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【推荐】六年级足球作文汇编十篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级足球作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】六年级足球作文汇编十篇

六年级足球作文 篇1

“快!快!女子足球总决赛马上就要开始了!”我着急地对女足队员说,她们的队长恶狠狠地对我说:“急什么急,还有一个小时呢!”我不好意思地说:“时间看错了。”

首战失利

终于,时间到了,我连忙跑出教室。呀!天可真热,女足会不会受不了这狠毒的太阳。我刚想跑回教室,告诉她们把帽子戴上,一回头就看到女足队员们气势汹汹地走过来,好吧,我的担心是多余的。

随着一声哨响,球场上展开了激烈的斗争,球一会儿被踢向西,一会儿北踢向东,好不激烈!突然,对方后卫一个大脚飞了过来,不巧进入了我方球门,我们班大叫一声,似乎在埋怨女子不细心,女足们也垂头丧气。接下来的时间,女足队员们似乎踢球心不在焉,被对方钻了空子,连输两球,场上比分3:0。很快上半场结束了。

一语惊醒梦中人

刚下场,我就把女足队员们叫过来,说道:“失败一次不可怕,可怕的是继续错下去,你们开场只输了一颗球,就信心大失,以你们的实力追上去本不是很轻松吗?振作起来!”一个个队员如梦初醒,个个脸上都绽开了自信的笑容。

下半场开始了,一个个女足队员们如饿虎扑食之势出场,又如神龙出世般面世,打得对方溃不成军。一球,两球,三球!终于把分数扳平了,我们班的拉拉队兴奋得嗓子都喊哑了,小脸涨得通红,因为比赛时间到了,但双方比分持平,只好开启加时赛。我大声地喊:“相信自己!”女足们个个像打了鸡血似的,又拿下两分——我们赢了!

通过这次激动人心的足球比赛,使我明白了:团结、自信是成功的桥梁!

六年级足球作文 篇2

足球,是普约尔和阿隆索的一次次化险为夷,是梅西和c罗的带球过人,是巴尔德斯和卡西利亚斯的神勇扑救是热血沸腾的球迷,是……这一切代表当代足坛的“名片”,都有自己的个性,但紧张,惊险,激性,冲突是他们拥有的特点,这就是足球,这就是让一个个球员为了自己的荣誉,自己的俱乐部,自己的祖国而浴血奋战的足球。

我以前看足球。我只知道在一个大草坪上,一群人在疯狂地追一个足球,追到后再把他踢进一个大网里。如果球进了,就得一分,最后谁的分最多,谁就是胜利者。那时我觉得他们真傻,为了一个皮球,把自己弄得疲惫不堪。妈妈就告诉我:“因为他们如果赢了,他们就会迎来荣誉”。我小声嘀咕到:“谁稀罕荣誉,能换成吃的我才稀罕!”我长大了以后,我开始懂得了什么是点球,什么是角球,什么是越位等一些有关足球的知识以及欧美各大赛事,当然,也知道了什么是荣誉。渐渐地,我喜欢上了足球。如饥似渴地了解着足球的一切:规则、技巧、球星、战报、赛事、趣闻……

渐渐地,我俨然成为了一个小球迷。为了能看一场球赛,我让妈妈准时叫我起来,把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”。但令我遗憾的是欧洲冠军联赛半决赛进行的时候,由于我还处于上学期间,所以没能看到直播,为此我非常遗憾。我后来看的都是转播。虽然是转播,但也不影响我对足球的热爱。我尤其喜欢进球的时候,那个时刻才是激动人心的。还有一种是一名球员运球摆开防守队员,起脚把足球射向球门时,我的心也会随着足球冲向球门。

我最支持的球队是巴萨罗那俱乐部,而他也不负众望,在欧冠半决赛首回合,在伯纳乌球场2:0客场战胜了皇家马德里。那是一个振奋人心的夜晚:比赛上半场两队都未取得进球;然而在71分钟,佩佩因危险动作被红牌罚下后,比赛出现了转折,第77分钟哈维接梅西回传,传给了右路的阿费莱,阿费莱传中,梅西在门前抢射破门,巴萨罗那在伯纳乌1:0领先。当皇家马德里球员还沉浸在先失一球的痛苦中时,巴萨罗那又发起了一次有效的进攻;阿费莱在中前场停球后传给梅西,梅西突然加速突破,他连过两名后卫,最后拉莫斯和马塞洛围抢梅西,但梅西一脚挑射再一次攻破了卡西利亚斯的十指间,帮助巴萨罗那在伯纳乌2:0击败“银河战舰”——皇家马德里,一只脚已经踏入了欧冠决赛的温布利大球场。这就是我所热爱的足球!这就是巴萨罗那!

