實用的中考作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中考作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
説起追星瘋狂的舉動，那不能不提幾年前轟動一時的“楊麗娟事件”。主人公楊麗娟瘋狂迷戀香港歌手劉德華，16歲輟學，之後不工作也不交朋友，而是四處奔走，希望能一睹偶像真人風采。父母多次勸阻也不聽。這還不是最令人震驚的，還有……為了得到去劉德華所在地和聽劉德華演唱會的錢，她逼着父母賣房子，籌資金。沒辦法，楊父為了圓女兒的追星夢，還將腎賣了，最後，跳海自殺。多麼令人憤怒!多麼令人悲傷!多麼令人歎息!多麼令人不可思議!
這件事是最近發生的，男子對Angelababy成痴，一個狂追Angelababy的小市民，但他的所作所為，卻與一個小市民完全不同。前些時日，聽聞Angelababy與黃曉明成婚，該男子幾天幾夜不吃不喝，只是坐在牀上抱着Angelababy的海報發呆;在公司裏，他能力不錯，領導也重視，但令人忍受不了的是他在公司的牆壁上貼滿了Angelababy的海報，連男廁所都沒有幸免。只因同事將茶水不小心灑在的Angelababy的海報上，該名男子二話不説就將這名同事打得鼻青臉腫。
要説追星的瘋狂，那就要説到模仿偶像了。模仿偶像的步子，模仿偶像的穿衣風格，模仿偶像的説話語氣，更是大有人在。他們不惜花大價錢整容，模仿偶像的臉!對於忠實的粉絲們來説，偶像的一切都是好的，一定要學習偶像!可是，這樣瘋狂的模仿，對家人、對自己、對朋友來説，真的是摧殘。
楊麗娟為了見偶像一面，失去了最疼愛自己的父親，家破人亡，這如同一盆涼水，將楊麗娟淋了個透頂，幡然醒悟，後悔莫及，可世上沒有後悔藥。楊麗娟所謂的執着，也不過化成了一片羽毛，而泰山般的父親，也隨流水逝去……
為什麼有這麼多人成為追星迷?原因多種多樣，其中之一父母們的那顆無限溺愛的心促使了這種現象的產生。追星的粉絲，也不過是孩童心性，因為他們知道他們的身後有父母做堅強的後盾。而事實也正是如此，如果沒有父母一開始無底線的溺愛，又如何會有現在的局面?是父母最初的默許，導致孩子現在的無法無天。
朋友們，其實並不是不可以追星，也並不是不可以模仿，只是一切要適度。追星也不是什麼壞事，有自己的偶像，向偶像學習，這沒有什麼不好。但學習也不應該學表象，而應該看到偶像的內涵。
魏晉王朗，十分推崇華歆，華歆做什麼，他也做什麼，有人將此事告訴張華，張華回道：“王之學華，皆是形骸之外，去之所以更遠。”翻譯過來，就是“王朗學習華歆，都是學表面的東西，所以，他和華歆的距離就更遠了。”
朋友們，你們要做王朗嗎?模仿偶像，就是為了更加的接近偶像，與偶像的距離拉近，注重學習外表，這樣只會適得其反。每一個偶像光鮮亮麗的背後，一定有着不為人知的困難和挫折，可他們都一一克服了。
學習偶像，要學的不是光亮的表面，而是要學習那為了美好未來而不懈努力、不停付出的精神。美麗，帥氣，終究只是一副皮囊，只是一具外殼，色衰而愛馳，重要的是心靈。
對追星的看法中考作文
中考作文 篇2
曾經無數次看過你，微笑的你，生氣的你，發呆的你，但是隔着窗户看你這還是第一次。 小學的時候，我嚷嚷着要上鋼琴班，繪畫班，舞蹈班，上班的間隙總喜歡踮着腳看着窗外的你，有時候，媽媽正在看大部頭書，有時是接一個又一個的電話，但是每當我摔倒，跑調，滑神時，抬起頭總能看見你含笑的大眼睛，笑着爬起來，對你做個鬼臉，吐個舌頭，繼續做我的瘋丫頭，回家時總説累，賴在你的背上，微風吹過你的髮絲，有好聞的味道，伴着你起伏的呼吸聲，我竟總能睡着，就像一個港灣一樣，那麼温暖，那麼有安全感。
初中的時候，除了鋼琴繪畫、舞蹈，又多了語文，數學，英語的補習班，緊張的星期七，星期八，我總習慣坐在後座一遍催你“快，快，快”一邊撇着嘴嫌棄你過時的頭髮和老套的衣服。
像小時候愛着你，賴着你的日子都如同閃電般甦醒，車窗半開着，你靠在座椅上，睡得一臉甜蜜，微風吹過你凌亂的頭髮。
我站在車窗前，正如你當年一樣。中間卻隔着匆匆流逝的歲月。
手機鬧鐘突兀地響起，你睜開眼睛，驚訝地看着我，“媽媽遲到了嗎？”“沒有。”我安慰你説：“老師有事提前半小時下課。”“我剛才逛街摳票了，就在車上打了個盹。”
車座上空空如也，風雨無阻的接送與等待，你所謂有一條條逛不完的街，一個個約不完的朋友，一杯杯咖啡時間都是一個個優雅的謊言，街一定是沒有逛的，否則不可能總是那老三樣，咖啡一定是沒有喝的，否則不可能分不清摩卡和焦糖瑪琪朵。
