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實用的五年級拔河比賽作文300字集合五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級拔河比賽作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的五年級拔河比賽作文300字集合五篇

五年級拔河比賽作文300字 篇1

譁!一年一度的運動會要開始了。大家都拭目以待,初賽的對手是哪一班呢?

想到去年,就十分泄氣。初賽時顏老師下達指令:“把繩子夾在腋下。”大家照做,練習時透過吶喊,培養殺氣騰騰的士氣:“殺殺殺,一二殺!”每個人都拼足了勁,只為了要贏。

顏老師還信心喊話,特別加碼:“如果贏了,今天零功課之外,我還會請全班吃綿綿冰!”大家聽了好心動,信心滿滿的走到戰場。

比賽開始,體育老師大喊:“開始”。大家開始使盡全力的抓住繩子,發現把繩子夾在腋下一點也不好使力,驚慌之餘,也沒人喊口令,三兩下就輸慘慘了。

大家都很氣,除了失敗的難堪,還有説不出的氣憤。有一個男生哭了。我問他:“你怎麼了?”他搖搖頭歎息説:“我磨破皮了,好痛。”

這時我看顏老師神祕的微笑着,老師不但沒鼓勵我們不要氣餒,當天晚上的功課還多了好幾樣。

運動會那天,我們用自己的方式拔,拿到了第三名。今年我好期待能勇奪第一名,當然,要用我們自己的方式來拔,來得到屬於我們的勝利。

五年級拔河比賽作文300字 篇2

拔河是是一種很棒的'競賽,但是學校考慮到學生的安全,所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上五年級的我們,今年第一次參加拔河比賽,因此大家都顯得相當興奮。

五年級的拔河競賽在星期三上午舉行,操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始,裁判“啪!”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩,非常賣力的將繩子向後拉,由於兩方平分秋色,因此雙方陷入膠着狀態,一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經過一番苦鬥後,比賽終於結束了。

比賽總是有輸有贏,雖然沒有得到一、二名,但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績,也因為這場班際比賽,讓我們從中學到了許多的東西。

雖然,在比賽之前體育老師告訴全班同學:“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多,你們班胖子很少,在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大,但是,只要有一線成功的機會,同學們也絕不輕言放棄,這不就是運動員所堅持的精神嗎!

五年級拔河比賽作文300字 篇3

今天下午第三節課,是六年級拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六(5)班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊,緊緊地抓緊繩子,牢牢地紮好馬步,用眼神向對方宣戰:“放棄吧,你們是勝不過我們的。”這樣子,活似一隻雄昂昂,氣赳赳的大公雞。

一聲令下,現場立刻沸騰起來了。“加油!加油!”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是,我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒,我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師,同學們都繃緊了每一條神經,更加努力地打氣了,好似恨不得立刻衝上去幫忙。“加油!加油!”“再用點力!”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

繩子好似一條“兩頭蛇”,一會兒往右一點,一會兒又向左挪一寸。似是在爭執着該往這一邊。“加油!加油!的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃着漲紅的臉,粗壯的小手似鈎子一樣抓住繩子,腳一小步一小步地往後移。

終於,“兩頭蛇”攜帶着勝利向我們走來,同學們這高興的歡呼聲在校園的天空裏迴盪。

五年級拔河比賽作文300字 篇4

“加油!加油!”聽,操場上正鬧着呢,原來在進行拔河比賽呢!

作為四(4)班拔河比賽隊員的一分子,我絕不會輕易地輸給四(3)班。“預備,開始!”隨着老師的一聲令下,我們開始了激烈的角逐。

比賽開始後我們一直僵持不下,可我們體力更好,贏得了第一局的勝利。

第二局開始了,這次對手似乎不願意輕易地輸給我們,便出了全身解數,我們也在奮力“抗爭”,張智超頭上已有了汗珠,周文昊咬緊牙關,緊拉繩子,張睛圓緊閉雙目。雖然不甘,可第二局的勝利被對手奪走了。

第三局勝利女神似乎偏向我們這邊,開局不到十秒我們就勝利了,這突如其來的勝利令我們難以置信。

第二場對戰四(5)班。在第一局比賽中,因為體力消耗較大,敗給了四(5)班,但在第二局比賽中,對方顯得力不從心,從而讓我們有了可乘之機,戰勝了四(5)班。決勝局到了,我的心“撲通撲通”得好像要跳出來。驕兵必敗,在前幾次比賽中,已經有人驕傲了,這次比賽必敗無疑。雖然失敗了,可我們堅持到了最後,雖敗猶榮。

這次拔河比賽讓我明白了團結才是最大的力量,自信+團結—驕傲=成功。

五年級拔河比賽作文300字 篇5

記得上次陽光體育在操場上的一場拔河比賽,雖然我們班輸了,但是拔河比賽那個激動的場面仍然印在我的腦海裏。

我們是五(2)班,這次,我們將與五(1)班、五(3)班、五(4)班比。

我們先跟五(1)班比。兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個精力旺盛。在裁判的一聲哨下,一場針鋒對決的比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬着地,身體向後傾,使出吃奶的力拼命向自己班拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五(1)班,一會兒又移我們班。雙方啦啦隊都齊聲吶喊着,不停地為自己班加油。我們隊員的手都拽紅了,可繩子還是不動一下雙方進入了僵持狀態。

此時,我們班同學一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜着牙、咧着嘴在叫,還有的人雙手緊握繩子,卯足了勁向自己方向拉。突然,我們班有一個人摔倒了,五(1)班藉此機會向他們班拉去,最後,我們輸了。頓時,他們班發出雷鳴般的歡呼聲。

這次拔河比賽,使我明白了,心往一處想,勁往一處使,團結力量大的道理。