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五年級優秀作文(彙總8篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級優秀作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

五年級優秀作文(彙總8篇)

五年級優秀作文 篇1

今天,我放學回家,看見媽媽把小雞放在腳盆裏,手裏捧着一隻小雞,在它的嘴上剝什麼。我問媽媽:“你在幹什麼呀?”媽媽回答説:“你君,小雞的嘴上有上層殼,要剝下來才會啄米。説着,她把剝下來的東西放在我手裏。我仔細一看,真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天,小雞都站起來了,像一團團絨線一樣在腳盆裏滾來滾去。媽媽説:“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來,用水泡一泡。”我放下書包,把米拿來,用水泡了泡,然後用一3個指頭撮米,往盆裏一撒。小雞都驚恐地四下跑散,過後,呆住了。‘過了好一會兒,終於有一隻膽大的小雞出來啄米,感覺得味道不錯,就吞下肚裏,接着又去啄第二顆。其餘的小雞也清醒過來,跟着過來啄米。它們棒子一伸,嘴一啄,脖子縮一縮,頭一擺,就把米吞一下去了。一會兒功夫,米吃完了。

它們抬起頭,.朝我叫,好像説:“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天,我在做作業,忽然聽到一隻小雞在腳盆外怕人踏着,就把它捉回腳盆。但是,它很不樂跳起來,想一飛出腳盆。我被它的精神所感動,就説:“腳盆關不下你了,想飛出去?”我就看着它跳。它屁股下蹲,雙腿屈起,脖子伸一伸,縱身一躍,‘跳王腳盆邊。接着,它伸長脖子,左右打量了一下,再往下一跳,穩穩地立在地上。它多得意!奔跑着,叫喊着,好像在招呼自己的同伴:“快出來吧I外面的世界多大啊!”腳盆裏的'小雞也被它的精神所鼓舞,都跳起來,但是怎麼也跳不出來。我想,得幫它們一下,就到外面揀了半塊磚,放在腳盆內壁邊。小雞還在壁前轉,想找個缺口跳出來。一隻小雞轉封磚頭邊,往磚頭上一跳,再往上一跳,就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來的小雞也跑過來祝賀。其餘的小雞也陸續跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。

五年級優秀作文 篇2

看着豪華雄壯、氣勢宏偉、金碧輝煌的凡爾賽宮,我的心情久久不能平靜,想起了我們祖國那個曾被稱之為“萬園之園”的皇家園林----圓明園,不禁發問:它為什麼現在會成為斷壁殘垣?為什麼凡爾賽宮經住了風雨洗禮,而圓明園卻經不住考驗?為什麼當時的中國會遭受外國的歧視,圓明園會遭八國聯軍搶掠爭奪?為什麼這座當時世界最大的博物館、藝術館會被帝國主義無情地燒燬?為什麼?

我不知道怎樣説出我此刻那不平靜的心情,只是覺得不盡的恥辱,圓明園雖被燒成斷壁殘垣,但卻記載了我國屈辱的歷史,激勵我們踏着時代的腳步大步向前,不要落後與世界,落後就要捱打!

回顧中國五千年曆史,中國經受住了無數風雨洗禮,今天仍屹立於世界,它靠的是什麼?靠的是中國傳統的`民族精神,靠的是全國人民的不懈努力。是啊,中國靠着這股子精神正逐步發展,走向世界前列,但它從未忘記那段坎坷的屈辱史,那段落後捱打的情景,它沒有滿足於現狀,也沒有沉浸在無限恥辱的深淵,而是充滿了自信,充滿對未來美好的憧憬,無限希望,一點點向那遠大的目標前進……

落後就要捱打----圓明園的斷壁殘垣引起了我們深思,在告訴着我們:為了祖國的明天,為了不讓歷史舊劇重演,為了祖國能自立與世界民族之林,要從現在起好好學習,樹立理想,為成為祖國的21世紀主人翁奮鬥。銘記這段歷史,銘記“落後就要捱打”的名言,向前衝吧!

