期中考試後作文集合8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試後作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試後作文 篇1

今天考完試，明天就要髮捲子了，我心裏很擔心，也十分緊張。

“焦淑斐，數學99，語文98分，考的不錯啊！”我興奮的大叫着，“什麼你怎麼知道的？”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發現媽媽歪着身子扭着頭用懷疑的目光看着我，好像在審犯人一樣：“做夢了吧？説夢話了。”媽媽提醒道：“今天可真是你要發試卷的日子。”哦！原來我做了一個夢。

唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個問題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向學校走去。剛到教室裏，就看見老師抱一大堆試卷走進來，用嚴厲的聲音説：“怎麼搞的，這次考倒數第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看着我説：“焦淑斐，數學67、語文89。”頓時，這個聲音像一條蟲子鑽在我的心裏、耳朵裏，難受極了。

我走在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風吹來，樹上的葉子飄落下來，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯着我，他們心裏好像在説，這孩子怎麼考得那麼少，肯定是不好好學習的孩子……

我好不容易一步一步挪回到了家，回家後媽媽問：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地説：“數學67、語文89。”説着説着我的眼睛濕潤了，媽媽見我哭了，温和地撫摸着我的頭説：“沒關係，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這麼辛苦，我卻考這麼少，心裏十分傷心。

經過這次考試，我下定了決心要好好學習，長大孝敬爸媽。

期中考試後作文 篇2

期中考試結束了，緊張的時刻過去了。我心裏的一塊石頭落了下來，但此刻分數是試卷發下來之前同學們議論最多的話題。

這次考試題並不難，我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍，但數學考上100分，我還是不敢保證。上課後，老師帶着我們的試卷來到教室。

這時，教室裏的氣氛變得緊張。同學們的臉上充滿擔心，不管怎麼樣，每個同學都想知道自己的成績。同學們的成績有好有差，考好的同學興高采烈，考差的同學垂頭喪氣。試卷終於發下來了，我的語文考了100分，數學考了100分，實現了考前媽媽和我一起訂下的雙百目標。

等到放學後，我高興地拿着試卷回到家給媽媽看，她看後對我説：“這次你考了雙百分，都是你認真檢查的結果，但不能驕傲，謙虛才能使人進步”。我下定決心，今後一定要繼續保持認真檢查的好習慣，爭取下次考出更好的成績。

期中考試後作文 篇3

剛剛期中考試完畢，等幾門課的成績出來時，就讓我大吃一驚。完了，一種不祥的預感油然而生，回家一定要捲起一場軒然大波了。唉，沒辦法了，只能回家捱罵了。我已經對成績大體有所瞭解了，回家就等挨批了。

都怪這次理科考得太差了，不該錯的題目都錯了。凌楓，我覺得這次你都能和我一個水平了……唉，知夏，還説呢，我的語文作文都沒寫完呢……趕是趕不上你了。不過昊軒，蕭何他們和你應該不相上下，這次他們考的都相當好。咱班前十我這次落下來了，沒希望了。我只能唉聲歎氣。

蕭何，你總分多少？”“三個4”蕭何回答説：“完了，咱倆只差1分啊！我竟然不敢相信。”“知夏，你多少分啊？”蕭何問我，443唄，你多厲害啊，是吧。我用一種仇恨的眼光看着她。

姐。不就1分嗎？至於嗎？你們前十名的位子都坐了3年多了，“讓我們做做還不行嗎？”行，你繼續做，下次考試把你攆下來。等着瞧，哼，我簡直氣到爆了，哈哈，昊軒比蕭何多2分，笑什麼笑，下次也把你一起趕下來。我説，然後昊軒便不再言語，一幅遵從的樣子。

慢慢地，時間又過去了一天，下午回到家，我做賊心虛了，一切順着父母的一切意願走。“考的怎麼樣？”母親的臉板得有點怕人，我被嚇得都不敢回答了，“啊，還行。”每次考試都説還行，等成績單發下來時就會一塌糊塗了，我只好撒謊説還不知道。

