五年級的作文8篇【薦】

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

人的一生中聽過許多話，有喜歡聽的話也有不喜歡聽的話。而我最愛聽的一句話是媽媽説的一句話——孩子，你永遠是媽媽心目中最棒的！

記得書法考9級的時候，那時候有3種字體：1、楷書2、隸書3、行書。其中隸書、行書我從未學過，所以我的壓力十分大，行書可以模仿出來，但隸書我不能模仿出來，所以我對我的九級書法是否能過，那是極大地沒有信心，心裏七上八下。但媽媽總是不停地鼓勵我，也許由於正是——孩子，你永遠都是媽媽心目中最棒的這一句話激勵了我。我開始多加練習，一遍不行，兩遍……，結果在考級中一下取得了9級的資格。

還有一次，我原以為英語能考90幾分的結果，卻考了89分。忽然間，眼前一片灰暗，對自己的成績十分不滿意，因為這是我第一次考89分，也是英語第一次考得這麼差，我十分害怕媽媽會罵我，但媽媽又一次鼓勵我：“孩子，你是最棒的”，後來，又進行第二單元英語測試，我考了98分，這對於我來説可是一個不錯的`成績。

最後，我終於發現，每一次媽媽説這句話以後，我每次考的都很好。但當我聽不到這一句話時，似乎考的都比較差。整個心事都不放在學習上。

在學習和生活中，無論我遇到什麼的困難，也正是“孩子，你永遠是媽媽心目中最棒的”這一句激勵着我，不管什麼樣的困難，我都能打敗它。也正是這一句話成了我最喜歡聽的一句話。

五年級的作文 篇2

喜歡，是一種非常奇妙、開心自在的感覺；喜歡，可以是喜歡做一件事，也可以是喜歡某一樣物品，甚至是擁有一種興趣。這些，都是喜歡。

而我喜歡閲讀，因為藉由閲讀我可以進入書的世界，一下子飛到北極，為了拯救北極熊而戰，一下子又飛到埃及，毀滅復活的木乃伊，甚至進入天界，把入侵的地獄人壓制，獲得最後的勝利。閲讀時這種奇妙的感覺，我很喜歡。

我也喜歡下棋，因為下棋可以讓人感覺自己正一步一步的攻破敵人的堡壘，或是感覺自己的士兵正一個個的倒下，彷彿進入三國時代，自己是某軍大將一般，決定所有手下士兵的生與死。下棋時這種奇幻的感覺，我很喜歡。

除此之外，我也喜歡玩電腦遊戲，因為我只要碰到電腦，就會把所有煩惱拋到九霄雲外，努力將電腦中的'自己練得更強、更厲害，努力打倒所有敵人，有發洩情緒的效果。玩電腦時開心自在的感覺，讓我非常的喜歡。

其實不論是在何時何地，都會有喜歡的足跡，只要你有“喜歡”這種感覺，你就會發現世界有無限的歡樂喔！

五年級的作文 篇3

列車呀，慢點開吧！讓我看看平曰對我和藹可親的人；再讓我看看平日那熟悉的面孔；再讓我看看老爸那兩鬢的`白髮！

爸爸，我小時候發燒時的事，到現在還晰地映在我的腦海裏。那是一個風雨交加的夜晚，您和媽媽踏着泥濘的小路，頂眷傾盆大雨，風呼呼呼地吹着您單薄的衣服，但你們不顧身上的病痛，説：“別讓孩子凍着，咱倆吃點苦不算什麼。”你用被子把我裹得嚴嚴實實，父母為了自己竟什麼事都願意去做。爸爸已經背了快—小時了，稍微不留神，就可能踏進小泥坑裏，我掙扎着想下來，説了好幾次，都被你們一口拒絕了。走到醫院，醫生給我輸了幾瓶液，對你們説：“沒什麼大礙，休息幾天就好了。”那時，你們才鬆了一口氣，看了看躺在病牀上的我，説：“茜茜，好點了嗎？手還痛不痛了？”“好多了，手不痛了。”這時我才明白，天下的母愛和父愛怎能不偉大呢？

但是，今天聽説爸爸要去鄭州打工，心裏頓時一陣酸一陣疼，臨走時我和媽媽陪您到車站，我拉着您的衣角不讓您走，但是您為了這個家還是走了。您坐上了列車，而我還是緊追不捨一邊追車，一邊哭喊！

