風箏節五年級作文示例
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的風箏節五年級作文，希望能夠幫助到大家。
風箏節五年級作文1
春天來了，春姑娘帶着迷人的氣息回來了。小草又從土地裏醒來了。風啊一吹，似乎在跳舞。
為了慶祝春姑娘的到來，我們學校舉行了好玩的風箏節。
那天，天氣風和日麗，天氣晴朗。非常適合放風箏。各班都在做準備工作，當然我們班也不遜色，我們認真在幹，我們率先完成了，可以説是萬事俱備，只欠東風。
比賽開始了，我們班的小馬率先衝了出去，他的老鷹在天空中展翅高飛，猶如一隻老鷹在天空中捕獵，誰都不敢靠近，兩隻爪子就會刺向你，一雙血淋淋的眼睛直對你。可是，意想不到的事情發生了，與小馬較遠的一隻蝴蝶已經悄無聲息地超過我們了，老鷹急速扇動翅膀，可是已經來不及，只聽砰的一聲，老鷹掉了下來，只看見蝴蝶在天空中遨遊，翅膀在天上美麗的扇動。可小馬沒有放棄，他拿着破碎的老鷹有重新回到了天上，小馬的手劃破了，老鷹翅膀壞了，可他們並沒有氣餒，不久又掉了下來，有飛上去，又掉下來，他堅持了8次，比賽已經結束，可他的身影還在比賽場上，比賽只是一種參與，但他卻把這場比賽當做一種鍛鍊！有幾人能這樣，我打心裏佩服他，雖然我們班沒有做好，但是重在參與嘛！
我喜歡風箏節！
風箏節五年級作文2
當閃耀的陽光照射大地，當氣鼓鼓的熱氣球拔地而起，當人羣都一致抬頭仰望天際時，斑斕的彩色煙花閃爍在蔚藍的天幕中，那絲絲迷人的煙幕，牽織着未來與夢想編織的風箏，掀開了首屆“風箏節”……
五一放假期間，正是休閒旅遊的大好時機，我們一家難得有如此的閒情雅緻，便驅車來到了金沙植物園。人山人海的雄偉氣勢，各樣建築巍峨聳立，深深地吸引住了我們的眼球，“風箏節”這三個字更使人蠢蠢欲動。
舒適的紅地毯綿延在四面八方，而路兩旁古樸的大柱子上纏繞着別樣的風箏，瞧，那一串串“金魚”，圓溜溜的大眼兒朝上，葉芽兒似的魚尾扇動着，要將“魚躍龍門”再次演繹人間；“蝴蝶”撲騰着翅膀，在林間逍遙遊玩，最有趣的是，有一羣神態不一的“年華娃娃”，梳着朝天辮，帶着笑意，祝福着來往的每一個人……
順着地毯便走到了崎嶇的假山林中，任性的我們不聽家長的好言相勸，笨拙地沿着石頭來回跳躍向前進發。不難發現，在每塊石頭上，都清楚地刻畫着從古至今美輪美奐的風箏，到處五彩斑斕，栩栩如生，像一顆顆琥珀鑲嵌、點綴其間。眾人都站在山頂，愜意地眺望着，而虎頭虎腦的弟弟突然大喊：“這裏有一個——洞！”我們一聽，立刻放縱地鑽進洞裏去看個明白。這世上果然有“水簾洞”！圓的洞口外，清澈的水流飛瀉而下，形成一道時斷時續的“瀑布水簾”。忽然，像被一陣風吹來似的，透過湍急的水流，看到了一隻巨大的風箏正緩緩起飛，我們歡呼着，飛馳着，向那片活動場地飛奔而去。
近了，快到了，啊，看到了！在眾人的簇擁下，一個類似大帳篷的風箏，帶着醉意，跌跌撞撞地慢慢升高，當升到半空中時，猛然間，搖搖欲墜的風箏立馬轉變為暴躁的虎豹，利用它那龐大的身軀，排山倒海般朝我們撲來，大家一下慌了，束手無策，呆呆地面對呼嘯而來的風箏，在這千鈞一髮之時，一陣風及時吹來，將弱不禁風的風箏又吹了上去，牽線的工作人員趕緊借風使舵，終於把這碩大的風箏放飛了天際。
晌午時，天空中忽高忽低地飄蕩着許多大且奇麗的風箏，有的如城堡那樣典雅的風箏，有如同降落傘奇特豔麗的風箏；還有百般變化的臉譜風箏。尤其是那粉嫩嫩的“章魚”風箏，八隻長長的腕如細長的絲帶，好像用它會把你從地面輕輕攬入空中，暢遊在空中，多麼自由啊！其實，在更高更遠處，有一隻神聖的“千手觀音”風箏，正俯視着大地……
在這境界裏，即使人驚歎，又叫人無限遐想。碰巧，在樹蔭下，有一塊留言板，我隨着人羣蜂擁而去，在此刻，拿起筆，寫下我的祝福。
五彩的紙鴛，載着童稚的夢想，雛鷹起飛！衝破藍天，飛向遙遠燦爛的未來……
風箏節五年級作文3
踏着春天的腳步，沐浴着温暖的`陽光，同學們期待已久的綿陽外國語實驗學校第一屆風箏節開幕了，學校為了這次盛會準備了很久，同學們早早地準備好了自己的參賽風箏。
