精選五年級我的作文300字集合6篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級我的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文300字 篇1

今天，我和媽媽一起來到菜市場買菜，我們慢悠悠的來到了市場，買了一些我喜歡的菜，就準備回家了。可天氣實在是太熱了，加上已經到了中午，我就忙拉着媽媽到了一家飯店，我們想着可以先吃了飯，等天沒那麼熱了再回家。不一會兒，有一個衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進來了，我覺得他好像有點不講衞生的樣子，心理默默祈禱他不要坐過來。可那個叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌，但那個叔叔和我想象的不太一樣，他非常有禮貌，還很友好的向我們問好。

我和媽媽吃完飯就走了，可是出了飯店走了一段路之後，我突然發現媽媽的錢包和我們剛買好的菜不見了，我忙和媽媽説。媽媽説：“哎呀！肯定是吃完飯落在飯店裏了！希望不要被別人撿到了拿走才好呀。”我和媽媽説：“媽媽我們快回去找，沒準還能找到呢。”我和媽媽一起急匆匆的趕到飯店，卻看到那個叔叔正在前台詢問着：“這是誰的錢包和買的菜丟了啊？”我和媽媽一路小跑過去一邊説：“我們的我們的！真是太謝謝你了。“

再回家的路上，我一直想着那個叔叔，他的心靈可真高尚呀！這件事告訴我們，凡事不能以貌取人，我一定會向那個叔叔學習的。

五年級我的作文300字 篇2

“書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的名書，其中對我感受最深的是《愛的教育》

《愛的教育》這本書結合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了：一個名叫敍利奧的十二歲的五年級小學生。因為家境貧窮，家裏的兄弟姐們也比較多，他的爸爸白天在鐵路上幹活，晚上要幫別人抄寫籤條。敍利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作，就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天，父親很高興，但是敍利奧的學習成績越來越退步，上課經常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敍利奧實在忍不住了，把事情的來龍去脈都告訴的了父親，父親感動的留下了眼淚，父子關係又如從前一般了。

從這一則小故事，我明白了：父愛是偉大的，是無私的，

是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話説：“百善孝為先”我以後會好好地孝順父母，不再和他們頂嘴。以後珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水説聲：“爸爸媽媽我愛你們”！會給爸爸整理一下凌亂的頭髮，説聲：“爸爸您為這個家庭做的實在太多了，您辛苦了！”我會幫媽媽幹一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。

五年級我的作文300字 篇3

對於未來的事許多人都暢想過，想到以後的飛機呀、汽車呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來的我。

想象未來的我想當一名科學家或是發明家，因為這能為世界上留點有用的東西。我第一個研究的東西是針對自然利用的，之所以我對這個感興趣是因為自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例，現在世界上僅有的石油只夠開採40年。那麼，40年以後怎麼辦了？再看看水資源，浪費也很多。如果不找東西來替代，後果將怎樣？這就是我想當科學家的原因。

未來我還想當一名畫家，因為這樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風景記錄下來，供人們觀賞，讓人們足部出户就能欣賞。

未來的我還想當一名……

我未來想做的事情有許多，但只要對人們有益，是我樂於做的，同時我相信未來的我一定過得很充實。

五年級我的作文300字 篇4

爸爸用他自己的自行車載着我風裏來雨裏去，很長時間了。自行車的坐墊與後座之間，總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛。

媽媽告訴我，小時候我總是與爸爸爭奪那輛自行車的空間。但是我現在長大了我爸爸都不跟 我説話，只有媽媽跟我説話。我知道爸爸在工作走不開，但是爸爸也不會很早地回來吃飯，我心裏頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。

爸爸你不要不擔心自己的身體，要好好的照顧自己，我們會愛你的。但是媽媽説你瘦了好多，我以後會幫你掙錢，會把你們弄得好好的，我擔心你會那體，所以我擔心。

我今天看到我爸爸的背影——那麼虛弱，那麼瘦！我媽媽擔心他我忍不住哭了，這時我想爸爸往後坐，可是他不需要了，他那麼瘦！

我的想法已經太遲太遲了……但我還是輕輕的説了一句：“爸，往後坐吧，後面有位置。”這時微風吹來，吹濕了我的眼眸，這時，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來讀懂父愛。

我愛父親，我想為他唱“父親”這首歌。

五年級我的作文300字 篇5

這次暑假，爸爸帶我去熱帶風暴，使我嚐到了快樂的滋味。

那天下午，我們來到了“熱帶風暴”，來到之後才發現“熱帶風暴”到底有多麼得火：今天是工作日，竟然還有那麼多人，售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨着人流，耐心等待。

終於，我們進入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉着爸爸來到了租皮筏處，租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊，坐在皮筏上開始漂流，水嘩嘩地流着，我們快活得漂着。一會兒我們來到大浪區，大浪把我們的'皮筏衝得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒有翻。看着不少遊人的皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開心。

等漂流了一段後，我們又來到了“冒險家樂園”，在這裏我又看到很多人在等待，仔細一看，原來是上面有一隻大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時間就會有大量的水倒下來，倒在遊人身上，他們歡呼着……

“我也要玩！”我馬上跑過去，站在木桶下，靜靜地等着，我心裏想着：這麼大的桶，我需要等多久啊？正想着，只聽“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”於是繼續玩其他的項目去了。

五年級我的作文300字 篇6

時光飛逝，轉眼間我已經成為五年級的小學生了。在這短短的五年中，我循序漸進的接觸了很多五花八門的科目。有鍛鍊我們思維的數學；有錘鍊我們的朗讀能力的語文；還有加強我們身體素質的體育等等。但如果你問我我最喜歡的是哪個科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術”。

我對美術課源於一件意外的事，大概是一年前，我想上網去查查資料，看看新聞，我不小心點進了一個名叫動漫圖片的網址。但當我看到那一個個生動、迷人、精緻的人物，我簡直不敢相信我的眼睛，沒想到畫家僅僅只用了一支筆，就能畫出一個個惟妙惟肖的人物。我心想：原來畫畫是一件這麼神奇的事情啊！於是，我對神祕的美術課產生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎，為了將來，不，是在不久之後，我也能畫出這麼生動的人物來。為此，我經常畫一些人物的輪廓，努力的上好每一節美術課。美術老師講的知識也都背的滾瓜爛熟，美術老師留得每一次作業也認認真真完成。

果然，通過我的努力終於有了回報，我的畫經常被美術老師表揚。從此以後，我每天都盼着美術課，想我下一次該怎麼畫。我相信通過我的努力，我的畫畫水平一定會“更上一層樓”我堅信着……