當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級單元作文彙編七篇

【推薦】五年級單元作文彙編七篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.12W 次

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的五年級單元作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級單元作文彙編七篇

五年級單元作文 篇1

今天是端午節,我可開心啦!想知道我是怎麼過端午節的嗎?想知道就跟我來。

早上,我們早早地起了牀。我一從房間裏出來就聞到一股很香的味道!我來到廚房一看,明白了,原來是外婆在煮我最喜歡吃的肉粽子。外婆煮好了粽子,我一口氣吃了兩個肉粽子。

吃好了肉粽子,媽媽又帶我去逛街,我買到了兩個很漂亮的銀手鐲和一個漂亮的項鍊和一個好看的小小的香囊。

買好了東西,我們又來到奶奶家吃食餅筒。我教你們做食餅筒吧!先拿出食餅筒的皮,再把主原料米麪放在上面,然後把一些菜再放上去,就可以捲起來了。最後一步,把肉湯澆到食餅筒的口部進去。

端午節可真有意思!

五年級單元作文 篇2

看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!

春風散落,夏風乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是”父母“在呵護我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護我。

有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上牀入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。

一個房,一個房,最後剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸着,手,是粗糙的……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家裏的活都是母親來乾的,現在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她説就是我父親,呵,搞笑,其實我這個母親也有點搞笑,他經常跟我開玩笑。

我問奶奶,奶奶説“你的父親在遠方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。

有一次,我在學校聽同學們罵我是無爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無目的的跑,我跑到家門口,門是開的,“其實我們得告訴孩子真相,孩子也長大了‘裏面還有哭聲,我走進去,母親抱起我,緊緊地……她拉着我到房裏,哭着説,“孩子,其實你不是沒有爹,還沒有娘,那年,我去火車站,卻聽到孩子的哭聲,就跟着聲音來到一個角落,發現你在那,我不想再找個累贅,就走了,卻走到不遠處,腦子裏映出你的畫面,我於心不忍,原跑回來把你收養了,之後,我跟你一起生活,也就不想找個伴了。所以……

我——淚——奪眶而出——’父母的愛”,就是這樣,儘管不是親的……

五年級單元作文 篇3

烏龜是一種可愛的小動物,它乖巧、温順,非常討人喜歡。

烏龜的腦袋、尾巴和腿腳為深綠色,它的眼睛很小,和一個小石子那麼大(當然也要看大小,如果很大就不一定了),而烏龜的`臉部有一塊突出的部分,那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小,我想,它如果流鼻血,用一粒沙子堵住就行了吧?烏龜的龜殼———也就是它身上最大的亮點,龜殼是橢圓形的,為碧綠色,還嵌有美麗的花紋,如果它把腦袋、腿腳、尾巴全都縮進殼裏,趴在那裏,就像一個小鍋蓋似的。

動物學家把動物分成四個類別:水裏遊的,地上跑的,天上飛的水裏遊的和兩棲類,很多人都認為烏龜是兩棲類動物,其實你們錯了,烏龜其實是屬於水裏遊的那一類,為什麼這樣説呢?烏龜在水裏的時間相對來説是比較多的,它很少上岸,所以,烏龜不是兩棲類動物。

你們見過烏龜游泳嗎?它游泳時會將頭探出水面,然後四條小腿不停地往後蹬着,那笨拙的樣子,會不時引你哈哈大笑。烏龜的進食也非常有趣,烏龜比較喜歡吃小蝦和蝦皮,但更喜歡吃活着的小魚苗。它吃時,先張大嘴巴咬住食物,然後嚼與不嚼就吞了下去,它吞時會竭力伸長脖子,樣子很像被噎着或卡着了。

俗話説:“千年的王八萬年的龜”,此話不假,烏龜的壽命很長,長得至少能活到一百多年。我對門養的烏龜,估計怎麼也得十多年了吧。

五年級單元作文 篇4

我知道爸爸媽媽很愛我,他們都有一雙温暖美麗的手。我也愛爸爸媽媽。

一天早上,我穿毛衣的時候穿不進去,因為這件毛衣的鬆緊很緊,媽媽看見了就幫了我一把,我感動的對媽媽説:“謝謝!”媽媽説:“不用謝,我們是一家人,這是我應該做的。”

有一次,星期五的那天,媽媽和爸爸來接我遲了,那時候全校已經放學了,爸爸叫媽媽在車上休息,他一個人來接我,媽媽説:“不行,那也是我的女兒,而且我們已經來遲了,我應該去接。”然後,爸爸和媽媽就一起來接我了。當時,我哭了一場,爸爸連連説:“謝謝老師!”

