老師最美五年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師最美五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師最美五年級作文1

人們都説最美的是奇觀，而我認為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎？

每一位老師都是這樣的，每當老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未説過“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。老師們寧願自己受苦受累，暈到在教室裏，也不願意讓我們拖一節課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。

老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，老師的眼神彷彿在警告我們：怎麼又這樣？不是告訴過你們不要這麼做嗎！怎麼又來了？每當這個時候，我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時候，老師總是微笑地望着我們，帶着笑意的眼神彷彿要為我們加油喝彩，對我們説：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿了自信。還有……

老師的聲音，也是最美的.。

當我們生病了，老師温和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧？好好養病啊，早日康復啊！”這是，我們彷彿充滿了力量，好好養病，早日迴歸校園。當我們發言，老師鼓勵的話語迴盪在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想着老師的話，問題也在老師的引導下漸漸想了起來。

老師的美，不言於外表，而在心中。老師的美，不會張揚，而是默默地奉獻。不是嗎？

老師最美五年級作文2

我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親，幽默風趣的講課風格讓我們敬佩。她就是我們的音樂老師——岑老師。

我們班是出了名的差班，許多老師都不願意教我們，可唯獨岑老師不嫌棄我們，還對我們很關心。有一次，我們班的同學又闖了禍。岑老師並沒有像其他老師責怪我們，而是語重心長地給我們講道理，告誡我們不要一錯再錯。

更讓人想不到的是，老師竟然會讓一個出了名的差班上公開課。這讓我們受寵若驚，因為好久都沒有老師敢給我們上公開課了。老師告訴我們，其實我們的音質不比三班差，只是我們不用心。老師的話大大的鼓勵了我們的自信。後來，因為我們的配合，公開課圓滿結束，許多老師都不相信我們一個體育班，都會唱歌。

我們非常的感謝岑老師，是她教會了我們做人的道理，不嫌棄我們，給我們自信……雖然她快退休了，但是我們永遠都不會忘記，因為她是我心目中最美的老師。

老師最美五年級作文3

在我心中有一位漂亮又温柔的老師，她就是我們的班主任。她很關心，疼愛我們。我的班主任教我們語文課。聽她上課總是很輕鬆，而且能學到很多知識。我們班上的同學，也都非常聽班主任的話，當有同學上課不認真聽或者出現沒有寫作業之類的錯誤時，她總會耐心的教育我們，而不會很嚴厲的斥責我們。

記得，又一次，上體育課，跳沙坑我不小心崴了腳。站起來都困難，後來就是我的班主任老師，匆匆從辦公室跑了過來，關心的問我疼不疼，並且把我背到了醫務室治療。我非常的感謝她。她對於我們盡心盡責。當學生出現問題的時候，她總會在第一時間趕到，幫助我們。

我美麗的班主任，還會很多才藝，記得又一次，學校舉行了歌唱比賽。老師就決定帶着我們全班同學表演了一個大合唱，每天在課間休息的時候老師帶着我們排練。到了比賽那天我們班一曲唱完，台下響起了雷鳴般的掌聲，最終我們班拿了第一名。我們都非常的高興。

能有一個這麼盡心盡責，多才多藝的老師，是多麼幸運的事。我永遠都忘不了，我的最美麗的班主任。

老師最美五年級作文4

在小學三年級的時候，有一個教我們英語的老師——孫明月老師，我們都親切地稱她為Miss孫，她是我們心中最美的老師。

她有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。眼睛下面嵌着一個小巧的鼻子。鼻子下面還有一張能説會道的小嘴巴。她的樣子活像一個小天使。

她在教我們的時候常常笑着講課，一不小心説了髒話也會笑着編下去。記得有一次上課，因為我們單詞讀得好，她就不小心説出了“我去！”，等她醒悟時我們已經發現了，她表現得有些尷尬，於是，她笑着編了下去，“我去加分”。她這麼一説，便引得我們哈哈大笑。她在我們心中是一個有趣的老師。

記得有一段時間她不在我們學校教書了，我們都很想念她。終於她又回來了，我們一窩蜂地跑過去，圍在她身邊又説又笑。現在她已成為正式老師了，再也不會輕易離開我們了，我很開心。我還偷偷做了個禮物，期待着能早日送給她。

孫老師永遠是我們心中最美的老師。