【精華】我的五年級作文錦集六篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

我的五年級作文 篇1

在祖國浩瀚的歷史長河中，曾經湧現出了兩位偉大的詞人：納蘭性德與李煜。他們都有着一手絕妙好詞，但是他們的風格卻截然不同，有着天壤之別。

納蘭性德是，能文能武，是清朝宰相明珠的公子，更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的詩詞有着一番獨特的腔調，那就是哀感頑豔、情真意切、感人肺腑，令人不忍流淚。因為他的戀人未得，愛妻去世使他受到了重創，造就了他的詞充滿了哀歎傷悲。他用自己的文字向大家述説着內心的惆悵，他的字裏行間透露着熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風悽切婉約，因此被稱為“千古傷心”詞人。

李煜是一位在中國詞史上佔有一席之地的名人，他對琴、棋、書、畫一絲不苟，樣樣精通;唯獨對治理國家一竅不通，所以他被人們稱為“亡國之君”。他的詞也別有風味，李煜的詞抒情，就是善於從生活實感出發，抒發自己的真情實感。他的詞很深奧，你隨意的看，根本看不懂他在訴説着什麼;只有細細地品味，才能明白詞的真正內涵。因此，李煜被後人稱為“千古詞帝”。

在中國的文學史上，納蘭性德與李煜都佔有崇高的地位。所以，後人對他們的評價都非常地高。

我的五年級作文 篇2

知識的海洋十分廣闊，我從老師那裏獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語文老師肖老師。

肖老師三十多歲，個子稍高，頭髮長長的，平時一絲和藹的微笑總是掛在她嘴邊。

她很温柔。看到好的文章，會大聲地、有感情地念出來，和同學們一起分享。

她温柔的同時也有一點嚴厲。她對不認真完成作業的同學，會十分嚴厲地處罰。有一次，她檢查作業，一雙火眼金睛不停的在作業本上掃，發現有幾個同學沒做，她温柔的眼神立刻變得嚴厲起來，説：“你們的作業沒做，不管有什麼理由，都要受到處罰，現在趕緊把課文抄一遍，把作業補起來。”肖老師重重地拍了一下桌子。

她教學有方，而且幽默風趣。有一次，她檢查我們在本子上用“因為”和“所以”造句，她走下講台，隨手拿起一位同學的本子，看了看説：“因為呢，被你吃掉了嗎？”原來造句掉了“因為”，全班同學哈哈大笑！

她很忙。每天要管好幾個班的事，忙來忙去。在課間時，我希望她能放鬆一下子了。但是，我想錯了，她還在批改作業。只有午休時改完作業後，才能在靠椅上休息一會兒。

雖然肖老師有非常多的事情，但她很負責。如果太累，最多讓班幹部幫她分擔一點兒。我在她頭上經常看到細小的汗珠。

在上學和放學的路上，她和學生家長遇到後，就像好朋友一樣，聊着天呢！

我眼中的肖老師，她嚴厲、她負責、她温柔，她幽默風趣。

在她的教育下，我們得以快樂地成長！

我的五年級作文 篇3

在這個多姿多彩的大千世界裏,有許多人是值得我們敬佩的,一提起我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“姐姐！”為什麼呢？你別急,讓我告訴你。

她，烏黑髮亮的頭髮像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下嵌着如天空一般的清澈，似海一樣深沉的雙眼，總是神采奕奕。她那為自己想得少，為別人想得多的品質深深打動我幼小的心靈。她，我的姐姐——小敏。

姐姐不僅人長得美，還有一顆美麗的心靈。記得那是個風和日麗的上午，姐姐帶着我準備回懷念許久的古鄉——靖城草前村探親。我們站在公共汽車站，雙眼焦急地望着汽車將要開來的方向……

“嘟嘟……”一輛救星似的小巴緩緩向車站駛來。車才剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂的擁向車門，頓時車門前形成一道堅固的人牆。“譁！”的一聲，門開了，車上的人像開了閘的洪水一樣向下衝，人們爭先恐後地上車、下車，誰也不讓誰……,一陣喧鬧過後，長龍似的隊伍已消失了。走在最後的是一個白髮蒼蒼、和藹可親的老奶奶，她環視了一下車廂，全坐滿了人，顯得有些失望。

我見了，心想：老奶奶年紀大，要不要讓位呢？可是離老家還有一段路哩！這……

正當我猶豫不決時,耳邊傳來一陣清脆的聲音:“老奶奶，您還是坐我這吧！”姐姐毅然決然地站起來。

“小姑娘，謝謝你，我還是站着吧！”老奶奶和藹可親地説。

“這怎麼可以。”説完,姐姐邁着輕盈的步伐,微笑着扶老奶奶坐在自己的座位上,自己站在一旁,頓時,乘客都向姐姐投去讚許的目光。而我，慚愧地低下頭，暗想：姐姐腳有病，可是她還……哎,我還不如姐姐呢!

