【推薦】五年級動物的作文八篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的五年級動物的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級動物的作文 篇1

如果你問我最喜歡的小動物是什麼？那我肯定會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的小動物是——小狗。

我家小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在了小狗的身上似的，漂亮極了！如果我們很多時間沒有給它洗澡它就會纏着我們不放，眼睛望着我們，好像在説：“小主人，你真壞，你想把我變成一隻小髒狗嗎？”每當那時，我們便會開懷大笑，它看不明白我們在笑什麼，它又用不明白的眼神看着我們。它的一雙眼睛水汪汪的，好似剛剛下過一場春雨，雨點掉進了他眼裏似的；它長着長長的尾巴，假如街邊的塵土多，就可以用尾巴把塵土掃得乾乾淨淨的。

有一次放學回家，我去看小狗。我拿着骨頭引它來吃，但它不但不吃，還一動不動的，好像被什麼煩住了。原來，小狗就要生寶寶了。過了幾天，我看見它生了幾隻很可愛的小狗，有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一樣白的、有白色裏面滲着烏黑色的、還有的也是雪白的，這些小狗的眼睛緊閉着，而大狗就躺在那喂小狗喝奶，如果有人來碰它的小狗它可饒不了他呀！

聽説我有一個親戚家的兒子聽見了我家的大狗生小狗了就想來摸摸它，還沒摸到呢，大狗就開始叫了，嚇的我親戚家的兒子直往外跑。看我家的大狗夠兇的吧！

寶寶出生後，我更疼愛小狗了。我每天都餵它吃飯，後來我轉到宜興去了，就沒時間陪它了。後來我一回家，看見小狗就只有一隻了，我就問爸爸媽媽，爸爸媽媽説：“小狗被我們送了。”我聽了這句話就哭了，後來他們又説：“它們就在離我們家不遠的地方。”我聽了才不哭。我讓媽媽帶我去，媽媽答應了。我一去就看見了小狗，我可高興了，我跑過去想抱它，它卻跑開了，我等了一會兒，它又出來了我又去抓它還是抓不到，我又去抓，還是抓不到。

媽媽説我們該回家了，我才依依不捨的走了。

五年級動物的作文 篇2

“一隻哈巴狗，站在大門口……”一聽到這首歌，我就會想起我曾經養的一隻小狗，我給它取名“奇奇”，我最喜歡的動物也是小狗“奇奇”。

“奇奇”的毛是黃白相間的，它活潑可愛，機靈極了。在我三年級的時候，我和朋友一起出去玩，在個山腳下發現一隻母狗在給一羣小狗餵奶，我們便好奇地走過去圍觀。它們的主人出來看見了，親切的對我們説：“你們喜歡小狗嗎？”

我們異口同聲地答道：“非常非常喜歡！”

“那你們每人挑一隻小狗帶回家養吧！”主人微笑着説。

我們非常開心，激動地喊道：“謝謝老爺爺！”我們一人挑了一隻，我挑的就是“奇奇”，它是那羣小狗中最弱小的一隻，大家都爭先恐後地去搶媽媽的奶喝的時候，它卻孤孤單單趴在一旁。後來它長大了，變得越來越活潑好動，但朋友們養的小狗卻變成了小懶狗，每天呆在狗窩裏不願出來。我心想：還是“奇奇”最棒了！

我每天早上去上學時，它總會跟着我走好長一段路。讓它回家總是不聽，我只好拼命甩開它，等它追不上我了才會乖乖回家。

有一天，我把它關進了籠子裏，不想讓它跟着我上學。它一直牢牢地盯着我遠去的背影。我回頭一看，它那楚楚可憐的眼神好像在對我説：“主人，你為什麼丟下我，不帶我一起上學？”我終究還是心軟了，連忙轉回去把它放出來，像以前一樣在半路甩掉它。

我最喜歡的動物就是小狗，比如説“奇奇”，你呢？

五年級動物的作文 篇3

寫動物的五年級作文

動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建築結構和工藝流程，這就是仿生學。

古時候，人們看到魚兒在水裏遊，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的願望。

通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據鱷魚排鹽的機理，製成了高效的“淡化器”，可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素……

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，塗在室內牆壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊!

