實用的一年級作文彙編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
“媽媽，您瞧，月亮還沒有我的巴掌大呢！袖珍得像顆釦子。但它為什麼不像釦子一樣黯然？而會發亮呢？為什麼我碰不到它的邊緣？為什麼……”一位七歲的小女孩沐浴在月兒的銀輝下，眨着好奇的大眼睛，託着腮，揚起臉問道。滿臉期待地望着身旁的母親。
“嗯，它住在茫無涯際的宇宙裏，周圍是太陽系的其它絢麗的‘同伴’，就像鏡子一樣本容量，折射了太陽的光輝，它離我們太遠……”
小姑娘聽得入了神，眼裏流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她彷彿早已置身於星河間，真的與月亮見面了。這個女孩就是我，也就是從那一天開始，我叩中了科學的大門，帶着好奇心和求知慾，邁出了前往科學道路的第一步。“科學”這個新名詞也從此沉澱於我的內蒙古自治區心，令我開始了與它的故事，與它的奇緣。
起初，媽媽是領我認知世界，走近科學的嚮導，就像“萬事通”一樣有求必應。但是到了後來，我不於滿足於發以媽的解釋，我開始與“百科全書”打交道，並向它汲取科學的甘霖，愛上了它字裏行間的油墨清香。我用它的文字解釋飛禽走獸，瞭解生觀世界，親近自然，探索星系宇宙。再後來，我們已經能用自己的話，自己的手，創造新事物，解開新迷題。
在六年級時，老師講到一個生疏的概念——“熱脹冷縮”，同時為我們生動描述了它的大體含義，我不由想起小時候的一件怪事，本來硬塑料製成的暖水瓶，經沸渦河長期浸泡，不僅吐出大量熱氣，還變得有些軟，質地不如之前堅硬，而將它的冷水澆瓶壁後冷卻，質地又恢復了。起初，我以為只是瓶子的質量問題，通過老師口中的“熱脹冷縮”，我皺了皺眉，之兩者會不會有共性呢？甚至説，會不會就是密切地一體？事不宜遲，放了學，我一個箭步竄回了家，展開了實驗。
我搜羅了家裏所有不能材持的瓶了，一一用標籤標了序號，分為四組。但是，怎樣區分少許蒸氣和無蒸氣呢？我嚴回踱着步，被這個問題難住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下頭腦。這一喝，可喝出了問題關鍵：就在我冥想時，不小心吐了一口氣，只聽瓶子裏吐嚕一聲，似乎有點動靜。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，沒錯，如果有氣體，將吸管與氣體源連接，並將另一頭探入一杯自來水中，有氣泡就代表有氣體從管中呼入水中！讓我想想，要挑瓶口較小的瓶子，縫隙處用橡皮泥封好，我陬來吸管和橡皮泥，按步驟操作。材料做好了，離成功只有一步之遙！我取來開水，均勻地澆在4號瓶壁，起初，沒什麼反應，過了一會兒，水泛起了細浪，開出了一朵朵小花。我顧不上欣喜，提起涼水壺將涼水覆在滾燙的瓶在，“磁——”水從吸管內回升，抽入無水的瓶中。我奮筆記錄下來，依次照同一方法進行實驗，結論驚人的一致：常温情況下無變化，在高温情況時氣體大量排了，而在温度驟減下，壓力收縮，水抽入空瓶。我為我的成功而雀躍，為我又一次證實了生活現象而自豪。
隨着年級的增長，我對科學的興趣不但不減，反而越來越濃。它讓我認識了最廣袤的天地，呼吸了源於科學的純淨的空氣，為我打開了新視窗。相信在不久的未來，我將運用所學的科學知識，造福社會，奉獻我的發明創造。
一年級作文 篇2
帶着一份精緻的憂傷，宛若泡沫消失在這個世界……