再見了老爸！我們雖然遠隔千里，但是我們的心永遠在一起！

五年級的作文 篇4

最高興的週末到了，在這個假期，而且作業也不算多，正常的話一天就能寫完。

我那天放學一回家就打開了電視津津有味地看了起來，一小時、兩小時、三小時……我看得幾乎忘記了時間，如飢似渴地看着電視，早就把作業拋到九霄雲外去了。

週五沒寫作業，週六要上一天的課，所以也沒有時間寫作業。

最悲哀的就是星期日了，由於前兩日都沒有碰作業，所以一到週日作業就特別多，我早上一起來吃了一個早飯就立刻投入到了緊張的“工作”中，我一直寫呀寫，好像這樣的“工作”永遠也沒有盡頭似的。到中午時，奶奶讓我去吃午餐，我急匆匆的來到了飯堂，三下五除二似的就把午餐給吃完了。然後到了“工作間”繼續“工作”，我一直寫了很久很久，手都不禁產生了一股疼痛的感覺，當時好像手已經麻木了，我休息了一下，但我有一個毛病，就是隻要一休息，手好像不受控制一樣。但這次卻意外地在休息完後就直接去寫作業了，我看了看錶發現已經下午4：09分，我想着：“反正這麼早，我可以慢慢寫！”結果我後面一直拖拉，想着反正還早，轉角間已經六點了……緊趕慢趕，終於寫完了！

第二天，我把作業交給老師後，老師讓我全部重寫，我當時心想：“哎！這都是拖拖拉拉惹的'禍啊！如果我不那麼拖拉的話，就不會發生今天的事。”

五年級的作文 篇5

陽光照射在學校的各個地方，顯得格外自然。每個教室裏像炸開了鍋一樣，到處熱鬧非凡。今天是聖誕節，大家都準備好要開展一次班會。我們班也不例外，正熱火朝天地進行着教室佈置。同學們把教室佈置得特別美。黑板上“聖誕狂歡”四個大字絢麗多彩，一串閃着金光的彩條交錯懸掛在一條條“飛躍”的綵帶上，隔一塊地方還掛着五顏六色的氣球，顯得富有生趣；窗户上貼着大小不一的“雪花”，似乎已迎來了第一場雪；一株掛滿了各種物件的綠色聖誕樹乖乖地挺立在講台上。

終於，大家滿懷期待的班會課開始了。在莊嚴而神聖的進行曲和隊歌中，我們井井有條地施行了出旗和唱隊歌儀式。現在，班會正式開始。作為主持人的我和謝赫進行搭檔，為班會拉開了“序幕”。先是各小組表演節目，最精彩的要數歐陽組了。歐陽組的曾欽李和劉婧文笛琴合奏，贏得了陣陣掌聲。你瞧，劉婧奕目不轉睛地盯着每個按鍵，準確地彈奏出了一個個音符；曾欽李則專心致志地吹着葫蘆絲，那聲音深沉而優美。兩種聲音交雜在一起，可謂是天籟之聲啊！之後，劉婧奕又單獨彈奏了一首曲子，她的.手指在鍵上跳動，優美的旋律從指間流出，同學們都連連拍掌。

然後，我們播放了《爸爸去哪兒》主題曲，同學們都激情高亢地唱了起來。最後，我們還玩了遊戲，令人心情舒暢；分享了食品，感覺津津有味；交談了願望，讓大家舒心不已。

不知不覺，活動在大家的笑聲與稱讚中結束了。這真是一次有聲有色的班會呀！希望大家願望成真，在新的一年裏過個好時光。

五年級的作文 篇6

在日常生活中，每個人都有一雙手，不僅長得是不一樣的，而它們的用處也是不一樣的。

我看過泥瓦匠的手，那是佈滿傷口而又粗糙的手。每天放學回家，我都會路過一片建築工地，那片建築工地裏有一些正在修路的泥瓦匠。看到他們用辛勤的雙手一遍遍地鋪着水泥，有時還不小心把水泥粘到手上，我就不由自主地產生了一種敬佩之情。他們的手留下的是今日的繁華，帶走的是昨日的醜陋。他們真偉大！

