我的書包五年級作文（通用44篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的書包五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的書包五年級作文 1
我有一個漂亮的書包，它是媽媽去商店裏買給我的。
先説説這個書包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書包的前面有一個史努比的圖像，這個史努比還在吹着口哨呢！書包左右兩邊有兩個大大的口袋，平時大口袋的一邊裝水，一邊裝着紅領巾，方便極了。在書包的上方還有一個提手，平時如果我累了，還可以提着走，所以我給這個書包起了一個名字叫“背提一體書包”。
在書包的'前面還有兩個釦子，可以讓書包背的更緊，特別是每次春遊或者秋遊的爬山的時候，只要把釦子扣緊，不管爬什麼樣的山路它都不會鬆動。釦子的下面還有一個可以防駝背的設備，因為有了他，所以我現在的體型長的很標準。我的這個書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業都要整理我的書包，把它整理的整整齊齊，我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。
我的這個書包我每天早上都和我一起去上學，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。
我的書包五年級作文 2
今天，學校實行了素質教育，把同學們的作業都歸零了，小主人就可以去玩了。
一開始，我肚子裏裝滿了許多“知識”，這些“知識”讓我的肚子慢慢漲起來了。有時候，小主人會把兩千多頁的成語大詞典往我肚子裏喂，我真怕我的肚子會被炸掉。因為我是小主人用的第六個書包了。前面幾個書包的死法都一樣，都是因為肚子炸掉而被小主人扔掉。不過，我是幸運兒，因為現在學校實行了素質教育，減輕了小主人的學習負擔。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經常被小主人踢、打、扔、罵。
記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手間，幫我洗澡，我的身體變得非常乾淨，一點灰塵也沒有。
“小明，小明，”小主人的`好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運動了。
到了語文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發下來，小主人的成績不僅沒退步，還進步了許多。
我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學校永遠都實行這個素質教育。
我的書包五年級作文 3
現在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書包是大紅色的，正面有一個可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。
書包的兩側都有一個黑色的網狀的袋子，外面還有一層拉鍊的袋子，我把茶杯放一個袋子，紅領巾和校排放一個袋子，不至於找不到了。書包裏面還有四個袋子，是一個比一個大的袋子，最大的袋子是用來放音樂書、……書類的，第二大的袋子是放語文、數學書的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業本、聽寫本、數學本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的'。
我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時間都會認真的把它清洗一遍，然後放在陽光下曬乾，這使我成為了一個講衞生的孩子。雖然這個書包我已經用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不捨得扔掉它，因為它已經成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書包。
我的書包五年級作文 4
書包，它是我們學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地，我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩的，背上它不至於讓我很吃力，它的`顏色是粉紅的，正面櫻桃的圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我揹着書包，帶着問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天傍晚，我揹着書包把一天的收穫帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子裏的知識越來越多。老師，我要感謝您，對我的教誨。
但是，我知道業精於勤，荒於嬉，即使我有書包這個好夥伴，但我如果懶惰，不用功，書包裏裝的知識再多也不會變成我的。只有認真學習，才能把書本上的知識變成自己的，才能讓自己成為一個真才實學的人。
我的書包五年級作文 5
我有一個新型漂亮的書包，它不僅美觀，而且適用，下面我就用新型書包和舊式書包作介紹比較。
舊式書包所用很普通的布料不防水容量磨爛，書包的'封口是用紐帶或者鈕釦，封閉不嚴實，裝的東西很容量從書包裏掉落，。而新型書包用防水耐磨纖維材料製作而成，書包的封口是用拉鍊，封閉很嚴實。
書包的結構上也的所不同。舊式書包只有一個隔層，包裏的東西只能放在一起，使用非常不方便。而用新型書包有很多的隔層，其中大一點可以裝書，中間的裝本子，小點裝文具之類，兩邊網包可以放水杯或者其它東西。
舊式書包的揹帶較細，背起來吃力，背久了肩膀會痛。新型書包揹帶寬，還加上了海綿墊，背起來非常舒適，還可以把書包固定在腰上，這樣跑起來的時候，書包就不會左右晃動。
這就是我的新型書包，每天早上它陪我一起上學，下午伴我一起回家，是我忠心實的好夥伴。
我的書包五年級作文 6
我上小學了，有了一個新夥伴，那就是我的新書包。
我的小夥伴非常漂亮，穿着一件深藍色的外衣，有一個又矮又胖的身子，象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的學習任務，特別是我的學習資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第一層管理我的課本，第二層管理家庭作業，第三層管理學具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的'，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就象知識的海洋一樣。它每天陪着我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候，它就對我説：“要認真聽講，不要亂動，不要亂説話，還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家，放下書包想玩的時候，它又會提醒我：“做完作業再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小夥伴，我的新書包。
