蛙身体小，它们是小型害虫和白蚁的天敌。

中国，蛙的种季有130种左右，但不论哪一种，都主要以害虫为食。青蛙是捉害能手，它捉害虫全靠他那又长又宽的舌头，只要有小飞虫飞过，就猛地一跳，张开大嘴，快速伸出长长的舌头，把害虫吃掉 。

青蛙是保护农田的“功臣”，让我们保护“捕捉大师”——青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇4

我发现有些小朋友喜欢捉青蛙使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙是个出色的 除害游泳家 。它可以连续一小时不跳进水里。青蛙眼睛锐利，但是它只能看见能动的小虫子。有些科学家开玩笑说： 即使青蛙蹲在死苍蝇堆里，它也会被饿死。 青蛙专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只青蛙每小时可以吃800只蚊子和100只小飞蛾。这是多么大的功劳啊！假如把所有青蛙都捕杀完了，害虫就会大量繁殖，到最后还是害了我们自己。 春捕一只蛙，秋少一担谷。 就是这个意识。

保护我们的 ；除害游泳家 青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇5

青蛙蹦蹦乱乱，多么的可爱啊。可是一双又一双贪婪麻木的手将它们送上餐桌。小朋友们，你们可知道青蛙的伟大。

青蛙主要以苍蝇、蚊子为食，还吃螟虫、叶蝉、稻飞虱等。青蛙在幼虫（蝌蚪）时期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50—200只害虫，一年能捕食10000余只害虫。青蛙可是捕捉害虫的“健将”，是农业害虫的“天敌”。

青蛙吃掉害虫，使农作物不会大量破坏，可以提高庄稼的收成。农民伯伯们常说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有青蛙的叫声，农民们就有播种的希望，就有收获的喜悦和欢乐。

青蛙是“庄稼的守护神”，“庄稼卫士”，大家一定要保护青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇6

放学了，小明整理好书包回家去。走着走着，他在菜市场的门口发现一位叔叔在卖青蛙。那位叔叔戴着一顶帽子，笑容满面地在那里大声吆喝：“卖青蛙喽，卖青蛙喽，多好吃的青蛙呀 ！快来买噢！”

网箩里的青蛙在里面活蹦乱跳，好像在求卖青蛙的人放了它，又好像在叹自己的命苦。

小明想：“我以前读过一本书要我们保护青蛙，因为青蛙会保护庄稼，是我们人类的好朋友。我应该去阻止他卖青蛙。”

小明就走过去对叔叔说：“叔叔您好！不能卖青蛙。”叔叔听到不耐烦了，说：“走，走，走，大人的事小孩子管不着。”小明又说：“叔叔，放了青蛙吧！老师告诉我们，如果我们不保护青蛙的话，最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气，说：“你快点走，不走的话我要揍你了。”

小明实在没有办法了，他又想了想，就三步并成两步跑回家。到了家，他拿出储蓄罐，把里面的钱全部倒出来，又飞快地跑回去，说：“叔叔，我把这些青蛙全部买下啦。”叔叔简直不相信这是真的，连忙高兴地把青蛙卖给了小明。

只见小明带着这些青蛙来到田边，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙们一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫声更欢了，好像在感谢小男孩，也在为自己又回到了田野而高兴。

偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景，他想：我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸，硬把钱塞还给了小明。

保护青蛙三年级作文 篇7

今天，阳光灿烂，天空中飘着几朵像小绵羊一样的白云。我想到小河边去捉鱼。我背着渔网和瓶子，来到了小河边。哇，河里有许许多多的小蝌蚪在自由自在地游来游去。我太喜欢他们了，想把它们带回家。我把蝌蚪捉进瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游来游去，很可爱。

我回到家，听到收音机里正在讲：“青蛙是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙……”听到了这里，我去找了《百科全书》，书上说：一只青蛙一年能吃一万五千只左右的害虫。哇！这么多呀！我想：瓶子里的这些小蝌蚪都长成青蛙，那能吃掉多少害虫呀！不行，我得让他们回到大自然，自由自在地生活。

我连忙捧着装蝌蚪的瓶子，来到小河边，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪对我摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们长大了一定要多捉害虫。”

保护青蛙三年级作文 篇8

春天到了，小明到公园去玩。在小河边看到一只小青蛙，他觉得很好玩，于是就用小网把小青蛙抓住，高兴地回家了。

小明回到家后，把小青蛙放进了鱼缸里。这时爷爷正好在听收音机，收音机里说道：“春天到了，青蛙又回到了田间，捕食害虫，是人类的好帮手，让我们大家一起来保护青蛙。”小明听着听着，小脸红红的。

小明马上跑到书房，找到一本有关青蛙的书，认真地看了起来。他从书里看到：青蛙是两栖类动物，是对人类有益，我们要保护它。但目前在全世界蛙类迅速减少，主要原因是环境污染和人为捕杀造成的。所以，全世界的代表都到哥本哈根开世界气候大会，探讨如何爱护和保护我们这个地球。而作为一个小朋友，要从小懂得保护它们，更不能去伤害它们。

看到这里，小明知道错了，就把鱼缸里的小青蛙重新放回了小河里。

保护青蛙三年级作文 篇9

一个晴朗的日子，小宝背上竹篓，蹦蹦跳跳地来到一条清清的小溪边。这时，一只披着碧绿衣裳的大青蛙正在小溪边，忙着捉害虫。小宝看见了，心想：我得趁它不注意捉住它。小宝眼疾手快，一下子逮住了大青蛙，把它装进了竹篓里。就这样，小宝抓了一只又一只的青蛙，高高兴兴地背着竹篓回家了。

一进家门，小宝就兴奋地对奶奶说：“奶奶，今天可以烧鲜美的青蛙肉吃了！”奶奶见了，赶紧摆摆手，神情严肃地说：“不行，不行，一只青蛙一天可以吃掉上百条害虫！”小宝听了，羞愧地低下了头，心想：我们吃掉了青蛙，不就放走了害虫吗？

于是，他又背起竹篓来到了小溪边，把青蛙一只一只地放了回去。看着青蛙忙于捉害虫的身影，小宝的脸上露出了高兴的笑容。

保护青蛙三年级作文 篇10

星期天，晴空万里阳光明媚我们一家人到公园去玩，到了公园有一位老爷爷在大声吆喝“卖青蛙喽、买卖青蛙喽”老爷爷手里的青蛙凄惨的叫着，像是在说“救救我，救救我！”不过老爷爷的声音也很高把树上的小鸟都吓飞了。真是王婆卖瓜，自卖自夸。有一位又高又瘦的叔叔走过来和老爷爷讨价还价，最后他心满意足的买了5只青蛙，口里还说着：今天晚上能喝到美味的青蛙汤了！我本想走过去阻挡这一切，可是我没有勇气去做，就无可奈何的回家了。

回到家，我写了关于青蛙的倡议书，一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百只，这样一年大约能捕食15000只害虫，青蛙生下的蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天吃掉100只虫子。俗语说，青蛙叫大雨降，真是一个小天气预报员。青蛙不光吃蚊子，苍蝇，还大量捕食蛾子等农业害虫。青蛙还被称为“庄稼的保护神”世界上出现了红色、蓝色竟还有粉色的青蛙，请保护青蛙，维护生态平衡。

保护青蛙三年级作文 篇11

一天，阳光明媚，万里无云。我和妈妈待在家里，妈妈在客厅里做卫生，只见她累得满头大汗。而我坐在沙发上看电视也都觉得十分闷热。

突然，妈妈让我拿一元钱出去给她买一瓶水，我爽快答应了。我飞快地跑下了楼，楼下的小猫懒洋洋地趴在地上，估计它也热得不想动了。

我刚走出小区大门，就听见小贩叫喊道：“快来买呀！又新鲜又好吃的青蛙啊！”我赶忙上前一瞧，呀，小贩正要杀青蛙呢！我马上劝小贩道：“你不能杀青蛙，青蛙是有益动物，我用一元钱跟你交换青蛙好吗？”小贩凶巴巴地说：“不行！”我大声地跟他说：“如果你再杀青蛙我就打110报警。”小贩一听呆住了，犹豫了一会儿，说：“好吧，就用一元钱换一只青蛙。”我开心地点了点头。

后来，我捧着青蛙来到了河边，将它放生了。青蛙跳到了一片荷叶上，转过头，冲我“呱呱”地叫，好像在感谢我的救命之恩呢！

保护青蛙三年级作文 篇12

一天，妈妈在房间里拿着鸡毛掸子打扫卫生，弄得满身都是灰尘。突然，妈妈发话了：“儿子，出去帮我买瓶水，我给你一元钱。”我毫不犹豫地答应了。

我拿着一元钱在街上慢悠悠地走着，突然，我看到了一个卖青蛙的小贩，他举着一把菜刀要杀青蛙，我看见了心想：菜刀在青蛙眼前晃来晃去，青蛙一定会害怕的。于是，我走上前去，对小贩说：“青蛙是我们人类的朋友，我们应该保护它，你不能杀害它！”小贩听了，一脸不屑地说：“哪里来的小孩？一边玩去！”“我用一元钱买你的青蛙，如果你不答应，我就报警了！”小贩不耐烦地说：“好吧，好吧，我把青蛙卖给你就是了。”我接过了小贩手中的青蛙，蹦蹦跳跳地离开了。

我捧着青蛙来到了河边，将它送回了大自然的怀抱。

回到了家，妈妈见我手中什么都没有，就问我：“水呢？”我把事情从头到尾地跟妈妈说了一遍，妈妈听了后表扬我说：“你真是我的好儿子呀！”

保护青蛙三年级作文 篇13

星期天的早上我在外面玩，看见小胡同那边的菜场里有人在卖青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙的两只大眼睛象晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿着一身“翠绿的衣裳”别提多美了！

青蛙是“田园卫土”，它能够在田间地头帮助农民伯伯，除掉庄稼里的害虫。青蛙是捕虫能手，青蛙一天能吃掉300只害虫，如：苍蝇、蚊子、小飞蛾……青蛙一年大约能吃掉15000只害虫呢！真多呀！青蛙的舌头又细又长，上面布满了粘液，它捕食时，趴在草丛里，一动也不动，像绿色的青苔一样，害虫们都会“上当”，青蛙看见害虫们“上当”了，马上“扑”去，用舌头粘起害虫放到嘴巴里津津有味地吃起来，很开心！

人类吃青蛙对自已的身体也不好，青蛙的身体里有细菌和寄生虫……吃了会生病适成严重后果噢！

让我们一起保护我们的朋友——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇14

我和妈妈在菜市上买菜，看见一位老爷爷在卖青蛙。老爷爷说：“又鲜又美的青蛙，活蹦乱跳的青蛙，快来买呀！”话音刚落，一群人就去买了。我看见了一个小男孩向他的妈妈要钱，他说：“我要买青蛙。”妈妈同意了。他拿着30元来到老爷爷那里买了一袋子青蛙，旁边的人也蜂拥而上，5分钟后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。

袋里的青蛙呱呱叫，好像在说：“救救我把，我可是“庄稼的保护神”，我有好多用处，能吃稻卷叶虫、金龟子、瓢虫、稻眼蝶等害虫。我1小时可以吃30只苍蝇或400只蚊子，1天可以吃1200只蚊子或60只苍蝇，1年可以吃1万多只害虫。”

青蛙能消灭害虫，保护庄稼，对庄稼有利，为什么人们还要去伤害它呢？我想对人们说：“大家一起保护青蛙吧！”

保护青蛙三年级作文 篇15

青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出"呱呱"的声音，像在唱歌。

青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为2000只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗？虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

哎，让我们保护青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇16

今天，妈妈带我去菜市场买菜，突然，我发现一个小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉，在把皮剥下来，血淋淋的卖给别人，我心里难受极了。

我想，青蛙是益虫，每年都能帮助农民伯伯们吃掉农田里的很多害虫，我们怎能把它们捉起来杀了吃掉呢？真希望那些人以后再也不要抓青蛙，也希望人们再不去买青蛙吃了！

我和妈妈商量了一下，说：＂我们买一些青蛙，把它们放回大自然吧！＂妈妈高兴地同意了，并夸奖我是个有爱心，懂事好孩子。于是，我们买了一些青蛙，买完菜后，我就迫不及待地催着妈妈快点走。到了院子的小河边，我很快地解开袋子，把青蛙放到河里。看到它们欢快地游着，消失在水中，我心里高兴极了。

