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精選五年級單元作文彙編5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級單元作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級單元作文彙編5篇

五年級單元作文 篇1

一個叫“戈”的老兵有三個孩子,他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”,三兄弟在外貌上特別象,再加上有共同的愛好,又常常在一起,外人很難分辨清楚他們誰是誰。不過他們也有一些不同的地方,只要仔細觀察,還是能分得開的。

他們的共同之處是,首先外表上,他們都和他們的父親“戈”很相象。同時三個人的額頭上都長着一個像“十”字一樣的胎記,而且這個胎記的顏色都是紫紅色,所以一般人很難分清是可以理解的。他們的共同之處還體現在三兄弟都特別喜歡玩兵器,特別喜歡比試“戈”,所以儘管他們都有自己要做的事,但總是戈不離身,難怪別人要分不清他們!

其實,“載”是個司機,所以他總是開着車;“裁”是個裁縫,身上總帶着他做的衣服;“栽”是個木匠,平時手裏總拿着一把木製的小尺子。如果知道這些,看見他們就不難分辨。

他們三兄弟特別團結,三個人穿的衣服都是“裁”做的,三個人家裏的傢俱都是“栽”做的,而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開的車……

老兵“戈”看着三個孩子一天天長大,又都那麼團結,而且平時又受別人特別的注目,所以特別的高興。三兄弟也覺得自己有個好父親“戈”,有和自己一樣長着“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛好而感到特別的幸福!

五年級單元作文 篇2

每當我在路邊看到老頭的時候,我都會想起我的爺爺,爺爺已經去世三年了,在這三年中,我曾經夢到爺爺好多次,每次我都不願意從夢中醒來。

爺爺,你在天堂過的還好嗎,孫子想你了,我還記得你給我的木刻的小玩意,我知道你年輕的時候是一個木匠,所以可以刻好多東西,我還記得每次過年,你都會上街給我買好多鞭炮,這個時候是我一年最開心的時候,你還會帶着我一起去後面的地裏放羊,雖然放羊的時候好無聊,但是我會跑的很瘋,很開心,我曾經給您説過,等到我長大,我會給您買好多好多您從來沒有吃過的東西,每次爺爺都是笑呵呵的答應,但是那一年你離開的那麼急,甚至我還沒有趕上看您最後一眼。

爺爺,我想您了,

五年級單元作文 篇3

六月的一天,陽光燦爛,小明和小麗手牽着手走在放學回家的路上。一路上,綠樹成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悦起來。

走着,走着,小麗和小明不約而同地停了下來,他們看到了一個垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛着香蕉皮呢!這與周圍良好的小區環境形成了鮮明的對比,這一幕是多麼刺眼呀!他們兩個頓時緊鎖了眉頭。

小麗實在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進垃圾桶,還叫小明也一起來撿。

小明沒有理會小麗,似乎在思考着什麼,他看着這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現了一幅幅畫面:綠燈還有1秒就亮了,一隻腳卻跨出,踩在了斑馬線上,文明——只差一步;路人看見垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一隻腳跨進了水池,文明——只差一步。小明想:該怎麼才能讓人們不亂扔垃圾呢?過了一會兒,小明靈機一動,把書包放下,從書包裏拿出紙和筆,在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。

當小明把最後一個字寫完時,小麗也把最後一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫在紙上的字意,豎起大拇指,對小明説:“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會扔,而你寫幾個字會讓人們意識到自己的錯誤,不再亂扔東西,你可真聰明!”

是的,文明——只差一步,在扔垃圾時,你多走一步,垃圾也不會掉出來,如果你多等綠燈一秒,也不會闖紅燈,如果你做一個文明人,世界也會變得美好,讓我們一起做一個文明人吧!讓我們前進一小步,文明邁向一大步!

五年級單元作文 篇4

每個人都應該有自己的`座右銘,座右銘能給人以啟發,讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對我來説也是意義深刻。

上個星期,我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者,通往廣場的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文後,我頗有感觸。通往廣場的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗説的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達目的地,可以嘗試其他的方法,換個角度去思考問題,只要帶着希望出發,成功就會越來越近。

然後,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場的路不止一條。並且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當做我的座右銘,時刻告誡着自己,提醒着自己。

有一次,我在做奧數題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考,我就更加着急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場的路不止一條。

五年級單元作文 篇5

童年是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的童年裏,其中一件事最令我難忘。

小時候總聽大人説,種瓜得瓜,種豆得豆。我幼稚的心靈想:如果我把一粒糖種下,明年一定會長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹:“表妹,今天晚上咱們就種糖果吧!”“為什麼呢?”表妹好奇地問。“你真笨吶!難道你沒聽説過‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎?同樣的道理,種糖得糖囉!”“哦,原來是這樣啊,表姐真聰明!”“那是當然!”聽了表妹的誇獎,我得意洋洋地説。

到了晚上,咱們的行動就開始了。我手拿糖果,讓表妹拿鏟子。“種糖行動,現在開始!”隨着我一聲令下,表妹幫我挖一個放得下糖果的坑,而我把糖紙剝開,放進坑裏,讓表妹來填土,糖果種下去了。晚上,我睡覺時一直在想:明年的這個時候,糖果樹就會結出糖果來了,那時候我要和大家一起分享。

一天,兩天,三天,……,糖果樹還沒有發芽。我就去問媽媽:“媽媽,怎樣才能讓種子發芽?”媽媽並不知道我説的種子是糖果,就説:“給它澆水施肥就可以了。”“哦。”我應了一下,心想:原來是這樣,怪不得我的糖果不發芽呢!於是,我又把這個做法告訴表妹:“咱們以後一定要多給糖果澆水施肥,這樣才能讓糖果發芽。”“哦,知道。”表妹認真地答道。咱們天天都給糖果澆水施肥,可它就是不出來。

終於有一天,我等不及了,挖開洞一看,頓時傻眼了:糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到這麼多天的努力都白費了,我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問:“怎麼啦?”我哭着對媽媽説:“我種的糖果被老鼠吃掉了!”媽媽聽了,大笑起來:“傻孩子,糖果是不能種的。”我好奇地問:“為什麼呢?”“這我可答不上來了。”媽媽説完又給我一粒新的糖果。見了糖果,我高興地笑了。

冬天剛過去,春天又來了,童年卻一去不復返了,當年種糖果的傻事我也不會再做了,可我是多麼懷念那天真快樂的童年啊!