我的書包五年級作文 7
在我讀一年級的時候，我親愛的媽媽在淘寶網上買了一個色彩鮮豔的雙肩書包給我。這個書包從一年級一直陪我到五年級，我們形影不離。
我的書包是藍灰色的，很耐髒。它長34釐米，高17釐米，有3層，所以，裝的東西比較多。第一層是裝一些語文書、數學書、英語書等教材；第二層是裝文件袋等東西；最後一層是最小的，只能裝一些小型的書本：如英語本、單行本等。
我的書包正面還有幾個英語大寫字母，顯得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。
按揹包的方式，書包可以分為兩大類，總的來説：一種是雙肩書包，另外一種是拉桿書包。設計師為什麼設計出兩種書包呢？因為雙肩揹包書本放得太多，便會很重，瘦弱的`小朋友背不動，所以就多創造了一種新的書包：拉桿書包。
為什麼我不用拉桿書包呢？因為拉桿書包上樓梯要把它給抽起來，倒不如揹着呢。下樓梯時還要往下拉，而且過程中還會發出很大的噪音，很不方便。不過，雙肩背書包也有一處缺點：在書包裏放得太多書的話，便會把書包變形，人體的腰背也將會受到一定程度的損害。
我愛這個色彩鮮豔，終生陪伴我的書包。
我的書包五年級作文 8
隨着年歲的增長，不知不覺中，我們已是一名出色的小學生了。在我們求知的路上，多了一樣東西，那就是陪伴在大家身邊的書包。
就拿我自己的書包來説吧！它的形狀是山洞式的，穿着一件粉紅色的套裙，上面還印着一個卡通人物，它的名字叫米妮。我的書包有四個口袋，拉開最外面一層拉鍊，這個袋袋可以裝一些薄薄的書，比如：回家作業本、語數作業本、草稿本等。拉開第二個拉鍊，印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋裏還有一個可以收縮的塑料隔離夾板，裏面可以放英語書之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語文書、鉛筆盒、新華字典放進去。還有一個口袋是裝有刺拉口的'袋子，不過裏面只有一個巴掌大的空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的東西。第四個袋子是放水杯的最佳位置，那是一個網狀形的口袋。另外，書包的背後還有兩根寬寬的帶子，下端有一個可以伸縮的拉扣。
有了書包，學習用品就不再無家可歸了！
我的書包五年級作文 9
我的書包非常可愛，對我來説，他有很大的用處。
他是我過生日時舅舅送給我的生日禮物。
他能放很多東西，如文具盒，語文書，數學書，英語書……
他的空間很大，形狀正橢圓形的，就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢！
他對我有很大的幫助，裏面可以放上很多的東西，書包的旁邊還有兩個“網洞”，我在裏面放上了跳繩和水壺。他的裏面共有三層，最小的一層可以放一些筆之類的。不大不小的那層可以放一些本子，而最大的那層我用來放課本和文具盒。
他一直陪伴着我，我非常喜歡他，要是沒有了他，我將會沒有辦法放東西，好好學習了。雖然他不是最好的，但在我的心裏他卻是最棒的.。
有一次，我考試沒有考好就盯着書包發呆，書包上的圖案一會居然活了過來！他動動嘴吧，並告訴我：“主人，別灰心，再努力些，你一定會成功的！”
又一次，我認真努力取得了不錯的好成績，書包告訴：“主人，別驕傲，‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’。”
我有一個會“督促”自己的書包，每每在我不認真時，他都好像會説話似的引導我向前看齊，有這樣一個書包是不是很棒呢！
我的書包五年級作文 10
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼背上小書包………”聽到這首歌時，我正揹着心愛的小書包去上學呢!
我的書包是半橢圓形的，而且是我最喜歡的紫羅蘭色，這個書包是我上二年級，媽媽送給我的禮物，這也是此生中媽媽送給我的最後的'禮物，因為媽媽被病魔奪去了生命，而獨自一人走向天國了。書包上有漂亮的圖案——我最愛的白雪公主、灰姑娘等。他們在一起玩得多開心呀!我還有很多知識等着我去學習呢!
拉開拉鍊，裏面的東西可真不少，可是還是有足夠的空間放我的寶貝。第一層放着我的公交卡、零花錢和紙巾。第二層放着我的練習本和試卷。第三層放着我的課外書籍。第四層是語文、數學課本和我的筆袋。
每天，只要我有開心事、傷心事或者煩惱的事，我都把書包當知心朋友，向它傾訴。它也像一位聽眾似的，細心聽着我的故事。我非常珍惜我的書包，只要上面有了一點灰塵我都會擦乾淨。
有時我想偷偷玩一會兒，書包總像一位嚴師，好像在説：“小主人，花有重開日，但人無再少年呀!如果你現在不珍惜光陰，那你以後可會後悔的喲!”書包不僅是我的良師益友，還是我在求學路上的好夥伴，我愛我的書包。
我的書包五年級作文 11
只見，我的書包越來越大，也越來越重，真像一塊大石頭壓得我喘不過氣來。我多想讓我的書包減減壓呀！
終於有一天，我的夢想成真了。我有了一隻神奇的智能書包。這隻智能書包的外形與普通書包沒什麼兩樣，但它配有縮小鍵和放大鍵。當我揹着書包去上學，在半路上背不動了，就隨手按一下縮小鍵，它馬上可以把書包變小，連重量也可以變輕。等到了學校，我一按放大鍵，書包立馬回覆原樣。
如果我不想把書包縮小，但肩膀又很疼，我只要輕輕一啟動智能書包的另一個按摩鍵，立馬感受到類似雙手按摩時輕柔的振動。
還有一項是家長最放心的功能。這種功能叫做感探器，如果前面有車，但我還未發覺，它根據距離的遠近就會發出相應的報警聲，這樣讓我避免了危險，成全了我們幸福美滿的'家庭。
最吸引我的還是那個提醒鍵。只要我在書包的旁邊，它都能準時提醒我做事情：什麼時候該回家了，什麼時候該做作業了，什麼時候該洗書包了…………沒有一次落下過，它真是一個名副其實的“管家婆”呀！……
“嘟嘟嘟，起牀啦！嘟嘟嘟，起牀啦！”我揉揉朦朧的雙眼，啊？原來是一場夢啊！
我的書包五年級作文 12
一陣帶着紫羅蘭香味的風讓我大吃一驚。刺眼的陽光從我的左臉射到右眼的睫毛上，湖面上有漣漪。怪事悄悄來到——，我成了一個粉紅色的普通書包。
“書包”這個詞想必大家都很熟悉。賽科，當一個活生生的人變成了一個書包，大家都會充滿疑惑。
我是怎麼變成書包的？
一個女生揹着我去學校。她的書包是粉紅色的，有鈴鐺，書包裏的書“賣完”了她的學校和名字。書包有大有寬有小有窄，各種書前面都有杯子、眼鏡盒、鉛筆盒。另一個包裏是尺子、小錢包、便利貼和裝有圖書證的銀包。由此我推測她是一個充滿少女時代的.女孩；從書包的鈴聲來看，我推測她是一個有異想天開的女孩；從書在書包裏的位置來看，我推測她是一個秩序井然的女孩。
如果我肚子裏有一些亂七八糟的書、鋼筆、橡皮和尺子.我不會喜歡我的小主人，我估計她會是個“垃圾蟲”，沒人喜歡和她做朋友。
