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六年级单元作文(汇编15篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的六年级单元作文,欢迎阅读与收藏。

六年级单元作文(汇编15篇)

六年级单元作文1

世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括很多的野生动物。保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的很多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

六年级单元作文2

生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?

这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但是还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。

这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。

六年级单元作文3

20xx年9月29日,我带着一群可爱的鸭宝宝漫步在温哥华街头。

我正带着鸭宝宝过马路,我忽然听见宝宝们的惨叫声,声音十分凄惨,原来是鸭宝宝掉到下水道里去了。我又叫又跳,我的嗓子都快叫得冒烟了,我的翅膀都快拍肿了。

可这并不能把鸭宝宝救上来,我冷静下来。我想:到底有谁可以帮我把鸭宝宝救上来呢?这时,我想到我可以向巡警求助。我跑到巡警面前,我大声地叫,并做着小鸭子落水的动作,我拍了拍运动翅膀,作了一个想却又飞不起来的动作,最后,我一边用翅膀指着下水道,一边急促地叫着。

巡警好像听懂了我的意思,他跟我来到了下水道旁,眼看着鸭宝宝们要被水给冲走了。我希望巡警能马上把它们救上来,我有翅膀轻轻地拍了一下巡警的脚 ,仿佛在催促他快一点把鸭宝宝救上来,好让我们一家团聚。巡警灵机一动,向街边的渔具店跑去,借来一个鱼网,把鸭宝宝们一个一个地捞了上来。

我们很开心,我们围着巡警高兴地叫着,仿佛在说:“谢谢您,您真是我们的大恩人!”

我带着鸭宝宝重新上路了,我们边走边回头看巡警,我的心中有一股暖流流过… …

六年级单元作文4

今年过年的时候,我去了庐山。至今想起,仍然回味无穷,因为那了山明水秀,能听到大自然的声音。

清晨,庐山就蒙上了一层薄雾,好像一位害羞的少女蒙着一层薄薄的面纱。忽然,一阵拂面的清风吹来,雾渐渐地散去,仿佛揭开了少女的面纱。映入眼帘的是一个荷花池,荷花千娇百媚,有的婷婷玉立,有的鹤立鸡群,还有的连钻出水面的勇气都没有。流淌着淡淡的碧光,犹如到了蓬莱仙岛,鸟语花香。美景拉开了序幕。

在庐山上,青树绿藤、草盛花繁,到处都生机勃勃,勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡……”,在花丛中开始了新一天的忙碌。美丽的蝴蝶“呼呼呼……”,在草丛中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”,滴落在山路上。抬头望去,大树上的画眉和喜鹊“咕咕咕”地歌唱着,一会儿拍着翅膀“扑哧扑哧”地飞到另一棵大树上,一会儿在树枝上“沙沙沙”地磨起了爪子,一会儿“咚咚咚”地在抓虫子,那声音是多么地美妙,仿佛是一首“大自然的交响曲”,这是大自然的声音。

其实,大自然的声音处处可听,只是因为人们太忙碌了,没有注意罢了,只要到山间去走走,你就可以敞开胸怀,接受大自然的声音、大自然的交响曲。

六年级单元作文5

要说精美的工艺品,我家还真有几件,但我最喜欢的还是那件高不过十厘米左右的"圣诞"老人壁灯了。那还是妈妈去年从工艺美术商店里买来送给我的生日礼物呢。它小巧玲珑,滑稽可爱,真讨人喜欢。

看,"老人"那菱形的脑袋上戴着一顶红色的一把抓的毛线帽,帽子的顶端系了个绒球,向前耷拉着。突起的前额下方有两道细细的黑色的弯眉,真像是摆在那儿的两把小镰刀。不太大的两只眼睛,瞪得圆圆的,好像在注视着什么。两颗红豆粒大小的黑眼珠还闪着光呢!一副蓝色眼镜架在低低的鼻梁上面。它那红色的突起的圆溜溜的小鼻头向上翘着,真像是按上去的一颗红樱桃。它好像有什么高兴的事,瞧,那本来就很大的嘴,笑得嘴角翘起,脸颊都聚起了两个疙瘩。长长的络腮胡子和头发连到了一起,显得那么滑稽。细长的脖子下面是一个灯座,灯座前面有个小小的黑色开关,后面是两根插销,只把插销插入到通着电源的插座里,再轻轻拨动开关,只听"啪"的一声,啊!再看那"圣诞老人"高兴得"满面红光"。

