【精品】新鮮事五年級作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的新鮮事五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級作文 篇1
最近，校園裏發生了一件新鮮事，那就是“抓人”。
抓人？人們不禁要發問了：難道學校裏進了賊，學校專門僱了保安來抓他們？不，事情不是這樣的，抓人的不是保安，也不是老師，而是我們大隊部的同學。被抓的也不是小偷，而是一些調皮搗蛋的學生。
自從建立了大隊部，主任便給我們下了一個命令：遇到亂跑亂鬧、在大廳裏滾爬的學生，要抓到大廳的柱子邊罰站，直到班主任來領他為止。主任的用意是讓學校的紀律好一些。而我們卻把它當成了一種“老鷹抓小雞”的遊戲。我們把這項活動我們把這項活動叫做值勤，但仔細想一想只不過更好聽一些罷了。
言歸正傳。説起我們值勤的經過，真是讓人哭笑不得。我們為了抓到更多的人，想出了種種辦法來抓人。除了一些真正犯錯而被抓捕的同學，其餘的都是倍以下幾種方法而糊里糊塗被“捕獲”。
第一種：守株待兔法。這種方法向來都是很省事。大隊委們只需藏起來，等着瞧吧！一會兒便有人自動上鈎。只要等他們一上大廳，幾個大隊委就當場把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明瞭，後來這種方法便過時了。
第二種；魚目混珠法。大隊委們摘掉徽章，去掉披掛，混入普通學生中。他們其中有許多是早已心癢，想跑到大廳裏爬一圈兒會來的人，我們摸清他的底線，哄着他們：“走，跟我們玩兒一趟，不會有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳，然後戴
上徽章，掛上披掛，把他們押到柱邊便OK了。
第三種：羣虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脱我們企圖逃跑的人。説白了就是一大羣人制服一個人。這種方法最有效。
我們“玩”兒了幾個月後，別的同學便開始反感我們，開始討厭我們。同學們平常都不敢出來玩兒了，即使出來，也提心吊膽的。背後，經常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了，最終，我們不再如此殘酷的抓人，同學們也出來玩兒了，但並不追跑打鬧了。這項活動最終以我們的勝利而告終。
新鮮事五年級作文 篇2
發生在校園裏的新鮮事很多，最值得提起的一件事是遊戲——擊鼓傳花，你不知道吧，那就聽我講講吧。
鼓在敲、花在傳......真不知究竟會停落在誰手上。“咚咚咚......”鼓聲突然停住了。花兒偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起鬨，催我快快上去表演節目。我上台走到小箱前，心裏激起了小鼓，想“老天保佑，千萬別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸着“請君起舞”的條子。大家又是一陣起鬨。沒辦法，只得被趕鴨子上架，硬着頭皮跳起舞來。
聞傑看完寫在紙上的“電話”內容，迅速回到座位上，把“電話”傳給了我：“楊剛趕着一羣羊，走到山崗遇到狼”我聽完“電話”，立即不假思索、迫不及待地傳給了孫潔......“電話”傳到最後一個詹來順，詹來順把他接到的“電話”寫在了小黑板上，再看那上邊寫的“電話”內容，大家頓時像被兜頭澆了一桶涼水，全都傻了眼。教室裏先是一陣沉默，隨即是一陣鬨堂大笑。原來“楊剛趕着一羣羊，走到山崗遇到狼”竟然變成了“綿羊感到身上一陣癢”
接着，由張遠航同學繼續丟手帕，只見她故作姿態地在一個同學身後做了一個丟的動作，然後他把手帕巧妙地放在了楊震宇同學的身後。沒想到楊震宇同學早有提防，他抓起手帕“騰”地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。他倆一前一後向前疾跑，張遠航同學越跑越快，楊震宇同學越追越近。同學們都起勁地為他倆加油，當張遠航剛要往下蹲的一瞬間，楊震宇搶先一步，一把拉住了張遠航，這一下張遠航只好認輸了。同學們“罰”張遠航表演個小節目。他扮了個鬼臉，滑稽地學了一聲貓叫，引起同學們一陣暢懷的大笑。
你看吧，有的歪着頭吹，有的仰着臉吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿綵衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在説悄悄話兒，有的成羣結隊像空降兵在緩緩飄落。看大家吹得那麼好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來。果然，管口冒出了一個小綵球，越來越大，在管口邊上轉起圈圈，成了一個“大寶葫蘆”我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上，再在上面吹了兩個小泡泡，就成了一個很像很像的“米老鼠”啦！