我有太多的夢想，太大的天空，太多的藉口，我談了十年的鋼琴卻從未給你彈一首曲子，畫過那麼多的畫卻從未為你認真的畫過一張素描，我擁有太多的掌聲卻忽略了最該在乎的你，其實你哪都沒去一直在岸邊等我。
你為了我生活忙成了一個陀螺，等待竟是你忙碌生活中難得的小息，媽媽你靜靜地在岸邊守護着我，憧憬我亭亭玉立，憧憬我長大成人。我知道你是世界上唯一一個永遠等待着我
的人，也是仗着這份愛，我才敢讓你等待這麼久。
我知道，你當我去補習時，你都默默地等待着，我就如同遠方駛來的輪船而你一直到在岸邊等着我。
媽媽你不僅是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守護，更是天地有大美而不言，回時有明而不説的回味，你的愛似大海靜水深沉，在最深的愛裏是看不到浪花的。媽媽，我知道，你一直都在岸邊等我，憧憬着我亭亭玉立，憧憬着我，長大成熟。
你就像岸邊盼望孩子歸來的守望者，在岸邊一直無怨無悔的等待着我，下課歸來。
中考作文 篇3
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，温柔地擺動，青春來了，我便多了幾分陶潛採菊東籬下的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的人比黃花瘦；豪情四溢時，也敢放下劍蕩天下，橫掃六合的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示着是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看着郭敬明的《夏至未至》，感受着屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀着韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕着十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閒情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脱了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪迴。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望着遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
暑假裏的一天，我在“金鑰匙”輔導班學習，下課休息時，唐老師説：“今天我帶你們做遊戲好不好？”我們異口同聲地説：“好！”
於是，唐老師一字一板地和我們講遊戲規則。老師用手做了個圈的動作，説：“圈”代表“你”，又比劃了個“叉”的動作，説“叉”代表“他”，隨後老師又做出個“勾”的動作，説：“勾”代表“我”。我們都記好了三個手指所代表的：你、我、他後，老師就宣佈：“遊戲現在正式開始！看看你們誰的記憶力和注意力最好。”
我心想：“就三個手指代表你、我、他，這個還記不住？這點小事還能難倒我？對我來説簡直是小兒科。
同學們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個個瞪大眼睛，目不轉睛地看着老師。唐老師先用手做了個圈的動作，我們立刻一起説：“你！”，接着老師又分別出示“叉、勾”大家都對答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然後，老師給我們提出了新的.要求：“我的手勢出多快，你們能説多快嗎？”我們都斬釘截鐵地齊聲回答：“能！能！能！！”老師快速出示“圈”的連續動作，我們大聲説：“你！你！你！……！”老師看我們説的起勁，馬上換了個“叉”的姿勢，我們也快速做出反應：“他！他！他……！”在我們都來不及思索的剎那間，老師又換了個手指，做“勾”的動作，並有意引導似的説：“勾！”，我們毫無防備地説：“我！我！我……”，老師看我們還是那麼認真專注地説“我！”不停，就慢條斯理地説“狗”，我們還在大聲喊着：“我！我！……，不……”我開始醒過悶來，原來連起來是“我是狗！”，漸漸地，一個個瞪大眼睛，啊？！這時大家也都先後反應過來了，於是，大家都哈哈大笑起來，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得臉都紅了。
“我們上當了！”我們才明白了，老師前邊費那麼多苦心，原來是想引我們上勾，我暗暗下決心：以後做什麼事都要細心。