"圣诞"老人给我带来欢乐,我爱我的"圣诞"老人一小壁灯。

六年级单元作文6

我的家乡在梅州,我很喜欢吃家乡的酿豆腐。

奶奶是我们家的大厨,酿豆腐对她来说是小菜一碟。上星期天,奶奶终于大展身手了。

我们先准备好酿豆腐的材料:豆腐、猪肉、鱼肉、鸡蛋、盐……然后就开始剁肉了。只见奶奶用菜刀飞快地剁着猪肉,她很快就把一大块猪肉剁成细细的肉末。接着奶奶把猪肉末和鱼肉末混在一起,又加了鸡蛋、生粉和盐一起搅匀。

开始酿豆腐了。奶奶把每一块方方正正的豆腐切成两半,拿起一小块放在手掌,用筷子在豆腐上划一个十字架,再把肉末往里面塞进去,一会儿工夫,一块酿豆腐就做好了。

我觉得很有趣,便学着奶奶的样子干了起来。奶奶看见我酿豆腐时滑稽的动作,不禁哈哈大笑起来。我好奇地问奶奶:“奶奶,为什么我的馅会从另一边漏出去呢?”“傻孩子,你用力地往里面塞,当然会把豆腐捅破啦,得小心翼翼才行。”听了奶奶的话,我又重新尝试了一次。果然,我酿的豆腐和奶奶的一样漂亮。

豆腐酿好后,奶奶把它们放进大锅里蒸。半个多小时后,香喷喷的酿豆腐出炉了,白白的身子,像胖嘟嘟的宝宝,可爱极了。

我迫不及待地夹起一块热腾腾的酿豆腐,放进嘴里咬一口,细细地品尝着,味道好极了。我越吃越爱吃,一会儿功夫,我把盘子里的酿豆腐消灭掉了。我满意地舔了舔嘴巴,回味无穷。

朋友们,听了我的介绍,是不是也很想尝一尝我们家乡的酿豆腐呢?快来我家做客吧,我一定会用最美味的酿豆腐招待你们的。

六年级单元作文7

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会,“六一”儿童节演出,植树、看望孤寡老人……这些校内外的活动,你参加过哪些?

我参加过运动会,那一次的经历让我印象深刻。一进校门,引入眼帘的是一个庞大的充气门,到处都洋溢着体育节快乐的气氛。

“本次运动会正式开始!”不一会儿,到处人山人海,像一幅多彩的水墨画。

“各就位,预备,砰!”那是跑步,枪声一响,大家都争先恐后的跑起来,向着终点拼命跑去,周边的同学响亮的喊着“加油!加油!”

除了跑步比赛,运动会有不少活动呢!

远处哨声一响,地方发出绳子拍打地面的声音,好像电报机在工作似的。

让我印象最深刻的还是接力赛。大家站好位置之后,第一个人拿起接力棒,等待开始。“预备,砰!”同学们全神贯注的.注目着。有的神情紧张,有的卖力的喊着加油,还有的讨论着谁的胜负。场面十分热闹,好似一道美丽的风景线。听见枪声的运动员,紧抓着接力棒冲了出去。大家卖力地跑起来,快到终点时,有的运动员听见加油瞬间充满了力量,向终点冲去。

当冠军冲过终点时,周围响起一片欢呼声,有的同学向他跑去,有的老师在赞赏冠军,还有的人在聊天,到处热火朝天。

“本次运动会正式结束,一年级第一名,一八班。第二名……”大家期待的目光投在颁奖人身上。

这次的运动会让我的印象十分深刻,让我十分难忘。

六年级单元作文8

暑假已经过了一半了,但是过的很充实。在做好暑假作业之余,我还上了跆拳道、游泳、书法兴趣班。

学跆拳道讲究礼义、廉耻、忍耐、克已、百折不屈,我觉得很有用。

学游泳可以保持平恒,还可以让身子长得更好看。

写书法要注意很多,比如要用笔在心,心正笔直、左轻右重…..

除了这些,我还每天晚上和我的好朋友玩,哦,还有昨天是我的生日,我约了好多小朋友一起玩了好久,真是开心。

现在,我已经把作业做了一大半了,希望暑假的下一半能过得充实。

这个暑假我的生活过得非常丰富多彩。

我很喜欢画画,暑假期间我去学了画画,我现在还是刚刚学,所以不怎么会画,但是我一定会好好学习的,画出漂亮的画来。

我还看了很多好看的电影,例如:《赌圣》,是周星驰拍的,他是个非常喜欢搞笑的人,他在这部戏里也演得很出色,他真历害呀!