踢足球不但可以增强团队意识,还可以锻炼身体。这,就是足球,我所喜爱的足球!你爱踢球吗,如果爱,是不是和我有同感呢?

六年级足球作文 篇3

我是一个足球迷,一个酷爱足球迷的人。

在足球世界杯时,德国与阿根廷对有一场比赛,由于阿根廷对有一个主将梅西,胜率比德国队大,但我没有支持阿根廷队,而只持了德国队,因为我坚信,德国队会赢。比赛开始啦,双方你攻我守,各不相让。直到上半场结束时,双方还是0比0,中场休息结束啦,不一会,阿根廷队的队员犯规,被罚球,这是,我的心高兴的跳出心房了,因为这时正是德国队赢的好机会,我坐在沙发上,不再高兴,我紧闭双眼,双手交叉,心里说:‘‘让德国队进球,让德国队进球。"连说数声后,我睁开眼,看到这样一个景象,球的两边各占了德国队员,站在德国左边的队员准备向右将球射出时,他拐了一个弯,站在右边的队员将球向右射出‘‘哦,这就是声东击西法呀。"我点了点头,小声说。“进啦,进啦。‘‘解说员大声地说。我穿着鞋在沙发上蹦来蹦区,突然,我的右脚踩到了左脚的鞋带,“呀”,我从沙发上掉下来,眼冒金星,头上留了一个大包,我笑了笑,说‘‘今天晚上好多星星呀。让我抓几个。”我爸爸哈哈大笑,我也跟着笑啦。广告结束啦,阿根廷队员梅西在离德国队球门三四米时来了一个射门,但还是被守门员挡住啦,我暗暗庆心,如果梅西进球,比分将是1比1,胜败难断啦,就在这时,德国队队员向球飞奔而来,来了一个射球,球进啦,那个进球的队员来了一个后空翻,赢得了观众炸雷似的掌声。最终,德国队以4比0战胜了阿根廷队。

我喜欢德国,因为他是一个名人倍出的国家,我喜欢德国队,是因为他是一个团结,不畏强大的足球队。它还给我带来了"丰厚的利润‘‘,如上次德国队赢,让我爸爸刷了一个月的碗,这次德国队赢我赢了一个冰淇淋,还是哈密瓜味加巧克力味的呢。

我喜欢德国队,我为德国队喝彩。

六年级足球作文 篇4

今天,我非常激动,因为今天的足球课上,我们将要进行一场足球比赛。

我早早的来到了操场,反复练习着上一节课所学习的内容。老师和其他同学们也陆续地来到了操场。快速的热身运动后,老师用“一二报数”的方法,让报出数字相同的同学结为一队。我报出的数字是一,便理所当然的成为了“一队”的一名前锋。我和队员们很快的熟悉了彼此,了解了彼此所擅长的范围,然后做出了最合适的阵容安排。

比赛开始了,我一马当先,冲向了对方持球者的身前,一个华丽的假动作试探,轻松抢下了他的球,敌方的两边锋,一左一右,向我夹来,我暗觉不妙,一抬头看见队友向我招手,我便将球传给了他,我们动作迅速,配合出奇的默契,在敌方还没反应过来的时候,我的队友已经一路畅通无阻地直抵敌方球门,球进了!

我们轻松的拿下了第一球,短暂的休息后,第二场开赛了。

敌方的前锋,带球绕过一个个防守队员,只见他弓着身子,动作灵活,不少人都看呆了,但他带过半场时,动作已经显得有些吃力了,他的队友示意他传球,他却装作没看见,一脚射向球门,但是他早就没有了力气,球在距离球门一大截的地方就停了下来。我们赶快行动,我方后卫将球传给了左边锋,左边锋传给了我,我们摆出一个三角阵,互相配合,很快就又抵达了射球点,球又进了!

……

比赛结束了!

下课了,我却陷入了沉思,其实对方的实力要比我们强,最后我们竟取得了压倒性的胜利。我回忆了一下,其实他们有很多的机会。但他们没有选择配合,而是自顾自的表现自己,我们的队伍虽然实力稍弱,但我们紧紧的抱成一团,配合无间,不给他们任何机会。一场小小的足球赛,似乎让我领略到了团结的力量,真是一场开心的足球赛!

