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關於五年級啟示的作文300字彙編10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級啟示的作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

關於五年級啟示的作文300字彙編10篇

五年級啟示的作文300字 篇1

蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因為姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英,小時候,我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩,給我帶來了無窮的樂趣。

雖然它沒有玫瑰花那麼美麗,也沒有梅花那種不怕嚴寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風從命、四海為家。它是那麼堅強而有個性,它的精神值得我們學習。

蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨立生活。學會獨自飛翔、探索世界。

往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英讓我讀懂了人生的經歷,有一天,我們也會長大,也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學會獨立面對生活中的困難,做一個堅強、勇敢的人。

五年級啟示的作文300字 篇2

考試給我的啟示

我邁着輕快的步伐,哼着小曲兒,走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。

由於我平時在興趣班上的成績都排在前面,所以我並不是特別緊張。我剛坐到座位上,老師就抱一大疊試卷走了進來。看着老師異常的微笑,我突然感到一陣緊張,手也不覺地發抖。

試卷發下來了,場上一片寂靜,這時,奇怪的景象出現了,同學們都伸長了脖子,豎起了千里眼,互相抄襲起來!他們做得小心翼翼,生怕被老師發現。我看到他們這樣,忍不住也想捲入這場風暴。但這時我想起了媽媽對我説過的一句話:凡事都要實事求是,看的是真成績,要用自己的雙手去創造輝煌。於是,我安定了一下自己的情緒,埋下頭,刷刷地寫了起來。而此時,台上的老師竟依舊和藹地笑着,對這一切視而不見,知識低着頭在寫着什麼。

成績出來了。當試卷又一次發下來時,同學們都睜大了疑惑的眼睛,我卻是滿面春風。“老師,我們為什麼無緣無故被扣掉了5分?”同學們嚷嚷了起來。我正滿腹狐疑,只聽老師説道:“因為你的誠信決定着你的人格,而人格高於一切。”

教室裏又是一片沉寂。

剎那間,我一下子明白了,誠信的石頭是通往成功的階梯。

五年級啟示的作文300字 篇3

每當我在學習上或生活中遇到困難而想放棄時,總會有一句話鼓勵着我,使我再次充滿信心,迎難而上。那句話就是:世上無難事,只要肯登攀。

記得上三年級時,我因為看着媽媽每天騎自行車帶我們出去玩都十分累,所以我就想學會騎自行車,減輕媽媽一些負擔。

剛開始,爸爸在後面扶着車,讓我先掌握平衡,等我感覺可以時,就讓爸爸在後邊跟着,我一個人在前面騎。不過,每騎一小段,車就會向一邊倒去,我也會跟着倒下去,然後被重重的摔一下。爸爸就會趕緊把我拉起來,給我拍拍土,讓我繼續練。隨着一次次的摔倒,我氣的把車推到家裏,躲到屋裏哭起來。等我停止哭泣時,耳邊響起:世上無難事,只要肯登攀。於是,我又一次地推起自行車,向門外走去。終於,經過許多次的練習,我終於學會了

騎自行車。

世上無難事,只要肯登攀這句話,在我心裏深深的紮了根,每當我遇到困難時,就會時刻提醒我,讓我永不言棄。

五年級啟示的作文300字 篇4

我們學習了《大自然的啟示》這一課,我懂得了:“不按自然規律辦事,就會產生與我們願望相反的結果,但我們可以利用自然規律為人類做出貢獻。”

我們組成了綜合性學習小組。我們組拜松樹為師。松樹又叫常綠樹,樹幹粗壯,枝葉繁茂,不怕風吹雨打,也不怕天寒地凍,其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首,松樹穿着綠色的衣服,松樹為輪狀分枝,松樹的葉子是針狀形的,很多書的葉子比較大,並且有許多氣孔,要蒸發大量的水分,葉子落下就可以減少樹木中的水分的消耗。而松樹的葉子形狀比別的葉子面積要小得多,本身消耗不了多少水分。而且,葉子的表面又有很厚的臘質層,使它既不怕冷,又不會蒸發多少水分,因此,看起來一年四季常青。

我們小組對松樹耐寒耐熱的特點感興趣,我想發明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹葉的蠟質提取出來,摻進布料裏。這樣的布料做成的衣服,重量輕,穿着舒適,防寒保暖。科學家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時,就不冷了。它還可以製成漂亮的夏裝,人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。

大自然是我們的老師,也是我們的朋友,我們要利用和保護大自然,不斷學習認識大自然的奧祕。

五年級啟示的作文300字 篇5

你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什麼?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數也數不清的人人事事?

我一直認為,人生在大自然中領悟很多,難道不覺得大自然的一切代表着人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來説,月圓月缺這種自然的現象,常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結、分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,彷彿剛剛旭日東昇,轉眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是説,落花、殘葉曾代表着一個個絢麗的生命,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯,蝶兒在夏季熱鬧以後,也會僵死在花兒的冷香裏!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時間裏寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啟示嗎?

生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恆,是嗎?

五年級啟示的作文300字 篇6

今天,我正在抱着手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏,只不過戴了個方框眼鏡,前面放着一台電腦,裏面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網遊,井沿上面有一隻鴿子,對着井裏的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網遊了!出來接觸一下社會吧!而井底的`青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網遊就是我的全部世界!

