有關五年級讓座作文彙總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的五年級讓座作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
五年級讓座作文 篇1
公交車上給老弱病殘讓座的故事我聽過很多，也在作文選中讀過很多。心裏對故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個讓座故事還是我親眼看到的。
記得有一次星期天，我坐公交車去學葫蘆絲。人實在太多了，我只能站着。就是站着連個扶着的地方都沒有，每次剎車和啟動我都踉踉蹌蹌，險些栽倒。還好每次都被旁邊的一個阿姨扶住了，才有驚無險。當時我心裏想：要是有一個座位該多好。又到了一個站點，上來了一位老奶奶，老奶奶很胖，上車以後氣喘吁吁。看着這位老奶奶我想：今天肯定沒有人願意給這位奶奶讓座了，誰願意在這麼多人的情況下站着呀？我正想着，突然，有一個大哥哥站了起來，伸長了手臂，在老奶奶身後輕輕地拍了兩下，老奶奶連忙回過頭去。這時大哥哥親切地説：“奶奶，您坐我這吧！”老奶奶連聲説：“小夥子，真謝謝你了。”這時旁邊的人都自動地挪出一條很窄的通道。老奶奶費力地擠了過去，幸福地坐在了座位上。公交車繼續前進，車裏仍然很擁擠，但是大家好像把擁擠忘了。
這個温馨的畫面深深地刻在我的腦海中，每當想起那次的經歷我都會問自己：如果你碰到那天的情況會不會像那個大哥哥一樣把自己的座位讓出來？終於有一天我也有了讓座的機會。
那天，還是在這趟車上，只不過人沒有那天那麼多，所以我有了座位。
過了一會兒，上來了一位老爺爺，他走路不穩，必須要拿着枴杖才能上車。老爺爺剛上車我就從座位上蹦了下來，學着那位大哥哥的樣子對老爺爺説：“爺爺，您坐我這吧。”老爺爺笑着説：“孩子，我就做兩站，不坐也行，謝謝你。”這時一個穿着高貴，美麗典雅的阿姨温柔地説：“老先生，您坐吧！現在的孩子真懂事。”老爺爺這才坐下。我的心裏美滋滋的，好像別人都在用讚許的目光看着我。我在心裏對自己説：做一個文明的懂禮貌的人真好，以後要多做助人為樂的好事。
五年級讓座作文 篇2
在我那豐富多彩的記憶裏同樣讓我憤怒的事，又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。
那是一個晴朗的星期日，我要乘公交車去太倉上課。公交車來了，我剛剛走上去便發現——這輛車沒座位啦！無奈，我只得買好車票扶着欄杆站着。到了第二站有一個人下車了，我立刻坐到了那個空位上，心中忍不住竊喜：哈哈，今天我運氣可真不錯喲，這麼塊的就找到座位了！到了第三站，一位白髮蒼蒼的老奶奶走了上來，可是已經沒有座位了。老奶奶充滿期待的眼神望向一個小夥子，小夥子立刻把手中的報紙那高擋住臉。一個穿着時髦衣裳的女士見老奶奶充滿期待的眼睛朝她那兒瞥，立刻向窗外望去，像個沒事人一樣。老奶奶見沒人給她讓座，失望的歎了一口氣。因為汽車時不時的剎車，老奶奶也有好幾次差點摔跤。我衝到老奶奶的面前，輕聲説：“奶奶，你去坐我的位置吧。”“謝謝你！”老奶奶激動地説完才坐到我的位置上。車上的人呢都用讚許的眼光望着我，有的人説：“在現在，這樣的孩子可真是少啊，那個小姑娘卻是多麼敬老啊！”“就是就是！”有人附和道……此時此刻，那個女士和小夥子都紅着臉羞愧的低下了頭。
下車後，回想起剛才的事情，臉上盪漾着微笑，因為我覺得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會感到如此的美妙啊！
五年級讓座作文 篇3
暑假，我踉踉蹌蹌走出跆拳道學院的大門，腿一直像灌了鉛一樣，趕到站台已經上氣不接下氣，兩腿發軟等公交車。夏天，太陽失去了春天時的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。
潑一盆水到地上，乾渴的大地一下子就吮吸得乾乾淨淨。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鑽到冰箱裏。很快，車來了。我坐在一個小妹妹的身旁，（我在外，她在裏）此時，車上的座位都坐滿了人。到了第二站，有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根枴杖，一搖一晃的上了車。我打量着她：她個子不高，頭髮花白，飽風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。穿着一件藍色的上衣、黑色的褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯着聲音問：“誰給老奶奶讓位？”讓座是常實，我也知道。要是平時也就讓了，可……，到底是讓還是不讓呢？正當我思考的時候，一個悦耳的聲音打斷了我的思路，只見身旁的小妹妹從座位上站起身來説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶臉上露出慈祥的笑容，感激的説：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”乘客們都向小妹妹投向了讚許的眼神。
此時的我既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動不動。臉發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧……突然，一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起：“哥哥，請你把腳收一點，老奶奶過不去！”我被它從思想中拉了回來。強擠出一點笑容：“對不起！對不起！”把腳縮了縮。過後，我一直不敢看老奶奶和小女孩，覺得對不起。
五年級讓座作文 篇4
今天的天氣格外晴朗，我和媽媽搭上了5路公交車，車上的人真多呀！我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個座位上。