的確，姐姐就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想多。姐姐的事蹟令我敬佩，我為有這樣的姐姐感到自豪！如果大家都有一顆像姐姐這樣助人為樂的善心,那麼這個世界將更加美好!同學們，從我做起,從現在做起,為創造更和協、美好的社會環境添磚加瓦吧！

我的五年級作文 篇4

很多人不可以生二胎時，我已經成為了那個二胎。當很多人還在討論有二胎後，生活會有什麼變化時，我已經做二胎好多年。

做二胎有很多好處。其中之一就是可以欺負一胎——我哥哥。我哥哥上大學了。他有台手提電腦。每次，他放假回家。我就搶他的電腦。他一會兒説等會給我玩，一會兒説要用電腦做作業。總之，就是兩個字——我嘴巴一噘：“哼！不行，我就去哭給媽媽看！”哥哥一臉不耐煩地説：“去，快去，最好你現在就回到咱媽肚子裏去。”……每次結局都是一個版本：我玩着電腦，偷笑着哥哥被媽媽罵。

哥哥雖然很煩，但是你要是讓我把哥哥塞回媽媽肚子裏，那我可不同意。因為我最喜歡哥哥帶我去超市。我在前面拿好吃的。他在後面付錢。我知道這錢可不是媽媽給的，而是哥哥自己做兼職掙的。而且每次出去吃飯，媽媽問我和哥哥誰想去時，哥哥總是頭也不回地説：“頌頌想去吧！想去的話，媽，你就帶她去吧！”其實我知道哥哥心裏可想去了。

我想做哥哥真不容易啊！一胎不好做，幸虧，我是二胎！二胎的感覺，真好！

我的五年級作文 篇5

十年，這個數字，足以讓時代改變很多，十年後，蘋果已經出到十幾代了，中國的航母也有不少了，物價提高了好多，小時候追的海賊王可能也完結了……

十年後的我已經25了，青春也已快從身邊溜走，也許那時候我也有了自己嚮往的工作，做着自己喜歡的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳，生活也會按部就班的進行着，每天準時上下班，晚上回家後和媽媽一起做可口的飯菜。十年前的`我心懷夢想，考上一所好高中，然後是大學，再找一份好工作，讓父母過上舒適的生活，想成為家裏的驕傲，我相信十年後的我一定會做到這些，儘管那時候會為生活奔波，體會到生活的辛酸苦辣，但那是我真正想體會的，畢竟人的一生都是在為目標而奮鬥。

十年後的我，身邊也會有很多朋友，其中大多應該都是我曾經的同學吧，我們一定會相約去看少年時代的諸位恩師，沒有他們的諄諄教誨，就沒有我們的今天。

十年後的祖國一定十分強盛了，也許正準備着建立第N號空間站，完善着各方面的法律法規，實行着很多新的政策……那時候，可能實現了全面建成小康社會的宏偉目標；中華民族也已廣泛地傳播我們的價值觀。中國已在國際舞台上，發揮着十分重要的作用，那時的中國，已成為受世界尊重的科技強國。

十年過後再無此十年，珍惜現在的生活，便是最好的紀念。

我的五年級作文 篇6

二十年後，我就是一家跨國公司的大老闆了，每天早上我穿着漂亮的職業裝，扎着長長的馬尾辮，自己駕車來到公司，公司位於一棟摩天大樓中，門口會有機器人警衞送我到辦公室，公司有很多工作等着我去做，我只需坐在辦公室中通過視頻就能輕鬆的安排公司的工作，我精通各國語言，和全世界各國的公司做生意。

下班後，我回到自己的別墅裏，別墅內有游泳池、遊樂園、花園吃完機器人管家做的豐盛晚餐，然後開着我的豪華房車去郊外兜風，房車是無人駕駛的，我只用坐在車後，説一聲我想去的地方，車就會按照我的指示到達目的地，如果遇到堵車，我就按紅色按紐，車就會伸出一雙翅膀飛上天，所以我把這種車叫“飛天房車”。車內應有盡有，就像家一樣，我坐在車上悠閒地喝着咖啡，聽着優美的歌曲，觀賞着周邊的風景。我坐在車上發現環境比原來好了，空氣清新了，遠處的高樓大廈聳入雲間，寬闊的馬路兩旁樹木林立

這就是二十年後的我，我真希望所想象的這一切能變成現實，所以我要好好學習，為實現我的夢想打好基礎。