通過這件事，我成了書包。希望大家把各種書和筆放在該放的地方。書包乾淨整潔，井然有序。
我的書包五年級作文 13
二年級的時候，媽媽給我買了一個新書包，這個書包穿着深藍的衣服，兩側有兩個紅色的小口網袋，分別用來裝雨傘和我心愛的小水杯。
我的新書包分為兩層，一個小層和一個大層。前面一層是小層，大約30釐米高，它的頂端有一個很醒目的標誌，一個大大的黃色字母U，遠遠望去就知道這是我的書包，因為人家的書包都沒有這個特別的標誌。書包的頭上還有一個漂亮的皇冠，左右都有一顆耀眼的星星，下面有一條紅色的飄帶，真像一個小博士。裏面這一層是我用來放校卡，口罩和紅領巾。
後面是一個大層，它好像一個肚子一樣。大約50釐米，裏面整整齊齊地放着三個文件袋，裝着不同科目的課本和作業本，還有一個藍色的筆袋，我平時放要帶回學校看的故事書。它的肚子就變得越來越鼓，我感覺書包可以放很多很多東西，好像它的肚子永遠吃不飽。
我的`書包的後面配有兩條紅藍相間的揹帶，摸起來軟軟的，好像摸着一片片柔軟的棉花一樣，背上去可舒服了，書包的後面有三塊半圈網狀的修飾，遠遠看去像書包的眼睛和嘴，很可愛。
每天我揹着心愛的書包去上學，它可以把我的文具整理好，它還陪伴着我聽課，它是我最貼心的朋友。
我愛我的書包。
我的書包五年級作文 14
期末考試的成績下來了，小主人考了第一名，她的媽媽把我作為一個獎勵送給了小主人。想知道我是誰嗎？哈哈。
我穿着一件粉紅色的裙子，是用帆布做的，嚐嚐和小主人翩翩起舞。我的裙子上印着精美的`卡通圖案：一位美貌與智慧並存的公主，在花園裏採着芳香撲鼻的花朵。
我的肚子分為三層，第一層最大，輕輕地拉開我的項鍊，便可以裝小主人的學雜物、水彩筆和文具盒了；第二層裝小主人常用的各種各樣的教科書；最後一層小主人常用來裝尺子和本子。而我小巧玲瓏的耳朵就用來裝水壺、雨傘。我的頭上還有一個小提手，而後面有兩個一樣長短的揹帶。
一次，小主人考試考差了，心情十分沉重，直衝我發火，便腳一跺，嘴一撅，手一扔，我就飛到了泥坑裏，這時，小主人的媽媽來了，心平氣和的對小主人説：“有時，成績差一點沒事，但一定要有個重要的心態。下次不要再拿小書包撒氣了，它也是有生命的。”小主人把我從坭坑裏輕輕地拿出來，帶了回去，將我洗得一塵不染。
我是小主人的好朋友，我是書包。
我的書包五年級作文 15
眼前，陽光無比耀眼，照在潔白的操場上，閃爍着點點光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊，是那麼温和。看着眼前沒有了作業無憂的女孩，我想到了我。
我，是一個書包。我喜歡在學校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經很久都沒有體驗過了，上一次坐在這好像是四個月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來這，因為作業很多，常常做到晚上十一二點呢！現在減負了，小主人終於有時間了呢！
説到這裏，我不禁想到了從前：從前我是一個整天忙得團團轉的書包，每天都裝滿了書，那時是多麼忙呀！最輕鬆的時間就是上課，因為上課時，小主人會把作業交了，我就變得輕了。但我上課時並不能放鬆，如果我一放鬆了，小主人的作業就會做得更晚了！我也是要聽課的，這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業了！
説到作業，不光主人難受，我可是更難受呀！因為書包常常裝不完或小主人一心只想回家寫作業時，小主人就會採取胡亂裝的行動。記得有一次，小主人把一本全解直直地裝到了本子格里，把我撐得腦袋扁嘴巴大，那時的`我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來的“神經病”！
還好現在減負了，我總算變正常了！小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了！
我的書包五年級作文 16
我們班有同學經常丟東西，有被別人偷的，有因為沒注意保管好而丟的，還有很多同學丟了東西后很鬱悶，所以我想發明一個神奇的多功能書包。
書包表面鑲嵌着小巧精緻的指紋識別器，由電子程序控制。它能識別小主人的指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功，書包會自動打開，幫你拿出所需的.課本文具，對你説：“小師傅，這是你要的課本，上課不要疏忽。”。下課後，它會自動提醒你收拾課本和文具，幫你整理書包。
如果不是小主人打開，它會發出電擊，提醒對方，大喊：抓賊，抓賊，讓“小賊”望而生畏。
它不僅像一個勇敢的警察，也像一條色彩斑斕的變色龍。
它會根據天氣的變化而改變顏色。晴天的時候是紅色的；雨水灌滿的時候，又黑又亮；熱的時候，是金色的；天冷的時候又白又有霧…，所以可以提醒粗心的同學冷的時候多穿點衣服，下雨的時候帶把傘。
你看，這是我神奇的多功能書包。如果有一天你在購物中心看到它，你一定不要忘記它是我的偉大發明。
我的書包五年級作文 17
我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三個學期了，是我在暑假裏精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心裏它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印着白雪公主穿着藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿着金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎着裙襬，臉上洋溢着快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則揹着書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用。“書包肚裏能裝知識”，為什麼這樣説呢？你瞧，書包的第一層裝着本子和文具盒，第二層放着要交的'作業，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋裏的一滴水。
書包裏藏着許多等待我們去學習的知識，也有更多不在裏面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，説到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好夥伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴着我一起上學和放學，春遊和秋遊；它伴着我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
我的書包五年級作文 18
如果我是書包，我會像我的主人訴説我的日常，有時也會向她訴説我的委屈。