這次在校園裏發生的新鮮事讓我更喜歡我們的校園！
新鮮事五年級作文 篇3
最近學校有什麼新鮮事？
對於天天忙於學習的我們來説，當然是體育比賽了！
比賽，調節着我們的學習生活，是我們枯燥學習的點綴。同時，也增加我們團體的凝聚力。
隨着下午上課鈴的打響，激動人心的時刻就要來臨。
先從一班開始，跳小繩，雙搖，盤踢毽子的同學們陸續上場了，看他們矯健的身影，不俗的技術，我開始為我們班擔心，心情也慢慢的沉重起來。
校園裏到處是同學們的加油聲和歡聲笑語，和我的期待的心情形成了鮮明對比。
其他幾個班，我也觀察和比較着，感覺三班和四班應該是我們最大的敵對手，因為他們所具有的沉着，冷靜，是我們八班所缺乏的。
終於輪到我們班了，觀察踢毽子和小繩雙搖的我，驟然發現我們的巨大問題——驕傲和緊張輕敵——為什麼？因為驕傲容易自滿，緊張容易失敗，輕敵容易忽略對方優勢……看着分數平平的我班，我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
不過，一個消息讓我們這羣在“熱鍋”上的“螞蟻”有了絕處逢生的希望——跳大繩的開始！
同學們一聽跳大繩開始了，高興的一蹦三尺高！跳大繩是我們班自“古”以來的強項，現在看來，跳大繩的同學們精神抖擻，做好了比賽的準備，那麼，我們班進入前三名也不是沒有可能的啊！
“噓——”開始！
“加油！加油！一定不能輸！”同學們使勁兒的助威着、吶喊着，跳大繩同學的動作也越來越協調、越來越連貫了！隨着同學們出色的表現，我們班的分數也慢慢回升！
可就在這個回升分數節骨眼兒上……！
……斷繩了！有同學銜接不上，後面的的同學都被這突如其來的變故嚇呆了，就像本來拼好的拼圖被打亂了順序，隊伍頓時亂作一團，我的心好像被一隻隱形的大手揪緊了……
幸好，有一位同學反應迅速，帶頭起跳，其他的同學也從驚嚇中恢復了以往的精神充沛，開始跟着跳了起來……
“噓——”
比賽結束了，我也鬆了一口氣。
哦！這是一場多麼有趣的比賽！我們從中彌補了不足，增加了團結心，也是激勵我們以後做得更好，難道不是嗎？
吃一塹，長一智，那輕敵、驕傲緊張下降了我們的一些分數，相信這次錯誤，絕不會再下次同樣的比賽中犯兩次！
新鮮事五年級作文 篇4
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天又開始了，今天又會有怎樣的校園趣事等待我呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，迎接的是一件美妙而有奇特的語文課。今天我們學的是：我愛你漢字。漢字是一個可愛的小精靈。漢字裏面帶了許多的奧妙，等着我們去探索。我看着那些活潑可愛的小精靈無精打采的站在方框裏面，真想把它們放到美麗多彩的大世界裏面，不受拘束的玩耍、嬉戲。漢字又許多的理解和意義。如:一看見“森林”這一個詞語，這一個詞語，彷彿來到了深幽的大森林；“嬉戲”這一個詞語，我彷彿看見了許多機靈、可愛的小朋友在綠茵茵的草地上嬉戲；“狡猾”這一個詞語，彷彿看見了小販在買東西是很狡猾，竟然欺騙我們這麼可愛的小學生。其實，這些只不過是我根據自己的理解、豐富多彩得想像編出來的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。活潑可愛的同學們，還沒等老師説下課，同學們已經迫不及待地走出了教師門，來到葡萄廊底下，拿處自己的玩具。有的扔沙包，有的跳皮筋，有的打乒乓球。各式不同、多姿多彩。上大課間活動時，辛勤的園丁帶領着我們在後操場上玩耍。“一寸光陰，一寸金。”所以我十分珍惜這美好的一天。在老師的陪伴下我們盡情的嬉戲，雖然滿頭大汗，但是十分開心。
校園的一天多麼有趣啊!它給我帶來了無限的快樂和歡樂，我喜歡我美麗而有去的校園。
新鮮事五年級作文 篇5
滴滴滴嗒嗒嗒，現在播報校園裏的新鮮事！
大家好！我是鄭州市扶輪外國語小學5.3班的張敬哲，下面我將以校園小記者的身份帶着你們去看看我們校園裏的新鮮事！11月份我們迎來了一個特殊的節日，那就是管城區小學生體育節。關於體育這方面你別説我還真有點了解，因為本人就是一個排球運動員。國家和教委不也要求我們學生要多多鍛鍊身體嗎？只有有了一個強健的身體才能有一個好的學習狀態和成績。這是古希臘文學家柏拉圖説過的話。
