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【精華】五年級單元作文300字三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的五年級單元作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級單元作文300字三篇

五年級單元作文300字 篇1

周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裏很是妒忌。

有一天,周瑜讓諸葛亮十天內造十萬支箭,説這是公事,讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應只要三天就可以了,並且立下了軍令狀。

諸葛亮讓魯肅去調二十條快船,並在船上佈置好青布幔子和草把子,並讓魯肅不要告訴周瑜他的計劃。

第三天,大霧瀰漫,面對面都看不清。諸葛亮與魯肅去了曹操的水寨。諸葛亮叫船隊一字排開,又叫軍士擂鼓吶喊。曹操以為吳軍來犯,又看不清虛實,便叫手下的兵放箭。諸葛亮叫軍士讓船換一面受箭。天亮了,船上的.草把子上插滿了箭。諸葛亮向曹操“道謝”後順風順水駛出二十多裏後,曹操才發現上當,追也來不及了。回到岸邊後,魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過,周瑜自歎不如。

五年級單元作文300字 篇2

轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

星期下午,我和媽媽來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較,怎麼也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催着媽媽,媽媽也着急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發現鑰匙不見了,怎麼辦?肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別説那斤斤計較的老頭了。你自認倒黴吧!

經過一翻激烈的思想鬥爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,於是我們又朝小攤的方向奔去。到那裏時已經是傍晚時分了,在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望着,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們三個都開心地笑了。

望着眼前着樸實的老大爺,我還能説些什麼呢?一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安!

五年級單元作文300字 篇3

“讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學,就想把好朋友介紹給他們一樣。”今天,我向大家推薦《胡桃夾子》。

這本書由德國作家霍夫曼創作,中國少年兒童出版社出版。

我推薦這本書,是因為它的語言優美生動、情節曲折離奇、人物個性鮮明。

《胡桃夾子》語言優美生動。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花,奇妙的浮現着玫瑰色的光華。”“每一座宮殿的頂端都鑲嵌着紅寶石和黃金做的小王冠,陽台上垂下精緻可愛的小花,像是一張張小小的笑臉。”這兩個句子形象地描繪了城堡獨特的樣子,令我神往。

《胡桃夾子》不僅語言優美生動,情節也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰鬥時,我心裏暗暗地為英勇的玩具們打氣。故事往後發展,我知道了胡桃夾子被詛咒的原因,內心五味雜陳。後來,胡桃夾子終於把邪惡的七頭鼠王打敗了,我感到振奮。

《胡桃夾子》的人物個性也十分鮮明,例如:善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠的胡桃夾子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象,深深地印在了我的腦海中。

看了我的介紹,你們想不想看《胡桃夾子》這本書呢?