【推薦】五年級快樂作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇，歡迎大家分享。

五年級快樂作文 篇1

要懂得付出和分享，人生才有意義。我們不應該對身

邊的人和事漠不關心。倘若你認為我們身邊有些人只是和我們毫不相於的陌路人，那你錯了。實際上，這些人跟我們是一樣的，並且和我們關係最密切。為什麼這麼説呢？因為生命的真諦是：人類本是同根生，我們每個人只不過是屬於搏大的生命之樹中的一個小小的分枝而已。而我們身邊的人就是那些和我們有共同根源的分枝。

因此，當身邊的人陷於困境時，我們要懂得如何奉獻自己的力量。這並不是説讓你不顧一切地盲目付出。我們在付出的同時必須清楚，只有對他人有意義的付出，才會使我們的人格變得高尚，從而也使得自己的生命變得有意義。

當我們自己也陷於困境，要怎麼和別人分享自己的所有呢？這豈不是難為人嗎？但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真誠的心去幫助別人，真的是一件美好而又有意義的事情。

我的好友向我傾吐一段心聲，很温馨、很感人，她説：“這也是我一直以來不斷告訴自己的，要先付出才有收穫。以前的我以為收穫是來自於對方的給予，現在我才明白其實並不是如此，收穫是來自於付出當下我的心情，其實我在做的時候內心所感覺到的愉悦就是我的收穫了。”

雖然我和這位好友認識的時間很短，但從她的言談中，我感受到這小女孩的善良及聰穎。當今社會，大部份的人都是為了個人的利益，與人爭爭鬥鬥、傷害別人、損害別人，只想收穫，更別提是為別人付出。我的好友是一位剛出社會的新鮮人，小小年紀就懂得付出的人生哲理，真是亂世中的一股清流，無怪乎我稱她是一個有教養的好女孩。

有一個農夫的玉米品種，每年都榮獲最佳產品獎，而他也總是將自己的冠軍種籽，毫不吝嗇地分贈給其他農友。有人問他為什麼這麼大方？他説：“我對別人好，其實是為自己好。風吹着花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會影響我的玉米品質。因此，我很樂意其他農友都播種同一優良品種。”

確實如此，當你不吝把自己最愛的事物與人分享時，當下，內心所感覺到的愉悦就是收穫了。因為無私的奉獻，相對的你的心情是愉悦的，在你周遭空間場的一切事物也會隨心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回饋也會是良善的。

就如同我的好友向我訴説這段温馨感人的話，我也沐浴在那種慈善、關懷的樂園中。古諺雲：“要怎麼收穫，就要怎麼栽。”“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。”

收穫的喜悦系來自於你先前的付出，而當你在為別人付出的時候，內心的善就足以讓自己感到很愉悦了！

五年級快樂作文 篇2

今年五一真快樂啊！！！

------題記

時光飛逝，日月如梭。轉眼間20xx年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就説一説我在“五一”節裏的所見所聞。

“五一”節裏最能吸引你的眼球的就是琳琅滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓... ...”、“慶‘五一’食品大甩賣... ...”等誘人的廣告，各大商場裏都擠滿了購物的.人流，彷彿變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高... ...賣的人多，買的人自然也多，這也可以説明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎着的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分説明整個消費羣體在發生變化，由原來的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物… …

在“五一”長假裏，獲益最多的就是旅遊團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的遊客東奔西跑、南遊北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅遊者的安全也是個問題，希望廣大遊客能夠注意安全，旅遊團也能夠真心為遊客考慮，儘量避免各種不安全事故的發生。

五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、奼紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。

21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節！

今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了羣眾，從羣眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好！

五年級快樂作文 篇3

星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。

今天的天氣格外清朗，走在路上，我看着路邊盛開的連翹，彷彿告訴我春天到了。

遠處的山慢慢近了，山上的桃花開了，粉紅色的桃花一朵緊挨着一朵，擠滿了每根樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白雲。在藍天下，在梨花間，一對花蝴蝶正翩翩起舞，就像兩隻快樂的小精靈……春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的太陽像個温暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白雲也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉……。春風像個慈祥的母親，佛着你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿着鏟子來到山坡上，只見地上各種草和野菜，我興奮的不管三七二十一，拿起工具就挖，一會就挖了一大把，滿心歡喜的跑去給媽媽，媽媽笑着告訴我：“這些都不能吃。”噢，原來挖野菜也要學呀!於是媽媽告訴我白蒿的樣子，上面綠色，毛較少，下面灰綠色，密生白毛。我問媽媽，為什麼