有一位出租車司機，送乘客到北京火車站。當客人説自己肺部有感染、打了一週點滴都沒有好、準備回家時，司機立即把車停在路邊撥打120。客人求司機放他走，但司機苦口婆心勸他留下。倆人在雨中等了兩個半小時，直到救護車趕到。
這是非典肆虐時期一個普通人的故事，在這位司機的身上，體現了一個公民的強烈責任感。
非典從暗處襲來，一點不怕是假的。恐怖面前有一種論調認為：抗擊非典是政府和醫護人員的責任，作為一個普通人，我們只要管好自己就可以了。不錯，保障人民生命安全是政府和醫護人員的責任，但作為一個公民，我們就可以以此為理由不積極配合，不管他人和社會了嗎？一個社會羣體就像一串珍珠，每個人都是其中的一顆。團結就是一條線，將每一個人都緊密地聯繫在了一起，不團結就好比將線剪斷，一顆顆的珍珠瞬間散落一地。負責任的行動不是完全把責任推給政府，也不是以個體生命向病毒挑戰，而是勇於承擔一己之責。
危機時刻，最能考驗公民的素質。亞洲金融危機中，韓國公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府；“911”事件中，美國公民自發組織趕到現場救人，或到醫院排着長隊獻血；1998年中國抗洪救災中，億萬中國公民頑強拼搏，眾志成城，都體現出國家公民的社會責任以及面對危機的信念和意志。一位德國學者説：“公民意識，在這個意義上的公民，並不問別人，尤其是國家能為自己做什麼，而是自己能為別人，尤其是國家做什麼。”在危機中，真正的公民不僅僅是受保護者，更應該是主動積極的“責任行動者”。
20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克用艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，一次搶劫，讓他破了產，儲户失去了存款。出人意料的是他決定償還那筆天文數字般的鉅款，所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”最後他用三十年的辛酸和汗水完成了他的責任。責任的存在，是一種考驗，許多人經不起考驗逃避了，但弗蘭克沒有，他用自己的諾言和行動證實了自己的責任的存在。丘吉爾説：“高尚、偉大的代價就是責任。”責任的代價雖然很大，但它卻反映了一個人的本質，只有在盡了責任的那一刻，你才能感受到盡責任的樂趣。
縱觀古今中外，62歲的老將關天培，以兩門大炮、數名士兵，勇戰國外列強數十艘戰船，重創敵人，面對列強大炮無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心説”，遭羅馬教會焚燒而死。他的行為，為真理負了責。
責任，是每一個人都應具有的品質，做一個負責任的公民，用自己的行動履行自己的責任，在未來的道路上，對得起自己的良心，更對得起自己的國家和民族。
中考作文 篇4
生活告訴我：當命運給了你一個酸的檸檬，你要把它製成甜的檸檬汁。
——題記
生活告訴我，當面對困難時，你必須要擁有一顆平靜的心態。當貝多芬失聰，處於一個無聲的世界裏，他該多痛苦，作為偉大的鋼琴家，然而，他卻平靜接受這困難，用他平靜的心態創作偉大的《命運交響曲》作品，雕塑家羅丹，當不為世人所了角和被愛嘲笑時，他卻一笑擲之，用他平靜的心態創造了《思想者》震驚全世界。當居里夫人面對戀人離去，她並沒痛苦悲傷哭泣，而是用平靜地心態投身科學世界裏。獲得了諾貝獎。人生並不如意，既然選擇了這條路，就走到底吧!“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”生活告訴了我：“生活，生活，就是生下來，好好地活着。”
生活告訴我，當人生不如意時，你必須要擁有一顆豁達的心態。大詩仙李白人生不如意，日夜想為國家貢獻自己的力量，高傲的心態鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”豁達心態，蘇軾面對人生不如意，他並沒灰心喪氣，而是發出：“誰怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處於困難，而對壯志未酬的詩句，“窮且益堅，不墜青雲之志。”生活告訴我：無論生活多麼困難，多麼的不如你的心願，但只要你擁有一顆豁達的心態，你就能面朝大海，春暖花開。
生活告訴我：當你面對誤會不被他人理解時，你必須擁有一顆寬容的心。“負荊請罪”這個典故來戰國時期，講述的是廉頗和藺相如的故事，當藺相如不被他人理解，誤認為他怕廉頗，而嘲笑他，他卻寬容地説：“吾的以為此者，以先國家之急而後私仇也。”正因為這份寬容之心贏得廉頗的敬意，為國家贏得穩定。