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。

動物給了人類許多啟示，真是人類的老師!

五年級動物的作文 篇4

“唉，真是的，週末還要寫什麼作文啊!害得我不能睡懶覺!”我一邊小聲地嘀咕着，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動物的哭訴》，愣住了了。

這該怎麼寫呀!就在我發愁之際，窗外飛來一朵白雲對我説:“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林裏開會，請你騎到我身上來，我帶你去。”

我二話沒説，騎到白雲身上，白雲嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達了森林。

來到森林，各種動物都已經到齊了。

獅子大王滿面笑容地對大家説:“歡迎大家來這裏開會，請就位吧!”動物們紛紛坐好，獅王頓了頓，説:“各位，今天來開這個會，主要是調查人類對我們的殘害。

誰能發表一下意見?”頓時，動物們沸騰了，都在竊竊私語。

黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來:“獅王，您要替我們母子倆做主啊!以前我們住在動物園裏，許多遊客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以後，小黑熊就生病了，醫生説是吃了不乾淨的食物;我吃得太多，得了肥胖症……”還沒容獅王説話，小貓頭鷹也説了起來:“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹説着説着，傷心過度，竟哭了起來。

鳥兒們見此情景，也跟着起和:“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網中，您要幫幫我們呀!”我聽到這裏，嚇壞了:人類怎麼這樣殘忍!他們不知道動物是人類的好朋友嗎?難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這麼殘忍，從今天起，動物學院不教捕食生存的本領了，要教防範人類捕殺的本領，保衞我們的安全!”動物們紛紛鼓起掌來……

五年級動物的作文 篇5

自從老虎從劉三的手裏逃出，他就不打獵了，天天在家裏喝酒解氣。可是最近劉三的手又癢了，只好出去打獵。走進森林，只見四周都是被砍掉頭的樹樁。他想：這是怎麼回事，以前樹都很綠，但現在……算了！這次我一定要捕到獵物！

就在這時，一隻兇猛的大老虎蹦了出來，大吼一聲，彷彿空中來了個霹靂！震耳欲聾。“兄弟姐妹們！出來吧！現在該找劉三算賬了！”突然，提着血粼粼的衣服的熊貓、繫着繃帶的猴子、扶着枴杖的狗熊……大家都站了出來。

劉三嚇得把槍丟了出去，不知怎麼辦好。大家惡狠狠的看着劉三，好像要一口氣把它吞了似的。熊貓大嬸站出來説：“是你用槍打死了我的老公！看！這是我老公的衣服！血還沒幹呢！”“我的孩子也被你打死了！我現在要加倍奉還！還我孩子！”狗熊大媽很快的`走向劉三，可是她忘記自己的退腿也被劉三打傷了，一下摔倒在路上。

“我的媽媽也被你打死了！”“你太可惡了！”“你還我的寶寶！”“你太無恥了！”……。大家把劉三罵了一個上午，劉三感到很慚愧，真想找個縫鑽進去。

這時候，和藹的大象爺爺站了出來，説：“你們人類破壞了我們的家園，我們的生存環境受了很大的影響，你們獵人還要捕殺我們！現在你做個人類的代表，你們要繼續加害我們還是要保護我們？如果你真心悔過……""好！好！"劉三馬上説，"要我做什麼都行！"你只要對天發誓，不在傷害我們！不然你就不配活在這個世界上！而且每天都要到這兒來種一棵樹，還要號召你們人類一起來種！劉三本以為他會獅子大開口，沒想到真麼寬鬆，所以就跟動物們簽了合同，還當着動物們的面把槍折斷了。