我想，它们回到了大自然的怀抱，一定很开心，希望大家以后不要再捉它们，不要再伤害它们。

保护青蛙三年级作文 篇17

在一个风和日丽的下午，空气十分清新，椰子树格外茂盛，小刚拿着鱼缸和鱼网，迈着轻快的步子，开开心心地去捉青蛙了。

小刚来到池塘边，费了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高兴地跑回了家，坐在沙发上，喝着饮料，听着录音机，想放松放松，不料，录音机中传出一段话“今天又到了动物之声的播放时间，请大家不要捉青蛙，要保护青蛙。”小刚心想：大家都在捉青蛙，为什么不让我捉！小刚十分生气，他拿出《动物百科》开始翻阅起来，发现，原来，青蛙是二级保护动物，而且竟是小蝌蚪的妈妈，我以前最爱看《小蝌蚪找妈妈》这本书。

顿时，小刚感到羞愧万分，立即跑出家门，用尽全身力气，冲向池塘边，把小青蛙与小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘边呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你！”小刚也轻声说道：“去吧，去找你们的亲人吧！”

通过这个故事，我知道了一个小道理，那就是：保护青蛙，人人有责。

保护青蛙三年级作文 篇18

庄稼地里有一群“保护神”——青蛙，但是最近有很多人把青蛙抓到菜市场卖钱，青蛙成为人们的盘中餐。对此，我有一些自己的看法。

青蛙是庄稼的“保护神”。青蛙专门吃蚊虫，苍蝇，蝗虫等害虫。青蛙抓虫可厉害了！它的眼睛特别尖锐，只要发现蚊虫，就会吐出长长的舌头，把虫子吸过来，送到肚子里。这样再厉害的害虫也逃不过青蛙的“魔掌”了。

青蛙还是“捕虫高手”。一只青蛙每天至少吃60只虫子，最多能吃到200多只。每个月可以吃到3000只害虫，每年可以吃到近两万只害虫，成千上万只青蛙可以灭掉多少害虫呀！这样庄稼就不怕被害虫破坏了。

青蛙还是稻田里的“歌唱家”。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”每到夜晚，稻田里就会想起青蛙“呱呱呱”的叫声，这声音此起彼伏，可以传到家里，传到乡村里，还可以传到世界的各个角落里。

青蛙不仅是人类的好朋友，也是农民伯伯的好帮手，所以我们应该保护青蛙，不应该杀害青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇19

在一个春暖花开的日子，小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比赛，还有的在呼呼大睡，可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸，兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上，打开了收音机。过了一会儿，他听到收音机里正在播放一个环保节目，号召大家要保护青蛙。他想：青蛙是益虫，要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播，小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》，从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧，暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天，小明大步流星地来到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的叫声，仿佛是青蛙在说：“谢谢你，小朋友！谢谢你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明仿佛觉得今天的天更蓝了！

保护青蛙三年级作文 篇20

暑假到农村爷爷奶奶家，我发现很多人家饭桌上都会出现一道菜——青蛙，看到那些瘦小的青蛙身体，每盘菜不知道有多少青蛙死于非命，这让我感到非常痛心！

青蛙是两栖类中最出色的动物，最原始的青蛙在三叠纪开始进化，现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为食，因此必须栖息于水边。哇类大约有四千八百种，绝大部分生活在小中，也有生活在雨林潮湿环境的树上，青蛙爱吃飞蛾、苍蝇、蚊子、蝗虫等，一只青蛙一天能吃到50——200只害虫，七个月大约能吃到一万五千只害虫，这是多么大的功劳，对农民伯伯的庄稼起到世巨大的保护作用，为我们人类作出了巨大贡献！所以我们一定要保护好它们，而不是屠杀！

希望我们一起行动起来，保护好我们的“庄稼保护神”——————青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇21

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”如今这种现象已经很少了，这是因为人们把青蛙当成盘中餐，大量捕杀青蛙。因此，我感到十分心痛。

青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中，主要吃蛾蚊，蝇及稻飞虱等农业害虫，被誉为“庄稼卫士”。

青蛙是田园里的卫士。青蛙的舌根长前面，舌尖长在后面，舌尖分叉，舌头上还有黏液。发现猎物时，它一跃而起吐出舌头，连夹带黏把虫子送进嘴里。

几乎所有的蛙都是捕虫能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称的上真正的庄稼卫士。

青蛙捕食大量田间害虫，是对人类有益动物，它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自永远弹奏不完美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望，有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。

保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇22

入夏以来，田野里、河滩上、山沟处都有许多捕蛙人，他们把这些青蛙拿到市场上卖，变成人们餐桌上的菜肴，这令我心痛不已。

青蛙是我们人类的益虫，它不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的守护神。”可见，青蛙是人类的朋友。但是现在的人类大量捕捉它们，还吃它们。这是不对的行为。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这首诗是宋代诗人辛弃疾写的《西江月》里的名句，可见宋代人们都知道保护青蛙庄稼才能丰收。连古人都知道的道理，难道我们今人还不如古人吗？

青蛙还是天气预报的播报员。如果大雨将要来到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句谚语说：“青蛙叫，大雨到。”

青蛙是保护农田的功臣，让我们保护“庄稼卫士”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇23

一天，我和去市场买菜。看见一位啊姨正高喊：“卖又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聪明。”后来，大家听了，纷纷赶过来买。说：“们也去凑一凑热闹吧！”

我无奈的摇了摇头。心想：“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂，感到很痛心。

青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫，1年大约吃害虫1。5万吃，这样下去，全国的害虫就会消灭很多，人类就会少一份操心。

青蛙有时吃：苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩！青蛙是人类的好朋友，是庄稼的伙伴，是大家的好友，大家离不开青蛙。

保护们的“庄稼保护神”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇24

在热闹的菜市场上，我听见有个小贩在喊“青蛙！谁要买啊！”我想青蛙平时帮人们消灾害虫，而现在人们却故意捕杀它，这不是很不应该吗？

青蛙吃虫的品种很多，有蚊子、苍蝇、稻飞虱、稻叶蝉、蚜虫、夜蛾、象鼻虫······而这些虫子大多是破坏农作物的，青蛙把这些害虫都吃掉了，不是对人有很大的作用吗？青蛙不仅捕食害虫的品种多，数量也很多，一直青蛙一天大约可捉70多只害虫，一年就可以捉25550多只害虫，这个数据可真是惊人！就连小蝌蚪也吃一些小虫子的尸体和孑孓和一些害虫的幼体。这样河水就不会发臭，害虫也没有繁殖的机会了。

小贩们啊！为了让蚊子、苍蝇等害虫不大量繁殖，庄稼生长的更好，请不要再抓“人类的朋友”——青蛙了！

保护青蛙三年级作文 篇25

一天，我和妈妈去菜市场买菜，走着走着耳边传来老爷爷吆喝声：“卖青蛙喽……”我走过去，只见一只只青蛙的腿被老爷爷抓住了，它们拼命的挣扎着，眼里露出痛苦而伤心的表情。青蛙们不停地呱呱叫着，好像在说：“我要回家找爸爸、妈妈……”我听了感到非常可怜。

我觉得我们应该保护青蛙。因为青蛙一直在为我们人类服务。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉铺两万多只。让庄稼可以获得大丰收；青蛙在水里工作，可以吃掉许多有害虫卵；青蛙又可以在陆地上工作，可以吃掉蚊子80多只或苍蝇。连青蛙的幼虫——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害虫！

如果没有了青蛙这个为民除害好朋友，庄稼会被害虫啃光，我们将来会挨饿。爷爷把青蛙卖掉是不对的，他为了钱，伤害了青蛙。请大家不要伤害青蛙。它是庄家的保护神。

保护青蛙三年级作文 篇26

一天，我在回家的路上看见一个地摊，四周围了许多人，我便好奇地凑过去看。地上足足放了十几张大网，每张网里都装着青蛙，网里的青蛙看起来无精打采，张大嘴巴，搭拉脑袋凸出眼睛半眯着。我望着它们那呆滞和恐惧的目光，心里觉得它们在向我们求救。看到这，我心里便有一个很大的疑问：“为什么青蛙为我们作出了贡献，人类还要捕杀它呢？”

要知道青蛙是著名的“田园卫士”青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有好收成，因为青蛙最爱吃的就是害虫，而田里的害虫最多，比如：蝼蛄、天牛、蝗虫等虫子随处可见，要知道青蛙的幼虫在水里就能吃掉上百只害虫，成年后，每天可以吃掉七十多种害虫，一年至少吃15000害虫。所以不能捕杀青蛙。

在此，我大声呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人类的好朋友，是对农作物有益的小动物。“保护动物，人人有责”让我们一起行动起来吧！

保护青蛙三年级作文 篇27

夏天到了，清澈见底的小河里有鱼有虾，还有许多小蝌蚪在小河里快活地游来游去，圆圆的脑袋，尖尖的尾巴，真可爱。

小军拿着鱼缸，扛着渔网，来到了小河边，小军抓了一些小蝌蚪，高兴高兴地跑回了家。

小军小心翼翼地捧着鱼缸，慢慢地坐在了沙发上，小军看着鱼缸里的小蝌蚪，小军可开心了，小军又打开了广播，一边听着广播，一边看着鱼缸里的小蝌蚪。小军听到广播里说：“保护青蛙，爱护动物，人人有责”。小军说：“我捉的是小蝌蚪，不是青蛙”。小军关掉了广播，打开自己心爱的书，书名叫《少儿动物大百科》，看到了小蝌蚪的信息，便认真地看了起来，小军看到小蝌蚪长大会变成青蛙，能吃掉害虫，便想，我刚刚在广播里听到了，保护青蛙，爱护动物，人人有责。小军犹豫了，小军终于想明白了：小青蛙是我们的好朋友，我要把小蝌蚪放掉。

小军又来到了那条小河边，放掉了小蝌蚪。他看到小蝌蚪在水里自由自在的游着，开心地笑了。

保护青蛙三年级作文 篇28

“稻花香里说丰收年，听取蛙声一片片。”它的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多青蛙死于非命，对此我感到非常痛心。

别看青蛙长得笨头笨脑，它却是捕捉害虫的能手。它的后腿肌肉发达，能够跳起来捕捉高10~20厘米，远40~50厘米的害虫。青蛙的舌根不像一般动物那样生在咽部，而是生在口腔前端，舌头向后伸向口腔里面，而且分叉上面布满

了黏液。青蛙的嘴很大，捕虫时，它猛地跃起，舌头突然翻出口外，快如闪电般将虫子粘住，舌头返回口腔，把食物送入口中。就这样一只青蛙每天要捕食水稻螟虫··蝗虫·蚊子·苍蝇·蜗牛等害虫约70只，一年大约吃掉1500多只害虫。

青蛙真不愧是灭虫能手！连它在水里的幼体蝌蚪一天也能吃1000多只蚊子的幼虫孑孓呢！让我们一起保护“小小捕捉家”—青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇29

夏天的一天，火热的太阳像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。路边的草儿，花儿都没精打采地垂着脑袋。

小明拿着捕捞网和玻璃瓶兴高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用网往池塘里一捞，就轻轻松松地捉住了一只青蛙，小明开心地把青蛙放进玻璃瓶里，就高高兴兴地一边走一边哼着歌儿往家里走。回到家，他爱不释手地捧着装着青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然从收音机传来：青蛙是庄稼的卫士，是人类的好朋友，因此保护青蛙，人人有责……小明听了半疑半信，他找来了《百科全书》一看，青蛙的确是益虫，而且它一天能吃几十只蚊子，一年能吃六十万只蚊子……小明顿时羞愧万分。

小明连忙捧着玻璃瓶跑到池塘边，他小心翼翼地把青蛙放进池塘里，自言自语地说：“再见了，青蛙！”青蛙好像听懂了小明的话，冲着他“呱呱”直叫，好像在说：“谢谢你把我放回大自然。”小明看着青蛙在池塘里自由自在地游来游去，开心地笑了！

保护青蛙三年级作文 篇30

一个春光明媚的上午，小明和同桌小隐走在回家的路上，突然看见了一个叔叔正在卖青蛙，小明说：“叔叔，您为什么要卖青蛙呢？”叔叔说：“因为它的价格高，所以我才用它来赚钱呀！”

小明想起老师说青蛙是益虫。小明说：“青蛙是益虫，是农民的好帮手，是庄稼的‘好朋友’”。小隐说：“对呀，对呀，青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃１２０只害虫，半年下来就能吃１５０００只害虫，这是多么大的功劳哇！”小明说：“是呀，快放了它们！”小明说着就想抢网袋，可是捕蛙人用手推开小明的手。捕蛙人说：“除非你买下它们。”