我是書包，我是主人的.貼心小棉襖我每天都任務就是陪伴主人上下學。主人剛拿到我的時候，總是細心的呵護着，這讓我感到很高興。主人的呵護使得我每天都是一身白白亮亮的。
但時間久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下學，把我身體裏的一些小零件給忽視了。我的零件受到破壞，像失去一層保護膜，因而很容易受到傷害。主人現在一回到家總是遠遠的就給我扔到地上去了。有時我只能默默地看着主人，心裏想着：你怎麼可以這樣對待我呢？好委屈啊！待主人玩得盡興了，便不情不願地走到我身邊，一邊咒
罵着老師作業佈置得太多，一邊不情不願地拉開鏈子。想到作業那麼多，主人就老是拍打着我，以此來發泄一下。而我呢，卻總是默默地忍受着，遭受着這皮肉之苦，若是主人心情好，有時她會想到給我衝一下“澡”。
希望主人能夠對了好一點，我的安全離不開你的保護。只要您對我多關心，能夠站在我角度替我考慮一下，能夠陪伴在您身邊，那就足夠了！
我的書包五年級作文 19
我過八歲生日的時候，爸爸送我一個漂亮的書包。
我的書包長得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖，看起來很臃腫，但是它很能幹。它穿一身天藍色的衣服，衣服上有一幅有趣的.圖畫：一隻猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一隻猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走，看着下面那隻猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長手，每天攀着我的肩膀，跟着我上學、放學，是我忠實的朋友。
我的書包像一個聚寶盆，裏面裝滿我形影不離的好朋友，比如：語文書、數學書、文具盒等學習工具，有時還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學就玩起來，有時玩得得意忘形，沒聽見上課鈴聲，捱了老師的批評。唉!書包跟我一樣也有缺點。
有一次，老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語，我的同桌朱志強驚叫了一聲：“忘記帶本子了，這可怎麼辦?”於是他向我借，我看了一下書包，書包好像對我説：“做人應該助人為樂，你應該幫朱志強才好呀!從我的肚子裏拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強，他用求助的目光望着我，我想了一下，就借給了朱志強，朱志強説了好幾句“謝謝!”後來他買了一本新本子還給了我，還誇我真夠朋友。
我的書包不但是我的好夥伴，還是一位嚴師，我愛它!
我的書包五年級作文 20
爸爸給我買了一個新書包，我十分喜歡它。它高約四十釐米，寬有28釐米，厚12釐米，全身都是黑色的。這個書包分大、中、小三層，在書包的兩側分別有兩個袋子。背面還有一個隱藏的隔層，在中層的拉鍊環上掛着一個小菊花的掛飾，襯的黑色書包，更加漂亮啦！
我的書包就像一棟黑色的房子，在＂小房子＂裏住着尺子一家，＂中房子＂裏住着語文、數學、英語等練習本，住在＂大房子＂的＂居民＂就多了，有語文、數學、英語課本，有每種科目的學習資料，還有文具盒，水杯等。
和我以前的那個書包相比，這個書包太方便了。以前的書包小小的，裝不了多少東西，沒背多久，就會這兒爛那兒破的。你看現在這個書包多好啊，不但裝的東西多，而且結實，真是又實用又漂亮。
我本來不想買新書包，因為我不捨得花錢，爸爸媽媽掙錢多辛苦啊，可是爸爸就看不下去啦，見我整天揹着那破破的`、小小的書包，就帶着我去買新書包，我們到賣書包的商店，一下子就選中了它。
我喜歡這個書包，喜歡這個實用又好看的書包。
我的書包五年級作文 21
我有一個漂亮的書包，是我一年級時媽媽給我的。它已經和我在一起兩年了，我非常喜歡它。
我的書包是紫色和白色的。前面有一個漂亮的凱蒂圖案。它看起來非常醒目。可愛的貓的永久持有者微微笑了笑，好像在對我説:你必須努力學習。！
我的書包是長方形的，由三層組成。最外層是最小的。雖然它很小，但它的影響並不小。我把學校發的通知裝進了這個小隔間，並把它帶給了我媽媽。在我母親讀完書並簽名後，我帶着老師一起去了。中間的樓層稍微大一點。這層充滿了我母親的愛。我有我媽媽準備的我最喜歡的.水果。午飯後，除了自己吃飯，我還可以和同學們分享。有卡通圖案的小紙巾，有淡淡香味的濕紙巾，偶爾還會給我一些零食！最內層是空之間最大也是最重要的一層。每天都有我所有的書、練習本、鉛筆盒，當然還有我最喜歡的課外書籍。
每天上學前，我會收拾好書包，為一天的學習做準備。在課堂上，它陪我一起上課和學習。放學回家後，它陪我一起做作業、複習和預習。我喜歡我的書包，不僅因為它漂亮的外觀，還因為它實用。這更像是我的好朋友和我一起長大。
漂亮的書包我愛你！
我的書包五年級作文 22
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包是長方形的，它的外表色彩非常豔麗，有紫色、黃色、藍色和粉紅色，上面還畫了三位穿着蓬蓬裙的公主，真是美麗極了。這書包是我在過十歲生日的時候，我的娘娘送給我當作日禮物的。
我的書包分為四層。第一層裝的是吃飯用的抹布和上電腦課用的鞋套呀什麼的。悄悄告訴你吧，我書包的第二層是很不容易看到的，所以呢，我經常把一些錢和一些在外面撿來的寶貝放在這一層裏，這樣就不會被老媽給發現當作垃圾給扔掉啦！第三層裏可以放紅領巾、月票、家裏的'鑰匙之類的東西。我要隆重介紹的就是我的第四層了，它分為四個部分，第一個部分可以放語、數、外、品、電腦書鉛筆袋。第二個部分可以放關於語文的作業本。第三個部分可以放關於數學的作業本。第四個部分可以放關於英語的作業本。如果你仔細看我的書包你還會發現一個口袋，裏面裝着書包雨披，有了它到了下雨天，我的書包就不會變成“落湯雞”了。
這就是我形影不離的好朋友——書包。它不僅是我的好朋友，還是個忠實的使者。不管裏面的東西有多沉，多重，它從來不發出半句怨言，總是默默地為我服務。更重要的是它是我學習上的小助手。
我的書包五年級作文 23
每個人都有一個每天陪伴自己的書包，我也不例外，我有一個陪伴了我兩年的書包。
它是我在三年級的時候爸爸給我買的，當時，我和爸爸走進一家商店，就看見它被掛在高高的架子上，我一見就產生了愛慕之心，於是爸爸就給買了。
只見這個書包有40釐米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋佈地點綴着白色的.小星星，使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣，與眾不同，別人的書包是被分為幾層幾層的，而我的書包卻不一樣，它則是分為一個大口袋和兩個小口袋，大口袋裏裝滿了書，看起來鼓鼓的。而那兩個小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個耳朵似的，小口袋裏裝着我的紅領巾，修正貼和學習用具。其實書包就是在一個大布袋子的上面扎幾個洞，拿繩子穿起來，再把繩子系一個蝴蝶結罷了。怎樣?我的書包新奇吧!
