關於五年級童話故事作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級童話故事作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童話故事作文 篇1
在一個城堡中，國王正在舉行一個活動，説是要選舉一個“快樂大使”，參賽者有小麻雀、烏鴉、小猴等。
主持人站在台上，拿着話筒説：“第一個參賽選手——烏鴉，請登場！”台下的掌聲如雷鳴般響起。烏鴉站到台中央拿起話筒給大家唱了一首歌，台下的小猴怨聲載道：“你聲音那麼粗，唱歌難聽死了，你沒有資格做快樂大使！”烏鴉只好低着頭走下了台子。
“第二個參賽選手——小猴！”小猴蹦蹦跳跳的到了台子上，小猴給大家表演耍雜技，一不小心把一個東西砸到了觀眾身上，觀眾們嚷道：“你這潑猴，快滾下台子！”小猴不但沒給觀眾道歉，還給大家做了一個鬼臉，然後迅速跑下台去。
“第三個參賽選手——小麻雀！”小麻雀走上台子，先給大家舉了一個九十度的躬，然後給大家唱了一首好聽的歌，大家都沉浸在了美妙的歌聲中。表演結束後，又給大家舉了一個九十度的躬，還説謝謝大家，觀眾們都拍手叫好。接着小狗表演了跳舞，小刺蝟表演了打滾兒。
最後，國王宣佈：“我將‘快樂大使’此稱號獻給小麻雀！下面請小麻雀發表獲獎感言。”小麻雀清了清嗓子説：“快樂其實哪裏都有，只要大家團結一心、互相友愛，哪裏會沒有快樂呢？”這次連國王也站起來拍手叫好，接着大家開開心心的玩了一天。
五年級童話故事作文 篇2
一天，小豬胖胖在家裏看電視。他看到電視裏講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以後幹什麼呢?啊!對了，憑我這一身肉，當個運動員倒不錯。脖子上掛着金牌，手裏捧着獎盃——多神氣呀!可是運動員太費力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當運動員了!”
“對了，我當個歌唱家!對，歌唱家不用費力氣。可是唱歌太簡單了，老是一個味兒。”
突然，他看見了自己的蹄子，“嘿，我的腳長得多美呀!要麼我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來……嗨，我想這些幹啥，什麼理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發上睡着了。
小朋友，我們可不能學胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等於零!
五年級童話故事作文 篇3
作文要求：用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場、暈倒"寫一篇童話故事作文，400字以上。
神奇的指南針
在一個科學實驗室裏傳出一個科學家的聲音：“我終於研究成功了！”
原來是哈哈城裏的哈博士發明出了一個指南針，這可不是一般的指南針，這個指南針可以帶你穿越到別的年代。
做好指南針後，哈博士立刻迫不及待的開始試驗。哈博士把指南針的方向轉了個圈兒，只見眼前一片光明……
哈博士醒後，翻了個身，起來以後，卻發現指南針不見了，哈博士連忙啟動自救裝置，只聽見“刷！”的一聲，哈博士又回到了實驗室。
指南針順着小河漂走了。
在不遠處，一隻大灰狼正在追一隻小白兔，小白兔逃啊逃，總算是安全了。這時，
小白兔看見了躺在地上的指南針，便好奇地撿了起來，奇怪的問：“這是什麼呀？”小白兔邊説邊把指南針轉了一圈。這一轉可不得了啦！指南針把小白兔帶到了一個考場裏。真巧！這個考場正在進行考試，老師看到了小白兔，就對她説：“小白兔，你來得正好！來！你也考考！記住，考不好可是要被狼吃的哦！”老師邊説邊給小白兔髮捲子。小白兔拿到卷子後，一看，頓時暈倒了。
原來卷子上的字小白兔都不認識！！！
考完試後，老師並沒有把小白兔送給大灰狼，而是把暈倒的小白兔放到了牀上。小白兔醒後，連忙拿起指南針轉了一圈兒。
就這樣，小白兔又回到了她心愛的草地上了。
五年級童話故事作文 篇4
從前，在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下，住着一對親如兄弟的好夥伴——小貓與小兔，它們經常相約一同嬉戲、一同覓食，一年四季和睦相處着。
這年冬天的一天，小貓生病了。小免看着小貓憔瘁的面容，心裏很難受，它想：＂小貓最喜愛吃魚了，我若能給它捉條魚讓它補補身子，或許它的病會好得快點＂於就是，小兔拿起釣魚杆飛似地向河邊跑去，這天正好下着鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴嚴實實，刺骨的寒風吹到小兔臉上如同刀割一般，但小兔沒有被風雪嚇倒，仍然深一腳淺一腳地摸索前行，就這樣小兔費了九牛二虎之力最後到達了河邊，並如願以償地捉到兩條又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路，但不巧的就是，在回到的路上，小兔卻磁到一隻骨瘦如柴的狐狸，狐狸對小兔手中的魚早已垂涎三尺了，它眼珠滴溜溜一轉，對小兔説：“可愛的小兔，我母親病了，聽喜鵲醫生説，只有吃到鮮嫩的魚才能治好，你就是個樂於助人的人，就把手中的魚讓給我吧。”小兔早就聽母親講過《狐狸與烏鴉》的故事，對老想不勞而獲的狐狸早就恨之入骨了，小兔心裏想：“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對呀，我何不給它來個將計就計，教訓它一番呢？”於就是小兔不動生色地説：“狐狸先生，只怕我這兩條也填不飽你肚子，治好你病得許多條魚，如果把你毛茸茸的尾巴伸進河裏當誘餌，必須能釣到許許多多條大魚。”
“你騙人！”狐狸半信半疑地説。
“信不信由你，我但就是真心實意想幫你媽治好病的。”小免説完轉身就走了。
那狐狸呢，雖對小兔的話不太堅信，但它根本抵制不住鮮魚的誘惑，不由自住地來到河邊，把自己的尾巴伸到河裏，忍着刺骨的寒水，靜候魚兒上釣。它彷彿已看到無數條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中，正等着它慢慢享受呢，洞中到處飄着那誘人的鮮魚味。但就是，不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。
突然，遠處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲，狐狸機警地豎起了耳朵，果然獵狗來了，狐狸急忙起身準備溜走，但就是任憑它如何掙扎，也撥不出那條被河水凍住的尾巴……
五年級童話故事作文 篇5
新的一學期又開始了，長頸鹿又比上學期高一年級了，現在它要上六（1）班了。上六（1）班的人可真多啊 ！有小白兔，小豬，小猴子，小牛，狐狸，小綿羊……
長頸鹿開心地和朋友打招呼，然後把頭抬起來，就在那一剎間，長頸鹿覺得頭有點擠不進去，原來屋子太矮了，長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了，立刻派人把屋子放高，可是把材料全用完了，還是不能讓長頸鹿進去坐下讀書。熊貓老師歎了口氣説：“長頸鹿，你只能在屋頂上聽課，做作業了。”長頸鹿暗暗想：呵呵，我在屋頂上做作業，你看不見我，我也看不見你，我就可以偷偷地睡懶覺啦！
剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課，其他同學都在認真聽講，只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當然熊貓老師是不知道的。