小明飞奔回家，拿出了压岁钱、零花钱、存钱罐的钱，然后飞奔回去，小明和老板讨价还价，终于买了下来，小明兴高采烈地把有气无力的青蛙放了出来，放出来的小青蛙活蹦乱跳的，一直“呱呱”的叫着，好像在说：“谢谢你，再见！”似的。它们扑通扑通地跳下了河，在水里快活地游来游去。

保护青蛙三年级作文 篇31

我经常发现有些贪心的小贩，他们为了赚黑心钱，就大量捕捉青蛙来卖，使许多青蛙死于非命，我感到十分痛心。

青蛙是昆虫世界中的“庄稼守护神”，它是一个捕虫能手，专吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。青蛙的眼睛很锐利，速度非常敏捷，舌头很长并含有黏液，它只要一发现目标，就会闪电般地把舌头一伸，目标就会被黏住，然后迅速卷入口中。 一只青蛙一天能吃 120 只害虫， 6 只青蛙 8 天就可以吃掉 5760 只害虫，这是多么伟大的功劳啊！

青蛙还是著名的“田间卫士”，田里要是没有青蛙，庄稼就会被害虫吃掉多，收成就会减少。也有人想，就算没有青蛙，我也可以打农药。可是，他们有没有想过，打过农药的稻子或瓜果蔬菜，就不是绿色食品了，而且也会污染环境。回到家一旦洗不干净就吃下去的话，对人类的健康会带来很大的危害！

所以，让大家一起行动起来，保护我们人类的朋友——青蛙吧 ！

保护青蛙三年级作文 篇32

一天，天气晴朗，小明写完作业以后，就拿着网兜去抓鱼。本来他很兴奋，结果却一条鱼都没有抓到。正在这时，他看见旁边有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就带着青蛙开心地回家了。

回到家里，小明正和青蛙玩得开心时，在电视上听到了保护青蛙的消息。他半信半疑，心想，这是真的吗？小明觉得有必要看一下百科全书。

于是，小明把青蛙放在旁边的桌子上，从书架上拿下了百科全书。他看了百科全书以后才恍然大悟，原来青蛙是益虫，一只青蛙每天要吃200多只害虫呢！它是人类的好朋友！

接着，小明带着青蛙来到河边，放了小青蛙。这时，小明觉得自己做了一件很伟大的事，连旁边的小花和小草都在夸自己呢！

点评：这篇文章结构完整，语言流畅，故事生动、具体。如果再把细节完善下，会更好哦！同时，这个小故事也有一定的教育意义，青蛙是益虫，我们都要保护它哦！

保护青蛙三年级作文 篇33

我看到许多人抓青蛙，导致许多青蛙死亡。我感到特别难过。

青蛙不仅活泼可爱，而且捕虫器。然而，它能吃苍蝇、蚊子、水中的幼虫和田野里的害虫，这些是人们最讨厌的。结果，农夫的叔叔获得了一个好收成。然而，人们清楚地知道青蛙是人类的好朋友，但是他们经常杀死青蛙。有些人甚至砍下他们的头，剥下他们的皮，剖开他们的胃，在市场上出售。这真残忍！

我不明白为什么我们要杀死青蛙。它有这么多优点，值得一杀。但是有些人，因为他们能赚到一些钱，而且因为它美味可口，已经扼杀了他们的生活。多么悲惨啊！

我必须建议人们不要杀死青蛙。它们不仅是一种生活，也是一种巨大的贡献。

在这里，我想大声呼喊，请保护我们的“捕虫器。青蛙！保护青蛙意味着保护生态平衡和保护我们自己。

保护青蛙三年级作文 篇34

周日因为我要去邯郸取做好的眼镜，所以我就想买一些零食在路上吃，打发一些时间。

我在去超市要路过一个市场，突然，我看见路边一个小摊围了一群人，我挤进去一看，啊！是一个人在买卖青蛙。只见那些青蛙被砍了头，身子露出了白嫩白嫩的肉。有的人在那挑肥拣瘦，有的人在讨价还价，我的心真难受，青蛙惨白惨白的身子确好像在无声地像人们抗议：我帮你们捕捉害虫，保护了庄稼，可如今你们却杀了我，真是恩将仇报！我对爸爸说：“青蛙是益虫，为什么还要去伤害它们，吃它们的肉？”这句话被一位姐姐听见了，她边笑边说：“真是个小天真呀！当然是因为青蛙肉好吃呗！只要好吃，管它是不是益虫呢！”

这下，我再也没有心思去买零食了，脑子里全是那些没头的青蛙。

人们把“保护动物”这句话时常挂在嘴边，可从来没有认真的做过。我多么希望人们从内心增强保护动物的意识，保护青蛙，不要再让它们受到伤害啊！

保护青蛙三年级作文 篇35

一天，小丁和同学在放学回家的路上看见一位叔叔捉了一袋子的青蛙在路边叫卖。

小丁和同学连忙上前阻止：“叔叔，青蛙是人类的朋友，它可以捉害虫，吃小蚊子……不可以卖！”叔叔却板着脸生气地说：“去！去！去！我今天不把这一袋子青蛙卖了就赚不到钱，你们就不要多管闲事了。”说完，叔叔又吆喝了起来。“卖青蛙！”小丁见状灵机一动，想出了好办法：我可以用零花钱把这一袋青蛙买下来，然后把它们放了呀！

于是，他赶快跑回家，把储蓄罐打开，毫不犹豫地把里面的钱全都取了出来。

随后，他又来到叔叔那里，把青蛙都买了下来。小丁提着这袋青蛙来到池塘边，把它们都放了。那位叔叔在远处看到这一幕，羞红了脸，深受教育。

瞧，小丁的举动真值得我们学习。

保护青蛙三年级作文 篇36

这一天，天气真好。小明、小军和小李正在池塘边玩耍。

这时，小明看见一只穿着绿色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的肚子和一双大眼睛盯着荷叶。

小明卷起他的裤子，绕到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明对小军和小李说：“我要把它带回家玩。”小李说：“看看这只小青蛙有多可怜。你最好放手！”小明不听劝告。他带着青蛙跑回家。

回到家，小明把小青蛙放进玻璃瓶，给他爸爸看：“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣。”爸爸看着它，抚摸着小明的头说，“好孩子，青蛙是一种有益的昆虫。放手！”小明不高兴地说：“不！”爸爸对小明说：“青蛙可以帮助农民在夏天捕捉许多害虫。他们是农民的好帮手。”

小明终于意识到自己做错了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。当他到达池塘时，小明小心翼翼地把青蛙从瓶子里拿出来放入水中。小青蛙来到水里，开始唱“呱呱呱”。

保护青蛙三年级作文 篇37

夏天，我看见有些人喜欢捉青蛙，拿到集市上去卖，还一边说：“卖青蛙了，卖青蛙了，还有许多饭店的客人都在吃青蛙，这使好多青蛙死于非命。看到这种行为，我感到非常气愤。

青蛙是动物世界中最出色的“小小捕虫家害的虫子。一只青蛙一天至少要吃五六十只，多则几百只，照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉一万把千只害虫，如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼小卫士，也等于让许多害虫逃之夭夭，使庄稼遭到更多的虫害，如果大量的捕杀青蛙，青蛙会绝种的，我看，到时候还会有谁来保护庄稼呢？

不但青蛙吃害虫，就连青蛙的幼虫——蝌蚪也是吃害虫的高手，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只小虫呢！

如果一亩田里有四五百只青蛙，那农民就不用喷洒农药，我们就能迟到无公害的绿色蔬菜了。这样，就不会危害我们的身体了。你们说青蛙的贡献大不大呢？

让我们携起手来，保护我们的“小小除虫家”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇38

我在菜市上发现有一些人把青蛙抓来卖高价，让一个个活蹦乱跳地青蛙而死去，让我非常痛心。

青蛙是我们的“除害害虫，功臣之家。”青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，青蛙为什么呈绿色？原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。

青蛙爱吃小昆虫，它捕虫吃的动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个昆虫的到来。

青蛙不光眼睛能看得远，自己的舌头也能像肉眼一样身的远看得远。这是非常非常惊人的！青蛙的舌头比我们伸出的舌头长好几倍都多得多！啊！！青蛙可以帮助我们吃那么多的害虫啊！

你们这些卖青蛙的相信你一定会改正的。

保护青蛙三年级作文 篇39

星期天，妈妈带我到菜场买菜。我突然看见一个隐蔽的角落里有一个小贩在卖青蛙，青蛙被困在十几个网兜里“呱呱”直叫，它们叫得十分凄惨。附近，一些顾客正与小贩讨价还价，并让他斩杀买下的青蛙。看着这场面，我感到人类可真愚蠢。

青蛙是个出色的“庄稼保护者”。青蛙的口内有一个能活动的舌头，舌根生在下颔前端，舌尖分叉。捕食时，舌头迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常百发百中。青蛙主要吃农业害虫，它一天可以吃30到200只害虫，这是多么大的功劳。青蛙在田野里“呱呱”直叫的时候，就表示秋天的收成会很好，它叫得越响亮，就说明收成也会越好；同时也可以表示要下一场及时雨，来滋润稻谷。因此，宋代辛弃疾《西江月》词中写道 ：“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片……”

我真希望人们能了解它，保护它。保护我们的“庄稼保护者”——青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇40

这天，天气真好。小明、小军和小丽在池塘边玩耍。

这时，小明看见荷叶上有一只披着绿衣裳、挺着白肚皮、鼓着大眼的小青蛙“呱呱呱、呱呱呱” 的在唱歌。

小明挽起裤子，绕到小青蛙背后，一下子就抓住了小青蛙。小明冲着小军、小丽说：“我要把它带回家去玩。” 小丽说：“你看小青蛙多可怜啊，你还是放了它吧！”小明不听劝告，他拿着小青蛙就往家跑。

回到家里，小明把小青蛙放进一个玻璃瓶中，拿去给爸爸看：“爸爸你看，我捉了一只小青蛙可好玩了。”爸爸看了看，抚摸着小明的头说：“好孩子，青蛙是益虫把它放了吧！”小明不高兴的说：“不嘛！”爸爸又对小明说：“青蛙夏天能帮着农民伯伯捉很多很多害虫，他们可是农民伯伯的好帮手啊！”

小明终于明白了自己做的不对，他不好意思地拿起玻璃瓶往池塘走去。到了池塘边小明小心的把小青蛙从瓶中掏出来，放到水中。小青蛙到了水中又开始“呱呱呱呱”的唱歌了。

保护青蛙三年级作文 篇41

“呱呱呱”早上我跟妈妈去农贸市场，老远老远就听到一阵阵青蛙声。我赶紧跑过去，一看，几个商贩面前的地上摆着很多装着青蛙的大桶。看到桶里的青蛙在拼命地叫唤着，它们即将成为人们餐桌上的美味食物，我很痛心。

幼儿园起，老师就告诉我们，青蛙是人类的好朋友，是“捕虫专家”，要我们保护青蛙。青蛙的眼睛锐利，吞头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天最少吃五六十只害虫，最多大约吃两三百只害虫。人类大量捕杀青蛙就等于杀死了“庄稼卫士”，也等于放了成千上万只害虫，从而使庄稼遭受更多的危害。失去了这么多的朋友，你不心痛吗？

如果人类少捕捉一些青蛙，我们就会吃到一些无农药污染的绿色蔬菜了。这样不仅庄稼获得丰收，生活用水也不会受到污染了，大家也不要担心健康会受到影响了，这对我们来说是多么伟大的贡献啊！

保护青蛙三年级作文 篇42

今天，我和妈妈到菜市场，看见一个老伯伯手里提着一些青蛙，大声喊：“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”我感到非常痛心。

青蛙全身绿色的，它的皮肤可以起到很好的隐藏作用，它可以把自己隐藏在草丛里，不被害虫发现。它的眼睛很大，鼓鼓的，非常锐利，可以看见四面八方的虫子。它的舌头很长，可以捕捉到很远的虫子，真是百发百中。青蛙天天在田里巡逻，一见虫子就立刻一跳，伸出舌头卷起虫子吞到肚子里去。然后像一个得胜的大将军，在那“咕呱咕呱”直叫。青蛙一天可以吃很多害虫，它可以让庄稼健康成长起来，这样农民们才会有大丰收。