我的書包很大，可以放下許多書：語文書、數學書、英語書、古詩書等之類的書和一些作業本、練習冊。
書包的裏面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個帶拉鍊小口袋，是用來放一些重要的東西。
書包，你給我帶來許多便利。
我的書包五年級作文 24
書包是用布、皮革等製成的袋子，學生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數的回憶。
那書包裏有怎樣的回憶呢？
我的第一個書包是黑白相間，前面有兩隻白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝着筆袋，第二層裝着筆記，第三層裝着當天的作業，第四層裝着各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一隻餵飽的肥豬。
我的書包一天比一天舊，別人一個學期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家裏人都説，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。
書包迎着童年，隨我成長，伴着青春，記載着我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏着我們美好的'時光。書包裝着一本又一本厚厚的書，也裝着童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金説的“已成了親切的懷戀”。
我的書包五年級作文 25
我的書包表面被一片深藍色的顏色覆蓋着,正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們三個搞笑的表情.
書包能裝下許許多多的物品，比如課本、文具、作業這類的物品，把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衞生紙和水杯的，讓你使用方便。
書包一打開，裏面的東西就會讓你看得眼花繚亂，什麼草稿本呀、作業本、練習冊、尺子、三角板等學習工具簡直是應有盡有，數不勝數。文具盒應該算是最顯眼的，上面有着卡通人物的形象。文具盒打開後你就會看到許許多多的筆，每次要寫什麼東西的`時候，它們總是挺身而出。
我的書包是我學習的好助手，每當我遇到一個個學習上的困難時，它總是會幫我一一解決。比如我小學一年級時，遇到有不認識的字我就會打開書包，找到我要的學習工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個字的部首才認識這個字的。
儘管這個書包的外表不怎麼樣，不過這個書包它陪我度過了小學難忘的時光，我還是打心裏喜歡這個書包。
我的書包五年級作文 26
我的書包是我剛上一年級時我媽媽給我買的，雖然已經兩年了，但我還是很喜歡它。
我的書包是用帆布做的`，是一個長方體。它身穿一件淡藍色和深藍色相間的衣裳，色彩搭配得天衣無縫，上面印有一隻精神煥發的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛，似乎還在發光呢!它的耳朵又大又圓，就像兩塊餅乾。它的嘴角上揚了15度，正向我微笑呢!它身穿一件揹帶褲，看上去傻傻的，卻很討人喜愛。只見它雙手一揮，好像在説：“大家快跟我來!”
這隻書包不僅好看，而且很實用。書包的兩側各有一個藍色的網狀小袋子，就像一對火箭發射器。這個網袋分別用來放水杯和繩子。我的書包上優三個大小不一的隔層，就像三個房間。小房間裏住着10本小本子，它們緊緊地挨在一起，就像10個好兄弟在一起相依為命;大房間裏呆着語、數、英和其他課程的課本，組成了一個知識小分隊，天天在一起研究;中間的房間裏站着口罩、帽子和餐巾紙，成立了一個衞生小分隊，天天為我做清潔工作。
我的書包就像一座大倉庫，為我把知識都裝到裏面，為我默默地服務。
我愛我的書包!
我的書包五年級作文 27
每個人或每個事物都有讓自己煩惱和開心的事情。而作為一個書包的我，也有許許多多煩惱和開心的事。下面就讓我給你講一下我的人生經過吧。
我是一個樸素平凡而不失內涵的書包，雖然我非常非常平凡，但是主人還是買下了我，這令我非常非常開心。可是到後來我才知道，主人並不是真的喜歡我。我是主人媽媽不讓主人買太張揚的書包。我是不張揚中最張揚的了。這令我萬分難過。
開始主人對我挺好。天天把我放在凳子上，書也很整齊。書本的數量不多不少。昨天我成為兄弟姐妹中最幸福的書包了。當時我心裏想：雖然主人就不是真的喜歡我，但是對我也是蠻好的'，嘻嘻惜好景不長，沒過多久，主人就開始在我的身上寫字，畫綠色的心。天天把我放在地上不管不問。還嘗試着把我弄壞。這令我非常非常傷心。也許是我不瞭解主人吧。
當初我願意為了主人撐破肚皮，可是現在的主人變了，變得我都不認識他了，雖然我本來就不認他，但是他當初可不是這個樣子的。
希望小主人能像原來那樣愛護我。還希望小主人別讓我肚子裏沒有多少東西，也希望小主人不要在上面寫字。
我的書包五年級作文 28
我的書包是一個陪了我兩年的書包，它一共有三層。最小的那一層用來放本子，中間的用來放文具盒，最大的那一層放書和文件。
書包的外面有一隻超級可愛的小貓咪，小貓咪的頭上扎着粉紅色的小蝴蝶結，真是太可愛了。小貓咪的上面有一串英文字母，這應該是在考驗我的英語能力吧。書包最大的一層裏有一個小小的口袋，還有一條鬆緊帶，是專門用來放文件的。接着是中間那層，那一層我主要放一些文具，是文具們的樂園。裏面有鉛筆、橡皮、直尺、黑水筆和鋼筆等文具。最小的那一層就是本子的天堂了。書包後面也有一層，那是來放我的小抹布的，書包的兩邊是放杯子的。這一個可愛的`小書包雖然有點舊了，但裏面珍藏着我那珍貴的回憶和夢想，就像一個大家庭，一個學習用品的大家庭。如果沒有這些東西，我就上不了小學；如果沒有這些用品，我的學習就不會天天向上。這些學習用品是我學習的夥伴。我需要他們。我們就像好朋友，永遠伴隨着我學習。
書包，我的好朋友，形影不離的好夥伴。
我的書包五年級作文 29
我的肚子裏可以裝書本，每天與我的小主人形影不離，大家猜猜我是誰？猜對了，我就是書包。
在前幾年的時候，我還是一個水桶腰，每天跟着小主人去上學。肚子裏全是書本和試卷，我彷彿像五指山一樣，把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子裏被小主人塞得滿滿的，都直不起腰了，與肥豬沒啥區別。每天一大堆的作業讓小主人失去了自由，每天寫到晚上十點。而且，每一次作業要是寫不完，小主人還拿我撒氣，不是狠狠地踢我一頓，就是把我扔得遠遠的。
