【精品】中考滿分作文彙編三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中考滿分作文 篇1

週六吃飯時吃了一道菜：油燜蠶豆。青灰的蠶豆浸透了油質，像中年猛然發福的男人，父親説好吃。我吃了三粒便不再舉筷，這對於我這樣一個貪戀蠶豆的人來説簡直是不可思議的，油油的蠶豆已不是我的蠶豆，它彷彿忘記自己也曾是沾過泥土的，也忘記了我這個老朋友。

我的蠶豆不是這樣的，我覺得我有權利這樣説。因為我是在蠶豆堆中聽着嬸嬸伯伯們喊我蠶豆小子長大的。

收穫的季節，場地上出現最多的是灰灰的麻雀和紅臉蛋的孩子，麥子和稻穀不好生吃且有芒刺嘴，因此孩子出現的最多時候是家中蠶豆堆形成的時候。這時的陽光都是打着招呼在你身邊盤旋，風兒呢，不緊不慢地撓着你的腳心，只剩下藍色的天空和褐色的土地來陪襯那高高的蠶豆堆。

去得最快的是我，離開得最晚的也是我，這時候小肚皮鼓鼓的，打嗝都是澀澀的，小褂子裏全揣的是蠶豆。隔壁的爺爺説：“蠶豆小子回來了？”我説，“回來了。”媽媽摸摸我的肚皮説，“蠶豆小子回來了”，我説，“回來了。”家裏的小黑狗繞着圈，我説，你的蠶豆小子回來了……

過了嫩蠶豆季節，就吃炒蠶豆。倘是誰家炒了蠶豆那是要喊我過去的，我目不轉睛的關注每一個細節：炒熱沙子，放蠶豆，鐵鏟翻動時速度要快，不然蠶豆會出現半邊紅臉半邊白臉。等到香氣溢出待冷時，再用細篩篩去沙子。即使我偶爾沒時間去守灶台，鄉親們從我家門口經過時，也會高喊：“小子，吃蠶豆了。”我跑出去，毫不遲疑地接過，連謝謝都可以省去，一切理所當然，彷彿蠶豆來找主人。

現在，眼前又幻出那一堆堆的蠶豆。可是那些曾經叫我蠶豆小子的鄉親們呢？那些我守過的灶台呢？那些可以應該被守望的歲月呢……

現在的蠶豆已經進入高級餐廳，用油燜着，有着中年男人發福的肚皮，青灰的模樣，再也沒有澀澀的氣息。我不能舉筷。但想想也就罷了，很多事情就是轉了一圈就回到起點。

如今的記憶力再也沒有那澀澀的蠶豆味。

但或者也許有那麼一天，人們會記得：用清水，煨半個小時的光陰，和青澀的蠶豆。

中考滿分作文 篇2

1.關於卷面：

卷面的整潔、寫字的工整、段落結構的協調，都直接影響着閲卷老師的視力感覺，對閲卷老師的打分心理產生衝擊。

2.關於文體：

中考僅記敍文一種體裁，同學們在備考的時候，要閲讀優秀的記敍文範文，掌握幾種敍事方法。

3.關於標題：

近兩年的作文命題和半命題作文成為主流。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。

4.關於立意：

作文的立意必須積極向上，對於有爭議的內容，不要太大膽。其次，無論中高考作文怎麼出題，立意的範疇基本分為8類。生命意義，自然景物，情感體驗，享受幸福，成功成長，道德修養，哲理品悟，告別往昔。上面幾個方面，有側重也有交叉，同學們要根據作文題目，明確不同的立意。

5.關於題材：

在這裏我明確反對寫古人，我的建議是，把上述的8個立意的範疇，各準備一個比較典型的題材。這裏需要強調的是，無論同學們寫什麼題材，強烈建議用第一人稱，寫你自身經歷的事兒，寫你生活中真實的感悟。

6.關於結構：

作文的結構無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。作文的開頭不要很長，關於結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情，歸納你想表達什麼，而且扣題。同學們要記住，六七百字的'作文，要有六七段，不要出現“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”。

7.關於語言：

在此給考生們提幾點建議：一是遇到你喜歡的句子段落，乾脆背下來，也許能用在考場上。二是要有描寫，寫人要有動作和語言描寫，寫事注意細節和環境描寫。三是句子最好短一些。四是注意修辭手法。

總結：

我們明確了中考作文的命題規律，搞清楚作文的幾個構成要件是什麼，閲卷老師注重的是什麼，這樣就能有針對性地複習，以期取得較高的分數。

中考滿分作文 篇3

説起青春，就會想到校園裏的生活、課堂上的歡聲笑語、同學之間的友誼、老師的循循善誘，孜孜教誨……談到成長，離不開的是父母的含辛茹苦、慷慨無私，那顆事事為我着想的心。

在這漫長的校園生活裏，與老師打交道是必不可少的。沒遇到她之前，我印象中的老師，是凶神惡煞的，是嚴肅、一絲不苟的。直到遇見了現在的班主任李老師，我才知道，温柔、嚴厲是可以並存的。李老師很年輕，所以我們與她很聊得來，她也比較瞭解我們。為了讓我們學好數學，冥思苦想，使出了各種法子來一步一步教我們。教導較為頑皮的學生時，更是茶飯不思，一心只想學生收穫更多知識。遇上這麼認真負責的老師，實在是我們最大的幸福了。

我的夥伴、我的老師、我的父母，成長的路上有你同行，是我最大的幸運。如果沒有你，現在的我不堪設想，謝謝你願意當我成長路上那不斷閃爍的光，指引我前行……

青春的路口，成長的途中，總有一個為你提燈引路的人。這個人必然是你的啟蒙老師，你的良師益友，你成功路上功不可沒的一個人。

在同學之間的友誼裏，與我最談得來的是我的同桌。她喜歡看書，“博學而篤志，切問而近思。”説的便是她了。在學習方面，不得不説，她是一個很有潛力的人，稱得上是當之無愧的學霸。我是她的好同學，她是我的好老師。午休時，因為我與她是前後桌的關係，我時常纏着她給我講題，提點我。換做是別的人，早已不耐煩了，或者是不願意把自己會的傳授給我。但彥君不同，她不會因為自己會的多而驕傲自滿，也不會因為我比較笨，而不待見我，這也是我最喜歡她的一點，性格好。

在成長的路上，不只是學識要增長，心智也要慢慢成熟起來。教導一個孩子，是多麼的辛苦，多麼的花心思啊……稍有不慎，便會誤了孩子一生。我的父母時常教導我，“讀書是唯一的出路，但健康和讀書相比，健康更重要。”我的父母是多麼地愛我，寧願我平平安安過完一生，也不願我去爭個頭破血流。每當我因某些事情苦惱、糾結時，第一個察覺到的一定是我的父母，知子莫若父，爸爸雖然話不多，但只要他與我談心，我便會心胸開闊。