要專門挖白蒿?媽媽説：“白蒿其實是一味中藥，具有清熱利濕，涼血止血解毒的功效”原來白蒿具有這麼好的作用，媽媽找到一顆告訴我説：“這才是白蒿。”

我們彎着腰，一棵一棵地找，火紅的太陽照在的身上，一會就出汗了，可我一點也不覺得累，感到有用不完的勁。

晚上，我讓媽媽教我煎白蒿餅，媽媽答應啦。媽媽説我做把雞蛋打入碗內，加入精鹽、味精調拌均勻。白蒿洗淨切成抹。炒勺放油加熱至六成熱，燒熱再放葱薑末稍炒，放入白蒿翻炒幾下再，加入調好的蛋液，一塊翻炒至餅成焦黃色即可。

炒完後我嚐了嚐真好吃，這是用自己的勞動換來的，是用金錢買不到的美味佳餚。在狼吞虎嚥的同時我下定決心下個星期還去挖。並且再和媽媽學做幾個好菜。

五年級快樂作文 篇4

有一天早上，我和同學來到學校。一走進學校大門，我就看見東邊的操場上有三位六年級的學生，還有一位老師正在給他們指導跑步的方法。那三位同學聽了教師的指點以後便迅速地跑了起來。他們跑得超快，整個人都好象要飛起來一樣。我覺得我和身邊的幾個同學沒有一個是他們的對手。看着看着，我們也想去跑步了。我想雖然單純講跑步，我們肯定不是他們的對手，但是我們可以用智慧來取得勝利。於是，我和身邊的幾個同學嘀咕了一會兒，就向他們發出了比賽跑步的請求，同時提出了我們用來比賽的方法和規則。他們都同意了。

我們進行的是四百米跑步比賽，他們中出來一個人跑四百米，跑到底，而我們這一邊是四個人跑，每一個人跑一百米，我們出場的順序是跑得最快的留在最後一個跑，第二快的第一個跑，最慢的跑第三棒，我跑第二棒。比賽開始了。二個人一跑，我們這裏的第一個人立刻被對手拉了下來。現在輪到我了，由於對手已經跑了一百米了，而我還剛剛開始跑，所以我和他拉近了距離。我跑完一百米的時候已經和對手差不遠了。現在，我們這一邊輪到最慢的那個同學跑了。這一次，我們明顯佔了優勢，最慢的竟然和對手跑得差不多快了。很快要第四個同學跑了。這一個同學是我們四個人中跑得最快的一個，而且他是生力軍。對手已經跑了三百米了，而且他前面已經訓練了一段時間體力消耗得非常大，所以，他一下子比我們的最後一棒的同學超過了，而且到終點的時候，我們這一個同學比對手領先了一大段路呢！

啊，這一次跑步，我們用了自己的智慧，終於贏得了勝利。我們都非常高興，心想跑步也快樂！

五年級快樂作文 篇5

今天，是快樂的一天，因為我可以和同學在圖書館玩上一天了。

上午，我和同學來到圖書館，寫起了作業。雖然有些題目不會寫，但人多力量大，一道道難題被我們攻克了。

轉眼間，到了中午，該去吃午飯了，但是吃什麼好呢？肯德基？不行，不衞生，快餐？不行，太貴了——最後，我們決定吃最簡單的麪條。

到了麪館，我們呆了，裏面有許多人，排隊估計要等很久。

眼看就要排到了，可是我們卻不知道怎麼買，我努力地回想以前和爸爸媽媽在一起時是怎麼買的，終於排到了，我吞吞吐吐地講，然後把錢遞上去，看來也不是很麻煩的。

吃完飯，我們又回到圖書館，玩起了捉迷藏的遊戲。

第一局，我來找，等同學們藏好了，我便開始找，我把圖書館的每一個角落都找了一遍，都沒有找到。最後，我來到電腦室門前，裏面全是大人，我有點不敢進去，心想：他們應該不會在裏面吧。就當我準備轉身離開時，門口突然出現了一個人影，我想也沒想，立刻衝了進去，全部人竟然都在裏面，一個也沒少，全部被我一網打盡。