我彷彿看到了祖國美好的明天……

五年級優秀作文 篇3

我是一個性情開朗、非常直率的人,也是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人,自然會因為那點小調皮惹來不必要的.麻煩。在家裏,媽媽總愛叫我調皮鬼。

一個星期天,爸爸媽媽出去工作了,我獨自在家覺得好無聊啊,便想找點事做。哎,幹什麼呢?這時,我家一隻老母雞從雞窩裏“咯咯噠”的叫着飛了出來,哦,老母雞下蛋了呀。這時我看到老母雞翅膀和腳上髒兮兮的,就突發了一個念頭:給雞洗澡。説幹就幹,第一步,我吃力地端了一大盆水放在院子裏。第二步,要捉雞了,我拼命地追趕它,雞就瘋狂地到處亂跑,追趕了老半天,也沒有捉住。捉雞原來這麼難啊!我沒有放棄,繼續追趕,眼看要捉住了,突然,老母雞撲扇着翅膀飛了起來,就在它落地的那一刻,我以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。捉雞行動,終於宣告成功了。第三步,就是給雞洗澡了。我迅速地將好不容易捉到的雞用繩子捆了起來,開始了給雞洗澡這項重大工程。我把雞使勁摁到水裏,可母雞一點兒也不配合,在水裏使勁地撲騰,羽毛都掉了好幾根。我的衣服也被水濺濕了,我很惱火,好你個老母雞,我非得給你洗乾淨不可。

正在我手忙腳亂之時,媽媽回來了,看到我狼狽的樣子,明白了我的目的,大笑了起來。媽媽説:“你這個調皮鬼,雞哪有這樣洗澡的呀!”我一頭霧水,連忙問媽媽:“那雞不洗澡嗎?”媽媽説:“傻孩子,雞是用嘴巴自己洗澡的。”哦,我明白了,看來,我這次給雞洗澡的行動宣告失敗了。

嘿,這就是我,一個調皮又可愛的我,你願意和我交朋友嗎?

五年級優秀作文 篇4

世間萬物都有屬於它自己的心願:小鳥的心願是建一個堅固而又温暖的窩;花兒的心願是開放出多姿多彩的花朵……這些心願有的遠大,有的就近;有的容易完成,有的`很難完成……可是,無論你的心願多麼難完成,只要付出艱辛和努力,就一定能夠達到目標。下面,就讓我給你講一講我的心願吧!

我的心願是爸爸媽媽永遠身體健康,快快樂樂的,那樣的家庭該會是多麼温馨和美好啊!

我的心願是地球上不再有貧困地區和乾旱地區。到那時,地球人就真真正正成為了一家人:他們手拉手狂歡,每個人臉上都綻放出笑臉。

我的心願是我能夠擁有穿越的本領,這樣我就可以穿越到清朝,這樣我就可以看一看古代人的生活條件怎麼樣,我還可以看看圓明園,故宮等古建築,看看現在聞名的古建築在那時是什麼樣的。

我的心願是長大當一名老師。我一直在想象着我長大的時候:每天給同學們批改作業,講課,……儘管當老師很累,但是能培育出一批批祖國的花朵,我感到很欣慰。

我的心願是長大遊遍全世界。我經常幻想着我有一天旅遊到美國,法國,韓國……去看一看異國風情,我要靠自己的實力來完成這個心願。

我的心願是發明一種無尾氣的汽車,這樣空氣就會變得清新了許多;我的心願是擁有一雙翅膀,這樣,我就可以在天空上自由自在的飛翔……

儘管我的心願現在還只是心願,但我相信,通過我的努力,它終究會變成現實的。為我加油吧!

五年級優秀作文 篇5

今天我們學校組織去春遊,五年段是去崇福寺。

嗯,該買的東西都買了,可是,為什麼我的包包這麼小?經過幾次“血戰”終於把我那和山一樣高的零食塞了進去,呼~哦耶!

我大着興奮的.心情向學校走去。來到班級看到我前桌帶的東西,我頓時傻了……便問到:“哇,你是去春遊還是去旅遊啊?人家出國一躺也不用帶這麼多東西誒……”他裏都沒理我,享受美味……

雖然昨晚下了一場大雨,路上有許多積水。可是同學們的歡聲笑語和興致勃勃掩飾住了這唯一的不足。

一路上,同學們有説有笑,小道旁許多植物生機勃勃,彷彿都在歡笑。油菜花開了,蝴蝶翩翩起舞,男生們追逐着。正應了那句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

終於到了,老師對大家説:“解散!半個小時後,回這集中!”

