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我的拿手好戏六年级作文 (集合15篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的拿手好戏六年级作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏六年级作文 (集合15篇)

我的拿手好戏六年级作文 1

要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞……其中,我最擅长的就是打网球了。

还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。

让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。

如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!

我的拿手好戏六年级作文 2

昨天,爸爸妈妈带我去万象城玩耍,我们一到,先吃了中饭,就去四楼滑冰了。

爸爸和我先去休息区换鞋,然后戴上护手、护膝、手套等等护身用品,便全副武装地进入了冰场。

我一进场地,马上摔了个“嘴啃冰”,好不容易站起来,又摔了个四脚朝天。我小心翼翼地站了起来,手扶着冰场边上的栏杆,慢慢地在冰上面滑动。

过了一会儿,我找到了在冰上面滑动的技巧——两只脚要摆成一个向外的“八”字形,身体要微微地向前倾斜,双手要像跑步时那样摆动。慢慢的我便可以不用扶着栏杆,自己在冰面上行走了。又过了一会儿,我又可以在冰面上滑行了。

爸爸对我说:“珂珂,你可以试试到中间滑一滑”

我说:“我有点不敢,不过,嗯~我试试吧!”

我便试着滑到冰场中间的地方,我又在中间练习了一会儿,便可以在冰面上自由自在地滑行了,活像一只快乐的小鸟儿。

这次滑冰真开心呀!让我懂得了要敢于尝试,如果当时我不敢到中间去滑的话,现在我都不会滑冰。

我的拿手好戏六年级作文 3

剪纸是中国的民间艺术,用剪刀把纸剪成各种图案,称为剪纸。剪纸起源于汉,在唐汉时代,民间妇女用彩帛剪成花鸟,贴在额头作为装饰。后来,人们在节日期间用彩色的纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗上叫窗花,贴在门上叫门签。

接下来,我给大家说说怎么剪纸吧,先把一张完好无损的方形A4纸对折,再在对折后的纸上用剪刀按自己设计的图案慢慢剪出一些轮廓,然后把对折后的纸展开,作品就出炉了。

我也剪了一些剪纸,第一个是囍字剪纸,这种剪纸在结婚等喜庆场合较为常用,先把一张红色正方形纸对折两次,不要急着展开,把对折后的纸用剪刀剪出半个喜字,然后小心翼翼地展开剪过后的半个喜字,就成了囍字剪纸。我看着这个剪纸,感觉左边的是新郎,右边的是新娘。

第二个是拉花剪纸,先把一张彩色正方形纸对折两次,对折后最终的形状是三角形,沿着三角形的腰和底平行剪,左边一下,右边一下,把它剪成一条条连在一起的条条,然后展开,像面条一样,很有弹性噢,把这绚丽的拉花挂在家里,很好看呢。

剪纸真美,它是劳动人民智慧的结晶。

我的拿手好戏六年级作文 4

有些拿手戏是跳舞。有些是挑西瓜。有些是剪纸。还有些是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来讲,捏泥人十分容易,第一把土和水按肯定比率和起来。这一步非常重要,泥不可以太软,不然泥人立不起来。也不可以太硬,不然泥就粘不在一块。泥和好后就可以捏了。

你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个好看的小公主。说干就干,我非常快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大双眼。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些漂亮的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一块用吹风机吹干。涂上颜色。这个时候朋友的小老虎也做好了。忽然朋友对我哈哈大笑,如何啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

捏泥人给我增添了很多乐趣。我喜欢捏泥人。

我的拿手好戏六年级作文 5

每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。

四年前,我还是个二年级的小孩子,一问三不知,但最让我念念不忘的事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个,而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。

爸爸妈妈也鼓励我说:“是的,我们支持你培养自己的兴趣爱好。”

于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点,比如不能跳那么高,手腕用力而不是手臂,双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个,我只负责认认真真地跳,跳好就行了。

经过日复一日地训练,考试时,我一分钟能跳100个了。

四年过去了,跳绳已经成了我的一项爱好,从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好,让我在六年级跳绳大赛中取得了第二名的好成绩。我心里美滋滋的。

兴趣爱好不仅对你的人生有用,还可以在你不高兴的时候,让你快乐起来。听完我的介绍,你发现自己的兴趣爱好了吗?