突然有一天，我的水桶腰居然變成了小蠻腰了，小主人的作業一下子變成了一兩項，甚至沒有作業了。這是為什麼呢？小主人揹着我上學的時候，我聽到別的'書包在議論紛紛：“呀，我的腰變細了。”“可不是，我們要多謝謝教育局實行了素質教育，減輕了學生的負擔，不然我都要肥死了。”哦，原來是這樣。
放學了，小主人一回到家，外面就傳來一陣陣的呼叫聲：“夏靖軒，快點下來打乒乓啦！”自從學校減輕了學生的負擔以後，小主人每天都可以參加各種各樣的活動，前幾天，小主人還參加了圍棋升段比賽，拿了第二名，到現在小主人心裏還樂滋滋的呢。
學校實行的素質教育真好，我真希望可以繼續實行下去。
我的書包五年級作文 30
按照蘇州人的習俗，上一年級的時候舅舅給我買了第一隻書包。一開始，我不太喜歡它，因為它黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印着一隻奇怪的小動物，我覺得它很像動畫片裏的小灰灰。媽媽説它是隻小灰熊。舅舅告訴我，其實它是一隻小雪豹。
這隻書包裝着我所有的文具，每天陪我上學放學，漸漸地我發現了它有很多優點。我的書包雖然不大，裏面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐髒，不會像粉色的`書包，一下子就變得髒兮兮的。另外，我還發現我的書包很防水，即使在下雨天，裏面的書也被它保護地好好的。
暑假裏，媽媽準備把它扔掉，給我換個新書包。我卻捨不得這位老朋友。我把它放在台盆裏，給它裏裏外外都洗了個澡，然後晾在陽台上。第二天，當我去看它的時候，發現它變得乾乾淨淨，像新的一樣。小雪豹在陽光下衝我高興地笑着，彷彿在説：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學放學。
我的書包五年級作文 31
我有一個書包，它是媽媽送給我的，我很喜歡這個書包。
這個書包是粉色的，像超大份的草莓味兒巧克力。在外面看來，它是一個布做的大箱子，在粉色的外皮上面，有一個大大的兔子，它是白色的，眼睛像一個箭頭，指向同一個方向，張大了半圓的嘴巴。它的表情和動作，就像是在向自己的主人愉快地跑來，很是可愛。
在裏面，只是一個“大房間”，一個小房間都沒有。裏面的“客人”都擠擠巴巴的，總是和筆袋先生吵架。筆袋的孩子們筆，也一直為筆袋先生打抱不平。因此，我在走步時，書包裏嘩啦嘩啦的，總是“吵”個不停。
我的書包是手拎式的`，兩條棕色的帶子，很是結實。對了，在這個大房子裏面，除了書本客人們，還有薯片小子，水杯小姐，棒棒糖夫人都會來做客。那時筆們和筆袋先生都會熱烈歡迎，而書本客人們呢？都會露出一副不耐煩的表情，並在心裏暗暗説道：“這個主人是去上課還是去吃去了？”零食客人們卻很快樂，他們正在和筆袋先生、筆們分享昨天的事情呢！但是，書本客人在重要關節也是很積極的，只要我一翻，就能看見它了。
我很喜歡我的書包。
我的書包五年級作文 32
這隻書包是我剛上小學的時候，我的二嬤嬤送給我的，希望它能陪我快樂學習。
這是一隻正方形的雙肩書包，深藍色的，外面還有一個維尼乘着火箭的圖案。
書包最外面的口袋，是把外蓋掀起來，第一層是用拉鍊拉開，裏面裝的是比較重要的東西；第二層裝的是鉛筆盒（豎着放），旁邊是放一些小學語文報、自己帶來的圖書或借閲的'書，還可以放一些英語、科學、圖畫的小本子。書包正中是擺放學習用的教科書等，裏面有三層，第一層裝數學相關的數學教科書、數學練習本等；第二層是裝語文一類的教科書和練習本；第三層可以裝英語、科學、思品、信息技術等等。書包還有二個網格側袋，分別裝水杯和雨傘。
每天，我去上學的時候，都要揹着我的小書包。上課時，書包上的維尼彷彿在暗暗地提醒我要上課認真聽講，不要開小差。當我做作業遇到困難的時候，維尼也會提醒我：再想一想，多動動腦筋，總會做出來的。
我喜歡我的書包，因為它不但美觀，而且還有這麼多功能。更重要的是，它還會關心我的學習，暗暗地提醒我要加倍努力學習。以後，我一定要更加愛護它，珍惜它，希望它永遠陪伴着我快樂成長。
我的書包五年級作文 33
新學期開學了，老師給我們發了很多新書，有大的、小的、厚的、薄的。看着這些嶄新的書，我真是愛不釋手，決心要好好愛護它們。
今天是週末，我要把書全揹回家包好。看着一本又一本的書裝進書包裏，不知不覺，書包就被塞得鼓鼓的。我把書包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”儘管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽曬在我的'背上，舒服極了。但沒過多久，太陽和書包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書包壓得路都快走不動了，還好終於回到了家。一進家門，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶裏舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個臉，那滋味簡直爽快極了。
這時我在想：我現在才是一個小學生呀，書包就這麼沉，那以後上大學還不知道被壓成什麼樣子呢?所以我長大後一定要當一個科學家，發明一種讓學生揹着不重的書包，幫學生減輕一些負擔。想到這裏，我暗暗下定決心，現在一定要努力學習，為以後實現自己的理想奠定堅實的基礎。
我的書包五年級作文 34
上三年級的前一天，媽媽陪我去商店買了一個書包。
新書包是防水布做的，可以防水，下雨天就不用擔心書被淋濕了。它的顏色粉粉的，書包的拉鍊上還掛着一隻很可愛的小猴子，我好喜歡！
新書包裏面有四個夾層，旁邊有兩個耳朵一樣的小口袋，上面有一個可以拎的把手，背後有兩根帶子可以雙肩背，整個書包是橢圓形的，很像一個烏龜殼，我一背上媽媽就樂了，説我像忍者神龜。
書包用途好大呀！第一層放小紅花之類的小東西，第二層放各種本子，第三層放課本，第四層是個祕密——把試卷放進去再拉上拉鍊，即便考不好也不會被家長髮現！書包兩側的口袋，一個放水壺，一個放紅領巾，書包還很輕便，即便裝很多的書，我也可以輕鬆地背起它，到學校後，我還能把它的把手掛在凳子上，方便極了！