説説我的母親吧，她是剛柔併兼的母親，該疼我的時候就疼，該嚴格的時候就嚴格，可以説算一位好媽媽了吧。母親沒上過幾年學，大字不識幾個，雖然只知道讓我們好好學習，但她根本理解不到我們有多努力，困難又是多努力的阻礙我們，所以如果我考不好，她只會説：“自己不努力，哪有什麼好成績啊！從來體會不到我的處境。

於是我匆匆忙忙地吃完飯，便回屋做作業去了。儘管自己心中裝滿了諸多恐懼，但還是儘量讓自己鎮定下來。

直到成績發下來的那一刻才發覺一切都是真的，不是空穴來風。

我再也忍不住了，被莫然拉出了走廊，把自己放開讓自己大哭了一場，靠在莫然的懷裏，讓自己卸下那沉重的包袱，得到真正的釋放，也許積累的壓力太大，我第一次在學校哭出了聲。那天的下午，我一輩子都會記住。

星期五的中午我值日，剛拿起掃帚便被老闆叫出去談話。其實我自己去找過他，但他沒在辦公室裏，我早就猜到班主任一定會找我的，因為我的成績下降了，基本上其他同學都有進步，而我卻往回倒。

“你這次考得不好知道了吧，其實沒關係，只是一次考試而已，又不是中考，別太在意。物理化學不行，那就在這方面用功多努力，上課把老師講得弄明白，然後課下自己複習，預習，就一定會取得好成績的，你有什麼想法，説説吧。”老闆説。

“其實有的題都會做，只是計算錯了而已，考成這個樣，我害怕……”話音未落，老闆就説：“害怕什麼，不需要害怕，你就是太懂事了，不需要那麼聽話，不需要給自己太多壓力，要學會放下，你不應該考慮家庭，家裏的一切事情與你無關，你只要管好學習就OK了。”聽道這，我不覺流下了眼淚。

“其實你的能力很強，只是未發掘出來……你有一個妹妹，就應該給她代好頭，做個好榜樣。你現在可能對家庭有什麼抱怨，當你真正長大後，你就會感謝這個環境，感謝這個家庭所給予你的幸與不幸。”老師説到這，我想到了一段話：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身……”想到這裏，我的心裏忽然有了勇氣。

期中考試後作文 篇4

期中考試後，我該為孩子做點什麼？

開篇前，首先感謝校訊通讓我遠在他鄉看到老師們發的短信！在遙遠的非洲，沒有中國移動的信號，手機是無法接到校訊通短信的，但是通過網絡我看到了今天老師給家長髮來的短信。

徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績如下：……。您的孩子屬於哪個分數段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導到5:20。您能為孩子做點什麼呢？祝孩子不斷進步！

高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過考試確實發現了孩子們的薄弱環節，為下半學期的教學提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的！希望家長針對孩子的學習也做好配合和督促！

通過網絡，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是：《語文》98分，《數學》98分，英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養，老師們對孩子的學習是如此用心，我們做家長的應該為孩子做點什麼呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……

幫助孩子提高寫作能力

這次期中考試的作文《小草》，女兒寫得不錯，值得表揚。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春遊》、《期中考試總結》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春遊》，記得像流水，對主題無關的話語過多，又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時多帶女兒體驗生活，學會觀察周圍的人和事，錘鍊自己的寫作語言。

幫助孩子提高空間概念的想象力

這次《數學》考試的兩題的'失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學期剛接觸正方體説起。剛接觸正方體時，一次課後作業錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點和麪，一下子接觸到現在的立體，想象力出現了困難。以至於當時做了好多正方體，看到實物再做題。《數學》是學好理科類知識的工具，必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規律。

