五年級的作文300字[精品7篇]

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

我有一個令人羨慕的家，家庭裏有和藹可親的爺爺奶奶，有帥氣的爸爸和漂亮的媽媽，還有調皮機靈的我。

我在愛中健康成長。爺爺奶奶最疼我，他們無微不至地照顧我的生活。每天，他們都來接我放學，給我做好吃的。只要我想要買什麼學習用具，他們就毫不猶豫地給我買。爸爸媽媽最愛我，總是一絲不苟地輔導我的學習。雖然他們對我的學習要求很嚴格，但我知道他們這樣做也是愛我的表現，所以我很快樂地學習。

每到節假日，我們就在家裏搞聯歡晚會，每個家庭成員都要表演節目。那次我和爸爸表演的小品，逗得全家人捧腹大笑，我現在想起來都還忍俊不禁呢！今年的家庭愚人節，爸爸媽媽還傻乎乎地被我愚弄了一回，爺爺奶奶笑得都直不起腰了！我們家還定期召開家庭委員會，我還是家庭委員會的會長呢。

我家樓上有個花園，四季都能看到各色鮮豔的花兒，能夠聞到泌人心脾的花香，能夠聽到小鳥快樂的'歌唱……爺爺奶奶在花園裏面餵了幾隻又胖又會生蛋的大母雞，我還給長得最胖的那兩隻雞取名叫大胖和二胖。我經常去看它們，它們一看到我就非常激動，拍打着翅膀，咯咯咯地叫個不停。我的家處處充滿温馨。

灑下愛的雨露，我們一家生活得十分幸福。有愛就有家，我愛我家！

五年級的作文300字 篇2

“叮鈴鈴”，門鈴響了，“一定是爸爸回來了”。我興奮地説。我是十分喜歡我爸爸的，因為我爸爸面容讓我十分驕傲。一個高鼻樑，大眼睛，不大不小的嘴巴，還有一副潔白的牙齒，在我眼裏只有是爸爸最帥的。

我的爸爸十分樂於助人。有一次，我和爸爸去南平玩的時候，看見一位老奶奶摔倒在路旁。我和爸爸剛扶起那位老奶奶時，一位年輕人跑過來説：“你是怎樣教育兒子的，敢把我母親弄摔倒。小心我把你拿來打！”我聽了，嚇得我跑走了。爸爸卻在那兒和叔叔説什麼。可叔叔不聽，我在遠遠的地方站着，看到老奶奶指着年輕人大罵。過了一會兒大家都走了，爸爸也過來了。爸爸告訴了我剛才的事。我説：“下次我一定不再樂於助人了。”爸爸卻教育我説：“不能有這種心理。只要我們有一個真正樂於助人的心，真正地助人了，就不怕被別人誤解。再説被幫助的.人心裏知道就可以了。這就是幫助別人的意圖。”

這件事後，我懂得了助人為樂的樂趣了。從今以後我也要像爸爸一樣，樂於助人。

這就是我的爸爸，一個愛助人為樂的好爸爸。

五年級的作文300字 篇3

今天，大灰狼去表哥家了。小動物們今天可以放鬆一下了！可是慢慢這裏出了問題。小兔在森林裏採花，聽到慢慢家裏傳來一陣哭聲，她走進一看原來慢慢在哭，她就問慢慢：“慢慢你怎麼了？”慢慢委屈地説：“我有一個好朋友，可媽媽説他學習不好，不允許我和他玩。”小兔靈機一動，説：“我可以幫你！”“真的！”慢慢激動地説。“嗯”。

小兔子然後找到了小烏龜的`媽媽，對她説了一番話：“阿姨，我知道你不喜歡學習不好的孩子。但慢慢的朋友雖然學習不好，可是他見義勇為、樂於助人，有高貴的品質。不像一些學習好的人驕傲、看不起人，當然我是説個別現象。雖然學習不好，但是會做人。哪有什麼不好呢？”慢慢的媽媽點了點頭説：“對，你説得對。我答應讓他交這個朋友了。”“萬歲！”在一旁的慢慢開心地叫着。

五年級的作文300字 篇4

去年，我生日的時候媽媽送給我一盞小枱燈。我一直把它放在我寫作業的桌子上，把它當成我最好的朋友。

這盞小枱燈有12個燈泡，然後用一層塑料模隔開了。這盞枱燈是一個小象，這個小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關是白色的，其他的都是黃色，這盞枱燈特別引人注目。調整枱燈的.那根鐵絲像一座山丘，一會兒高，一會兒低真好玩。枱燈上還有一個開關，能調枱燈的亮度。我感覺太亮時，就調暗點兒；如果覺得太暗時，就調亮點兒。