書包每天陪伴我，有時候我也會給它洗個澡。可能是它防水的.原因，一放進水盆裏，它就變得鼓鼓的，像個大水球，拎起來水一滴不漏，我得倒過來才能把水倒出來。每次洗它我都累得喘不過來氣，但它很容易曬乾。每次看它乾乾淨淨的，我心情也會很好。我的書包已經陪伴了我一年，我一定好好愛護它，讓它成為陪伴我學習的好朋友、好幫手。
我的書包五年級作文 35
我可愛的書包與其他的同學不同。我的書包有手有腳，可以自己走路自己拿東西。你們肯定認為我有這麼好的書包很方便，不用揹着它去上學。才不是呢！它呀，特別懶，每次都要我揹着它上學放學，而且喜歡把家裏的東西放進自己的口袋裏，讓我背到學校裏，所以，我每次上學之前都得檢查書包，有一次，我上學快遲到了，忘了檢查就背起書往學校跑。到了學校，我打開書包卻發現課本不在了，書包裏裝的居然是我家裏的.小白兔！這時，老師來了，問我課本在哪裏，我支支吾吾地説不出話來，老師看見我手中的白兔立即罵了我一頓，還罰我掃地一個星期。真氣人！
還有一次更慘，我正在寫作業，書包趁我不注意，偷偷地到鄰居家裏拿了二百多元放進它的口袋裏，又偷偷地回來。鄰居回來發現錢不在了便打電話報警，警察來了問清楚情況便往我家裏衝，我打開門，警察問我：“你有沒有拿他們家的錢？”我疑惑的問：“什麼？”警察看了我一眼翻起了我的書包，“你還敢狡辯。”警察邊説邊從我的書包裏拿出了二百元錢，我頓時傻了眼。就是那書包害的我吃了一個星期的牢飯！
唉！都是書包惹得禍。
我的書包五年級作文 36
上學前，媽媽給我買了個書包，它已經陪伴我二年了。
書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手，用它可以拎書包；後背有雙肩帶，裏面充滿的海綿，揹着書包很舒服。我對書包的設計非常滿意。
書包有一大一小二個“居室”。“小居室”位於書包的'最前端，用來擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位於書包的後端，它空間大；又用隔板分為前後二個區域：前面的區域較大，裝我的教科書；後面的區域較小，裝我的作業本。書包兩側分別有兩個小圓柱形的口袋，右側擱放水杯，左側擱放“放大鏡”等科學用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時拍打幹淨，我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包裏，書包內側顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學回家，把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下，我驚奇地發現書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時，媽媽恰巧下班回來，手上拎着書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認領了。我緊緊地抱着書包，再也不想和它分開了。
書包是我學習的好夥伴，是我學習用品的家園，我離不開它。
我的書包五年級作文 37
如果你問我最喜歡的文具是什麼？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。
那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長得四四方方的.，上面印着一位可愛善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住着文具盒姐姐和紅領巾哥哥；二樓住着字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現在都一聲不吭，到了需要它們的時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋着花白的鬍子，慢慢走了出來，經過字典爺爺的幫助，我很快便認識了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包裏的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
我的書包五年級作文 38
童年是一艘五彩繽紛的小船，裏面裝滿了動物朋友，裝滿了壓歲錢，也裝滿了我的書包朋友，今天本王子給你講一講我的書包吧！
我的書包的名字叫做米奇，全身上下穿着鮮豔的'紅衣服，美觀大方，引人注目。它身上有很多美麗的圖案，有大鼻子米奇、閃閃發光的星星，還有英文字母呢！它一共有四層，可以分別裝文具盒、書、紅領巾、學習用具。學前班的時候，它個頭小小的，現在和我一樣也長大了。
它是我形影不離的好朋友，每天早上起牀的時候，我都要拍拍它的腦袋，對它説：“朋友，快起牀吧！我們該出發了。”它的大肚子裏裝滿着我的文具盒、書等小夥計們，帶着它們和我一起上學去。
上課時，如果我不專心聽講，它會提醒我説：“小主人，上課要認真聽老師講課喲！”我聽了它的話，馬上端端正正地坐好，認真聽講。下課時我對它説：“謝謝你啦，你不提醒我的話，就被老師發現了。”如果我學習上遇到困難的時候，它會幫助我，幫我在它的大肚子給我送出學習工具。
放學回到家裏，我和它一起完成家庭作業，然後我把它整理的乾乾淨淨、整整齊齊，讓它美美睡上一覺。
書包每天都陪伴着我，鼓勵我勤奮學習。謝謝你，我的好朋友，我會永遠記住你的！
我的書包五年級作文 39
開學前，媽媽給我買了一個漂亮可愛的小書包。
它全身以大紅色為主，偶爾點綴一些藍色的邊線，彩色的花紋以及白色的字，顏色搭配非常強烈，而且在正前方有個動畫版的活潑的小米老鼠，黑色的頭髮，白色的臉蛋，藍色的鼻子，紅色的嘴巴，使他顯得格外可愛。在它的斜上方還有一個奇怪的“人臉太陽”呢！在正下前方有個大大的“28”倆字，代表很吉祥。書包的反面還有一張黃色的小卡片插在那透明而小小的口袋裏。
我的書包很大，中間那一個口袋就可以放十幾本書。那個口袋可謂是口袋中的龐然大物。這個大口袋兩邊還有兩個口袋，一大一小，大的那層放大書，小的那層放小書。在那個有許多花紋的口袋裏我會放上一些課外書和一些學習工具，比如：字典、尺子、文具盒、圓規……帶花紋的.那個口袋下面還有一個小口袋，那個小口袋裏，我會放一些零用錢，因為如果放在大口袋裏會很難找到的。
我的書包側面還有兩個口袋，用來可以放水瓶和雨傘。
還有，書包反面那兩根揹帶，也可隨時伸縮，揹帶上面還有一個藍紅相間的提手。