這是第一次，第一次安諾珍敗給安晴，以一分之差屈居第二名。她感到絕望與悲痛，想要自殺。恰巧父母出差十四天，她精心策劃着怎樣華麗的消失，來解決她這憂傷不幸的生命……安諾珍是一個十五歲的女孩子，是安家收養的，安晴是她漂亮又聰敏且同級的表姐，雖説成績和名次都不如諾珍，但是這次史前無例，安晴奪取了屬於諾珍的第一名，讓諾珍被潑上了“冷水”，扔上了“石頭”……諾珍淚流滿面，其他人卻幸災樂禍，諷刺·憐憫·嘲笑·哼。諾珍決定了：在世界上留下十日最美觀景，然後悄然離世。
清晨，她睜開惺忪的雙眸。洗漱後，換上一件純白色的及膝連衣裙，穿上柔白色的短靴，騎着着自行車出門了。諾珍想：先去看海吧，因為安晴家在海邊（離諾珍家不遠），順便再見她一面。蔚藍色的天空，海天一色，夢幻的雲霧卻將她柔軟而驕傲的心重重縈繞，一滴晶瑩的液體奪眶而出。諾珍敲開了安晴的家門。“咦，你來幹什麼？”姑媽鄙夷的看着她。（諾珍的姑媽不喜歡她）“姑姑，我來找安晴姐。”諾珍卑謙的説，低着頭不敢看姑媽。“安晴~”“哎！什麼事？”安晴，甩着及腰秀髮，拽着淺綠色的睡衣長裙走出房間。看見諾珍，面帶微笑，熱情地拉着她的手進家門。還連連要諾珍同她吃早餐。接着又和諾珍去遊海，傍晚，諾珍才道別。她(諾珍）的心還盪漾着悲傷，久久蜷在沙灘哭泣……
一年級作文 篇3
每個人都會穿衣服，脱衣服，但你可想過，用一隻手來穿、脱衣服嗎？你想感受那種滋味嗎？
今天，郭老師帶着微笑走進了教室，説：“今天，我們來玩一個遊戲。”郭老師剛説完，我們就歡呼起來。“別急，別急，我先説一下游戲的規則——扮演‘獨臂人'。只用一隻手，先把衣服脱下來，再穿上去，看誰動作最快，穿得最整齊。另外一隻手不許幫忙，否則犯規。”“啊！”同學們面面相覷，看來是讓我們體驗一回獨臂的滋味。
先是同桌體驗。我順利的用一隻手脱完了衣服，難的就是穿衣服了，平時從來都沒有單手穿過衣服，今天第一次試穿，我的手就不停的發抖。我先讓自己冷靜下來，先套好左手，又費了好大的勁套好了右手。可接下來最讓我頭疼的`是拉拉鍊，我用牙咬住了拉鍊口，想讓另外一個拉鍊頭接上去，可這個拉鍊頭就是不聽話，費了九牛二虎之力才完成了這項任務。
接着是每個小組派出一名學生去參加小組比賽。要問我想支持誰，嗬，當然是選我們組的包靈啦，我可看好她了。“比賽開始！”郭老師一聲令下，只見包靈用平常速度脱好衣服，可是談華林早已超過她了，我真為她擔心。可到穿衣服的時候，談華林好像有點緊張了。這時包靈抓緊時間，熟練地套好了袖口。這時“觀眾團”的人喊道：“包靈手動了一下，犯規了，犯規了！”可包靈繼續穿好衣服，整理好衣領，完成了整個任務。
“比賽結束！”郭老師一聲令下，最後的勝利者分別是談華林和李屹，我真佩服他們！
雖然這次遊戲結束了，但我親身體驗了一回殘疾人的滋味，知道了殘疾人的辛苦，當“殘疾人”的滋味可真的不好受，他們付出了我們常人看不到的努力，所以我們由衷地尊重他們，也更加珍惜我們現在的生活，小夥伴們，你們説對嗎？
一年級作文 篇4
這件事雖然已過去一年了，但是一個瘦小的身影卻總是不斷地浮現在我眼前。
那天我和媽媽去簡陽買衣服，在一個麪包店的隔壁，我媽媽看上一件外套，我告訴媽媽我在那個小巷裏玩，叫她看完衣服來找我，媽媽同意後，我便向小巷走去。突然我在小巷裏的一個角落看見一大羣人圍在一起不知在幹什麼？我的好奇心牽引着我走了過去，擠進人牆一看，原來是一個少年正在用腳畫畫。我仔細地打量着他，烏黑的皮膚，瘦小的身體，只穿了兩件單薄的衣服，渾身打着哆嗦，一雙大眼睛充滿了無助。他沒有手，所以只能用腳畫畫，他的畫線條流暢，色彩斑斕，人物活靈活現。
我不時聽見人們的議論。一位叔叔不停誇獎“這孩子真不錯，這麼小又沒手，卻畫出這麼美麗的畫，真像一隻斷了翅膀的雄鷹展翅翱翔。”“是啊，是啊，為了治好母親的病，每天都在這裏畫畫，真是有孝心......”聽到這些，我不禁感動道：“這少年真有孝心，身殘但志堅。”想着想着，少年的畫畫好了，人們爭先恐後的爭着買，我也不甘落後拿着五元錢買了一幅。