接下來，輪到另一個同學來找了，我躲在一個小房間的一個凹進去的地方，就當我剛藏好，一個同學從這經過，我緊張極了，往裏面擠一擠，結果弄出了聲響，被發現了。

今天，真是快樂的一天，難忘的一天啊！

五年級快樂作文 篇6

一生不曾失敗的人，一生也不曾成功。

夜深，站在火棘樹下，在記憶的邊緣凝望。看那些流年帶不走的細碎風景，細數着時光打磨出的輕淺痕跡。

那年春，回老家和夥伴釣魚。

將晚，暮色從樹梢滴落，夥伴們都走了，只剩我一個人孤寂的坐在河邊，那一刻，我就像是被人丟棄的麥穗，忘記了怎麼綠，忘記了怎麼搖擺。回去嗎？不，堅持一下！靜下心，穩住魚竿，忽然，魚竿晃動，用力一甩，哈哈……

在失敗中成長，堅持不懈，其實很快樂。

初秋，世界靜藍，和煦的陽光將整個世界擁在懷裏。

數學老師邁進教室，“啪”一張試卷拍在我的桌上，“這次考試同學們都考得非常好，但——有一位同學，零分。”王潤潤……啥時改名啦？同學們鬨然大笑。我的淚像麥田裏竄出的野草一下子朦朧了我的視線。那一刻，我侷促地站着，抿着脣。

從此，每逢考試，王潤潤事件，都會浮現在我的腦海，提醒我細心……

在失敗中成長，戰勝自我，其實很快樂。

深冬，我穿着笨拙的滑雪板，一次次親吻潔白的大地，仿若一隻闖入課堂的麻雀，摔得暈頭轉向。

“保持平衡，兒子你一定可以。”母親的撫慰和鼓勵，如氤氲縈繞。摔倒爬起——爬起摔倒——終於我像一隻大鳥，向山下飛馳，體會着風馳電掣般的快樂。

在失敗中成長，挑戰自我，其實很快樂。

我嘗過失敗，如今才能歡笑；我曾害怕過，如今才會無懼；我曾犯傻過，如今才有機智。

誰説失敗只有哭泣？在失敗中成長其實很快樂！

五年級快樂作文 篇7

有人説作業猶如一口枯井，非常厭煩。我卻説作業猶如一座噴泉，讓人看過覺的非常賞心悦目，非常的快樂。

我每天都要在我的書房裏寫作業，日復一日，年復一年。我已對書房有了一種特殊的感情，每天在柔和的燈光下，悠閒地做作業。

我每天都會按時高效的做作業，基本上寫的作業都是非常非常的順利。有一次，我遇到一道數學題，題型有些新穎，我覺得很簡單，輕輕鬆鬆就把那道題做完了，別的同學還有些做不出。如果知識猶如一座大山，你就要踩着作業的台階過山，如果知識是一條一望無際的江河，那作業就是幫你渡江的那葉小船。如果知識是一幢房子，那作業就是造房子時必不可少的一塊塊磚。

許多作業都是非常簡單的，但其中也不乏難的作業。有一次，我馬上要完成作業了，但最後一道題卻把我難住了。正好似一位運動健將正要衝過終點，卻被眼前的障礙物擋住了。我心裏暗暗下決心，一定要衝破這個難點。我皺緊眉頭，手托住頭努力地思考着。可是任憑我冥思苦想也想不出答案。我於是求救於爸媽，我老媽走了過來，幫我一起想。我心裏暗暗竅喜，本以為有希望了，但媽媽一看到題目，馬上眉頭打了一個結，拿起筆反覆的算來算去，唉！看來，老媽也被難住了。此時，學富五車的老爸過來了，他不僅幫我解決了這個大難題。還擴展了我的解題思路。我眼前彷彿看到了那個運動健將越過了障礙物，衝向了終點。