美國總統林肯素以政治文明劍客著稱，面對自己所反對自己的政治意見的人，他以微笑面對，令許多跟自己同立場的政治家迷惑不解。問他：為什麼要對他們友好，他們是敵人，應該要削弱他們的勢力，林肯微微一笑，説：“我們只有永遠的朋友，沒有永遠的敵人，當他跟我握手那一刻，他已經成為我的朋友，我不是已經消滅我的敵人嗎?”正因為林肯這份寬容的心，贏得政治上的支持和人民的愛戴。生活告訴我，人生會有很多地方被人誤解，但請不要灰心氣餒。用一顆寬容的心，你會得到尊敬。
生活有甜有苦，但只有擁有平靜、豁達、寬容之心，在人生道路上，你會面朝大海，春暖花開。
中考作文 篇5
在幾年前，我的一個好朋友曾經給我看了一件她家裏最珍貴的寶物。不是電腦，不是首飾，而是她花了10萬塊錢買的一件珍貴的西伯利亞虎皮。當時的我可真是為此而驚訝不已，同時也很羨慕她。從那時，我就發了一個令我現在感到很可笑的誓言：長大我也買一個炫耀炫耀。
現在的我知道了我的誓言是錯誤的。我明白了買虎皮並不是一件值得炫耀的事情，而是一個可恥的行為。
一張珍貴的虎皮、一頓美味的熊掌、一個美麗的象牙首飾，是動物們用它們的生命所換是動物們用它們的生命所換來的，你買的那些東西，就等於一個可憐的野生動物間接地死在了你的手裏。
也許你可能不相信，叢林之王--老虎在地球上已生存了四百多萬年，以前的它們總是在叢林稱王稱霸，獲得了"叢林之王"這個美譽。但它們難逃捕獵者的手心。經過這幾十年的捕殺，它們的數量正急劇下降。享有"長壽者"的海龜，它們的命運也在人們的手中，為了滿足某些人的要求，它們也正面臨着滅頂之災。這了要龜殼，那些偷獵者可以活生生地將它們那堅硬的龜殼用鋸手鋸下來；為了吃龜肉，他們可以活生生地將龜們的肉割下來。
一次次地捕殺，使一個個活生生的野生動物難逃死的噩運。在這一幕幕悲劇的背後，人類總是罪魁禍首。據統計，世界上滅絕的野生動物有四分之一是人為造成的。平平安安生活一輩子，成為那些野生動物們的奢求。
它們惟一的生存途徑是什麼？我們所能作的，就是堅決不買野生動物製品。這些可恥的買賣者請不要發生在你我身上，讓這可恥的行為在和平世界上消失吧！
攜手共濟，無限生機。
中考作文 篇6
愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷;愛是樂譜上的一個音符，奏出美妙的樂曲;愛是炎炎夏日裏的一縷清風，涼爽着我的心靈;愛是嚴寒冬日裏的一抹陽光，温暖着我的心田;愛是一道絢麗的彩虹，是一座五彩的橋樑，為我解除煩惱，走向正確、光明的未來……它是如此的平庸，又是如此的珍貴，雖説珍貴，但它就在我們身邊!
我總是被愛緊緊地包圍着，所以我的每一天都是那麼開心，那麼幸福!
早晨，我準時起牀，媽媽已經做好了早餐。雖然做早餐是每一個母親都要做的事情，可是，我每天那麼早就要去上學，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢?不僅這樣，媽媽每天都變着花樣給我做早餐，讓我怎麼吃都不膩!這樣一個小細節，誰會注意得到呢?其實它包含着母親那濃濃的愛!
課堂上，老師細心教導。不好，我又做小動作了，老師那温柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要對我説：“上課別走神!快回到課堂上來。”老師那特殊的提醒，常常會使我羞愧萬分。原來老師對我們也有一份愛，那是默默無聞的奉獻和慈愛的教導!
做作業時，一道題難倒幹了我。於是，我向旁邊的同學請教，他細心地給我講解，直到我聽明白為止!看，這不也是一種愛的體現嗎?只有團結互助，互相關愛，才能組成一個和諧的集體!下課了，我和同學們在教室裏玩耍。一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點皮，同學們見狀都圍了過來，問情況，還有人要扶我去醫務室。瞧，這不也是一種愛嗎?它是同學們的關愛!
一個放學後的星期五，全班同學為了幫助一個得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學，放棄了自由時間，一起幫忙義賣，募集善款。路過的那些陌生人，聽到這個消息，也紛紛伸出援助之手。這也是愛!
其實愛觸手可得，因為它就在我們的身邊!魯迅説過：“贈人玫瑰，手留餘香。”也就是説要多給予別人，只有自己奉獻出愛，別人才會用愛來回報你!這樣每個人身邊都有愛，愛就在我們的身邊了!
“愛”不是一個尋常的字眼，它包涵着多少深刻的含義，沒有人能完整地體會!