書包是我學習、生活中必可缺少的工具，有了它，就等於多了一個幫手。
我的書包五年級作文 40
我有一個書包，它是我媽媽昨天晚上才給我買的，我一項小心翼翼的對待他，萬一髒了，我會去那是毛巾或者手，將他打幹淨，如果有人對待它像對待俘虜一樣，我會對那個人不客氣。
我的書包是一個黑色的鮮豔的漂亮的書包，上邊還有花紋，書包默默無聞地為我服務着。每天早晨，書包都載着一大疊文具，跟隨着我上學去。 它有三層，第一大層它放着我學習一般用的書本，另外還有兩層，中間的是我放本子的地方，最後一小層，就是我把我平時不常帶的.東西，主要是放剪刀啊、紅領巾這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，無論我的書包裏面放多少書，我感覺它總是輕飄飄的，每天我都輕鬆的揹着它，我真的很快活。其實在書包的前面還有兩個釦子，可以讓書包背的更緊，特別是每次外出旅行或爬山的時候，只要把釦子扣緊，不管爬什麼樣的山路它都不會鬆動。
我的這個書包我每天早上都和我一起去上學，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。
我的書包五年級作文 41
我的書包是我剛升入二年級的時候買的，現在用了快一年了，我還是非常喜歡我的書包，因為是我在市場親自挑選的。書包的顏色是深藍色的'，在它的兩側有兩個不帶拉鍊的敞着口的小袋子，我在左側的小袋子裏裏面放着我的水杯，有時也會放進一盒純奶或酸奶，在右側的袋子裏放着我心愛的鉛筆盒或水彩筆。
書包的正前面是印有兩個鎧甲勇士的圖案，這也是我喜歡書包的主要原因，因為我特別喜歡勇士們，所以就特別喜歡書包，兩個鎧甲勇士一個是飛影鎧甲，一個是刑天鎧甲，他們擺着勇敢的姿勢，正與一個怪獸作戰，在書包的背面，有兩個寬寬的長長的揹帶，兩個長帶子正好扣在下面兩個帶環子的帶子上，帶子穿過釦環，能拉長拉短，這樣我背起來非常方便。書包的中間有三個夾層，這樣我就可以把書和作業分開來裝了，第一層我裝課堂上用的書本，第二層我裝課外書，第三層我放我的作業本。
這樣，在我想找什麼書的時候非常方便。我心愛的書包，跟了我快一年了，有的地方已經磨損壞了，媽媽説，開學的時候再給我買一個書包，可我還是不捨得丟掉現在的書包。我的鎧甲勇士書包，我愛你！
我的書包五年級作文 42
我有一個漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時候送我的。
它披着一身藍色的外衣，像蔚藍的海洋，令人心情寧靜。書包上面印着一個超人形狀的圖案，非常的好看。我的.書包裏面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業本，第三層是放書的，像個超級大倉庫，可能裝了，裏面還有一個小小的暗門，它可以裝錢用，這個暗門只有我知道，連我的爸爸也不知道這個暗門。我這個書包還非常的大，拉鍊拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個大飛機似的。
有一次，老師在講課，別的同學都在專心致志的學習，我把手伸進了書包裏，想把我買的漫畫書拿出來看，我摸了一會兒，終於摸到了，我拿住它的一個角，想把它拿出來，但是怎麼拽也拽不出來，彷彿被什麼東西拉住了，我望着書包，書包好像在説："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來。之後，我上課一直都很認真聽講，再也不做小動作了。
這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?
我的書包五年級作文 43
我的書包，我背了兩年了，那是我過七歲生日時，媽媽給我買的。
我的書包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數學書和語文書、作業本等等放在裏面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在裏面，第三層是長方形的，都是把文具盒放在裏面，第四層也是長方形的，都是把新本子放在裏面。我的書包非常大，書包的後面有一個拉桿，上學的時候拉着，非常方便。它的顏色是紫色的，書包上面的.圖案是兩個變形金剛在打架。那兩個變形金剛很帥，一個變形金剛打另外一個變形金剛，那個變形金剛它打那個變形金剛，這個圖畫真的好有趣。
有一次，我一個人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨的時候，有書包在我身邊；令我不開心的時候，有書包的圖畫給我帶來快樂。我的書包已經是我生活學習中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書包帶上。媽媽問我放寒假帶什麼書包？我就説：如果經歷了有趣的事，我就把筆記本從書包裏拿出來記錄下來。
雖然書包不會講話，但書包已經是我離不開的好夥伴了。書包給我帶來了快樂和幫助。
我的書包五年級作文 44
小個頭知識多，所有學具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚裏裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成，穩重又活潑可愛。
書包的正面有一個大大的劍橋校徽，每當我注視着它，彷彿已經走進劍橋大學的校門，即將在這裏學習更精深的知識。書包兩側各有一個寬鬆的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背後可是高科技，一個個凸起的設計既美觀又能緩解書包的壓力。
細心的設計者給書包內層設計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應的分袋裏，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓着大大的肚子，裏邊裝着知識的海洋。從我踏入小學第一天開始，到現在現在我能背唐詩，宋詞。我的每一點進步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續陪我在探索知識的.旅途中一路同行。
我的書包裏裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學習，天天向上，長大做祖國的棟樑。