它为人们做出很大的贡献，他是农民们的好朋友，人们称它们为“农田小卫士”。

我求着让妈妈把青蛙全买下来，带到河边放生，妈妈答应了。我们带着青蛙来到河边，我打开袋子让青蛙一只只跳出拉ui，它们“咕呱咕呱”直叫，就好像是在感谢我呢！

我呼吁，保护我们的“农田卫士”——青蛙吧。

保护青蛙三年级作文 篇43

炎热的夏天来临了，我发现青蛙出现在人们的餐桌上，有“红烧美人腿”、“油炸美人腿”……人们吃得津津有味。可是人们到处捕杀青蛙，我感到非常痛心。因为小动物没有了，我们人类就失去了一些好朋友，多难过呀！可有些小孩知道青蛙是有益动物，经常劝他们不要伤害青蛙，我感到非常欣慰。

青蛙是有益动物，一只青蛙每天能吃７０条害虫，一年可吃掉一万五千条害虫。它是水陆两栖动物，是“庄稼保护神”，也是捕捉害虫的“顶级专家”。青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。假如没有了蝗虫的天敌——青蛙，那么蝗虫会肆无忌惮地繁殖。那时候，上亿的蝗虫就会像雨点一样落进稻田里，大吃大啃地糟蹋稻谷，使稻谷产量日益减少。

让我们一起保护“庄稼保护神”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇44

我发现有些大人在菜市场卖青蛙，也有些大人在街边上卖青蛙。使好多死于非命，我感到非常痛心。

青蛙是动物世界中出色的“小小捕虫专家，”农民伯伯称它们为“农田卫士。”青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫至少有五六十只，多有两百只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士，”也就等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙减少，甚至会造成绝种！失去这些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙绝种了，那谁来保护庄稼、保护良田呢？

不但青蛙是益虫，就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天可以吃 100 多只虫子呢！这是多么大的功劳哇！让我们携起手来一起保护 “小小捕虫专家，” —– 青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇45

暑假的一天，我闲着没事，突然想到捉几只青蛙玩玩，于是，我准备了捕捞网、水桶，就准备去捕捉青蛙了。

突然，我听见收音机里传出：“下面一道新闻，有人说要保护青蛙，因为它是捕虫的高手……”真的我可不信。我立即去捉了几只青蛙回来，但心里还是不平静，还是查一查书吧。这一查不要紧，倒是把我吓一跳：据统计，一只青蛙每天大约吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，这……青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处很大，我们必须保护大自然中的青蛙。若捕杀青蛙就会引起农业害虫的大量……

天哪，青蛙这么厉害，还是捕虫高手，我真是犯下了大错特错。想到这，我立即把捉到的那几只青蛙放了。边放边说，蛙儿，对不起，我不知道你这么厉害，赶快回大自然吧，去捕捉更多的害虫吧。

保护青蛙三年级作文 篇46

一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着，好像在说：“来救我！”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。

青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。

青蛙是捕捉昆虫的专家。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫。青蛙以其长而宽的舌头捕捉昆虫，舌头基部长在嘴前，舌尖向后，分叉。上面有很多粘液。只要小飞虫飞过，它就猛地跳起来，张开大嘴，迅速伸出长长的舌头，一下子就把虫子吃掉了。

青蛙是保护农田的英雄，我们都要爱护它。

保护青蛙三年级作文 篇47

保护青蛙

我发现很多餐馆都有烤青蛙，这杀了很多青蛙，让我感到很难过。

青蛙是动物世界中最好的“野外守护者”。

青蛙主要吃农业害虫，如水稻玉米虫、金龟子、蚜虫等。一只成年青蛙一天能吃70只害虫，一年能吃1500只害虫，还有它的幼虫，每天能吃50只蟑螂，贡献很大！

青蛙不仅是“田野的捍卫者”，也是自然的“歌唱者”。它那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就像大自然永远弹不完的美妙音乐，是一首安静而和谐的田歌。

早在2亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙。人们发现，除了南极/北极之外，在地球的陆地和海洋上都可以发现青蛙或它们的同类。

唉，随着人类的无意识毁灭，青蛙的数量逐年减少。因此，保护青蛙是我们的责任。采取行动，不要让青蛙从我们的地球上灭绝。

帮我

守侯家

没有我你活不下去。

保护青蛙三年级作文 篇48

周日出去玩，看到我家门口巷子里有人卖青蛙，青蛙的叫声一直传到我耳朵里。这些为了钱卖青蛙的人，导致了很多青蛙的死亡，让我觉得很难过。

青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得很高，捕食害虫，有点像“守护者”！青蛙主要吃螟虫、米虫、蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫等。当青蛙发现虫子时，它们会突然转动长而宽的舌头，嘴里流出粘液，然后立刻把虫子粘住。青蛙把舌头转回嘴里，害虫就会被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大约300只害虫。他们计算出一只青蛙每年吃掉大约15万只害虫。青蛙真不愧是“农田卫士”的称号！

民间谚语说：“青蛙遍布池塘、山谷和满仓；春天捉一只青蛙，秋天结一个山谷。”是的！现在青蛙对庄稼如此重要，对人类做出了巨大贡献。听着，青蛙的叫声怎么能不让人想起秋天庄稼丰收的快乐景象呢？

所以，我希望那些无良捕蛙者能珍惜青蛙，保护青蛙，让自己的青蛙陪伴人类。

保护青蛙三年级作文 篇49

最近经常看到小商贩在街上卖青蛙，很多小朋友都来地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味，要么是孩子手里的玩具。

青蛙是捕捉昆虫的专家。一只青蛙每天能吃70多种害虫，一年一只。五万只害虫。是“农业保护者”。研究证明，青蛙不仅可以吃，还会影响人体健康。我觉得：青蛙真的很厉害，但是人还是要杀青蛙。为什么？以前大家都爱青蛙，现在呢？

晚上，青蛙在田野里唱歌。当人们睡着的时候，青蛙还在工作，为人们服务。

我们应该保护青蛙，让它们快乐地生活。不再大量捕捉青蛙，更不用说在餐桌上放活青蛙了。农民叔叔必须少撒农药，减少化肥用量。我们也可以成立志愿者团队，宣传青蛙保护知识。

同学们，小青蛙需要人的保护。让我们保护青蛙！

保护青蛙三年级作文 篇50

一个晴朗的星期天，小明一手扛着网兜，一手拿着玻璃瓶，想去公园捉青蛙。

在公园的池塘边，一只只绿油油的青蛙在荷叶上“呱呱”低叫。小明心想：我把它带回家吧！家里的小飞虫都会被它吃光的。他轻轻地举起网兜迅速地罩在了青蛙的身上，并转身把青蛙倒在了玻璃瓶里。小明带着小青蛙兴高采烈地回家了。

回到家，小明把小青蛙放在桌子上，随手拿起了《爱护青蛙》的书。书中说：“青蛙不仅是捕捉害虫的能手，还是农民伯伯的好帮手。一年不知道要吃掉多少害虫呢。这时，小明觉得很惭愧，认为应该把青蛙放回池塘里。他拿起玻璃瓶飞快地往池塘跑去。来到池塘边，小明小心翼翼地把青蛙放了。只听“扑通”一声，青蛙在水里“呱呱”地叫，好像对小明说：“谢谢你！”

保护青蛙三年级作文 篇51

今天是星期天，今天阳光明媚，小明想出去捞一些鱼回家玩玩。他来到了水池边，拿起捞鱼的工具，在水里捞鱼，突然从小明身边游过一只又大又肥的青蛙，小明很想把这只青蛙捞回家。于是他拿起捕鱼工具，一捞就给捞住了。小明特别开心，就把青蛙放在了他随身带的塑料带内。回到家，小明逗了逗他捕到的青蛙，然后看到了旁边摆着的收音机，于是小明便把收音机打了开来。结果听到了收音机内说：“人们要保护青蛙不要捕捉它，它是个益虫，它一天之内能吃掉好多的害虫。它是我们的朋友。”小明听过后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后来，小明发现收音机底下有一张报纸。小明把报纸拿出来看了看发现头版头条的就是要保护青蛙的宣传语。

小明好好想了想，后来还是决定把青蛙给放了。于是小明拿起装着青蛙的塑料带来到了池塘边，把青蛙放了。

保护青蛙三年级作文 篇52

我发现有的人会捉青蛙拿来买，这样，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙是捕捉害虫的能手。青蛙捉虫全靠它又长又宽的舌头，舌尖向后，舌根长在口腔前面，舌尖向后，还分叉，上有许多粘液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上上跳，张开嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害舌吃掉。

以前世办上大约有4800种青蛙，到现在有些人会把青蛙杀掉，拿来吃，所以青蛙的数量在慢慢减少。一只青蛙一天捕食的害虫，少则七十多只。如此推算，一只青蛙一年到少要吃掉21000只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万的青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只害虫的卵。因此是当之无愧的农田保卫者；怪不得有一句古诗说：“稻花香里说丰收，听取蛙声一片。”有蛙的叫声，就播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！

请保护我们农田的功臣——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇53

有一天，我在梅里农贸市场帮妈妈买菜的时候，看到几个人在卖青蛙。他们剥下青蛙的皮，取出内脏，卖给别人。看到这残酷的一幕，我觉得很难过。

青蛙擅长捕捉昆虫，生活在稻田里。青蛙不仅吃蚊子和苍蝇，还捕食田间害虫和农业害虫，如蛾子和稻飞虱。有昆虫学家剥了60只青蛙，发现80%是昆虫：11只稻叶辊，10只稻鬼，6只稻象。青蛙以其长而宽的舌头捕捉害虫，舌头根部长在嘴前，舌尖向后分叉。上面有很多粘液。小飞虫只要飞过，就猛地跳起来，张开大嘴，迅速伸出长舌头，一下子就把害虫吃掉了。一只青蛙一分钟能吃掉20只害虫，一年能吃掉5万多只害虫，甚至青蛙的孩子一天能吃掉100多只蝌蚪！

我们应该宣传和保护青蛙、动物和生命，以及环境，也就是我们应该关心自己。

保护青蛙三年级作文 篇54

一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着，好像在说：来救我吧！它的眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。

青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。

青蛙擅长捕捉昆虫。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫青蛙只靠长在嘴前的又长又宽的舌头抓害虫，舌尖向后分叉，上面有很多粘液。只要小飞虫飞过，它就会突然跳起来，张开大嘴，迅速伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。青蛙一天能吃300多种害虫，一年能吃40万种害虫。

青蛙是保护农田的英雄，我们都要爱护它。

保护青蛙三年级作文 篇55

一天中午放学后，阳光明媚，小华兴高采烈地走回家，当他走过菜市场时，他看见卖青蛙的叔叔网笼在叫卖：“青蛙十元一斤，快来买呀！”一大群青蛙呱、呱、呱地叫着，仿佛在说：“救命呀！救命呀！”，小华阻止叔叔说：“你把青蛙放了吧，青蛙是我们的好朋友”，叔叔说：“去、去，到别处玩，大人的事小孩不要管，别妨碍我做生意”。

于是小华灵机一动，急急忙忙地跑回家，拿出自己心爱储蓄罐，把全部零用钱倒了出来。拿到零用钱后，他飞快地跑回菜市场，对叔叔说：“我要把青蛙都买下来”，小华把叔叔吓呆了，但是，他看见那么多钱就卖给了小华，当小华拿到青蛙时，他急忙地跑去池塘边，打开网萝一只只青蛙跳回了池塘里。那些青蛙呱呱地叫，仿佛在说：“谢谢您！小华”。

卖青蛙的叔叔看见后深受感动，也对自己的行为感到惭愧，他连忙走过去对小华：“这此钱我不能收，你这样爱护中动物，我也要向你学习，我以后不买青蛙了”。

保护青蛙三年级作文 篇56

今天天气温暖而晴朗，妈妈带我去菜市场买菜。在市场里的蔬菜真多呀！有土豆，豆角，黄瓜，萝卜等等很多，弄的我眼花缭乱。我看见一大群人围着一位年过七旬的老人，便拉着妈妈过去看个究竟。

“快来买呀，快来买呀，青蛙是餐桌上必不可少的美味佳肴！”那位老爷爷大声嚷嚷道。那些青蛙呱呱直叫，似乎在对我说：“救救我呀！我是吃虫子的，我是益虫，为什么要抓我呀？”我很心疼那些青蛙，便苦苦哀求妈妈全买下来。妈妈知道青蛙益虫，便以七元的价钱连笼子一同买了下来。妈妈对我说：“安黎，你准备用青蛙干什么？”我兴奋地拉着妈妈向池塘奔去。“妈妈，青蛙是益虫，我们把它们放回大自然吧！”妈妈微笑着点点头。我把笼子弄歪，青蛙纷纷向池塘跳去。我大喊：“青蛙，你们一定要保护好庄家呦！”