我還看過一副軍民拉起來高舉的手，那是為抵抗天災而牽起來的手。他們手拉手，將自己圍成一面“大牆”，為人民大眾抵抗了一次次危機，自己卻受了一次次傷，他們的手換來了眾志成城的喜悦。

我也看過媽媽的手，那是一雙温暖、為我照亮前進路的手。記得有一次，我期末考試考砸了，我沮喪地哭了起來，從學校一直哭回了家。回到家媽媽見我在哭，就去給我倒了一杯熱騰騰的.牛奶我喝。喝完後，媽媽用温暖的手摸摸我的頭問我：“你為什麼哭？”我回答：“我考砸了。”“別灰心，這次考砸了不代表以後會考砸，失敗乃成功之母，只要你繼續努力，下次你一定會成功的！”

是啊！每個人的手都是不一樣的。泥瓦匠的手佈滿傷口，但帶來的是繁華；軍民拉起來的手是為了抵抗天災而牽起來的手，留下的是安全；媽媽的手是温暖的，照耀着我們前進的路！

老師評語：你能運用相關聯想思維的方式從手展開聯想，想到了不同的手帶給我們不同的感受，全文聯想緊湊，中心明確。

五年級的作文 篇7

willy是我家的貓咪，它身穿銀灰色虎斑的大衣，圓圓的臉上有着寶石般的大眼睛。它的眼睛是土黃色的.，在晚上總是亮晶晶的，好像盞小燈籠。它的耳朵很大，還總是時不時的動一下，給這張呆萌的俊臉增添了無限機智。

它很貪玩，經常和我玩藏貓貓，一躲玩就不出來經常要我找幾個多久也找不到。記得有一次，我放學回家想找它玩玩，但我翻遍了整個家也找不到它。我以為它走丟了，急得我整個臉都紅了，淚水好像斷了線的珠子，一顆顆掉了下來。但就在這時，我聽到了喵喵的叫聲，我朝着聲音一步步走去，啊！“原來你躲到這來了！”原來它聽見我回來的時候以為我又要和它玩藏貓貓了，就提前藏到衣櫃裏了。哼！你這隻壞貓貓，你今天嚇死我啦，真是有驚無險！

willy還很貪吃，只要人能吃的東西它都會吃。有些時候我在喝牛奶，它聞到了香味急忙跑過來，我為了逗它故意把椅子轉過去，正對着牀。我以為它會因為我不給它吃而喵喵叫，但沒想到它轉身一跳，跳到我桌子上了。我還沒回過神來的功夫它又從我桌子上跳到了我身上，它見我沒有要給它的意思又開始對我撒嬌，不停的蹭來蹭去。唉，真是拿它沒辦法。

這就是我家時而貪吃，時而調皮，時而撒嬌，時而搗亂的貓咪——willy。

五年級的作文 篇8

千里冰封，萬里雪飄。大地披上了銀裝，小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗，他們的笑聲、喊聲驚醒了冰凍土壤之中一顆孤單的種子。

種子在泥土裏靜靜地躺着，它小小的，不過針眼那麼大；它輕輕的，彷彿一點重量都沒有。

然而，它卻有一個大大的心願。

為了這個心願，在嚴寒中、在黑暗中、在孤獨中，種子竭力地維持着自己脆弱的生命，它懂得努力汲取能量長大是必須的。

冬去春來，在陽光的召喚下，在雪露的滋潤中，種子閉上眼睛狠狠地向上衝刺。終於有一天，它衝破了泥土，嗅到了一絲甘甜的'花蕊氣息，它慢慢地睜開雙眼。它好高興啊！看見周圍的一切是那麼美好，它充滿了自信。它抖擻精神，繼續為完成自己的心願而努力。

有一天，幾個孩子來到這裏踏青，一陣香味撲鼻而來，他們停下腳步，只見一朵粉紅色的野花像一張笑臉，花瓣鮮嫩可愛，柔嫩像嬰兒的臉蛋，黃色的花蕊伸展着，吐露出芬芳。

“快看，這朵野花好美呀！”一個孩子發現了它，於是，大家都跑了過來，欣賞它，讚美它。

讓生命綻放出美麗的花朵，這就是種子的心願。

流星劃過的剎那間，我許了一個心願，祝願我的心願也像種子一樣，在陽光、雨露的呵護下，發芽、開花、結果。