每天,我都会和朋友们一起去玩,有时还会和哥哥姐姐打羽毛球、看看电视、听听歌、写写作业。日子就这样一天天的过去了,每天我都过的很开心,马上就要开学了,我的暑假生活也快结束了,但是我的快乐生活还会继续,下个学期在学习上会继续努力的,让自己以后的生活越来越好。

六年级单元作文9

时间如奔腾的骏马,转逝而过,却不留下任何东西。

面对着即将来临的期末考核,我们的生活也逐渐变为三点一线:学习,吃饭和睡觉。每天都来返于家与学校。

手里抱着一大堆书,我的视线也被它们挡住,艰难地跋涉于“征途”。突然,我脚底一滑,狼狈地摔倒了,手里抱着的书“亲”向地面,以我为中心的一米之内全是一片狼藉,唉,我竟会如此不注意,现在很难收拾了。我缓慢地收拾起来,这时一张可爱的小脸映入我的眼帘:黑葡萄般的大眼机灵活泼,精巧的鼻子下是一张微笑的小嘴。“大姐姐,我来帮你吧!”一嘴娃娃音“蹦”了出来。我愣了一下,连忙回道:“谢谢你,小朋友。”“嘻嘻,不用谢啦!”

他帮我把书本一点一点地拾了起来,细心地整理好,俩只羊角辫摇来晃去,像俩只可爱的小精灵。“大姐姐,我帮你整理好了,给你。”她踮起脚尖,庄重地将她整理好的书交给我,像是在举行一个仪式。我注意到了她的头上细密的汗珠,便拿出了一张纸巾,小心地擦拭,仿佛他是我心爱的瓷器。

书全部收拾好了,我变戏法似得拿出一只手纸鹤,送给了她,他道谢后就飞扑进她妈妈的怀抱。我轻轻笑了笑,重新抱起书走回家。此时,我的脚步轻快了许多。

谢谢你,陌生的朋友!

六年级单元作文10

有一个男孩,他的学习十分好,是他们学校唯一个能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了

他漫无目地的走在大街上,遇到了那个天天都能见到的女孩,女孩问他:考上了吧?他羞涩地说:落榜了!女孩淡淡地说:失败是成功之母,加把劲,重头再来!男孩说:我,我不准备读了。说完,男孩低下了头。“什么?”只听女孩一声尖叫。“为什么?”女孩问男孩,“因为我没有实现我近期的目标”“就因为这?不过,我也到了高三,咱们一起努力,考上北大,好吗?”“好”只听男孩一声铿锵有力的声音。

在接下来的那段日子里,男孩努力的复习,学习。每当他疲倦,不想复习时,看到了对面女孩家里的灯仍亮着,他又做起来复习,终于,他考上了北大。在收到北大的录取通知书,他想到了那个承诺,那份约定,他跑去女孩家,敲开门。

开门的是女孩的母亲,他首先看到了女孩的遗像,原来,女孩早已患上了白血病,但她为了挽救一个男孩的心,让她妈妈每天把灯开到12点。

男孩哭着奔下了楼,天,似乎也在流着泪。

六年级单元作文11

星期五,老师布置了一份特殊的作业,学习剪纸。我一听头就大了。小时候虽然已经跟爷爷学过了,可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子,更别说剪出来了,可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去,怎么办呢?

星期五回到家作业就被扔到了一边,看了会电视,很早就睡觉了。

星期六一天写完 除剪纸之外的所有作业,剩下时间用来看书。

直到星期日的晚上,我还是没到剪纸。“车到山前必有路。”挺害人的。我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。现在“车到山前”的我想要找一条路,找起来真麻烦。老妈似乎看出我很为难,就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了,我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋:“天哪,老妈,你怎么剪的?就这么简单?”“恩。”你可别拿我的去摸冲你的哦。“好的。” ,

有了老妈的模本,我信心十足地拿起了剪刀,,轮廓到是好剪,可里边细小的花纹就难了,一不小心,哎,小狗一条前腿掉了,这还能行吗?没本法,半天功夫报废了。只好重新剪了。重新剪的还没有剪完轮廓,老妈又凑来看了。“啊?你才剪了这么点?”我只好把报废的那张给她看,没想到她噗嗤一声笑了出来,我这下蒙了。她还真是幸灾乐祸,可没有想到她笑完了对我说:“你干嘛非得把小狗身上的花纹剪下来呢?简单一点也可以嘛。”我这才恍然大悟,很快剪完了。

通过这次剪纸。我真正了解了什么叫“车到山前必有路。”

六年级单元作文12

倾听大自然弹奏一首美妙的乐曲,听小鸟奋力唱起高音,知了打起了锣鼓给这曲子添上梦幻的色彩,蟋蟀尽情高歌。这些小艺术家们个个拿出看家的本领真是娓娓动听。我沉迷其中,陶醉不已。

