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實用的五年級書的作文合集5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的五年級書的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級書的作文合集5篇

五年級書的作文 篇1

從我二年級那會兒,我就與書結下了不解之緣。在我八歲那年,媽媽為了提高我的閲讀量,給我買了一個書架,並且裝滿了書,讓我全部讀完。

“哇!這麼多書,根本讀不完啊,要讀完,也得花上幾年啊。”我不情願地反對。“滴水穿石嘛,到後面,你就能明白書可以帶給你的快樂了。”媽媽解釋着。唉,好吧,我只好心不甘情不願地拿起了一本《潘宮的祕密》一目十行,囫圇吞棗地看了起來。

哇,我讀着讀着,被便故事中異常精彩的內容吸引住了,不知不覺,已經到了睡覺時間,可我一點也不想洗澡,眼睛仍牢牢地盯着這本書。最後還是被媽媽強拉硬拽拖到衞生間。

洗完澡後,我卻久久無法入睡,納塔利有沒有棄暗投明,與路菲菲等人成為夥伴呢;路菲菲與萊温絲有沒有識破黑鴉神的詭計,逃出他的陷阱呢?趁媽媽回房間時,我以迅雷不及掩耳之勢,一把從書架上奪過那本《潘宮的祕密》,打開台燈,如醉如痴地看了起來。我還從朋友那借來了自著的《晚上看書祕密大全》,保證不會被媽媽發現。

我一手放在台燈開關上,一手拿着書,門後還放着把我從衞生間搬來的小椅子,只要媽媽一推門,我就能立刻把書藏起來,把燈關掉。

真是“説曹操曹操就到,”椅子後退了一些,發出“吱吱”的聲音,我一把關掉枱燈,把書偷偷地藏到牀單底下,用身子蓋住。發出“呼嚕呼嚕”的聲音,還故意把被子踢開,表示我沒蓋好被子。

媽媽將房門全部推開,發現了我的小椅子,奇怪地搖着頭説:“咦,這椅子從哪兒飛來的?”説完,便把它放回原處,還貼心地幫我蓋好被子,才搖頭晃腦的回了自己的房間。

呼,幸好沒被發現,我趕緊把書拿出來,繼續在書的王國遨遊,看着看着,我困得兩個眼皮直打架,勉勉強強看完了這本書,把它放回書架,一粘牀就睡得像頭死豬似的。第二天,媽媽那河東獅吼對我也無效了,我像打了麻藥,怎麼也叫不醒。最後,還是爸爸機智,一塊濕毛巾把我給凍醒了。我不看不知道,一看嚇一跳,已經中午11點了┅┅

從那以後,我便落入了書的“陷阱”!

五年級書的作文 篇2

親愛的環保局局長:

您好!

地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所説我們不能再次移居到別的星球去了,所以現在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

1。能做到節約用電,水,火等資源能循環使用。

2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。

3.能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

6.要減少空氣污染儘量步行,或自行車,儘量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能採納我的意見。

身體健康

  一名小學生:xxx

  20xx年1月2日

五年級書的作文 篇3

今年暑假我終於閲讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的`海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以説一些簡單的話語,剛滿週歲就會走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學的多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早,在她19個月大時,因一場高燒失去了視覺和聽覺,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,但她的發聲器官沒有受損,就是因為接受不到學習和模仿的刺激,所以不會説話,變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心當時只有20歲的蘇立文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,這位美國女孩,求知若渴,憑着自己驚人的毅力,不但學會了説話,還學會了五種語言文字,她一生共度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月,並且以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我深深地被海倫的事蹟震撼着,我彷彿自己一下子長大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是多麼的幸福啊!同時我又感到慚愧,每當我在學習上遇到困難時,我就知難退了,和海倫相比,我是多麼的渺小啊!

同學們, 假如説什麼時候我們只有三天光明瞭,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發生什麼情況?大家一定會説:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費。”對啊!同學們,為什麼要到失去時才去醒悟,才去歎息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章後,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。

是的,珍惜現在,珍惜每時每刻。

五年級書的作文 篇4

他彷彿是一位智者,悄悄地,潛移默化地走進我的生活中,慢慢地,我開始與他談的津津有味。我們成了無話不説的好朋友,從鳥鳴清晨談到了斜陽午後。同學們猜到他是誰了嗎?我來告訴大家吧!他就是我最喜歡的書。我很喜歡讀名著,其中一本就是《西遊記》,它是由中國著名小説作家吳承恩編寫的。孫悟空是從石頭裏鑽出來的一隻猴子,機靈,頑皮,充滿了樂觀精神。大鬧天宮時,他任性敢作敢為,後來保護唐僧西方取經,對師父忠心耿耿,和同伴們團結友愛,唐三藏在他的保護下,順利到達西方,完成了取經的任務。

我讀的書從簡單的小故事,到連環畫,再到現代小説。古人云:“書有藥也,善讀之可以醫愚”。那現在我的肚子裏可是裝了一肚子的藥啊!

慢慢的我便感到讀書的作用,俗話説:“讀書破萬卷,下筆如有神”。大作家魯迅也説:“過要把文章寫好,最可靠的還是要多看書”。就讓我們在閲讀中提升自己吧!

五年級書的作文 篇5

蜜蜂的夥伴是花朵,羊兒的夥伴是青草,魚兒的夥伴是小河,我的好夥伴是書。如果把知識比作海洋的話,那麼書就是海洋上一隻只滿載乘客的遊船了,我就是船上的一名小乘客。

書,把我帶到了一個美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一堂;書,和我一塊兒遊覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。我愛問各種各樣的為什麼,書總是毫無保留地幫助我解答。有一次,我和同學到草地上玩,不一會兒,我們玩累了,就坐在一個亭子裏休息。無意中,我發現有一個角落結了一個巨大的蜘蛛網,我看見一隻小蜘蛛在網上爬來爬去,就非常好奇。為什麼蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢?我帶着這個疑問去問媽媽,媽媽卻讓我自己找答案。這時,我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬個為什麼》,於是我飛快地跑回房間,迫不及待的翻起了《十萬個為什麼》。原來蜘蛛的八隻腳上有一層油,所以,走在蜘蛛網上就不會被粘住了。啊,這應該歸功於書,是書幫我解開了心中的謎。書,它還使我受到了深刻的教育,從中獲得了許多精神營養。有一次,放學回到了家,就隨手拿起了一本書——《居里夫人》,便埋頭看了起來。我聚精會神地看着,被居里夫人的故事深深地感動了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎,她不重視金錢和榮譽,卻無比地珍惜時間。她把每天的事情安排得滿滿的,走路、做飯、看孩子……無論什麼時候都在想着科研上的問題。甚至在醫院治療時,居里夫人都在不停地思考着。我想:平時我拖拖拉拉的,老師經常教育我們,可我卻左耳朵進,右耳朵出。今天,居里夫人教育了我,我以後不管做什麼事都要珍惜時間,不管做什麼事都要專心認真。因為浪費時間就等於浪費生命!

“愛書吧!它是知識的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上永往直前。