五年級男女平等作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級男女平等作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級男女平等作文 篇1

在農村許多家庭都是重男輕女的家庭，這些家長認為男孩才是他們的未來，在農村隨處可見，幾乎每個家庭裏都是對男孩好，難道女孩真的就不是他們的未來嗎？女孩將來就不能成大氣嗎？

我為你們舉一個真實的例子，這個家庭就是重男輕女的一個家庭，這家人的兩個孩子曾經在我老媽教書的地方上過學。

這個家庭裏有一男一女，男孩在家裏是他爸爸媽媽的寶貝，女孩在家裏受到歧視。女孩在學校學習成績很不錯，而男孩在學校的`學習成績遠遠不如女孩的成績，女孩好象在20xx年的時候就在上六年級了，女孩六年級畢業後就不在上學了。有一天我和老媽從我家走出來就遇到了那個女孩，女孩那時在東關東路上幫飯店做事。女孩的家裏的經濟條件不是特別的好，家裏沒有錢在讓兩個孩子上學了，所以家裏決定讓女孩出來打工，讓男孩繼續留在校園裏去上學。男孩的學習成績並不好，而他的父母卻讓男孩繼續留在學校上學，這明顯是家裏的人有一些重男輕女，後來我老媽他們學校裏的一些老師捐了一些錢讓這個女孩重新上學。

聽了這件事我覺得，為什麼這些人這麼重視男孩呢？女孩一樣可以成大氣的，我想讓那些歧視女孩的人們，不在歧視女孩，女孩也是祖國未來的棟樑之材，甚至女孩比男孩還要爭氣！

五年級男女平等作文 篇2

我是一個活潑可愛的男孩子。我非常看不慣當今社會重男輕女的現象。我是一個男孩，我並不驕傲，反而為此而平淡。

我真高興，上天賦予我男孩子康強有力的嗓音，更賦予我帥氣英俊的臉龐。奶奶卻因為我是一個男孩而驕傲。我的鄰居更是重男輕女。他家有一個女兒和兩個兒子，對兩個兒子不惜重金培養成才，而女兒才十多歲就不讓讀書到外面打工賺錢。

我真搞不懂！不是説“男女平等”嗎？為什麼當今社會上還有“重男輕女”的現象？不是説“巾幗不讓鬚眉”嗎？為什麼女孩就不能“頂半邊天”？一代女皇武則天，慷慨從軍花木蘭，豪氣沖天劉胡蘭，揮筆萬言謝婉瑩（冰心），奧運冠軍郭晶晶，不勝枚舉。她們不都是女兒身嗎？這些巾幗英雄們哪一點遜色於鬚眉呢？

男孩誰然能防老，但女孩最完美，是世間萬物最美的造物；女孩最漂亮，嬌美的容顏如鮮花惹人愛；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛心。女孩，如絢爛的朝霞，交織出多姿多彩的生活；女孩，如美妙的樂曲，演奏出悦耳動聽的音符。

五年級男女平等作文 篇3

一直以來，我們班男生比女生多，所以説我們班男女“不平等”。今天來了三位同學，兩女一男，這下使我們班男女同學劃上了等號。

早上我們還在早自習，任老師進來，後面還跟着三位同學，他們揹着書包，用一種驚慌的眼神看着我們。任老師走上講台，告訴我們班來了三位新同學，並給他們安排座位。這時我的同桌馬柏超悄悄對我説：“咱們班再來同學就要擠爆了。”我説：“沒錯，以後咱們也得悠着點。”馬柏超疑惑地問我：“什麼意思？”我逗他説：“意思是---咱們都應該減肥，不用佔太多空間，騰出來能多座幾個人。”馬柏超説：“對，對，看來還是你想的多。”我心想：一句玩笑話，還當真呢？

看着他們坐下，我心想：這下男女生人數一樣多，也算是平等了，男生們不會再説2對1，以後就是1對1了。