清晨的雨露对我眨眼,小花露出迷人的微笑,小草羞涩的探出头来迎接这短暂的仪式。

突如其来的一场倾盆大雨打破了这片欢乐,雷伯伯邀请了雨哥哥,乌云妹妹。参加这精彩纷呈的音乐会。雨哥哥发福利了它的拿手本领“哭”它伤心地哭了起来,这项技能可成为它的绝招了,雷伯伯打起了拍子有声有色呀!听闻这场音乐会闪电叔叔也来凑热闹,它把天空当成了黑幕,并在黑幕上画起来音符,乌云妹妹为天空镶嵌了一朵朵黑色的棉花糖,让我这个名副其实的“吃货”两眼发直口水都快流出来了。这场音乐会我看的津津有味,这个位子还让我因祸得福成了看雨的绝佳位子。

月亮姐姐要值班了它带上睡帽准备看家咯!蛐蛐来报时了,在火把下举办了一场只有虫子能演奏出来的乐曲。夜莺当起了主角放声歌唱,它优美的天籁之音令小虫们陷入了沉迷之态,蛐蛐也来了,它帮夜莺伴奏茂盛的树林下蛐蛐灰色的身影映入我的眼帘。嗨!调皮的猫头鹰不想睡觉因为它希望演奏到天明,小虫子们自己谱写了一曲美妙的乐章每个音符都是它们亲力亲为的,一天下来这大自然的音响世界可真是奇妙呢!

在这世界中我陶醉了,小动物们的尽兴演出让我情不自禁的叹道:“音响世界是个丰富多彩的世界,也是个拥有神秘色彩的世界。”

六年级单元作文13

如果世界是间小屋,那关爱便是一扇窗。如果世界是片大海,那关爰便是一朵小小的浪花。生活中,人与人之间需要关心与帮助。没有他人的关心,那生活会惨淡无味。被人关心是一种享受,关心他人是一种品德。

还记得那是一个寒风刺骨的早晨,我感冒了。上课时不断咳嗽着,我不禁心想:唉,感冒真不好,不仅自己难受还耽误别人上课。抬起头时,许多人向我投来了同情和关心的目光,我愧疚的心才有了一丝抚慰。突然,老师严厉的目光投向了我,我顿时心跳加速,以为老师要批评我。

“叮铃铃,叮铃铃……”老师正要走出教室门,眉头突然一皱,大声说:“金佳怡,过来一下。”听完后,我心中一颤,莫是我作业没写完?我愣了一下,便慌慌张张的跟了上去,到了办公室,我的心砰砰直跳。我默默地低下了头,不敢去看老师的目光。突然老师的手搭在了我的肩上关心的说:“感冒没事了吧?”这时我的眼眶湿润了,心也微微颤动。抬起头,看着老师慈祥的目光。我强忍着不让眼泪流下。说了一句:“老师,谢谢,我先回教室。”老师点了点。走出了门,我的眼泪肆无忌惮地流了出来。门口拥了一群人问我:“没事吧?”我的眼泪更加肆无忌惮,我已经记不清到底说了多少句“没事”,只知道那天眼泪冲释我的脸庞。

生活中,关心我们的人很多,但是我们不能只享受,我们也要学会关心他人。

六年级单元作文14

森林边有一条小河,河水清清的,河里还有小鱼在嬉戏。河岸上有绿绿的小草,草地上开满了五颜六色的小花。远处,还长着一排高大的树木,地上还有一堆被人砍下的木头。

一天,小猴、小猪和小熊看到河对岸有一棵桃树,小猴说:“你们看,对岸有大桃子!”小猪说:“哇!好大呀!”小猴说:“那边有木头,我们可以每人扛一根木头过河去摘桃子吃!”小猴说着先跑了过去,紧接着小猪第二个跑过去,最后小熊也跟着跑了过去……小猴把扛来的木头放到河里,然后一下子就跳上去了,很快游到了对岸。小猪看见了,也想跳到木头上去,结果一不小心掉进了河里。小猴看见了,赶紧对它说:“小猪!快抱紧你的木头!”就这样,小猪抱着木头游到了对岸。小熊看见大家都已经过河了,这可急坏了!他也急忙趴在木头上划着水游到了对岸,一上岸,它就对小猴和小猪说:“小猴,你上树摘桃子,我和小猪在下面接。”摘下桃子,它们开心地吃了起来……

吃完桃子,小猴、小猪和小熊躺在桃树下休息了一会儿。临走时,小猴说:“天快黑了,我们快回家吧!别忘了再摘点桃子带给爸爸妈妈也尝一尝吧!”

六年级单元作文15

告别小学,告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切,也告别了童真的我!

告别小学,告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊,告别了师生间的情谊。告别了母校的一切,也告别了小时候的我。

告别小学,告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头,告别了老师的斥责声,家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!

告别小学,告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!

告别小学,告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!

告别小学,告别同学,却无法告别那份情谊;告别老师,却无法告别那份尊崇;告别校长,却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落,却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园,却无法告别那一份份深刻的记忆!

告别小学,告别了老师同学,告别了母校,该告别的都告别了。那么,我迎来的将是什么呢