從此，劉三再也不打獵了，天天還在和大家一起種樹。10年後，這裏到處都是綠茫茫的，動物們也快快樂樂的在這兒安居樂業，養家生子……

五年級動物的作文 篇6

説到我最喜歡的動物，莫過於狗狗了，它叫方巾。

我第一次見到它是在我五歲的時候。我放學回到家看到一條可愛的棕色小狗狗趴在我家的沙發旁，身上的毛卷卷的，頭上扎着一塊小方巾，見到有人進來黑溜溜的大眼睛直直的盯着我也不叫，好像剛剛來到這個家還沒適應過來。

外婆抱起地上的狗狗，慈祥的對我説：“汝汝，放學回來了？這條狗狗以後就是我們家的一員了，你要不要給它起個名字啊！我走上前小心翼翼的摸了一下它的頭，開心的説：“要不叫它方巾吧！”從此以後我們家就有了一條叫做方巾的狗狗。

記得有一次，我和方巾獨自在家。本來安安靜靜的家裏突然出現“吱吱吱”的聲音，一隻大老鼠從我腳邊跑過，我嚇得尖叫了一聲，趴在我腳邊的方巾也嚇了一跳。我們倆一下子就跳到了沙發上，緊張的盯着那隻大老鼠。我小心翼翼的跺了一下腳，企圖嚇走那隻老鼠。但是那隻老鼠彷彿知道我們怕它，肆無忌憚的在地上爬來爬去，還想爬到桌子上搬吃的。方巾顫抖着身子看了我一眼，跳到了地上，那隻老鼠嚇了一跳掉頭就跑，方巾緊緊追着不放，老鼠匆匆忙忙的從門縫跑了出去，方巾對着門口吼了幾聲確定沒事之後就馬上向我跑來。

我慢慢的從沙發上下來，它用頭輕輕的蹭着我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看着我，彷彿在説：“小主人不要怕，方巾會保護你的！”我輕輕的把方巾抱在懷裏，對它説：“方巾，你真勇敢，我們一起長大吧，長大了就不怕了！”

這就是方巾，我最喜歡的動物。它或許不夠厲害，但它可以和我一起變得更加優秀

五年級動物的作文 篇7

今天，媽媽買了一隻小烏龜送給我。

我把它放到一個池子裏和魚比賽游泳。我把他們兩個同時放到水裏，小魚一下子就竄出去了好遠，烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動，只有眼珠在轉。直到他發覺周圍沒有情況的時候，才開始游泳，等它游到終點的時候，觀眾們已經全部走光了。

烏龜吃飯常常使我們發笑。他吃飯的時候,必須一個人都沒有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆裏放了一隻蝦。我一放進來，它並沒有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒有動靜，當它確定“安全”以後，便一下扎到水裏，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴裏。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準備工作，烏龜便狼吞虎嚥的吃了起來，那樣子，真可愛！

我喜歡我的小烏龜，它給我帶來了無數的歡樂！

五年級動物的作文 篇8

“ 是貓不捕鼠，墨鏡不離眼。要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”猜猜這是什麼？沒錯，這就是人見人愛，花見花開的熊貓。

我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體，圓乎乎的像皮球一樣，摸起來一定像柔軟的棉花，很舒服。最令人奇怪的是，它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛，就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上，就像閃閃發亮的黑寶石。它的長相在動物界是最可愛最奇特的，是我們中國的國寶。

有一次，爸爸帶我去動物園，我看到有四五隻熊貓在園子裏活動。它們有的在呼呼大睡，有的津津有味的吃着嫩綠的竹子，還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來，見我看它，抱着竹子背對着我，好像在説：“想吃我的竹子，門都沒有。走開。”我繞着園子又走到它的面前，看它是怎麼吃的，可是它固執的抱着竹子又扭到了另一邊。唉！這淘氣的熊貓哇！

爸爸告訴我，熊貓的數量很少，是國家的保護動物。由於地球的污染程度上升，熊貓的居住環境越來越差。多想它們能幸福的生活呀！

雖然我不能把熊貓養在家裏，但我能保護好環境，給它們一個美好的家。