青蛙每个月能吃到一万多只虫子，一年就能吃1。7万只虫子。让我们一起保护“捕虫专家”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇57

一天，我跟妈妈到菜市场买菜，看见一个小摊旁围了很多人。我走近一看，就看见摊子上有人在卖青蛙。只见那人从袋子里拿出一只只青蛙，动作麻利地剪去头、撕去皮、剖开肚，很快就把青蛙肢解的干干净净。看着那些青蛙惨不忍睹的样子，我心痛了，便让妈妈给我买青蛙。得到妈妈同意后，我把那些青蛙全买了。买了以后，我和妈妈到附近的小河里把青蛙全放了。

通过这件事，我又明白了一些道理。青蛙也是生物链中的一员，少了它是不行的。青蛙是没有毒的农药。因为青蛙吃害虫。只要把它放入田里，害虫就没有了，庄稼就能大丰收。而用农药也能杀虫，但农药残留进入人体就会有毒！所以，青蛙是庄稼的保护神，也是人类的好朋友！因此，我们不能吃青蛙，而是要保护它们！

让我们来保护农田守护者——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇58

星期天，我和妈妈去菜场买菜，突然，我的耳边传来：“卖青蛙，卖青蛙。”地叫喊声。我拉着妈妈随着声音找到了那个年轻人，我本以为人们都不会去买，可我错了，人们挨挨挤挤，这些人的口中只说了6个字："我要五只青蛙。‘’当我看到青蛙在笼子里可怜的样子，我心中充满了不忍。我看见人们吃青蛙时的样子就恶心。

我现在不得不说一句：“青蛙是人类的朋友。”青蛙的舌头一下可以伸几十厘米长，眼睛也锐利，几十米外的蚊子，苍蝇都能看见，一个小时就可以吃几百只蚊子．夏天，青蛙把蚊虫吃掉，防止我们被蚊虫叮咬，在农田里不让害虫把菜吃掉，就是这样一个为人类服务的益虫，它得到的回报却是；捉它，抓它，杀它和吃它。人们有时真的太残忍，太狠心了。

朋友们让我们一起喊：保护青蛙，禁止蒱捉。

保护青蛙三年级作文 篇59

星期天的早晨，阳光明媚，小亮兴冲冲地拿着网兜去小河边抓青蛙。

来到了小河边，小亮看见粉红色的荷花，绿油油的荷叶，还有许多青蛙！有的青蛙蹲在荷叶上捉虫子，有的在河里游来游去，还有的从这张荷叶跳到那张荷叶。小亮开心极了，用网兜抓了三只青蛙。回到家，小亮把青蛙放在了玻璃鱼缸里后就坐在柔软的沙发上一边津津有味地看书，一边听收音机。突然，小亮听见收音机里在说要保护青蛙，因为青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友。

小亮听了很惭愧，他走到鱼缸前对青蛙说：“对不起，我不该捕捉你们，让你们失去自由！”于是小亮小心翼翼地捧着鱼缸来到小河边，把小青蛙都放了。

小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游着，小亮高兴地咧开嘴笑了。

我们一定要保护青蛙，不能像小亮一样随便捕捉青蛙。同时我们也要保护所有的小动物，让它们自由地生活在我们共同的地球上。

保护青蛙三年级作文 篇60

在一个春暖花开的日子，小明拿着网兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他来到清澈的小溪边，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号，又好像一个个小音符，可爱极了！它们有的在做游戏；有的摇着尾巴，欣赏着自己的美丽风姿；还有的在玩泡泡……有趣极了！小明越看越喜爱，拿起网兜兜了一些小蝌蚪装进瓶子高高兴兴地捧回家。

傍晚，吃过饭后，小明舒舒服服地坐在沙发上听广播。突然，他听到广播里正在播出公益广告《保护青蛙》。他赶紧去书架上找出《百科全书》来查找资料。“噢，原来小蝌蚪长大会变成青蛙，青蛙是农民伯伯的好帮手，它一天能抓一千多只害虫呢！”

于是，小明赶紧拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪边把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你，我一定要快快长大，当一个捉害虫的能手。”

保护青蛙三年级作文 篇61

我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。

青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。

保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。

保护青蛙三年级作文 篇62

星期天，妈妈带我去菜场。刚进门，我就被一阵吆喝声吸引住，扭头望去，原来是小贩在卖青蛙。这个小贩胖胖的脑袋，一双贼眉鼠眼在滴溜溜地转。那几只可怜的青蛙被小贩抓住了后腿，它们在小贩手里拼命挣扎着，但也无济于事。看到这里我感到很痛心，都有点想哭了。

青蛙是益虫，是世界上最出色的“庄稼保护神”。它目光锐利，能看清2米之外的小昆虫，它的舌头很长，舌尖上有黏液可粘住昆虫。青蛙捕食时的动作是迅雷不及掩耳的，速度快的惊人。因此，青蛙1小时能捕食400只蚊子，30只苍蝇。而且青蛙的幼虫－－蝌蚪也能吃害虫，一只蝌蚪一天可以吃100多只小虫，这样一来，一只青蛙一年可以吃掉18000只害虫啊。如果一亩田里有400只青蛙，农民伯伯就不用为了制止农田里的害虫，而经常往农田里打药水了，我们吃到的就是纯绿色食品了。你看，青蛙的功劳是多么大啊！

在此我呼吁大家，让我们携手共同保护我们的“庄稼保护神”—青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇63

阔嘴吧，叫呱呱。游泳跳高本领大；吃害虫，保庄稼。人人都要保护它。你们直到它是谁吗？它就是大名鼎鼎的庄稼“保护神”——青蛙！

我发现有些人经常会去捕捉庄稼“保护神”，把“保护神”拿到街上去卖，“保护神”们有的绝望的说：“唉，这下子我们肯定要死于非命了！”有的愤怒地说：“人类怎么这样啊！我可是庄稼的“保护神”啊！你们怎么能把我卖了呢？”有的不解地说：“我跟你们无冤无仇，你们为什么要卖我呢？”还有的哭着说：“呜呜……你们太狠心了！”我看到了这样的场景，心里十分难过！！！

青蛙最喜欢吃害虫，而且吃的害虫也很多。一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年就能吃一万多只害虫，青蛙是农业害虫的天敌，对人类有益处。如果没有了青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响。

让我们来保护庄稼“保护神”，共同创建美好的家园吧！

保护青蛙三年级作文 篇64

一天早晨，小明高高兴兴地走出家门，他一手拿着鱼网，一手拿着大瓶子，来到了小河边捉鱼。小明到了小河边，看见了一群青蛙，觉得捉鱼没有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，欢欢喜喜地回家了。

回到了家，小明觉得非常累，就坐在沙发上，把瓶子放在了小凳子上，又把收录机打开，听到了要保护青蛙的广播，但没有听全。小明觉得很纳闷，决定要把这件事弄个明白。

小明打开《百科全书》，翻到介绍青蛙那一页，看到了青蛙能吃害虫，能保护庄稼的内容。他心想：“这次我犯了一个错误，捉了青蛙，我一定把它放回去。”

于是，小明拿着瓶子，来到了小河边，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了两声，好象对小明说“谢谢你。”小明笑了，转身向家里走去。

保护青蛙三年级作文 篇65

蝎子想去它朋友毒蛇的家里，可是半路上有一条河，而蝎子又不会游泳。

蝎子在河边转来转去，看见一只青蛙在河里。于是，蝎子恳求青蛙将自己背过河去。可青蛙执意不肯。

青蛙说：“假如你在我背上蜇我一下，我不就没命了吗？”

蝎子说：“那我自己掉在河里不也没命了吗？”

青蛙觉得蝎子说的有道理，就答应了蝎子。

就这样，青蛙背着蝎子向对岸游去。到了河中间，青蛙觉得自己的脖子上被重重的蜇了一下。

青蛙大怒，质问蝎子：“你为什么要蜇我？”

蝎子说：“我实在忍不住了。”

最后，青蛙和蝎子一块儿沉进了河底。

千万不要被敌人的花言巧语和虚假的外表所蒙骗。“江山易改，本性难移。”不要指望老虎不吃肉，也不要幻想蝎子不蜇人！

保护青蛙三年级作文 篇66

每到夏季，总会看见一位老爷爷蹲坐在我家附近的池塘边，手拿刀叉在捕杀青蛙。每捞着一只青蛙他总会兴奋地嚷道：“赚钱喽！赚钱喽！”可我看着篮子里挣扎的青蛙，心里很不是滋味，青蛙可 是我们的朋友啊！

青蛙主要以捕捉农业害虫为食，它们捕食的农业害虫不仅种类多、而且数量大。据统计，一只青蛙每天约吃60多只害虫，从春季到秋季这短短的几个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。

青蛙捕食了大量的农业害虫，使它们无法损害我们的庄稼，保证了农民的收成。相反的，捕杀青蛙，就会引起农业害虫的大量繁殖，届时就必须消耗大量的农药消灭害虫，然而这样不仅破坏了生态 平衡，而且污染了环境。

让我们行动起来，保护“庄稼卫士”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇67

我发现很多人都爱捉青蛙，然后卖给饭店，从而使好多的青蛙死于非命，我感到很伤心。

青蛙是出色的捉害虫能手，它的舌头很长，上面有粘液。一只青蛙一天能吃上百只害虫。青蛙的眼睛只能看见能动的东西，像蚊子、苍蝇……等小飞虫它都能看的清清楚楚。青蛙的身上也有毒素，所以 小朋友最好不要去碰它，小心中毒。青蛙也是蛙泳健将，它的腿一蹬，就能滑出十多厘米。青蛙还能计算地震什么时候来临。地震来临时，青蛙就会成群结队的在大街上乱跳。

青蛙还是我们身边不可缺少的一种动物，要是没有了青蛙，大地震要来了我们也不知道。要是没有了青蛙，地球上的害虫会越来越多。害虫要是吃光了树叶，那么氧气会越来越少，要是没有了氧 气，我们人类还能活在地球上吗？

让我们行动起来保护青蛙，爱护青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇68

我发现有些不法分子总是捉青蛙，然后拿到市场去卖，使许多青蛙不能回归大自然，每当我看到一只只血淋淋、光溜溜的青蛙被装进塑料袋时，我就感到非常的气愤。

青蛙是一个当之无愧的“田园卫士”，也是“绿色农药”。如果蔬菜上喷洒了化学农药，虽然经过雨水很长时间的冲刷，但蔬菜中仍会含有少量农药。如果在菜园里放上几只青蛙，那我们食用的蔬 菜就是很好的绿色食品了。一只青蛙一天捕食的害虫可多了！往少了算就是五六十只，往多了算就是二百多只。一年下来，一只青蛙至少捕食了1500只害虫。那么想想看，成千上万只青蛙得捕食多少害 虫呢？一定很多吧！可市场上仍有捕杀青蛙、买卖青蛙的现象，这让我非常痛心。

保护我们的朋友——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇69

我发现有些人在菜场卖青蛙，许多青蛙被活生生的剥皮痛苦的死去。我感到非常心痛。

青蛙是陆地上出色的“天气预报员”呢！快要下雨时，空气中水分过多，青蛙就出来鸣叫：“呱呱，呱呱，呱呱。”好像在说：“快要下雨了，快要下雨了。”所以有一句谚语是这样说地：“青蛙叫 ，大雨到。”

青蛙还有一个名字叫：“庄稼保护神。”它的舌头又细又长，舌尖上还有着粘液，在捕虫时，青蛙快速伸出舌头把小虫粘住卷入口中，常常是百发百中。青蛙专门捕 捉一些害虫，如蝗虫、小飞蛾、蚊 子、苍蝇等。据不完全统计一只青蛙一年能吃掉50000只害虫。这么大的功劳啊！如果没有青蛙，害虫就会大大增加，庄稼就 会面临减产甚至绝产的可能，最后受害的将是人类。

为了我们人类和平的家园，请保护我们的“庄稼保护神”“天气播报员”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇70

在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。

青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。

舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。

俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。

保护青蛙三年级作文 篇71

夏天快到了，小明在池塘边看小蝌蚪，一群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号，又好像一个个小音符，可爱极了！它们有的在做游戏，有的摇着尾巴，欣赏自己的美丽风姿，还有的在玩泡泡……有趣极了！小明越看越喜爱，他跑回家手里拿了一个玻璃罐，肩上扛着捕蛙网，到了池塘边拿起网捞了一只又一只放在玻璃罐里，高兴的走回了家。