這隻小象穿着黃色的短袖，白色的牛仔褲坐在那裏，好像在看着周圍和傾聽周圍的聲音。

每當我放學回家就玩電腦的時候，他就會很生氣的的説 ：“你的作業寫完了嗎？還不快去寫作業。”這時候，我就會乖乖的關上電腦，去寫作業。沒當只有我一個人在家的時候，我很孤獨。這時，小枱燈彷彿又開始親切的説：“別孤單，還有我呢！我陪你玩耍。”然後我就會開心起來。每當，我寫作業遇到問題時，小象又會鼓勵我；“別灰心，加把勁。再好好的想一想，你一定會想出來的。”當他説完這番話，我就有了做題的思路。

這個枱燈伴隨着我長大，在我孤獨的時候，它陪伴着我；在我遇到困難的時候，他和我一起克服。

我喜歡我的小枱燈！

五年級的作文300字 篇5

每年一到春節，那件令我無比後悔的事總會像放電影一樣，清晰地浮現在我的腦海。

那是七年前的春節，我去爺爺家探親。吃過團圓飯後，我偷偷的跟着爺爺去了他的卧室。原本是想嚇爺爺一下，沒想到卻發現了，一向健康的爺爺竟瞞着家裏人吃藥，我心中充滿了疑惑。就想在爺爺走後一探究竟。不一會兒，爺爺就離開了。我躡手躡腳的進了爺爺的房間。拿出了放在櫃子裏的藥，由於我不認識上面的字，就認為爺爺是在吃補藥。我想到了媽媽説過的.話：“是藥三分毒。”為了爺爺的健康，我便偷偷地拿走了僅有的一顆藥。當爺爺發現後，急得不得了，到處尋找。一不小心，説漏了嘴。原來爺爺得了絕症，我立刻想到那顆藥，那顆救命藥，但現在早已經被我扔掉了。

我心中一沉，天哪，我做了什麼，我到底做了什麼。我怎麼可以，怎麼可以……想着想着，我的眼淚不禁奪眶而出。在心中，一股悔恨，自責的感覺也湧到了胸口。

時隔七年，爺爺也因病情嚴重而離開了人世。每一到春節，我腦海中就能浮現出爺爺去世時的樣子。我的心如刀割一樣痛，久久無法釋懷，總是心想，若當時我沒有偷藥，那爺爺是不是應該還在人世呢？

通過這件事，我想告誡所有人：不要因為好奇心與猜測，傷害別人。

五年級的作文300字 篇6

我有一位好老師，她既是我們的班主任也是我們的語文老師，中等的身材戴着一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。

她像媽媽一樣嚴格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關愛和善良的心，臉上散發出陽光般的笑容，使我們感受到每天都沐浴在陽光下。

有一次，徐浩上課做小動作被老師發現了，老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會神地聽起課來。

朱老師有時對我們也很嚴厲。有一次，王城傑作業沒有完成，朱老師讓他一邊又一邊的訂正，但是訂正了十遍還是沒有訂正好，這時已經到了吃飯的時候，就讓他先吃飯吃完了再訂正。

朱老師：您是辛勤的園丁，陪着我們茁壯的`成長;您是航標燈， 時時刻刻為我們指引着前進的方向;您是蠟燭， 燃燒自己照亮我們。朱老師：我感謝你那無私奉獻的精神，當我作文不會寫的時候，是你來到我身邊耐心的輔導我教我寫作的方法，並且時常提醒我要想寫好文章就要多看課外書，書就是我的另外一個老師。

這就是我的朱老師，即有愛心又很嚴厲;既是我的老師又像我的媽媽。當我有進步的時候你比我還高興，當我犯錯誤的時候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠是我的好老師。

五年級的作文300字 篇7

一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器裏不能缺少這小小的'螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來猜猜她是誰吧？

不知有多少次，她為我們班的同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很髒，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個乾淨，然後又安慰那位同學：怎麼了？生病了嗎？有沒有什麼不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。

她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學後隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的乾乾淨淨。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她説：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。

大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務，為他人着想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那麼世界會不會變得更美好呢？