做作業是有益處的，只有好好的完成作業，才能讓我們更好的複習學過的內容，預習要上的新課，對知識温故而知新。作業就是一座橫跨在預習和複習路上的橋樑。

我愛寫作業，作業能讓我增長知識，作業能伴我成長，作業更能讓我感到快樂。

五年級快樂作文 篇8

去年秋天又是一個豐收的季節。一天上午，我早早地起牀了，因為今天我要到麥地裏去割麥。

來到麥地裏，我看到沉甸甸的麥穗把麥稈都壓彎了腰。我走到地裏，拿起鐮刀割了起來。我右手拿着鐮刀，左手拿住麥稈，右手使勁一割，那麥子就給我割了下來。我反身把割下來的麥子放在身後的地上。然後，我又往前面割了。就這樣，我割了一把又一把，不停地往前割。割了一會兒，我覺得有點兒累了，就直起腰想休息一下。可是，這時我看到爸爸他們都已經割到我前面好遠的地方了，大約有九米多遠了。我馬上又割了起來。

不一會兒，我又覺得累得有點兒受不了了。但是，我想到爸爸他們已經快要割到地頭了，我已經被他們拉下了一大段距離了，只有堅持到底，否則……我低着頭，彎着腰，不停地揮動着手裏的鐮刀，往身後的地上放割下來的麥子……正在這時，我聽見有人在叫我。我站直身子，看到原來是爸爸在叫我，他還説：“你去幫我買兩瓶啤酒。”我説：“好！”，放下鐮刀，接過錢，我就跑向小店去了。臨走的時候，爸爸對我還説：“多餘的錢，你可以買你喜歡吃的東西。”我高興得一蹦三尺高，真是一件美差。來到小店，我買了兩瓶啤酒，又買了一根棒冰。然後，我付了錢拿了買來的東西回到麥地裏去了。

來到麥地，我看到他們正在休息談天。我把啤酒給了爸爸，自己吃起了棒冰來了。吃好棒冰，我覺得自己不累也不熱了，就又過去割起麥子來了。

割着割着，我看到前面地裏有一窩鳥蛋。我立刻歡叫起來。爸爸問我發生了什麼事情這麼高興。我説：“我發現了鳥蛋！”我把這一些鳥蛋撿起來放在衣服上面，給他們看。他們都説我交了好運。這時，我不想再割了，於是，我對爸爸説了一聲就回家去了。

回家以後，我把這一些鳥蛋放在了雞窩裏，心裏在想讓母雞幫忙，把這一些小鳥給孵出來，那有多好呀！

五年級快樂作文 篇9

這是一場夢嗎？這是行為藝術嗎？為什麼操場上密佈着五彩班斕的人羣？NO， NO， NO，這是黃巖實驗小學為了歡度“六一”，正在舉辦的非常有創意的“一路童行”活動。

瞧：學校幾千師生匯聚操場，人聲鼎沸。跑道上擺滿了道具，整個操場瀰漫着歡樂的氣息。

闖關遊戲中，同學們大顯身手。你看：這邊的小朋友一個個像狗熊一樣小心翼翼地穿過管道；那邊，一羣孩子猶如羚羊敏捷地走過獨木橋；這裏的沙坑有一幫孩子宛如一隻只蜥蜴飛快地爬過在這些關卡中，同學們勇敢地前行，征服了一道道難關。

每過一關，出現在我們面前的是一桶桶五顏六色的油彩。同學們爭先恐後地跑過去紛紛把自己變成了小花貓。你看：方一安把兩隻胳膊伸進桶內，雪白的胳膊立馬變得五彩繽紛。她又在臉上用油彩一抹，哇，活脱脱一張京劇臉譜。就連有潔癖我的看他們玩得那麼嗨，也禁不住誘惑，跟着他們加入了塗油彩的隊伍。我這桶沾一下，那桶沾一下，再往衣服上東抹抹，西抹抹。又往臉上左一拍，右一拍，我就像一個魔術師，把自己打扮成了一個顏料小丑。

這是一個多彩的六一，快樂的六一。我們玩出了瘋狂，放飛了夢想。