聽見媽媽的叫聲，我拔開人羣，離開了在小巷畫畫的少年。但是他高貴的品質和他的畫被我一起帶走，永遠留在我的心中。
一年級作文 篇5
小時候，媽媽為我買了一個儲蓄盒，我剛拿到它時，真巴不得向全世界的人説：瞧！我的儲蓄盒！它是多麼的漂亮呀！
我的儲蓄盒是一個大米奇老鼠，他手裏提着一個燈籠，踩在一架大鼓上。那大米奇老鼠穿着一身紅色的唐衣，上面繡有黃色的仿古大花。米奇的耳朵又黑又圓，就好像兩個大圓餅。它那眼睛彷彿就是兩粒大米中點了一顆黑芝麻一樣，看上去閃閃發亮。它那個鼻子又細又長，就好比是一個大鈎子。米奇手裏的那個小燈籠火紅火紅的，只要扳動燈籠後的按鈕，就可以讓小燈籠發出耀眼的光芒了。大米奇老鼠還有一雙黃色的大鞋，讓它變得更加生動可愛。
其實，真正儲蓄的地方還不是在米奇身上，在它大鼓裏。那大鼓的邊兒是紅色的，上面也繡上仿古大花，在幾朵大花之間寫着兩個金燦燦的大字"招財"，這就是米奇和大鼓想表達的意思。當然，有存便有花，我們存的錢，一定是有自己的用處。這時，我們便可以發現，在大鼓的底部有一個轉口，只要把它輕輕轉到與口相對的地方就可以把錢取出來。
看着米奇站在大鼓上，那開心的表情，好像是在對我説：小主人，快把錢都儲在我這裏吧！我一定會盡心盡力為你保管好的。想到這裏，我也對它笑了笑，並對它説：我的儲蓄盒，我愛你！你永遠都是我生活中不可缺少的好夥伴！
一年級作文 篇6
小朋友，你見過真的彩虹嗎？我就見過！
那是一個下雨的日子，下午我去奶奶家吃飯，那時我在外面玩。突然，叔叔説：“快看，彩虹！”我抬頭一看，真有一道彩虹，彩虹的顏色是：赤橙黃綠青藍紫。我高興地叫起來：“彩虹！彩虹！”這一叫把在玩的小朋友都喊來了，他們大聲地蹦跳起來，彩虹慢慢地在夕陽的光下消失了。我們都很難過。
一年級作文 篇7
今天，我和爸爸出去玩，我發現天陰沉沉的，像快要下雨的樣子，我感覺非常非常冷，我説：“這哪裏是春天呀？這根本就是冬天。”爸爸説：“這就是春天，你和桃花照的照片就是最好的證明哦！”我説：“春天的天氣真是太古怪了！
附：“小城説雨”老師點評：《天氣的變化》與內容不太吻合，這個題目有點大。可以換成《這是春天嗎？》，再加進去一些內容，會很有意思的。我專門寫過“寫具體”的訣竅，可以去我博客看一下，方法很容易掌握，對好好的作文寫具體會有幫助--- 來自博客圈[作文連線]
這是春天嗎【修改後】
吃過午飯後,我和爸爸去紫荊山公園玩,我發現天陰沉沉的,灰暗的天空中佈滿了黑黑的雲彩,像快要下雨的樣子。
風颼颼地吹在我身上，感覺非常非常冷。我自言自語地説：“這哪裏是温暖的春天，這樣的天氣簡直猶如寒冷的冬天呀！”
爸爸笑了笑説：“你看，河岸上的柳枝正在向你招手，河裏的小鴨子也在調皮地向你做鬼臉呢！再説前幾天你和桃花照的照片，就説明春天已經來到了我們身邊哦！
聽了爸爸的話，我又想起了蘇試描寫春天的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩句。爸爸還告訴我春天的天氣就像小孩子，變化無常，有時三月還下桃花雪呢！
哎！我真希望冷空氣趕快過去，春天快快來到我身邊！
一年級作文 篇8
春姑娘美美地睡了一天覺。她醒來，發現怎麼到處光禿禿的。
春姑娘請來太陽公公，慈祥的太陽公公給大地帶來了温暖；春姑娘又請來了春雨姑姑和春風妹妹來幫忙。一會功夫，大地上到處都是嫩綠的草兒和五顏六色的花兒。
忽然，天空中出現一道美麗的彩虹，彩虹姐姐姐也來了，它們蹦啊跳啊，春姑娘開心的笑了！