六年级足球作文 篇5

今天的天气很不错,上次来踢球的孩子们又来到了这片空地上,他们迅速的变成了两组人,把衣服和书包当球门,还给自己的队伍起了一个响亮的队名,左边的叫“霹雳队”右边的叫“猛虎队”,就这样比赛拉开了序幕。

霹雳队的守门员特别的认真,金色的头发是他们的象征之一,他们带着手套,因为受伤膝盖上绑着纱布,可他却不怕痛,就像一个专业的守门员。而他身后的那个小男孩好像是个候补员,他自信满满腼着肚子,就像他一上场就能赢似的。

这么精彩的球赛,咋么能没有观众呢,大家都目不转睛的盯着球,戴红帽子的女孩生怕看不见,竟探着身子看,那个带蝴蝶结的女孩好像很生气,埋怨猛虎队进不了球,蝴蝶结女孩的弟弟也就是那个金头发的男孩子,他激动的都快站起来了。不知是谁。带来一只可爱的小狗,但好像对比赛没有兴趣,正躲在一旁呼呼的睡大觉呢!

红领巾他抱着弟弟,激动的心情都表现在脸上,那个抱着洋娃娃的女孩面无表情,好像谁赢了都和她无关似的。可她旁边的那个戴风雪帽的小男孩就不一样了,四个字可以形容:“全神贯注”他认真的好像比球员都认真.

最喜欢球赛的,就应该的那个高个子的叔叔了,他看的津津有味,因为是猛虎队守门员的爸爸,看到儿子出色的表现,他也会心的笑了。

六年级足球作文 篇6

听着赛场上队员们的欢呼声或者叹息声,看着赛场上队员们挥洒下的汗水,还有爆发出的那种永不服输的精神,我幼稚的表情,仿佛在一夜之间消失的无影无踪了。

男女队员正在二中学校的训练场上和外校队员进行“殊死拼搏”。一抹脸,一转身,幼稚被扔在了地上,取而代之的只有成熟。

很快,比赛开始了!首先上场的是男生队员,两校队员各显神通,我校一号队员凭借身高腿长的优势,当队友将球传来时,他深吸一口气,用尽全力,将右脚放在足球的右侧,猛向对方球门踢去。怎奈有名身材矮小,动作灵活的守门员,窜到球前,右脚向反方向踢了一脚,使其强行改变方向,向我校球门驶去,守门员一时大意,让对方钻了空子,有机可乘,球准确无误地滚进了球门。真可惜啊!现场0比1的成绩顿时让人感觉压力山大。

这可急坏了我校的球员,小宇宙彻底爆发了。一个个队员展现绝招,利用自身优势,高低胖瘦一个个激发身上的能量,出其不意神出鬼没,一次又一次,一分又一分,很快便将对方甩的远远的。可我们遥遥领先的分数似乎彻底激怒了对方,他们拼尽全力,向我们发起一次又一次的进攻,尽管我方以遥遥领先的分数占据优势,但对方的疯狂反扑让我们一直处于被动状态。他们就像睡梦中的猛虎,被我们一下子惊醒了。很遗憾,我们最终输了!

但在这次比赛中,我作为一名观众,并没有指责我们拼尽了全力的队员,因为,我看到了他们在比赛中的努力奋斗!加油吧!只要拥有信念,光荣就一定会属于你们!

六年级足球作文 篇7

“二比一!”裁判吹响了口哨。空气中充满了浓浓的火药味,一场激烈的小足球赛正在进行。双方剑拔弩张,一触即发。

这场激烈的小足球赛吸引来不少的小孩驻足观看,渐渐人多了起来。一个抱着婴儿的母亲走了过来,她似乎也被这场足球赛吸引了。前两分钟她还在一心一意地哄着婴儿,可是她现在开始关注这场小足球赛了。那位叔叔本来在看书,可是小足球赛对他的吸引力实在太大了,这使他的视线不得不从书本上转移到小足球赛。

足球赛进入白热化的阶段,守门员全神贯注地盯着球,眼看对方已经突入禁区,对方球员把右脚向后高高抬起,身子向右倾斜,看来,他是想用一记大力抽射结束上半场。守门员下意识地把身子向右倾,对方球员把腿放了下来,他要干什么呢?守门员还没有反应过来,对方球员就把球向前一踢,球就到了另外一个队员脚下,他用尽全力,毫不留情地给对手来了个凌空抽射。

在球滚进球门的`那一刻,上半场的哨声吹响了。双方势均力敌,打了个平手。中场休息后,令人兴奋的下半场开始了。下半场的哨声刚吹响,对方就抢到了球,很快,他们就进了一个球。对方愈战愈勇,对方一名队员又准备射门,球象箭一样飞向球门,守门员将球奋力扑出,同时,他摔了个趔跄,摔倒在地上。他的脚被一颗尖锐的小石子划破了。简单包扎后,比赛又开始了。

