有關五年級龍作文3篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級龍作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級龍作文 篇1

今天是週六，爸爸就載我和媽媽到杭州黃龍體育中心，然後我們就跟着綢博物館的叔叔阿姨們大巴出發去海寧雲龍村了。 剛到雲龍村，熱情的導遊叔叔帶着我們去參觀了撥繭。阿姨把煮過的蠶繭放在冷水中，輕輕向兩邊拉開，取出中間的蠶蛹，而蠶繭在阿姨手中就成了一張大大的網，這就是絲棉，我們平時蓋的絲棉被就用的是這個原料。接着我們也來嘗試了一下，可是蛹是給我弄出來了，但卻不是網，是一個有洞的繭而已。

接着，我們又來到了繅絲的地方。只見有兩鍋蠶繭在鍋中煮着，然後一直有絲從鍋中拉出，纏在絲架上，蠶絲是黃色的。老奶奶説這是新的蠶品種，直接可以做出彩絲。這個絲是用來織衣服的，就是織絲綢的原料了。

看完繅絲的工藝，我們來到了蠶花堂，這裏記錄着關於蠶的民俗文化，唱蠶歌，送蠶花，祭蠶神等等……

緊接着我們跟着導遊來到了一位養蠶的農户家，只見屋子的兩邊有很多匾放在木架上，匾裏有好多的蠶寶寶在扭動身體，還有很多黑黑的小顆粒，蠶寶寶下面有一張網。蠶農介紹説，這是秋蠶,還有春蠶和夏蠶，屬春蠶最好，夏蠶次之。蠶每天需要喂4次，每天要清理蠶沙（蠶的便便），那個網就是用來清理蠶沙的，將網放在蠶寶寶身上，蠶就會爬到網上，然後將網一抬，就可以將蠶沙倒掉了。蠶沙倒掉後經太陽暴曬，還有藥用價值哦，蠶真是渾身是寶。

離開了蠶農家，導遊説要帶我們去找喜洋洋和美洋洋，大家興奮得一路狂奔，一會兒我們就到了養羊場，小羊和羊媽媽關在一起，白白的身子，特別可愛。

從羊場出來，大家都覺得餓了，原來吃午飯的時間到了，我們一起開心地吃了中飯，品嚐當地的蠶飯，蠶豆……

午飯後，我們舉行了包蠶粽比賽，因為我還太小，包得不多，所以並沒有拿獎，有點不開心，但媽媽告訴我參與是最重要的。我心想以後奶奶包粽子時，我一定要多學學，這樣下次就可以包得更好了。

能參加這樣的活動，真的好開心。

五年級龍作文 篇2

玉龍雪山這座巍峨的雪山令人嚮往，令許多人慕名而來，我，就是其中之一。

就在今年暑假，我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山，我實在想目睹一下它的英姿。我開始想想她那美麗的樣子：它，一定是潔白、神聖的，在陽光下閃閃發亮。

我懷着激動的心情坐上了纜車，纜車緩緩地動了起來。我和小旅伴情緒高昂地往下一看：這原是一片古老的雲杉林，寸葉不生，樹上長滿了孢子。這片原始森林，因為環境破壞，雲杉成片的死去。

上了棧道。只見那玉龍雪山用濃霧製成的面紗害羞地矇住自己，只留下若隱若現的山腰。天，下着針尖般的細雨，又為玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺得自己一點也沒有高原反應，於是拎着幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

一路上那觸目驚心的險峻令我震撼——雲梯四周都是陡峭的山石，遠處是一片濃霧與呼嘯的風，空氣中瀰漫着一股冰涼的氣味。

現在是夏季，玉龍雪山早沒雪了，可古老的冰川還在，為了看到冰川，我們奮力朝目標前進——啊！終於看到冰川了！她像一條晶瑩剔透的玉龍，盤踞在灰色的山峯之間。她用一種母親般的目光凝視着遊人。她冰清玉潔的身體，散發出迷人的魅力，使人陶醉。

正當我們準備坐索道下山時，奇蹟出現了，一束陽光透出雲層，為這條玉龍披上一件金衣，使所有人駐足歎觀！

啊！玉龍雪山，你這巍峨又優雅的巨龍，你令我慕名而來，又讓我不捨而去。你那聖潔的身軀，像一尊靜靜的守護神，離我們那麼近，但又聖神卻遙不可及。

五年級龍作文 篇3

荷蘭花海是我市新豐鎮新建的風景遊覽區，它位於新豐鎮的北面，因栽種了大量的荷蘭國花——鬱金香而得名。星期天我和媽媽一起來這裏遊玩，參觀了一場十分有趣的恐龍展覽。

進入南大門，我們就聽進一聲接着一聲的.吼叫，循聲而入，遠遠看到奇形怪狀的各式恐龍分佈在樹林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍，它身高約3米，直立的身軀，好像要隨時撲過來一樣。離它遠一點的地方，是一頭樑龍，龐大的身軀，長長的脖子，小小的頭，看上去顯得很不協調。

我們迎着恐龍的吼聲繼續往前走，這時聲名遠揚的霸王龍出現在我們的眼前，只見它粗大的後肢蹬踞在草地上，兩隻退化了的前肢收縮在胸前，兩隻大大的眼睛目視着前方，正如《侏羅紀公園》裏所拍攝的那樣，威風凜凜，傲視羣龍。

在這綠樹成蔭的樹林中，我牽着媽媽的手，一邊走一邊看，我們彷彿穿越着遠古的時代，恐龍時代雖然過去了，但它留給我們一個難解的謎。

參觀結束了，媽媽問我有什麼體會，我説，今後我一定要好好學習，掌握更多的科學知識，為國家，為人民做更多的貢獻。