這隻井底青蛙沉迷於網遊,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認為網遊就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到:學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學;公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯着手機的路人唉,還有剛才正在拿着手機刷屏的我!

沉迷於手機、電腦等網絡世界,不僅視力會下降,而且現在很多交通事故都是因為有人只顧看手機上網造成的!漸漸的,沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網遊世界裏,不願意走出來,慢慢就會與社會所脱節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡,堅決不做井底之蛙。

五年級啟示的作文300字 篇7

從武夷山回來,有一件事最難忘,它給我了一個啟發,讓我終身受用。

那天,我和爸爸媽媽坐在賓館的牀上,興高采烈地談着去哪兒玩。我説:“去坐竹排。”媽媽説:“去三姐妹峯。”爸爸説:“你們呀,太俗氣了,去大王峯才爽呢!”

“大王峯?”我和媽媽不約而同地驚叫起來。“是呀!”爸爸笑眯眯地説。我們只好同意了。

來到山腳下,我抬頭一看,天啊,山峯直衝雲霄,四周雲霧迷朦,山間綠樹紅花,身旁的湖翠綠美麗,樹林中還不時傳來幾聲鳥叫,真是人間仙境啊!

我們一家自信十足地向上爬,可畢竟是少運動啊,才爬到半山腰,我們個個就氣喘吁吁了。正當我們津津有味地吃着蘋果時,一個白髮蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來,他沒有停下來休息,而是拿出一條小手帕,擦了擦滿頭大汗的臉,又向上面顫顫巍巍地爬了起來,我的嘴不知不覺地停了下來。我恍然大悟,狼吞虎嚥地吃完了蘋果,也學着老爺爺一樣努力地爬了起來,爸爸媽媽在後面緊追不捨。

當我們到達夢寐以求的山頂時,武夷風景盡收眼底,我們正在興致勃勃地觀賞時,我又猛然想起那個堅定不移的老爺爺,不正教會了我們“堅持就是勝利”嗎?

五年級啟示的作文300字 篇8

松樹,是我們平時很常見的植物。昨天,我仔細觀察了松樹。

松樹跟其他樹比不算太高。它的葉子很尖,像繡花針一樣。樹上還結了許多很大的松果,忽然一陣風吹過,樹上的葉子搖晃起來,發出“沙沙”的響聲。樹上的鳥兒被嚇着了,連忙飛離松樹,在旁邊大聲説:“颳大風啦,大家趕緊回家吧!”

我在樹下拔下一根松針,摸了摸針頭。“好尖呀!”我心裏想。然後,我又拔下一些松針,使勁地按了按。這時,我感覺有一股液體流在了我的手上。我很好奇:“這是什麼東西呢?”我又把鼻子湊上去仔細聞了聞,哇,好難聞啊!我本來還很好奇這汁液能不能嘗一嘗呢,這一下,趕緊做罷。

松樹不僅能當柴火使,而且松樹中的松油還可以助燃,當樹脂塗料的稀釋劑,還可以舒筋、活血、止痛、消炎。最重要的是松樹不像其他樹,一到冬天就為了自己能生存下去,把葉子全部掉光。松樹不會因只考慮自己而掉葉子,它大方,無私,慷慨。

看着在大風中挺立的松樹,我油然而生一種敬意,心裏同時也覺得更有力量。

五年級啟示的作文300字 篇9

有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。

到了超市後,媽媽接了個電話,便讓我一個人在超市裏先逛着,她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區域,找到一本作文書,坐在地上把它看完了。把它放回書架,突然我看到了《奧奇傳説》,我正在完這個遊戲,就想打開看看裏面的內容。可是這本書的包裝還在,還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的,拆了之後就賣不出去了。可是我又很想看裏面的內容,怎麼辦呢?

最後我的慾望戰勝了理智,我把書偷偷拿到一個沒有人的地方,左看右看,確認真的沒人後,於是把書外面的包裝一把撕下,扔到地上,迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久,知道媽媽過來找我,我也看完了,於是把書放回書架,買好需要的東西結賬準備回家。

在回家的路上,我一直不開心,一直在想着剛才發生的事情,一句話闖入了我的腦裏:在沒人的時候,一個人的所作所為,決定着一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書找到並且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽並沒有責罵我,反而誇我懂事了,我的心情也隨之開心起來。

經過這件事情,我明白:不管有沒有人,都要做道德的事。

五年級啟示的作文300字 篇10

今天,我讀了這篇課文《落花生》中的一句話,讓我得到了許多有用的啟示。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”中,有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助;“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是內心卻很小氣。

讀了這句話,我知道了做人要做有益於社會和他人的人。相反,只講外表而對社會和他人沒有任何利益,甚至危害社會和他人的人,是不會受歡迎的,是沒有存在的價值。這句話強調了人生的價值在於“有用”。

讀了這句話,我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生,卻有着最樸實無華、默默奉獻的內在美,這種美的影響,也改變了我們為人處世的準則。可見,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。同樣,我們學習了落花生,不僅不要看不起外表不美,但實際有用的人,而且自己也要像落花生那樣,做普普通通的人,幹實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。同時,我們也要像花生一樣,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!