三月份最後一週的一次課外活動課，我們小學部全體師生來到學校里美麗寬闊的操場，各種風箏五顏六色，形狀也是千變萬化，大家的臉上都洋溢着歡樂的微笑，彼此還交流着放風箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學校裏的領導講解了本次活動的意義和注意事項，然後宣佈比賽開始，頓時，整個校園都變成了歡樂的海洋，各個參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班集體爭光。
終於輪到我出場了，小心翼翼地拿出我的風箏，插上風箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運氣。比賽開始後，我首先觀察了風向，從逆風位置開始慢慢跑動，同時邊放線，一陣小風把我的風箏帶上了藍天，我一邊放線，風來了的時候我用力往上提線，於是風箏越飛越高。可是，好景不長，突然一陣旋風颳來，原本在空中平穩飛行的風箏開始劇烈搖晃，並且開始下降，我想此時情況緊急，趕緊收線，由於放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩了。一陣大風颳來，我繼續放線，風箏飛得越來越高，越來越遠，直到變成一個黑色的小點。比賽結束，我放飛的風箏取得了第二名的好成績，我想成績都是次要的，關鍵在於比賽第一，友誼第二，這種活動讓我們放鬆了心情，親近了大自然。
通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風箏，任何順利和逆境都可能遇到，關鍵是我們用怎樣的心態和辦法去應對。
風箏節五年級作文4
光陰似箭，日月如梭。時間像奔流的河水一去不回，轉眼間又流過了半個學期。與同學們相處的時間越來越少了，先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以，當我聽到“風箏節”這一消息是我不禁歡呼雀躍，欣喜若狂。又多了一次和同學們相處的機會。
為了不是這次機會白白流失，我一早準備了一個蝙蝠風箏還特地到操場上“試飛”了一下，相信他一定不會給我丟臉的。
第二天，同學們聽到這個消息立馬拿上各自的風箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮守邊疆的戰士一樣整齊地站着，要知道我們班可是出了名的吵呀！我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。
到了操場上，同學們三五成羣地圍在一起，一起歡笑地放飛風箏，我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風箏。我拿好風箏一個人就拉着線跑了起來，風箏逐漸升空，越飛越高，可是飛了一會兒卻掉了下來，像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去，經過討論我們終於得知了真相，風箏線放得太快，要慢一點才行。這時一個人説：“我們這樣子只有一個人放，一個人跑的話，力氣很快就用完了，所以我們應該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽覺得他説得很有道理，一語驚醒夢中人呀！“讓我們放飛理想吧！”隨着一聲吶喊，我拉着風箏拼命奔跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，一個人跟着我幫我一緊一鬆地拉線讓風箏保持平衡，跑了一會我有點體力不支，立刻交給另一個人，風箏載着我們的團結和友誼飛上了廣闊的藍天，翱翔在碧空之中。此時，一旁的我早已不認為這還只是一隻風箏了，它是我們友誼的結晶……大家奔跑着，沒人喊累，歡笑着，沒有停過，大家在這操場上享受着最純潔的友誼。
這次風箏節，我將終身難忘，因為它讓我感受到了友誼，最純潔的友誼