他坐在座位上，广播响起了“保护青蛙，人人有责”的声音，小明心想“咦、为什么要保护青蛙呢？”小明的心中藏着不解的谜。

他马上打开《知识百科全书》原来青蛙一年能吃十几万只害虫是庄稼的“小卫士”。他非常内疚，因为他做了罪大恶极的事情。

小明急忙端着玻璃罐到池塘边放生了，小明说：“再见，小青蛙。”

天更蓝了，太阳更灿烂了，池塘里的青蛙叫得更欢了，好像在说：“你真棒！”

保护青蛙三年级作文 篇72

“卖青蛙喽！卖青蛙喽！”我停下脚步，好奇地循声望去，原来是一个长得眉飞色舞的小贩在大声吆喝，瞧，他的口水漫天飞舞，样子真令人讨厌！他拎着一些青蛙，那些可怜的青蛙挣扎着。这个讨厌的小贩身旁还有一个竹篓，里面传来“呱呱呱……”的声音，好像在说：“救救我吧！”我看到了这一幕感到十分痛心。

青蛙，两栖类动物，它既能在水里生活，也可以在陆地上生活。青蛙也卵生动物，它还是三级保护动物呢！

青蛙的特性有三条：

1、青蛙头上的两侧，有两个略鼓一点儿的小包包，那是它的耳膜，可以通过它听到声音。

2、青蛙的舌根在外，舌尖在里，舌上有粘液。

3、青蛙是第一个真正用声带来鸣叫的动物。

青蛙是庄稼的保护神，也是人类的好朋友，所以，我们要保护青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇73

一个阳光明媚的早晨，小明放学后，马上走回家，他一边想今天妈妈会做什么给我吃呢？我要赶紧跑回家去，看看妈妈会做什么给我吃。

小明走到十字路口，看见一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨谈价钱，好像要买小青蛙，小明很好奇，走过去，一看原来那位叔叔在卖小青蛙，小明想老师说过，青蛙是益虫，会帮我们捉害虫，小明说：“叔叔，我要买全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很惊讶！叔叔说：“那好吧！”小明赶紧跑回家，把存钱罐所有的钱拿给叔叔，小明买的小青蛙，跑向河边，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明挥手，说：“小朋友我把钱还给你。”小明说：“为什么呀？”叔叔说：“你让我懂得怎样保护小动物，所以我把钱还给你。”小明说：“那好吧。”他们各自就走了。

这就是小明保护小青蛙的故事，这个故事告诉我们要保护小动物，要像小明一样，保护小青蛙，保护所有对人们帮助的小动物，你们要好好保护小动物。

保护青蛙三年级作文 篇74

一天下午，我兴高采烈地走在放学回家的路上。突然，我看见了一位叔叔在卖青蛙。

青蛙在网箩里哇哇地叫着，好像在说：“救救我吧！”

我快步地跑过去对那位卖青蛙的叔叔说：“叔叔，青蛙是益虫，是我们人类的好朋友，就让它们回到大自然吧！”那位叔叔不听我的劝告，生气地说：“你是谁家的孩子，竟然管我的闲事”。我听了生气极了。

这该怎么办呢？突然，我一拍脑门，灵机一动，想出了一个好办法：我像一阵风似的跑回家把储蓄罐里的钱全拿了出来，再急匆匆地跑回去，把钱全给了那位叔叔，他二话不说把全部的青蛙都给了我，我开心极了。

我迫不及待地提着一网箩青蛙来到小河边，我小心翼翼地把青蛙放回了河里。青蛙在河里欢快地游着，好像在说：“谢谢你，小朋友！”

保护青蛙三年级作文 篇75

每次妈妈带我去菜市场时，我都会看见有两位叔叔卖青蛙，叔叔把一只又一只的青蛙用小刀杀死，这些青蛙都死于非命，想到这我感到十分痛心。

要知道，青蛙是“顶级捕虫专家”。一年大约能吃一万多只害虫，这可是世界的“功臣”哩！青蛙专门吃苍蝇、蚊子、小飞蛾。就连青蛙的幼儿——蝌蚪，也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天大约要吃掉一百多只孑孓。

如果人类大量捕捉青蛙，不就相当于一年可以帮助一万多只害虫吗？ 随着小虫的不断生长，人们种的庄稼上就会被这些害虫吃光，农民就会在庄稼上撒农药，人们又有什么好处呢？大家想想，青蛙吃掉了一些害虫。它们的身上也会有毒素的，如果我们再吃了青蛙。身体必然不会健康，保护青蛙也是为了我们自己呀！

保护我们的地球“功臣”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇76

我发现有些“不法分子”，很喜欢捉青蛙去卖，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。为此，我跟爷爷说我不吃青蛙了。

青蛙是捉害虫能手。青蛙捉全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多粘液。只要小飞虫从身边飞过，青蛙就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。青蛙不但是捉害虫的能手，还是庄稼的“保护神”！一只青蛙一天大约吃300 只害虫，一年便能吃十万多只害虫，就连它是幼虫时也能在水里消灭许多害虫。看，它的功劳多大啊！

青蛙不仅是出色的除害专家，也是我们人类最忠实的朋友。如果人们把青蛙全部捕杀了人们就只能用农药来杀灭害虫。我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜后，就会得病。青蛙还是个名副其实的“天气预报员”，只要夏天的傍晚，听到青蛙“呱呱”的叫，第2天准会下大雨。

青蛙是庄稼的“保护神”，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。

保护青蛙三年级作文 篇77

由于现代人口味的不断增加，人们便把目光放到了“歌唱家”—青蛙身上。于是，一道道菜肴摆上桌。可我看到了，却一点儿吃不下。

要知道，青蛙可是动物界出色的“庄稼守护神”，专门吃一些害虫，比如飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。青蛙的眼睛很敏锐，舌头很长并有黏液。它一但发现食物，就猛得一伸舌头，几乎是百发百中。一只青蛙平均一天可以捉270只害虫，就连水中的蝌蚪也可以消灭好多害虫呢！可是，有的人认识不到这点，依然在一个劲的捉青蛙。

“稻化香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙的地方必定有收成。以前，随便一处水塘或田间里都能见到它们，可现在一夜之间几乎就被城市蔓延着的“吃风‘所吞噬了。它们所能做的只有一声声哀嚎！

人人从自己做起，请保护我们的“庄稼守护神”—青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇78

最近，我总 发现很多大人经常在街上卖青蛙，小孩们也喜欢抓青蛙，使许多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙“除害能手”，一只青蛙要每天能吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫，青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多多。如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响。在自然界里以青蛙为食物的动物也会受到影响。生物学过的的食物链中提到如果食物链断了，那么长久下去生态会不平衡。它不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。那熟悉而悦耳的蛙鸣其实就如同时大自然的永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。

行动起来吧！ 保护我们的“除害能手”—青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇79

一天，我在梅李农贸市场帮妈妈买菜的时候，看到有几个人在卖青蛙。他们把青蛙的皮剥掉，把内脏掏出来，再卖给别人。看到这残忍的场面，我感到非常痛心。青蛙是“捉虫能手”，生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食田间害虫，捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。有昆虫学家解剥了60只青蛙，发现昆虫占百分之八十：稻卷叶虫11只，稻冥10只，稻象6只。青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉。上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。一只青蛙一分钟能吃20只害虫，一年能吃五万多只害虫，连青蛙的子女蝌蚪一天都能吃100多只呢！

我们要宣传保护青蛙，爱护动物和生命，爱护环境，就是爱护我们人类自己。

保护青蛙三年级作文 篇80

今天，我在家里玩，发现一只青蛙跳到窗前。它有一双大大的眼睛，像两只玻璃球，它还有一个能伸能缩的舌头，就像绳子一样。青蛙的前腿上有四个趾，后腿上有五个趾，它真可爱！

“你好，我是哇哇，请你不要伤害我！”

它竟然能够说话，我感到十分意外。我激动又疑惑地问：“这到底怎么回事？”

“哎，我现在都不知道该去哪里生活了，池塘里不敢去了，到处是人类设的陷阱。人类为什么要伤害我们？我们是捉虫健将。一天大约可以吃掉几百只苍蝇或上万只虫子。我们又是‘游泳高手’，因为我们游得非常快。我们又叫‘跳高能手’，因为我们可以跳到与自己20倍的高空。我们又有一种称号，是‘伪装能手’，因为人们大量捕杀我们，我们有的被人类养了，有的被残忍地杀害了，还有的因环境污染变异死了，我不知道哪里是我的家，所以我就躲到了你家… …”

听了小青蛙说的话，我不知道该怎么回答它。

保护青蛙三年级作文 篇81

早上，阳光亲吻着大地，抚摸着小草，还给大树挠痒痒，惹得树叶们在风中“咯咯”地笑。

小明独自一人来到池子里抓青蛙。不一会儿，他就抓了一只小青蛙，小明兴高采烈地带着青蛙回家了。

一回到家，小明就把青蛙放到鱼缸里。拿起苹果刚想吃时，就听见收音机传来声音说：“保护青蛙，人人有责，青蛙是人类的朋友……”

小明心想：真的吗？那我就去百科全书里看一下，青蛙是不是害虫。他翻开百科全书，认真地开始查看。原来，青蛙是益虫不是害虫，小明这才恍然大悟，端着鱼缸带着小青蛙离开了家。

小明三步并作两步地走到池子前，把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我放生了，我可以去替大自然做好事了。”

小明看着青蛙在水里活蹦乱跳的样子，就心满意足地回家了。

这会儿，天更蓝了，草更绿了，花儿更红了。小树摇摆着树杈，好像在对小明说：“你可真是个保护青蛙的好孩子。”

保护青蛙三年级作文 篇82

我发现很多大人经常在街上卖青蛙，小孩们也喜欢抓青蛙，使很多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙吃的很多，一只青蛙要每天能吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫，青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多多。如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响。在自然界里以青蛙为食物的动物也会受到影响。生物学过的的食物链中提到如果食物链断了，那么长久下去生态会不平衡。它不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。那熟悉而悦耳的蛙鸣其实就如同时大自然的永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。 “ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ” 有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。

保护我们的` “ 除害能手 ” —青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇83

一天，我和阿婆去凌风阁吃饭，那儿地方很大，我满怀好奇心的走去。突然，我看见有一滩血迹，是从厨房里流出来的，透过玻璃做的窗户，可以看见血淋淋的大菜刀和一块砧板，还有一堆血肉模糊的青蛙皮！我唰一下眼泪像“洪水”一样涌出来，我想：“为什么那么多人爱吃青蛙呢？”

青蛙是个捉虫能手，“一直青蛙一年可以捕食5—40万只蛀虫，还是稻飞虱、苍蝇、蚊子等害虫的克星，想想看，如果人们捕捉一只青蛙会有多少害虫逃生？”“春捕一只蛙，秋少一担谷”说的就是这个道理，而且如果一块田地养100只青蛙，要比农药好，农药会污染稻谷，人吃了会中毒生病，严重的还会死亡！

青蛙还会唱歌呢！它呀，有个很好听的名字“田园音乐家”。那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐。

让我们保护青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇84

保护青蛙

我发现许多饭店都有烤青蛙的这道菜，使好多青蛙死于非命，让我感到非常痛心．

青蛙是动物世界中最出色的＂田地保卫者＂．

青蛙主要吃稻苞虫，金龟子，蚜虫等农业害虫．一只成年青蛙一天就能吃７０只害虫，一年可以吃１５００只害虫，还有它的幼虫，每天可以吃５０只孓孓，这是多大的功劳哇！

青蛙不光是＂田地保卫者＂还是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌．

早在２亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙．人们调查发现，在地球的陆地上，海洋里，除南＼北极以后，都可以找到青蛙或它的同类．

唉，可是随着人类无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每个人的责任，行动起来吧，不要让青蛙从我们地球上灭绝．

救救我守侯家园没有我你们一样难以生存

春城小学三年级三班谷云旗

保护青蛙三年级作文 篇85

暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。

过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢？

一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。

小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。小明看着回到家里的小青蛙，他高兴极了。心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇86

青蛙的叫声会让人想到丰收的景象，可是每当到了夏季，我常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子里摆着青蛙肉，这让很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只，多则二百只。照这样计算，一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄家小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护？