我和三個死黨一組,拍了好多照片。我們來到池邊找小魚,呀那裏裏!!好多啊,還有烏龜。

玩累了,坐下吃着零食,喝着飲料,聽着MP4。把老師的蘋果拿來打遊戲,哇屏幕差點都碎了……

快樂的時間總是很短暫,時間很快就到了。走之前也不能忘記把垃圾清理乾淨。

春遊結束了,不過,那一個個快樂的場面也許永遠都忘不了。

五年級優秀作文 篇6

初冬的雨是刺骨的,早在通往學校的路上,陣陣寒風裹夾着雨滴撲面而來,臉上、眼鏡上都遊走着冰冷晶瑩的水珠。雖然此時只是初冬,但那一顆顆小水珠以如同點點寒心,悄悄在髮絲中安樂,閃爍。此時,我們只好享受起這些小精靈的親熱。任憑它們在睫毛上打滾兒,在嘴脣上小憩。有時,那雨密起來了,又如同一根根繡花針,一陣落在頭皮上便像水一樣化開了。不知不覺中,寒意已經侵蝕了我的身體。

初冬的雨是賽跑前的那段熱身運動。忙碌了一天的.我們,終於開始準備來年的行囊了!於是,坐在燈下傾聽者窗外淅瀝的雨聲,喝上一口飄香四溢的熱茶,一年的所有收穫便盡在眼前了。在這份特殊的意境中,他們將霓虹燈發展出得温暖的光輝一點兒一點兒地分解,直到直離破碎。也許正是這與眾不同的蕭瑟勾起了一段段藏於心底的往事,時間的流逝已淡化了曾經的心酸。如今那一次次的失敗與成功的經歷一起在腦海中翻飛,所有一年中的收穫,在初冬的雨夏匯聚。在這一刻,全身的血液沸騰了,此時此刻不平靜的心正咚咚地跳着。他伴着雨聲,帶領我回首未來,為來年的又一個美妙的開始準備着。

初冬的雨有些刺骨,在這寒冷中要不乏人們的片片希望。讓我們在初冬的雨下憧憬來年的美好,讓我們的夢想在這裏起飛!

五年級優秀作文 篇7

我愛你。

我沒有什麼文采,不會寫冠冕堂皇的情書。就如我的愛情一樣,沒有甜言蜜語的修飾,只有真心雕成的樸素。

今天是情人節,我想我一定要為你做些什麼。想來想去,也只有些這樣一封情書,表達我對你的全部。

當這個城市的霓虹燈開始炫耀它的旖旎時,我在想你。

端起眼前溢滿液體的玻璃杯,我彷彿看到了你,你的笑意。我的脣角輕牽,勾勒出一個只屬於你的微笑,繼而將酒和着幸福一口乾下。

不知何時,眼前的人開始變得模糊,而你在我腦海中的影像,卻愈加清晰。世界彷彿在頃刻間靜止,又好像更添了幾分喧囂。

我想我是醉了。醉在只有你的世界裏——我願意。

當第一滴朝露浮現在霧氣氤氲的時刻,我在想你。

乘上公交車,看着沿途的風景一點點,漸漸遠去,就如我們的曾經。我不敢説往事如風,只覺得它如水,在我心裏不斷流動,不斷回味,永不停息,永不消亡...

當午後微醺的`陽光温柔地斜射入窗口時,我在想你。

攪拌着香醇的咖啡,雙眼微閉。因為你,我選擇活在當下;因為你,我開始顧慮前途;因為你,我明白了某些事,某些人...

親愛的,謝謝你,我愛你。

如果有一天,你覺得我們無法繼續走下去,那麼請你一定要告訴我,我會微笑着,放開你的手。

然後躲在你看不到的角落,永遠祝福你——我的愛人。

五年級優秀作文 篇8

隨着開學的到來,教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答教師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什麼來回報教師的恩澤。

我腦子裏浮現了語文教師六年級的第一節課:“叮鈴鈴”,隨着鈴聲的伴奏,教師步入了講台:“同學們,新學期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節快到了,教師並不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送教師,教師只希望你們以努力、成績來回饋教師,好嗎?”教師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接着,又會想起了數學教師的話:“同學們,大家好!新的一學期,代表着你們新的行動,教師不希望你們得到我失望的眼神,教師想多瞭解你們,打開你們心靈的`那扇大門。教師最大的願望,就是希望你們在學習上取得優越的成績,讓教師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然後,又是英語教師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語教師,你們去年的英語成績似乎不是那麼理想,教師想對你們説,失敗,不會永遠纏着你們;成功,並沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什麼是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”

我想,我已知道教師想要的的是什麼了——教師,想要的是我們的成績,我們的心裏話,還有我們的自信。

教師,教師節那天,我會對你們説:“我會完成你們的願望的,教師,祝您教師節快樂!”