六月天,孩子脸,说变就变。刚才还是晴空万里,倾盆大雨说下就下,噼噼啪啪。可是这大雨丝毫没有浇灭小球员们对比赛火一般的热情。

“耶——!”对方守门员没有防住这个令人措手不及的倒挂金钩。比分再一次平了。对方被罚任意球,这可是个绝好的机会。胜利者的桂冠仿佛在向他们点头微笑。场内死一般的寂静。啊!一个漂亮的香蕉球在高空划出一条优美的弧线,看来胜利在望了。谁知对方守门员接受了教训,一脚将球踢到空中。下半场的哨声响起了,球场爆发出阵阵欢呼,观众们都在为两队的精彩表现而热烈鼓掌。

雨停了,一条美丽的彩虹挂在天上,雨后的晴空格外美丽,阳光又照耀着大地。

六年级足球作文 篇8

一眨眼也就到了星期五,全班同学一起欢呼道:“万岁!”

时间一分一秒过去。“叮叮……”下课铃响了,同学们终于熬过了这堂严肃的语文课。现在,我敢肯定地说,全班大部分人的心里都在盼望着下一节的体育课呢!

“叮叮……”上课铃再次响起。这一刻,同学们的心里肯定都在想着出去玩!出去玩!体育老师——吴老师向教室走来了。我的心上下跳着,似乎比刚才跳得更快了。

吴老师对同学们说:“今天,我们出去上课!”“万岁!”全班同学齐声呐喊!

然后,大家以飞快的速度站好队,向操场跑去。吴老师紧跟其后。

到了操场,全班同学立刻站好,等待着老师下一步的安排。

吴老师说:“看今天同学们表现不错,那么这节体育课就让大家一起玩耍吧!”全班马上变得热闹起来。

小周拿来一个足球,问:“有没有人想玩足球的?”刚喊完,就有一群人过来了。

不一会儿,足球比赛开始了。我为前锋。小周跟我一样,也是前锋。比赛正式开始时,我与小周配合十分默契,不一会儿,便带球过了中场。我当时见小周那边没有人,便一球传给了他。小周见了又一踢,球又回到了我的脚下。我见敌方守门员那里人很少,脚下一踢,球向着球门飞了过去,把对手打了个溃不成军。但是,对手那边的守门员技术真是牛,硬是将我踢的球给挡住了。当时,我十分气恼,便想一把夺回球,再向对方踢一个球。心想:我就不信他还能守得住?小周见进球失败了,冲我着急地喊道:“小陆!快一点儿,别人抢到球了!”我马上从梦境中被拉回到现实。

对方开始反击了!两名前锋直接向我方半场冲去。中场刚想断球,却被对方球员耍得团团转,把守卫中场的人都给搞得晕了起来。中场失守,现在保护球门主要靠三个后卫了。中后卫一开始想直接把球断了,再传给守门员。但是,没有想到,对手仿佛看透了中后卫的意图,便一下子把球传给了另一名球员,另一人接到球直接脚下一踢——球进了。

我们不服气,准备在第二场取得胜利。第二场比赛开始后,我和小周还是发球。我把球传给小周,小周一下子接住了,再以一个迅雷不及掩耳之势把球踢给我。我见小周那边有人,便打消了继续踢给他的打算。于是,我只能带球过人了。由于我只擅长传球,不擅长带球。刚带了一下,球就被抢走了。我马上跑上前去,又把球给抢了回来,直接踢给郑乾坤。他一接到球,一下子又踢给了守门员。守门员一个大脚,把球踢过了半场。我和小周见状,立即夺球。球落地刚滚了几下,我一踢,只听“啪”的一声——进球了!当时,我的心里十分开心。我想:太棒了,只要再像上次一样的努力,那我们肯定能取胜!可是,好景不长,我方队员都累了,现在连跑步都跑不动了。

第三轮比赛开始了!对方开球,前锋向我们开始进攻。对方以飞快的速度过了我和小周,不一会儿就向后卫展开进攻。由于后卫之前一来球就拦,现在身体还十分疲惫,所以,对方一下子把球踢向球门。守门员马上飞扑过去,球被拦住了!然后,守门员用力一踢,正好把球踢到了我和小周的中间,我俩不用费吹灰之力便抢到了球。随后,对方发起了疯狂的反击,眼看着球就要进球门了。这时,下课铃响了。

这次比赛双方打了个平手。下次的体育课上,我们一定要分出个高低来。

六年级足球作文 篇9

平常在体育课那热闹的操场上,没人;臭气熏天的垃圾桶旁,没人。有人没人与我们无关,有足球就行。它静静地躺在垃圾桶里,像是刚被遗弃的。我便义无反顾地准备跳进垃圾桶。双手一撑,左脚一跨,右脚再一跨,便稳稳的站在垃圾桶里了。在我看来,有足球的地方就是最光辉灿烂的地方。足球,鼓蹦蹦,圆滚滚,会弹跳,会逗人,变幻无穷!