謝東站到了，上來很多人，我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我，把座位讓給了一個穿藍衣服的小弟弟，藍衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。
人民醫院站到了，上來了一位叔叔和一個穿綠衣服的小弟弟。藍衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個位置上，兩個小弟弟坐在一個位置上開心極了。
看着他們開心的樣子我也很快樂。抬頭看見車窗上一行紅色大字“願我們的.車廂充滿愛”我感到特別高興，為大家一連串的讓座而激動，為我自己能給車廂獻出一份愛而感到欣慰，心裏充滿了幸福！
五年級讓座作文 篇5
今天是一個冬天中的陰沉的雨天。雨，淅瀝淅瀝的下着；路人，匆匆忙忙地趕路；我、媽媽和妹妹也在車站旁等着公交車。
終於，車來了，我和媽媽隨着人流湧上了825公交車。一上車，我們就彷彿從寒冷的世界一下子躍進了炎熱的世界。車上人很多，媽媽抱着妹妹，看着車裏各種打扮的人。這時，車廂裏響起了廣播：“請主動給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，發揚中華民族的傳統美德。”可那些人似乎都沒聽見，有的低頭玩着手機，有的坐在座位上，一動也不動，看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動了，我抓着扶手想：他們怎麼都沒有道德呀？媽媽可是抱着妹妹，站在顛簸的車上的呀！
就在這時，一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來，小女孩旁邊站着的人，一動不動的盯着她的座位，好像要把它搶到手。可這時，小女孩對我媽媽説：“阿姨，您坐吧。”我和媽媽都打量着旁邊這位女孩，可那個覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去，可他還沒坐下去，媽媽就先坐了下去，邊坐邊問道：“小女孩，你幾歲啦？上幾年級？”小姑娘“習慣”的回答道：“十一歲了，上六年級。”她扎着一束長髮，臉蛋圓圓的，頭上還帶着一個髮夾，挎着一個包，長得十分清秀，看起來是一個十分懂事的小姑娘。再看看那個搶座位的人吧，因為沒搶到座位，臉上還掛着一種“仇恨”的目光，他身穿一身西服，褲子是一條牛仔褲，長得儀表堂堂，真是“知人知面不知心”呀！
旁邊有個老奶奶誇讚着這名女孩：“這女孩可真是懂事呀！”媽媽把她手中的包遞給了我，她抱着妹妹。這時，女孩旁邊的座位下了一個人，她坐了下去，不一會兒便睡着了。我被她的禮貌所感動：小女孩這麼疲倦都還給人讓座，真懂禮貌！媽媽繼而也把妹妹哄睡着時，我們都已經大汗淋漓了，心裏不停的叫着：真熱呀，空氣也不好，把窗子打開吧。可媽媽和我都只能無奈的乾等，她抱着熟睡的妹妹，我手上又拿着東西。正當我把東西放下去，準備開窗子的時候，腳不小心踩到了一個人的腳上，他罵到：你沒長眼睛嗎？我定睛一看，原來是那個搶座位的人，我不理他，把窗子打開了。打開時，我想：原來是那個沒有搶到座位的人呀，懂禮貌的人都知道，要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座。”這麼看來，他就屬於沒禮貌一類的咯。
讓座，對有禮貌的大人來講是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是，這次，讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘，疲勞的小姑娘！這，使我感動，讓我學習！
我明白了一個道理：禮貌，是做人的根本！
五年級讓座作文 篇6
太陽就像一個大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒後，只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。
“叮咚叮咚……”我們學校的放學鈴響了，我向老師告別後，一蹦一跳地走出校門，來到公一交一車站等車。等了好久，5路車才緩緩駛來，我迫不及待地上了車，一進車門，我頓時驚呆了：我乘的這輛5路車上人頭攢動，大家汗如雨下，坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般，根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了，十分鐘過去了，時光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對我來説，這十幾分鍾猶如一個世紀那麼長。我的腿提出了抗議，它開始變得又酸又麻又軟，我累得眼冒金星，頭暈眼花，臉都漲成了豬肝色。我在心裏默默祈禱：老天啊，給我一個座位吧！老天好像真能聽見我説話似的，居然真的有一個阿姨下車了，下車前又對我説：“小朋友，你來坐吧！”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂，一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去，如願以償地坐在座位上。坐下的那一刻，一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。
我愜意地環顧着四周，卻發現有個小屁孩眼巴巴地盯着我屁一股下面的座位，我想她肯定也累壞了。怎麼辦啊！要不要把座位讓給她呢？……我低下頭，沉思了一會兒。最終，我毅然站起了身一子，大步流星地回到我剛才站的地方。當我轉過身來的時候，我看到小女孩臉上露出了笑容。
我的扶着鐵桿，又開始了站立。
到站了，我跳下了車，我不由自主地望了望天空，空中飄着的那幾朵白雲，好像在向我微笑呢。
