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【實用】五年級秋遊作文集合六篇

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日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級秋遊作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級秋遊作文集合六篇

五年級秋遊作文 篇1

今天,秋高氣爽、晴空萬里、鳥語花香,我們學校組織全校同學去秋遊。一早就有很多旅遊車陸陸續續停在校門口。同學們興高采烈地來到學校裏。教室裏大家都高高興興地談話,有的説要玩什麼遊戲,有的説要買點東西當紀念,大家都很興奮。

到了八點鐘,我們就上車出發了,經過大約九十分鐘的車程,我們就來到了“廣州瀛洲生態樂園”了。大家首先在門口照了集體相,接着導遊就帶我們去餐廳,告訴我們吃飯的時間和一些注意事項,然後就解散自由活動。大家先休息一下,有的吃零食、有的喝飲料,有的吃水果。休息完後,大家就興致勃勃地去玩各種各樣的機動遊戲。

生態樂園裏有許多機動遊戲,有歡樂碰碰車、奔月飛車、歡樂海洋……同學都去玩自己喜歡的,我就選擇玩水上單車,剛開始時,我用力拼命地踩,船就迅速往前駛,可是過了一會兒,我就覺得雙腳很累,沒有力氣了,只好慢慢地踩,船也慢了下來,這時候歡呼聲、尖叫聲充滿了整個生態樂園,大家都玩得興高采烈。

一天的時間很快就過去了,汽車載着我們離開了廣州瀛洲生態樂園。可是我的心還留戀着那兒的機動遊戲。

五年級秋遊作文 篇2

我們盼望已久的秋遊終於到啦!那天晚上,我興奮不已!吃完晚飯後,我和爸爸、媽媽去萬達商場買明天準備秋遊的食品、牛奶。

今天早晨,我高高興興的來到阪上,一進教室,整個班級鬧哄哄的,因為同學們各個都好激動呀!期待了好久好久了!鄭老師來到班級後,先跟我們講去到那裏的秩序,然後讓班長給每人一本書。

我們乘坐“快樂大巴”前往,一路行駛着,外面的風景很是美麗!窗外的燕子成羣結隊,排成了人字形、一字形。到了靈玲馬戲城,老師交代“要跟自己的的同伴牽手”,我們在大門口拍了一張“全家福”留作紀念。

接下來,我們去看了人類的好朋友小動物:有可愛的小浣熊、有懶惰的迷你小豬、有一蹦“三尺高”的袋鼠,還有兇猛的'大白虎……緊接着,我們又去看了精彩的馬戲,過了一會,表演開始了,第一個表演的是神奇的魔術,還有搞笑的小丑……我最喜歡的是小猴子騎單車。看完演出後,我們開始分享帶來的美食,有三明治、雞塊、薯片等等,大家吃得津津有味,吃完午飯後,我們便開開心心的回島內了。

這一次來靈玲馬戲城遊玩,我很快樂,也非常的開心!

五年級秋遊作文 篇3

歷經了純潔的冬雪,明媚的春風,火熱的夏陽,季節的幕布很快變成了金黃色,美麗的秋姑娘來了。

那天一大早,我們兩個班的學生在老師的帶領下,懷着無比興奮的心情去遊覽植物園,感受秋日裏大自然的美麗風光。

剛下車,我們便迫不及待地跑進植物園內,感受大自然給予的清新。啊,空氣真新鮮,不由得讓你深吸幾口,使你的腳步也輕快起來。

首先,我們爬獅子山。一向恐高的我,面對着並不太高的獅子山,心中不禁也有一丁點的害怕。但是看見前面的幾名同學,對這座山滿不在乎的樣子,我也想嘗試一下,或許成功,或許失敗,但不去嘗試就永遠不會成功。隨着一聲吶喊,我一鼓作氣爬上了山頂,望着山下的美景,才真正領略了無限風光在險峯的真諦。

隨後,在涼亭旁的樹林裏,我意外看見了山裏紅,我好奇地望着它們,圓圓的,紅紅的,好似一個個小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆,紅紅火火很熱鬧的樣子,像在爭先恐後地向人們展示自己的風姿,生怕別人看不見它們的美麗。

我們又沿着曲折的花式甬路,來到了魚塘,這裏是最熱鬧的地方。我們買了魚食,從橋上撒入水中,大大小小的魚兒,爭先恐後地爭搶魚食,它們時而躍出水面,時而潛入水底,像在表演着花樣游泳。

我們看着笑着,不知不覺中被老師催着要返回了,真的不想走哇!