我拿起足球,冲到操场,高喊一声:“世界杯!!!”“呼啦”一声,男生们一起聚了过来。哦,无形的球门,无形的球杆,天上一只火球,地上一只足球。我们双方你踢过来,我踢过去,每个人都满头大汗。我甚至汗流浃背,却毫无休息之意。反而化汗水为动力,更加投入。

人少的体育课毕竟是占少数,有时候,小朋友会把操场挤得满满当当。这也阻止不了我踢球。有好几次,低年级老师都对着足球虎视眈眈,我却置之不理。就算他收了足球,我也会不顾一切地将其抢回来。

学校有禁止课间大型球类运动的规定。可我还是忍不住,便对规定不管不顾了。和几个人偷偷一起下楼踢球。大伙踢得热火朝天。可校领导偏偏泼冷水,让我们上楼。可大家心一横,便把话当作了耳旁风。弄得领导开了“大技”全校点名批评,我们也受到了严重的惩罚。但是,我对足球的热情,是丝毫不减!

最后,我的足球已经历经三朝,从壮年走到了生命的尽头,倒下了。现在,我把当年我对足球的热爱,移到了篮球上。每当我大汗淋漓又酣畅淋漓地打完球赛,我就想起以前在足球场上叱咤风云的时候,天上挂着一只火球,地上奔着一只足球······

六年级足球作文 篇10

两队打成了平手,已是黄昏之后了。夏日,放学之后Mike和Sun以及Tom去一块草坪上踢足球。拿出足球,丢下书包,穿戴好防护用品,一场激烈、紧张的足球赛开始了!

Sun闲着没事,准备坐下当观众。Tom皱起了眉头,闭上了眼睛,像集齐了所有力量,把脚使劲一踢,足球就像装了马达似的,一下子冲向Mike。Mike见此情况一下子集中精力,眼睛死死盯住足球,像只饥饿的狮子紧紧盯着猎物。快了,球快到了。Mike的眼睛继续死死盯着猎物不放,这到口的美味佳肴怎能不吃呢?mike挺身而出,扑向球,却一下子与大地亲密接触了。看似弱不禁风的小草,又有了土的帮助,当mike膝盖落地时,接住mike的是大地与小草,使mike的膝盖破了皮,流了血。球滚出了两个书包的界限,tom取得了胜利,正在一旁欢呼,却没发现受伤的mike。Sun见此状,立即来到mike身边:mike!你没事吧?我帮你包扎!说完,立即用书包里的绷带为mike包好了伤口。路过这里的人,都纷纷来看了。

最开始是一个男孩带着弟弟准备回家,哥哥看见了很高兴,抱起弟弟就找个位置专心致志地盯着mike和tom的表现。后来又来了一个头发上扎蝴蝶结穿长裙的短发女孩。接着,又来了许多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起来,凝视着tom脚下的球。这时,空气仿佛凝固了一般,空气中隐约有人的呼吸声,其他声音听不见。Mike半蹲着,手压在膝盖上,一副跃跃欲试的样子。旁边的小狗好像昏昏欲睡的样子,眼神里写满了不情愿:什么嘛,主人每次都不在乎我的感受!人家想睡觉啦!说好了回去睡觉,却又在回家路上碰到这三个小男孩踢足球!真让我叫苦不迭呀!我还是先闭目养神吧!其他的人都一个个睁大了眼睛,特别是那个大人,嘴上还挂着笑容:加油!tom!哥哥为你加油!努力啊!赢了哥请你吃冰激凌!还有个人把背弯曲,弯腰看,也许是被前面的人挡住了视线。Tom听见了哥哥的鼓舞,心里一阵喜悦,使劲一踢,足球不停地翻滚着,冲到了mike面前,mike一扑,这次,他扑到了,支持mike的人们欢呼雀跃。

现在,已是黄昏之后了,三个小男孩回家,tom很不开心,自己吃不到冰激凌了。这时,哥哥上前拍他的肩膀:tom,别灰心,哥哥这次请你吃冰激凌。不过,你要答应我下次要得第一哟!嗯!就这样,两人消失在偏黑的小路上