我的拿手好戏六年级作文 6

每个人都有自己的特长,如唱歌、跳舞、剪纸、玩魔方等。我的拿手好戏是烤面包。

我烤面包的秘诀是:一捏,一挤,一烤。就这么简单。做面包是可以做各种花样的,还有烤的时间要定好,不要已经熟了你还继续烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要还没有熟就拿出来,还有另外一点,注意安全。从烤箱里拿出来时一定要戴好手套。

有一次,爸爸妈妈不在家,我肚子快饿扁了,向厨房望了望,哎,我瞬间有了灵感,可以烤些面包啊。以前我做出来的面包喷香喷香的,不会不好吃。于是,我洗了洗手,开始了烤面包。先将面和好,我揉呀揉,如果想做五颜六色的面包,可以用奶花嘴,这是挤奶油的“神器”,我在上面画了个小兔子,多做几个这样的放在烤盘中,依次摆开,不要隔太近,不然会粘在一起。不一会儿,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地从烤箱中取出烤盘。哇!好香啊!我情不自禁地赞叹道。我吃了几个,真带劲儿。忍不住还想吃。不一会儿,烤盘中就空空如也了。我的肚子也吃得饱饱的。

这就是我的拿手好戏——烤面包。那你们的呢?你们的拿手好戏一定也会有有趣的故事吧!

我的拿手好戏六年级作文 7

说到我的拿手好戏,那就是画地图了。什么?你问我什么是地图,实话告诉你吧,地图就是把路化成一条线。如果你问我是如何精通画地图的,那就说来话长了。

记得那时我五岁,我坐着舅舅的车去西林村,舅舅的车上有导航仪,他打开了地图,我便对地图产生了浓厚的兴趣。

我七岁时,某一天的凌晨两点钟,我醒来后,打开了台灯,开始了我的“大作”——画地图。我拿出纸和红、黄、绿、黑、蓝五种颜色的笔,还拿出了手机打开地图。我开始画了,“红色代表高速,黄色代表大道,绿色代表公园,白黑虚线是铁路,白色是小路,蓝色是河。“我不由自主地念叨着。

正当我沉浸在美好的地图世界中时,这时姐姐那边的门突然开了,随后就听见姐姐的脚步声,我赶忙把纸、手机和笔藏在枕头底下,然后盖上被子闭上眼装睡。只听见姐姐气冲冲地走进来,把灯关上,又气冲冲地走了,但这样也不能阻挡我画地图的脚步,我打开台灯,继续我的“大作”。

这就是我的拿手好戏——画地图。

我的拿手好戏六年级作文 8

说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?

四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。

这样一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。

在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。

回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

上五年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。

同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!

我的拿手好戏六年级作文 9

一天,爸爸妈妈出差,我一个人在家,就在这一天,我学会了炒西红柿,我当时的心情既兴奋又难过。

我在看电视的时候,肚子“咕咕”地叫了起来,我心想:妈妈不在家,我又不会炒菜,我吃什么呢?我跑到电冰箱旁,发现里面的东西所剩无几,只有妈妈从菜市场买的西红柿,我想:就做一盘又香又好吃的西红柿吧。

接着,我回忆起妈妈炒西红柿的样子。妈妈把电冰箱里的西红柿放进很大很大的碗里,再倒点鲜开水,过几分钟将碗里的西红柿的皮撕掉。又把西红柿切成一块一块的,然后把锅架在灶台上,随后打开火,再把油倒入锅里,一会儿再把菜倒入锅里后来回翻炒。一会儿又将各种调料放到锅里炒一下,很快,一盘西红柿就出锅了。

然后,我学着妈妈的样子开始炒菜。我把西红柿洗了,再把它切成块,可我切得不均匀,还不小心把自己的手切着了。我心里想放弃了,可是我的肚子又叫了起来。没办法,我只能继续,接着,我又不知道盐是什么样,我就把一瓶白色的物体放了进去,最后我的西红柿炒好了。我迫不及待地吃了一口:“啊——好难吃啊!”

这次炒菜让我明白了妈妈每天一日三餐是多么辛苦啊!

我的拿手好戏六年级作文 10

说到我的拿手好戏,那就是做螺蛳粉啦。说到螺蛳粉,很多人的第一印象就是臭,其实螺蛳粉只不过是闻起来臭,但是吃起来香。而且我的拿手好戏就是让他变得不臭,什么?你问我是怎么做到的?悄悄告诉你吧,练习和观察使人成功。