五年級秋遊作文 篇4

“哦!哦!去秋遊嘍!去秋遊嘍!”咦?是誰在喊叫呢?原來是我們班的同學們,為什麼喊叫啊?之所以喊叫是因為明天我們要去金勝山秋遊,大家夥兒都很高興,回到家,我和爸爸講了明天去秋遊的事情,爸爸媽媽就帶着我去超市買了很多好吃的零食,準備明天帶去吃。

第二天,我早早地起了牀,揹着一包零食到了學校,我們排着一列列整齊的隊伍走上了通往金勝山的路,一路上,我看見了一幢幢高樓大廈;看見了一户户人家;還看見了一畝畝田,這真像是一幅美麗的風景畫啊!

過了半個多鐘頭,我們終於到了金勝山,接下來是爬山了,我們輕鬆的爬上了半山腰,快要到山頂的時候,有的同學已經堅持不住了,坐下來休息了,可是我們最終還是爬上了山頂。俗話説的好:站得高,看得遠,我站在高高的山頂往下望,看見一幢幢高樓大廈變成了小小的積木,看見一輛輛來來往往的車子變成了一隻只小螞蟻爬來爬去,看了一會兒,我們夥伴們找到了一塊平坦的地方坐了下來,各個分着東西吃,時間過得真快啊!該下山了,下了山,我看見爸爸正在等我,我只好依依不捨地跟老師告了別就回家去了。

金勝山的風景真美啊,路上也不賴,這次秋遊我非常喜歡,我終生也不會忘記!

五年級秋遊作文 篇5

一個晴天的早晨,我帶着一大堆東西到學校,希望今天能快快樂樂的玩一把,我以為會玩很多的遊戲,所以心情異常激動。不知道為什麼,我有一種從未有過的新鮮感,也許是我從來沒有來到過這,想進去一探究竟,看看裏面到底有什麼。

我興奮不已的來到展覽館,希望裏面能發現一些有趣的東西,可是剛一踏進展覽館,心就涼了半截,因為裏面全都是一些我都見過的東西。但是我仔細一看,發現這些東西,尤其是錢幣有相同的,也有不同的:這些錢幣外面是圓的,裏面都是方的,4周圍的字各有不同。這些錢幣都已經生鏽了但是他卻始終安然無恙的靜靜的躺着,等着人們去細細的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂的時刻。我只看了一會兒,就匆匆地走了

有一個地方,讓我嚇了一跳。走進那裏一個高高的恐龍化石在這。我不得不仰着頭心想:啊!這麼大的的恐龍化石!幾個姚明才能和他一樣高看那個龐然大物,我感受到的卻是在遠古時代的神祕世界。我的雙腳穩穩地站在地面上,卻擔心自己會不會跌落下去,弄壞了那些已經保存多年的化石——那些可都是文物啊

可是,這裏只有觀賞,卻沒有真正可以玩的。對此我有一些不滿,難道沒有好玩的嗎?

天氣越來越炎熱了,我問卻沒有一個避暑的好地方我的臉已經被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了,只有給我一個涼快的好去處就行了。正當我滿頭大汗的時候,一股清涼朝我撲來,好涼快啊!我撈了點水洗了洗臉,剛開始的勁頭又來了我抱着滿懷期待的心情去下一個地點……

説真的,我並不喜歡秋遊。因為我發現這些去的地方並不符合我們的心意。孩子都愛玩,但去的卻是一些不好玩的地方,你説,那我們去秋遊還有什麼意義呢?可是這次秋遊能讓我們長見識。我覺得還行吧!

五年級秋遊作文 篇6

今天是一個特殊的日子,它就是——秋遊!

這次秋遊,我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個小時的車,我們終於到達了目的地。按照老師的規定,我們排成一組一組的進入了西溪濕地,然後,同學們在老師的帶領下四處走動,參觀起西溪濕地來。

過了一會兒,我們到了一座府邸,寫着“洪府”二字,大家都十分想進去看看,於是,老師讓大家解散,進去參觀參觀。我懷着好奇的心情,和其他人一起飛快地跑進洪府,我走在一條小路上正欣賞着周圍的風景,忽然,幾名同學從我前面的一個房間裏飛快的跑出來,一邊用手指着那個房間,一邊大喊大叫道:“啊,有鬼!那裏面有鬼!”我撇了撇嘴,對他們説:“別騙人了,世界上給本沒有鬼。”“就是。”幾個同學應和着,然後跟着那些同學一起走進了那間屋子,想看看他到底怎麼樣。進門一看,陰森森的,許多窗簾掛在那兒,但也不怎麼嚇人。

這時,集合了,我們跑向門外,期待下一個地方。