給孩子減壓

我一直認為培養孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學習好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代，誰都擔心自己的孩子成績會落下去，給孩子上補習班、增加作業量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩，讓孩子不把學習當壓力。減壓意味着減少寫作業的時間，把學習當作樂趣，所以必須提高學習效率，培養學習興趣。在孩子知識掌握的情況下，家長不能額外給孩子增加作業。

……

説了一大堆，還得想辦法付諸行動！誰讓我是孩子的家長呢？

期中考試後作文 篇5

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能。但是，説到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，説：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續説：“你語文九十五點五分。”

啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我説有99.9999%的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

期中考試後作文 篇6

今天，我覺得心輕鬆多了。因為期中考試完了。

一上學，我就非常緊張，非常激動。心裏還有點害怕：萬一我的數學只考了八十幾分，語文只考了九十五到八十幾怎麼辦？

下午，我們正在寫老師給我們佈置的課堂練筆，謝老師推開門，走了進來，手裏還抱着一些白色的東西-----我們的期中考試卷！

過了一會，謝老師報分了，當剛報到：“陳xx”的時候，我心裏非常緊張，擔心萬一報的是八十幾分。哎！我真是白擔心了一場，原來是陳德明。一會謝老師報到：“陳科穎，93”我心非常高興，我竟然沒考八十幾分，我真是太興奮了！

沒過多久，語文老師又開始報分了，這時班上的同學有的是胸有成竹，有的是忐忑不安，有的是信心十足。金老師説：“卷子是按名次排的！”

分數唸完了，老師説：“超過竟爭對手的，加二十分。”當我知道我超過賀佳慧時，我和全班超過對手的人一起跳了起來，你不知道當時我有多高興。

期中考試後作文 篇7

期中考試可算是考完啦。第七節課是校本，我興沖沖的拽着書包跑下來了。第八節課體育訓練，又能在操場上奔跑了，心中啊別提多美了。

我剛‘’飛‘’到了操場上，哼着小曲，“咱們老百姓啊，今天真高興……”這時，我瞄見了揹着書包溜下來的同學：“數學出分了！”這下又將我剛放鬆下來的心提了起來，第八節課的訓練也沒安心，腦子裏滿是數學成績。

好不容易訓練結束了，我飛速回到教室，自己座位上。數學卷子早已在桌面上靜靜地等我了。

“咚咚咚”一陣心跳，我深吸一口氣，嗖的一下抽出卷子，把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦着雙手掀起一角，呀，一個“3”從我眼前閃過。我心裏不停的祈禱是個三位數！一定要是個三位數！我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上，一個血紅的“8”映入眼簾，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是個“93”分也行啊，這下可完了！

期中考試後作文 篇8

期中考試結束了，我高興的跑回家。一進門，爸爸便急着問我：“考好沒有？”我回答説：“不知道。”爸爸又問：“作文寫的是什麼？”我説“忘了。”爸爸馬上變了臉色，“剛考完試，你就把作文給忘了，你給我好好想，想不起來就不要吃晚飯”。當爸爸聽説我的作文忘記寫題目時，更是火冒三丈。“一個人能沒有頭嗎？作文的題目就是頭”。我想暴風雨要來了。我蜷縮在沙發上，害怕極了。爸爸吸着煙在地上不停地走動，嘴裏不住的責罵我。我的世界一片空白。過了一會兒，媽媽回來了，看到媽媽我終於憋不住了，放聲就哭。媽媽問明情況後，安慰了我。

儘管這件事暫時過去了，可我一直擔心我的成績。週五當老師把試卷抱進教室時，我的身體直髮抖，當老師叫到我的名字時，我到老師面前把試卷拿回來，回到座位後我發現自己得了94.5分。

我想爸爸對這個成績肯定還不滿意，何況大部分題是由於粗心錯的。我不知道回家後爸爸會對我怎樣。爸爸經常説他小時候因為考試被爺爺打，童年過的一點都也不快樂。我不知道怎樣去理解爸爸。