之前,我就特别爱吃螺蛳粉,经常自己煮着吃,可是我的爸爸闻不了这种臭味,我只好放下吃的念头。可是一日不吃,如隔三秋,于是我发奋图强,开始研究螺蛳粉变臭的原因。

经过上网查询和观察每一种配料,终于,我发现了原因——酸笋。既然找到了发臭源头,那方法自然好找。但我还是想多了,我试过无数种方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都没成功。这时拥有五年做饭经验的妈妈告诉我,水煮也许能消除臭味,我想了一下有道理(实际是没有办法了,死马当活马医)便说干就干。首先,我准备了一大锅水,接着把酸笋放了进去,用大火进行煮,等到水快干了,我拿出来闻了闻,果然臭味有所减轻,于是又加了一大碗水继续煮,终于成功了。

现在我终于可以明目张胆的在老爸眼皮子底下吃螺蛳粉了,太棒了,我终于吃到了盼望已久的美食。

杜甫曾说过:“熟能通奇巧精,能尽其妙”。果然做任何事情都要勤加练习,这样才能获得成功。

我的拿手好戏六年级作文 11

说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

跳绳,那可是我专长,讲出你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?

小学四年级时,我发现,只须一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是如此跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们如此跳,如此不只不费力,而且又快又轻松。

如此一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只须有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会携带一个大喜报——又是第一名。在一次比赛中,我正在跳绳,绳子忽然坏了,我不考虑所有第三拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。回班后,我哭丧着脸,其他人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依然是第一名,我顿时转悲为喜,开心地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

上小学五年级时,换了体育老师,他问同学哪个跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

虽然我已经一暑假没训练跳绳了,但跳起来依然轻车熟路,依然那样快。

我的拿手好戏六年级作文 12

你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……

我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的'红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。

但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。这就是我的拿手好戏!你呢?

我的拿手好戏六年级作文 13

十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是——魔方。

记得在中段考过后,大家压力瞬间消失,魔方这个小玩意,也成为了流行物品,人人手上几乎都有,我也抵挡不住诱惑,也买了个魔方,天天都要玩上一两回。

我有了魔方之后便到处“拜师”希望能有人叫我转魔方,玩魔方,果然,功夫不负有心人,经过我“嘴巴鞭炮”的轰炸下,有一个师傅终于答应了我的央求,就这样,我当上了初学者。

我先是练习师傅交给我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱响,也没琢磨出点什么道理来。我很好奇魔方内部是什么样的?便把手中的魔方拆散。我再将秘密与方法结合,悟出了魔方的旋转规律。

有一次课上,我在与同桌悄悄地玩魔方,比赛看谁更快复原,玩着玩着,我们把全身心都投入了进去,课一点儿都没有听,使我慢慢退步。快到期末时,我意识到了自己的不足,便放下玩心,专心致志地复习,期末才考到了理想的成绩。

这就是我的拿手好戏,它能让我在仙境里陶醉,也能让我们痴迷于它,忘记自律。现在,我们应该在周末适当玩,其他时间都放在学习。这样才能达到更好的效果!

我的拿手好戏六年级作文 14

昨天下午,我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说:“今天我炒菜吧!”妈妈说:“还是我做吧,你不会。”我说:“我不会,可以学啊!我长大了。”

买完菜回到家后,妈妈说:“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好,然后用水把芹菜洗干净,稍微晾一会,就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切,只知道肉吃起来味道很香,却不知道切起来这么难切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,终于把这一小块肉切完了。

一切都准备好了,我就把火打开,锅里放了点油,等油开了我就把肉先放进去,“唰唰”的一声,锅里直冒烟。我赶紧往后退,紧接着用铲子来回翻炒,我放了点调料,过了一会儿,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒进锅里,翻炒一会儿,继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。

晚上爸爸下班回家,直夸我长大了,学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖,我心里美滋滋的。

我的拿手好戏六年级作文 15

每个人都有自己的拿手好戏,比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等,而我最拿手的是跳舞。

记得那是四年前的一个上午,我第一次接触的拉丁舞,带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领,然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。

期间,老师也对我们进行指导,并对我们动作中出现的错误进行纠正,渐渐的,我喜欢上了舞蹈,而直到现在舞蹈成了我的拿手好戏。

前一段时间我参加了河南省的体育舞蹈比赛,在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判,左面有一个。比赛开始了,灯光了赛场上,音乐响了起来,我进入了状态,跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好,爆发力足够强,我的状态提到了巅峰,每一个动作都十分到位,表情也十分到位。

音乐结束了,我和其他选手相继退场,到候场区等候结果。有位裁判向我们走来,为我们宣布成绩:我获得了二等奖!顿时我开心的蹦了起来,喜悦之情溢于言表。

是啊,为了这次比赛我整整准备了三个月,从整体到细节一点点的完善,果然成功源于充分的准备,我以后要多加练习以拿到更好的成绩,这是我的拿手好戏,你呢?