在體育節上有很多比賽，如籃球、排球、足球等。我喜歡的是排球，因為我比較“敬業愛崗”，所以我踴躍的報名參賽。可由於平時練球不夠刻苦，沒被選上，但我還是作為替補隊員隨校排球隊參加了比賽。我們隊共有四場比賽，第一場是我們VS二里崗，第二場是我們VS東三一號隊，第三隊是我們VS五里堡，第四場就是東三二號隊VS我們了。整體來説四個隊中東三一號隊和五里堡的實力較強，二里崗和東三二號隊的實力較弱。我們的隊員個子雖低，但實力不弱。兩勝兩負，獲得了第三名。相對來説，對戰東三二號隊那場比賽最精彩了。
比賽是11月12日在我們學校進行的，兩個年級的同學都來助威了，我們佔盡了天時、地利、人和，沒打之前已經從氣勢上壓倒他們了，比賽簡直是多餘的。可儘管那樣我們的隊員還是全力以赴，以25比4的優異成績，毫不費力的拿下了第一局。我心中默默高興着，想：叫你們剛才小瞧我們扶輪。打得你們落花流水！他們好像被激怒了，第二局一開始就連贏了7個球，我們的`隊員有點泄氣了。這時樑校長來了，為我們助威來了。在校長的鼓舞下，我們奪回了場上的優勢，重新找回了信心，發球得分，扣球得分，加油聲，吶喊聲，響徹雲霄。比分追平，比分趕超，最後以25比7的成績獲勝，歡呼聲驚天動地。我激動之餘心裏暗暗佩服，這就是團結的力量，更是平時刻苦訓練的結果！
最後讓我們來總結一下。球是勝了，靠着我們精湛的球技和大家對我們的鼓勵，我們打勝了。但是不知道這算不算是一件校園裏值得永記的新鮮事呢？還有，我要告訴大家一個讓生活天天充滿樂趣的方法。正所謂國事家事天下事無處不在，只要我們經常留意一些身邊所發生的事情，如果大家在生活中細心一點，滲入生活。那麼以後每天都會發現很多新鮮事，讓生活充滿樂趣。謝謝大家，再見！滴滴滴嗒嗒嗒20xx年11月12日校園裏的新鮮事播報完畢。
新鮮事五年級作文 篇6
“特大新聞，特大新聞！”，星期一的早上，剛走到樓梯上，我就聽見了同學們的大喊聲，覺得挺奇怪的。發生了什麼事呢？為了弄個明白，我便疾步向教室走去。
走進教室，我也忍不住大叫了 一聲:“哇，好漂亮啊!”猜猜，我看見了什麼?原來呀！在我們的教室後面安裝了一個立體的大空調。這個空調是乳白色的，仔細一看上面還有一些小魚形的漂亮花紋。它像一個大將士一樣，豎立在那裏時刻準備着為我們大家服務。以後終於可以享受冬暖夏涼的學習生活了。再往北邊瞧!窗户外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個大網。我猜這應該是防盜網吧!我想學校安裝防盜網應該有兩個好處：一、防止小偷到我們學校偷東西。二、是為了我們學生的安全。比如：擦窗户時防止發生意外情況……。接着往南邊望，教室裏的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍色的，圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾隻小烏龜在慢吞吞的爬着，在藍天上還有幾隻小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當窗簾放下來的時候，坐在教室裏的我們就像在沙灘上觀賞風景，或在大海里游泳，舒服極了！
僅僅過了一個星期天的時間，我們的學校就發生了這麼大的變化：教室的學習環境更優美了！學習條件更好了！這充分説明了國家對教育的重視，對我們下一代的關心。在這麼優越的學習條件下，我們有什麼理由不好好學習呢？我相信：隨着國家更加的富強，更多更好的新鮮事會在我們學校悄然發生！
新鮮事五年級作文 篇7
我們學校昨天發生了一件新鮮事，你想知道嗎？那就告訴你吧。為了提倡體育活動，增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神，昨天下午，我們五年級同學和六年級同學舉行了一次別開生面的拔河比賽。
比賽的規則是三局二勝，前兩局我們兩班各勝一場，現場比分是1：1平局，關鍵是看第三局。
“嘟——”第三場比賽的哨聲吹響了，參加比賽的同學精神抖擻，一個個像小牛犢似的，拼命地用力拉着賽繩，誰也不肯讓誰。只見我們班的同學雙腿兒使勁兒蹬着地面，身子往後仰着，雙脣緊閉，兩腮鼓着，小臉兒憋得通紅。我班打頭的是身材魁梧的高鵬飛，他累得腦袋上直冒熱氣，黑黑的臉上淌着汗珠。他咬緊牙，瞪着眼，兩腳死死地瞪着地，像用鋼鐵鑄成的一般。再看看六年級，最前邊的是大個子胡希昌，他胖胖的身子向後傾着，咬緊牙關，臉蛋兒通紅，憋足了勁兒，拼命向後拽。賽繩上的紅綢子一會兒飄向左，一會兒飄向右，周圍的拉拉隊不住地喊：“加油！加油！加油……”只見繩子中間的紅綢子慢慢地向我們班這兒移動，我們班的同學更來勁兒了。而六年級的同學有點兒泄氣了。我們班同學在我們拉拉隊的鼓舞下，齊心協力，猛地一拉，紅綢子完全到了我們這邊。
“我們勝利了！勝利了！勝利了……”大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲震耳欲聾。我們陳老師的笑臉都樂成一朵花了。
怎麼樣？我們學校發生的這件事新鮮吧！