这个世界上不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。

请保护我们的朋友——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇87

放学回家的路上，我看见路边一个老人在卖青蛙，他左手拎着几只青蛙的后脚，右手拿着叉子，一旁的竹篓里还有几只鲜血淋漓的死青蛙。

他一直在吆喝：“卖青蛙喽，卖青蛙喽。”他手里的青蛙使劲挣扎，似乎在说：“放了我吧！放了我吧！”我的心一下子沉重了起来。

青蛙是除害能手，它可以在陆地上生活，也可以在水中生活。

它的眼睛很锐利，从它身边飞过的小虫子能被它看的清清楚楚；它的嗅觉很灵敏，哪怕在水里游泳时也很好。青蛙1小时能吃掉30只蚊子或400只苍蝇。

青蛙常常帮助人们消灭田中的害虫，人们称它是“田园卫士”。

如果我们大量地捕杀青蛙，害虫就会过多繁殖，灾难就会降临在我们的身上。我要告诉大家：青蛙是益虫，是我们的朋友！

让我们保护被人们称为“田园卫士”的朋友——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇88

今天，我和妈妈一起去菜场买菜，一进菜场我就看见有一位老爷爷在买青蛙，让这些青蛙死于非命．

青蛙被农民们称为＂农田卫士＂青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后来

分，上面有许多粘液，能快速捉到害虫．

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴．身上有深色条纹．

现今 吹早最早有跳跃动作的亲友、青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为主食。因此必须

栖息于水边。

不但青蛙是益虫，就连青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢 ！

如果一亩田里有400只青蛙，农民就可以不用喷洒农药了。我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜。这样不仅庄稼获得丰收

生活用水不受污染，大家不用担心身体的健康会受到影响，这对我们人类来说是多么大的贡献呀！

大家请我们的：“农田卫士”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇89

今天，我和妈妈一起去菜场买菜，一进菜场我就看见有一位老爷爷在买青蛙，让这些青蛙死于非命。

青蛙被农民们称为＂农田卫士＂青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后来分，上面有许多粘液，能快速捉到害虫。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴。身上有深色条纹。

现今 吹早最早有跳跃动作的亲友、青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为主食。因此必须栖息于水边。不但青蛙是益虫，就连青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢 ！如果一亩田里有400只青蛙，农民就可以不用喷洒农药了。我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜。这样不仅庄稼获得丰收生活用水不受污染，大家不用担心身体的健康会受到影响，这对我们人类来说是多么大的贡献呀！

大家请我们的：“农田卫士”——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇90

下午放学了，明明背着书包高高兴兴地回家去。路过市场，看见一个贩子拿着一网子的青蛙，青蛙在里边儿乱跳。

明明停下脚步，他左脑在想：我得快点回家，不然奶奶奶奶会着急的。右脑在想：青蛙可是保护庄稼的卫士，农民们可不能没有它。

最后，明明决定要把青蛙放回去，他走上去对贩子说：“请你把青蛙放了，行不行？”贩子我怒气冲冲地说：“哪儿来的小屁孩，一边玩儿去。”明明心里不服。贩子又说：“有钱没？没钱就走开。”明明听到飞快地跑回家里把书包一扔，跑到自己的房间，把零花钱拿了出来。跑回去，把用网子里的青蛙买了，贩子扔下网子，数着钱走了。明明来到小河边，把那些青蛙放了。

青蛙跳进水里了，呱呱呱地叫着好像在说：“谢谢你。”明明高兴极了。

保护青蛙三年级作文 篇91

这一天，我去田间玩耍，我看到有一位大伯伯在田里捉青蛙，我看到他的这种行为，非常痛心，青蛙可是对我们人类有益的动物啊！

我从书上了解到，青蛙属于杂食动物，其中植物性食物只占食谱的百分之七左右。而动物性食物中，被吞食的动物中，就涉及到四门、四纲、十目、三十多个科。其中昆虫纲占百分之八十，鳞翅目最多，鞘翅科次之，其次是半翅目和双翅目。青蛙一小时吃三十只蚊子，一年吃一万五千只蚊子。大家想一想，假如我们没有了青蛙这个好帮手，那么我们的庄稼将会受到多大的损失，而我们人类每天将会遭受蚊子的骚扰，这是让我们多么烦恼的事情啊！

让我们保护青蛙这个小动物吧！它可是“除害大将军”呢！还有别忘了当你走在田间，可以听见青蛙那优美、动听的歌声呢！就让我们一起来保护青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇92

大家好！我是一只小青蛙，我长着一副雪白雪白的肚皮，碧绿碧绿的脊背，那略略发尖的头上长着一对又大又圆水汪汪的大眼睛，很可爱，一对针尖儿大小的鼻孔一扇一扇的，大嘴巴占了我的半个头，别看我样子十分不好看，可我却是一只公认的捕虫能手呢。

我在幼虫时期，大家都叫“蝌蚪”，一天能吃掉100多只孑孓（蚊子的幼虫）。变成青蛙以后呢，我一天可吃掉各种害虫70余只，一年可吃掉害虫达1500多只。这是一个多么大的数字啊！

可是现在，我们的数量却越来越少，这都是因为人类只顾建造自己的家园，却破坏了我们大家共同生存的环境。还有一些人类更过分，居然还吃起我们青蛙的肉来，要知道我们可是对人类有贡献的益虫啊！

为了农民伯伯的庄稼能有一个好收成，为了我们地球的环境更美好，让我们大家一起行动起来保护益虫——“捕虫能手”青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇93

有人喜欢吃“美人腿”，使一些青蛙死于非命。让我觉得很心痛。你知道吗 ？ 青蛙是动物世界中最出色的“农田小卫士”。它们专吃蛾、蚊子、苍蝇等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能一下子就看到一只小蚊子，一年能吃掉一万多只害虫。青蛙的子女，蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天能吃掉一百多只孑孓。青蛙真是当之无愧的“农田卫士”。青蛙是水陆两栖动物“农田保护神”，也是捕捉害虫的“顶级专家”。它的眼睛很大，能够上下左右灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别，它的舌根在外面，舌尖在里面，可以自由伸缩，用舌头把害虫卷进嘴里。你知道吗 ？ 还有一种青蛙，它可以变色，它在白色的水泥地上，就是白色，无论它在哪，它就会变成各种各样的颜色，这样的话，它就不会让害虫觉察到它。啊！你看看青蛙有这么大的本领，请人们不用再捕杀青蛙了。

保护青蛙三年级作文 篇94

星期天，我兴高采烈地去钓青蛙。

说干就干，我在沟里抓了一只小蚯蚓，用白线绑在竹竿上，踏上了钓青蛙的征程。在田野里，我发现了三只青蛙，我惊喜万分，把蚯蚓放在旁边，上下摆动，我轻轻地把竹竿摆动起来，这时，一只青蛙上钓了，它一咬下去，我以闪电般的速度收了上来，成功了！我快乐极了。之后，我还以同样的手法钓了几只。

我迅速地跑回家，以为妈妈会表扬我。结果，妈妈说青蛙每天吃大约60多只害虫。从春季到秋季的7—8个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，所以人们称它为“庄稼卫士”。妈妈又说，你钓青蛙，它们在惨叫，要是每个人都像我一样抓青蛙的话，那田里就没有歌声，只有凄厉的哭叫声。

听了妈妈的话，我就把青蛙们放回去了。

田野里，又恢复了美妙的旋律，我陶醉的欣赏着

保护青蛙三年级作文 篇95

记得去年暑假，我和爷爷回老家，在村里，我遇见一个村民在捕杀青蛙，他对爷爷说：把青蛙拿到市场上去卖，能卖个好价钱。我听到后很气愤，非常痛恨捕杀青蛙的人。

青蛙是农民的好帮手，为什么村民还要捕杀它们呢？我查有关资料得出：一只青蛙一天能吃七十多只害虫，卷心虫、卷叶虫这些都是吃水稻的害虫，这就告诉我们：青蛙是害虫的大天敌。青蛙捕虫的本领很大：如果小飞虫是飞着的，青蛙的脚一跳，舌头变长，把虫卷起来吃掉。一只雌青蛙一次产卵几百只，如果捕杀一只雌青蛙就等于杀死几百只小青蛙。

说到这里，我要告诉捕杀青蛙的人：你们不要只顾卖青蛙赚钱，你们要知道：青蛙是水稻的功臣，如果青蛙越来越少了，害虫就会胡作非为，到时候，粮食少收了，你们的就是祸首。

让我们一起来保护青蛙，保护生态平衡吧！

保护青蛙三年级作文 篇96

我发现许多人喜欢捕捉青蛙，甚至把青蛙端到餐桌上，当美食来享用，使好多青蛙失去了宝贵的！我感到非常心痛。

青蛙属于变温动物，用肺和皮肤呼吸，幼虫用鳃呼吸，青蛙的舌头上有粘液，是用来捕杀害虫的。在吞咽食物时，眼睛还会眨哟！

青蛙的本领真大，是一个十足的捉虫能手，还是庄家的守护神。据统计，一只青蛙平均一昼夜能捕杀70多只害虫，一个月下来，就会有2000只害虫成为它的美食。那一年呢？就会有20000只害虫呗消灭。如果我们把这20000只害虫放在庄稼里，结果是可想而知的。人们不断地捕杀青蛙，不但会让害虫在地里无拘无束地横行，长久之下，生态也会失去平衡。

请保护我们的捉虫能手，庄稼的守护神——青蛙吧！也让我们一起来保护身边所有的益虫吧！

保护青蛙三年级作文 篇97

一天放学后，小明做完作业，就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里别提有多高兴了！

回到家里，小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天，他再去看的时候，奇迹发生了，哪有蝌蚪的影子啊！它们都已经变成了青蛙了。一天放学后，小明正坐在沙发上看书，忽然听到收音机里传出了保护青蛙的广播，他心里想：原来蝌蚪变成了青蛙，青蛙是益虫，我真不应该捉它们。

小明知道了青蛙是益虫，而且它们还能消灭田野里的害虫，是农民伯伯的好朋友，我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙，心里很后悔，他决定把它们都放了。

小明飞快的跑到了池塘边，把所有的青蛙都放回了池塘里，看着它们一个个活蹦乱跳的，他很高兴，因为他知错就改，最后做了一件正确的事！

保护青蛙三年级作文 篇98

记得去年夏天，每次妈妈带我去集市上买东西，就发现有很多的叔叔爷爷们在买青蛙，篮子里的青蛙，呱！呱！呱！的叫个不停，好像在说：“好心人救救我吧！我们是朋友。”可是又有什么用呢？它 的叫声是那样的无助，又很揪心。相反也有很多人在买，让人非常痛心，

老师曾经告诉我们：“青蛙是益虫，是人类的朋友，我们要保护它。”那些叔叔、爷爷们为什么还要杀掉吃呢？连小朋友都知道的道理他们难道不知道吗？

青蛙是出色的“庄稼保护神”，他的眼睛锐利，可以准确清晰地看到两米以外的害虫，一只青蛙每小时能捕捉到30只苍蝇或50只蚊子。

青蛙不但消灭苍蝇、蚊子，还吃飞蛾、孑孓、蝗虫等很多害虫，一只青蛙每天能吃掉50—200只害虫，7个月就吃掉大约一万五千只害虫。像这样好的朋友我们人类还杀它，残忍哪！

保护青蛙三年级作文 篇99

一个阳光明媚的早晨，小明拿着罐子去河边玩，它看见了五颜六色的花朵，美丽极了！他突然看见了许多小蝌蚪，成群结队地在水中游来游去，小明得意洋洋地笑了起来，他慢慢地来到了河边，想：我 终于有朋友了，我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是，他捉了几只小蝌蚪，放在家里。

他开始听收音机的少儿频道，他突然听见收音机说不能伤害青蛙，要保护青蛙，这时，小蝌蚪门都向上窜，好像在说：“快放我们出去，我们要见爸爸妈妈。”小明想：“青蛙和蝌蚪有什么关系呀？”

小明带着这个问题来到了他的书房，他翻开了一本少儿百科全书，找到了关于青蛙的一页，原来，青蛙是小蝌蚪变的。

小明拿着杯子来到小河边，把小蝌蚪放了，说：“对不起小蝌蚪，我以后再也不捉你了。”