還有一次,放學了,那天該我掃公區,那還是我第一次掃公區。媽媽來接我了,看見沒人,媽媽就急忙跟爸爸打電話,爸爸那天下午也很忙,他着急過來着急過去,就是沒有等到我被接到了的消息,爸爸就不停的給媽媽打電話,等知道我在掃公區,爸爸的電話才停了下來。

爸爸媽媽為了我真辛苦啊!

現在我要認真

五年級單元作文 篇5

每個人都有五彩冰粉的童年,我的童年就像天上的星星,而最閃亮的那一顆星星,也正是我難以忘懷的童年趣事。

記得我去鄉下奶奶家玩,奶奶家裏有隻大公雞,那金黃色的毛,火紅火紅的雞冠,走起路來像一個十分威武的大將軍!真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞餵食。可是有一天,媽媽卻説要殺雞,我大哭大鬧,死活不讓媽媽殺。沒辦法,媽媽只好説“行行行,媽媽不殺雞。可是你得答應我一個要求,必須讓這隻公雞在三天內下一枚蛋,否則……”我立馬破涕為笑,答應了媽媽的要求。

第一天,我蹲在雞窩旁邊,時時刻刻的盯着這隻公雞下蛋了沒。第二天,我還是沒有看見公雞下蛋。晚上,我夢見公雞沒有下蛋,雞被媽媽殺了。我被夢嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒,還是沒下!我急中生智,從廚房拿了個雞蛋放在雞窩裏,便安心的睡覺去了。

第三天早上,我像往常一樣去雞窩看一看,我裝模作樣的喊起來:“媽媽,公雞下蛋了!”媽媽聞聲趕來:“在哪裏?”我拿出雞蛋,給媽媽看。媽媽一看哭笑不得,她從廚房裏拿出一個碗,一碰,蛋黃“溜”了出來。媽媽對我説:“傻孩子,公雞不會下蛋。不過,看在你遇到問題是會用腦子想出辦法……這公雞不殺了!”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經過去,但童年裏的那種樂趣我是永遠不會忘記的!

五年級單元作文 篇6

在我的書桌上擺放着一個小枱燈,那是我七歲時大姑送給我的入學禮物,它飽含大姑對我的希望和鼓勵我的枱燈是黃白相間的顏色,整體是細長形的。它高約四十釐米,下面是一個白色的底座,底座上面連接着燈柱,燈柱是稍稍傾斜的,上面設有開關。燈罩與立柱相連,像一片細長的柳葉,它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的,可以旋轉,通過旋轉來調節燈光的亮度。

這盞小枱燈不僅是我學習的好幫手,也是我的好夥伴、好朋友。每到傍晚來臨時,它就向我露出笑臉。我寫作業的時候它陪着我,我看書的時候它陪着我,我畫畫的時候它也陪着我。有時我看書到很晚很晚,它也不知疲倦地陪在我身邊。

當我遇到不會的題準備放棄時,一看到它,就覺得它在告訴我:小主人,不要放棄,只要認真思考,就會找到答案,這時我就會開動腦筋。當我不想寫作業時,一看到它,就覺得它在提醒我:小主人,不要浪費時間,不要因貪玩而忽視學習。這時我就會坐下來馬上寫作業。在小枱燈的陪伴下,我每天寫作業的過程都是快樂的。

啊,我心愛的小枱燈,你給我的學習生活帶來無限的幫助和樂趣,我愛你!

五年級單元作文 篇7

我,一名全世界著名的科學家,在新建的"地球2號"上做實驗,地球2號是我發現的,因為地球人口很多,所以把一半的人都移過來了,我的任務是在"地球2號"上找到新生物.這項工作我做了很久,終於完成任務,並準備在下午2點準時出發回到我的故鄉??瀘州.

下午2點,我坐上私人飛船001號成功回到了瀘州,我的飛船在空中停留着,我驚呆了,地面上全是動植物,地面上沒有一幢房子,我準備到其它地方時,忽然飛船的警報器響了,電腦對我説:"主人,飛船上有隱形物體."我一看,什麼也沒有呀!我想到了一個辦法,我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話,服務員回答我:"對不起,打憂一下,您一定是很久沒有來地球了吧!如果是,請您喝下這前瓶水."立即服務枱反這瓶水傳到了我的飛船,我馬上用飛船的機器手把那一瓶水送來.並喝了下去.我眼前出現了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務員説:"這是被隱藏的房子,房子的外面都抹上了一層化學品,所以能隱藏,這樣才能讓陽光照到地面上,保持植物的成長."

我們聊到了很晚.在回家的路上,我想,我要把今天的經歷寫到報紙上,讓大家看看,地球越來越美妙了.