太陽落山了，同學們已經早早地放學了，而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢！熊貓老師以為長頸鹿還在學習呢，就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺，氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的，一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳，睜開眼睛一看，是熊貓老師，就連忙向老師説對不起。熊貓老師原諒了他，還幫它把白天學習的知識重新補習了一遍。第二天，老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機，免得長頸鹿又偷睡。
不過，長頸鹿經過這次教訓，改正了缺點，從此以後，長頸鹿就每天認認真真地學習，終於成了一名優秀的學生。
這個故事告訴我們：學習不能偷懶，上課不能貪睡，只有努力學習，才能取得好的成績。
五年級童話故事作文 篇6
“滴滴——啊！怎麼又堵車了！”人們不停地在馬路上報怨着。馬路的遠處不時有一個小黑點和一個小紅點在晃動着，走近一看才發現是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。
自行車挺着腰板得意洋洋地説：“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染，’你們是嗎？還有，騎自行車可以健身，你們可以嗎？就算你的主人是英俊的小夥子，過個2，3年也變成了滿身肥肉的老大叔了。”自行車越説越得意，鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了，雙手叉腰，反駁道：“切，在炎炎夏日，主人在車裏吹着空調聽着歌，多舒服呀！你能嗎？主人在你那，都變成非洲黑人了！”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入，右耳出”，一句都沒聽進去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。
小汽車又説：“不服就來比一場。”“比就比，誰怕誰。終點就在前面的xx酒店，誰輸誰離開人類世界。”“三，二，一。”轟的一聲，小汽車啟動了，以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒，小汽車突然停了下來，原來是堵車了，看着近在眼前的終點，看着近在眼前的勝利，看着近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行，很快就到了酒店。小汽車等待的並不是滿臉驕傲的笑容，而是一臉慚愧的.的面容。原來呀，自行車在路上看見了一輛自行車在載着主人火急火燎的向辦公樓駛去，最後因自行車速度太慢，遲到了。自行車一想：“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手。”想完，便向酒店奔去。
小汽車和自行車互相道歉後，異口同聲地説：“對不起，我不應該嘲笑你。”小汽車説：“我們每人都有閃光點，應該取長補短，更好地為人們服務。”自行車十分贊同地説：“對。我們的缺點是如果可以互補，那麼我們就可以更好地造福於人類。”説完，兩車合好如初。
五年級童話故事作文 篇7
自從上次兔子輸給烏龜之後，烏龜成了世界矚目的明星，在體育界是相當有名的，不禁有一點沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習跑步，天天對自己説虛心使人進步，驕傲使人落後這句名言。
這天，兔子老早就去找烏龜準備在賽跑一次，誰知烏龜卻説：“怎麼跑你也不是我的對手。”兔子説：“我不相信，明天早上7點上次比賽地點見。”説罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林裏的記者早早的就來了，所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐狸記者問兔子：“之前丟掉的跑步冠軍的稱號會奪回來嗎？”“會”兔子堅定的説。這時烏龜説；別想得美了，你是不可能拿冠軍的。”説完烏龜冷笑了幾聲。這時裁判員啄木鳥説；"各位選手各就各位準備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了，而烏龜還在慢悠悠的爬着。這是啄木鳥裁判對着記者們説：“這次比賽冠軍是兔子！”這是所有的記者爭先恐後的採訪兔子怎麼取得的勝利，誰知兔子卻説烏龜原來的話：虛心使人進步驕傲使人落後這時記者採訪烏龜怎麼輸了，烏龜害羞的説：原來教別人虛心使人進步驕傲使人落後結果自己忘了，這次又把兔子給惹火了，怎麼辦啊，兔子不會理我了。這時兔子抱着烏龜説：“我們永遠都是好兄弟。”
自從這次比賽之後，人們説了一句話：“台上是對手，台下使朋友。”
五年級童話故事作文 篇8
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一隻大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看着它痛苦的樣貌，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件就是一塊精美的手錶，這塊表除顯示時刻外，還有一個特異功能，就就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫忙時，你能夠去找我。”還有一件禮物就是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿着這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一隻貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看着手錶上大象的具體位置，發奮地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一隻貓還在後面緊追不捨，於就是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊麪包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到麪包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一隻貓叫響起，貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一隻優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂裏，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎樣沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。遊戲公會名字
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收穫！