原来小蝌蚪也能变成青蛙，捉害虫呀！

保护青蛙三年级作文 篇100

今天是个星期天，天空非常凉爽，一大早，我跟妈妈去菜市场买菜，因为早晨的菜非常新鲜。市场上的菜真是五颜六色、花花绿绿呀！不一会儿，妈妈的菜篮里就装满了蔬菜和水果：土豆、黄瓜，樱桃 、木瓜等等。妈妈说，光吃蔬菜没营养，决定去买一条鱼炖汤喝。在买鱼的路上，我无意中发现有人在卖青蛙。我的心突然一下子沉重了许多，青蛙的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的小嘴 ，我们都知道，青蛙是两栖动物，它既可以在陆地上行走，又可以在水中游泳，还会发出“呱呱”的叫声。因为经常帮助农民伯伯，捉害虫、所以人们称他为“田园卫士”

如果我们大量的捕杀青蛙，害虫就会大量繁殖，生态环境就会遭到破坏，所以我要告诉大家：青蛙是益虫， 我们不能伤害她。

让我们一起保护 —— 青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇101

放学了，小亮来到集市上看见小贩在卖青蛙。网里的青蛙有的呱呱叫，有的跳来跳去，好像在说：“放我出去，放我出去！”有人过去买，小亮想青蛙是益虫，我应该去给他讲道理。

小亮给小贩说：“青蛙是益虫，保护青蛙人人有责。”小贩说：“我抓过来的青蛙，是帮我做生意的，像你这个没钱的小屁孩别过来，走开！”小亮心想：这个人真不讲理。

小亮灵机一动，计上心来，飞快的跑回家拿出自己的储钱罐，把储钱罐里的钱全倒出来。心想：这大青蛙有救了。又飞快的跑到集市上拿出钱说：“把青蛙全给我。”小贩为了自己的生意，把青蛙给了小亮。小亮找到了一个湖，把青蛙放了，小亮看见青蛙又蹦又跳，开心的笑了。

小贩看见了知道自己错了，下决心不抓青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇102

星期天，小明和几个小朋友一起去池溏边玩。觉得好玩，他抓了几只胖胖的青蛙，高兴地往家里走。小明回到家里，坐在沙发上，捧着鱼缸，打开收音机，只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议。小明觉得很奇怪：难道青蛙也值得保护吗？于是他来到书架前，拿出一本《百科全书》一看。哇，原来青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们，一只青蛙一个月可以吃几百只害虫。

事后，小明知道自己捉青蛙是错的，于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你放了我，我会更加努力的捕捉害虫的。”小东向青蛙挥挥小手说：“你们是我们人类的好朋友，我们应该和谐共处，共同保护我们美好家园。”

小朋友们，我们应该保护青蛙，不要伤害它们。

保护青蛙三年级作文 篇103

一天，我看见有些人在菜市场里卖青蛙，他们看见有人走来，便大声喊道：“卖青蛙喽！新鲜的青蛙！”这引来了大批的顾客，他就拿出一只活生生的青蛙，从口袋里拿出剪刀，把青蛙的头剪掉，又把青蛙的皮硬拽下来。看到这一幕，使我感到心里无比痛心。

青蛙是两栖动物中最出色的捕捉害虫的能手，因此人们称它们为“庄稼的守护神”。一只青蛙一天少则吃五六十只害虫，多则吃二百只害虫。蚊子。苍蝇。蝗虫。菜花虫。稻蠓······都是它们的捕食的对象。古人曾经写过一首描写青蛙的诗，其中有一句是这样写的：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

青蛙也是不能吃的，因为它的身体里有一种寄生虫，叫绦虫。在人体内发育成熟后会使人的组织发炎。坏死，严重的还能导致瘫痪和失明等。

让我们一起来保护我们的“庄稼守护神——青蛙吧”

保护青蛙三年级作文 篇104

我发现有些人们喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到十分伤心。

青蛙一身绿外衣，一对鼓鼓的眼睛。四条腿，嘴巴特别大，舌头也特长。青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年要吃掉1。5万只害虫。那是多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

由此看来，青蛙是人类的好朋友，我们怎么忍心伤害自己的好朋友呢？我们一定要从我做起保护青蛙：从现在起，我们不捉小蝌蚪，不吃青蛙肉。而且还要保护好它们的生存环境！

保护青蛙三年级作文 篇105

在我们的身边，都有着能帮助人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。

青蛙不仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。

青蛙是益虫，可以吃掉好多在水里生长的 幼虫，例如：孑孓，不仅仅是这样，它还有着惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，达到生物防治，生态环境。

保护青蛙，也是保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就是爱护我们人类。

保护青蛙三年级作文 篇106

夏天到了，我发现菜市上有好多人在卖青蛙，饭店里的餐桌上摆着青蛙肉，我感到非常痛心。

青蛙是动物世界中最出色的捉虫能手。它的眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、蛾子等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。照这样推算，一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙就等于杀死了一只“田园小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼受到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少，甚至会造成绝种！失去 这些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙绝种了，那么谁来保护庄稼，保护良田呢？

不但青蛙是益虫，就连青蛙的幼虫小蝌蚪也有吃小虫的本领呢，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢！

让我们携起手来共同保护我们的朋友——青蛙吧！

保护青蛙三年级作文 篇107

一天，小明看见小河里有许多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游来游去。”啊！多么可爱的小蝌蚪哇！“小明高兴地大叫道，心里顿时乐开了花。

他赶紧拿起网兜，捉起小蝌蚪来，没过一会儿，就捉了许多。小明把它们放进一个水瓶里，看见自己捉了那么多可爱的蝌蚪，笑得合不拢嘴，他把网兜搭在肩上，迈着大步往家走。

到了家里，小明正在听收音机，他听收音机里说要保护青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有关系吗？

于是，他拿来动物世界的书，专心致志地看起来了，里面写着蝌蚪长大后就会变成青蛙，青蛙是保护庄稼的动物，不能随便抓。小明这才知道自己做错了事。

他赶紧拿起水瓶跑到小河边把小蝌蚪都放了，小蝌蚪们又重新回到了自己的家，它们高兴极，摇头摆尾地在河里自由自在地游，青蛙妈妈见了，高兴地呱呱叫，好像在欢迎自己的孩子回家。

小明看着活泼的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙妈妈，高兴地笑了。

保护青蛙三年级作文 篇108

说到我的愿望，恐怕三天三夜都完成不了。有人想永远快乐，有人想每天放假，我想变成各种可爱的小动物，过上无忧无虑的生活。

我想成为一只鸟，飞到世界各地，环游世界，这一定会让我大开眼界。累了可以在树上休息，饿了可以吃树上的果子。每次想起来都要笑出声来。

我想成为一只小松鼠。每天，我坐，躺，或者站在一棵树上，吃甜甜的小松子。大的不能吃，因为大的应该太硬了。

或者，成为孩子的宠物，成为小白兔，无忧无虑地享受阳光和青草；或者，做一条小鱼，在水里追虾蟹，比较谁游得快，躲在水草里，避开大鱼追我们。

当小猫也不错。如果你想成为一只小白猫。因为白猫干净漂亮。

我也想成为一只泰迪熊，坐在床上、椅子上、沙发上、地板上、书架上，接受孩子们的欢迎和喜爱。

你的愿望是什么？让我们来谈谈它们，尽管它们不可能都实现。有时候，想想就好！

保护青蛙三年级作文 篇109

最近，我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖，我看见那些被剥了皮的青蛙，想到它们将成为一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。

青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境，要是我们捕捉一只青蛙，就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。

朋友们，在此我呼吁大家：要保护环境，维护生态平衡，就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫。保护它们就是保护我们人类自己呀！

保护青蛙三年级作文 篇110

青蛙是人类的好朋友，是田间灭虫卫士。青蛙的两条腿粗壮有力，是一位跳远高手。眼睛豉豉的，像两个铜玲，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。嘴里有一条灵活的长舌头，上面有许多粘液，舌根生在下颌端，舌尖分叉，只要有小虫子迎面飞来它就像离弦的箭，能百发百中的把虫子吸入口中。一只青蛙每天大约可以吃120只害虫，一星期就可以吃掉840只害虫，一年就可以吃掉近30万只害虫，这是多么惊人的数字，所以人们称它为“庄稼保护神”。

由此可见，青蛙对人类和庄稼是多么重要啊！如果人们仅仅为了饱口福，就残忍地大量捕食青蛙，稻田里的害虫就会迅速繁殖，农作物的生长会受到影响，庄稼就会颗粒无收，最后受害的还是人类自己。“春捕一只蛙、秋少一担谷”说的就是这个道理。

青蛙是人类的好朋友，让我们一起保护青蛙吧！！！！！

保护青蛙三年级作文 篇111

天气渐渐热了，青蛙也渐渐少了，有些人会问为什么？因为小贩又开始大算卖青蛙的计划了，有一次，小贩就被我逮到了。

一天，我和妈妈到菜市场买菜，看见一个人在哪买青蛙，我就跑到他面前，说：“请你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有钱就买，没钱就滚。”我一听，心想：居然你不听，我只有用“非法”的手段，“叔叔，据说，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害虫，就意味着我们吃一只青蛙，这个世界就多出了上百只害虫了，”我一看，小贩被我说的哑口无言，来看热闹的人也越来越多了，我就说：“快把青蛙放了！”小贩看着我用斩钉截铁的口气又看看围在一群的人，害怕起来了他用不服气的口气说：“你给我等着！”说着，就把青蛙放在地上，一溜烟跑了。

这一次，“口战”胜利。

保护青蛙三年级作文 篇112

星期六，阳光明媚，空气清新，小刚拿着渔网和灌满水的袋子兴高采烈地到池塘边去捉青蛙和蝌蚪。

不一会儿，小刚就捉到了许多小蝌蚪和青蛙，他眉开眼笑，兴奋不已，高兴地一蹦三尺高。小刚把蝌蚪和青蛙放进灌满水的袋子里，拎着袋子，迈着轻松的步伐，一步并作两步，向家里走去。

到了家里，小刚把袋子放在沙发旁边的桌子上。自己端坐在沙发上，把广播按到了公益广告，小刚认真倾听着，公益广告在呼吁人们：保护青蛙，人人有责！小刚感到很疑惑，他想：为什么要保护青蛙呢？

他连忙跑到书房里，找到《百科全书》，认真地查阅起来。啊！一语惊醒梦中人。原来青蛙是益虫，是保护农作物的高手呀！它们一年能吃1000万只害虫呢！小刚猛然想起：“小蝌蚪长大以后不就是青蛙吗？我怎么能伤害益虫——青蛙呢？“

小刚连忙拿起放着小蝌蚪和青蛙的袋子，来到池塘边，把它们给放生了。顿时，小蝌蚪像刚出生的小鸟一样活泼地游开了。

保护青蛙三年级作文 篇113

在炎热的夏天，我见到很多小朋友因为觉得青蛙很好玩，就把它们抓去，最后青蛙就被玩死了，然后那些小朋友扫兴地走开了。我感觉青蛙很可怜，而那些小朋友的家长难道就没有告诉他们，“万物都是有生命的，都是有爸爸、妈妈的吗？”

青蛙可是“除害专家”呢，它们以昆虫为食，如：苍蝇、蚊子、蝗虫以及地里的害虫，所以它也是农民们的“好帮手”。它全身是绿色的，但也有花色的，而花色的一般有毒。身长12厘米至18厘米，最独特的是它的舌头，上面分遍着非常多的吸盘，

一但有害虫从身边经过，它就可以在0.01秒的时间伸出舌头，精准的粘住虫子，让虫子没有逃跑的机会，然后快速收回舌头。别看它的个头小，本领可大着呢！它一天能吃1500只害虫。 让我们保护我们的“好帮手”，让我们保护我们的“害虫专家”吧！

保护青蛙三年级作文 篇114

一天，我经过菜市场时，听到有人在喊：“卖青蛙喽，卖青蛙喽”，抬头一看，一串青蛙在老人手中挣扎着。旁边还放着一把锋利无比的铁叉，可怜的青蛙应该就是被它捕获的。

俗话说“春捕一只蛙，秋少一担谷。人们怎能这样伤害青蛙呢！

青蛙是动物世界中最出色的“庄稼保护神”。它是一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾，蝗虫，蚊子，苍蝇等。青蛙的眼睛锐利，速度敏捷，舌头很长，并含有黏液。它只要一发现食物，舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫后便迅速弹回，昆虫转瞬间就成了腹中餐，整个过程大约0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程。一只青蛙一天可以吃120只害虫，6只青蛙8天就可以吃5760只害虫，这是多么大的功劳啊！

“没有买卖，就没有伤害”，我们要以不吃青蛙肉的实际行动来保护青蛙，让青蛙的歌声唱得更加欢快！