五年級幸福作文6篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級幸福作文 篇1

馬克思説過：“奮鬥就是幸福”，看到這句話，在學習、生活中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在我眼前……

記得上一次語文期中考試，我才考了92分，這個成績如同晴天霹靂，就像一聲驚雷，一下子打醒了我。我仔細看了一下那張試卷：都是一些不該錯的地方，還有閲讀題也不該錯。我很後悔，考試時就不能再細心點嗎?

懊悔和自責一下子灌滿了我的全身，回到家裏，我仔仔細細的把整張試卷翻了又翻，看了又看，心中暗暗發誓：下一次一定要要考一個好成績!

然而，就在我的第二次考試，我自信滿滿的答題。突然，我的腦袋不知怎麼就卡機了!我有點驚慌失措，可又轉念一想：老師説了，老師是不能緊張，要是覺得緊張就深呼吸一下。我深呼吸了一下，果然不緊張了，然後我又開始奮鬥了。

“鈴鈴鈴……”下課鈴打響了，我忐忑不安地把試卷交了上去，走回座位之前我還不忘多看一眼試卷：我擔心又漏題或者是沒寫姓名。

第二天，老師把試卷發了下來。我心驚膽戰地等待着我的試卷被髮下來。一張試卷突然出現在我的眼前，，我小心翼翼地翻着試卷——98分!耶!我的心裏像是吃了蜜一樣甜。

我相信，我只要繼續奮鬥，我就會繼續幸福!

五年級幸福作文 篇2

牡丹江虹雲小區的一間房子裏，我正坐在桌前，用筆拄着頭，望着面前推開的日記本發呆，霎得，從閣樓姥姥、姥爺的卧室中傳出一張爽朗的笑聲。

在好奇心的驅使下，我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺卧室的門前，我緊貼着牆在卧室門側面的牆上，小心翼翼地探出半個腦袋。只見兩個鬢角已白的老人坐在牀邊，一人手裏拿着一些撲克牌，正在玩兒鬥地主，因為姥姥、姥爺年歲大了，視力不太好了，所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠的地方，眉頭微微皺起，努力辨認着撲克牌上的數字。他們就這樣一邊打牌，一邊閒談着一些零碎的小事，不時地被某個人説得話逗樂了。而説出那句話的人也被自己説的話逗樂了，於是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個午後的温暖的陽光中，我內心的什麼地方被觸動了，靜靜地站了一會兒，便選擇了離開，我不願破壞美麗、安詳的這一刻。

每個人都有屬於自己的幸福旋律，就像姥姥和姥爺，他們每天日常其實很簡單，起牀，吃飯，下樓散步，吃午飯，打牌，下樓散步，吃晚飯，看電視，睡覺。他們就這樣陪伴彼此，度過了一個又一個春秋。這種日常在我們的眼中可能是無趣的，甚至是乏味的。但他們卻從來沒有厭煩，因為這是他們幸福的旋律。所以請珍惜自己的幸福旋律，也不要試圖闖進別人的幸福旋律，因為你就是你。

我用力吸了吸鼻子，空氣中瀰漫着一股似曾相識的氣息，對，這就是幸福的氣息；用心去聆聽，對，這就是幸福的旋律。

五年級幸福作文 篇3

這是我最難以忘記的教師節。

星期三是九月九日，是教師節的前一天，因為教師節要放假，學生給我要了一節課，説要給老師送祝福。我答應了，就給了下午的第二節課，因為第三節還要開家長會。一上課，學生竟然齊刷刷的站起來，當時我和數學老師張老師都在教室，張老師還在給孩子們批改作業，孩子們的聲音洪亮，向老師大聲的説：老師，你們辛苦了！聲音響亮的讓我的精神陡然一震，王玉走上講台，主持了這節課的內容，劉茹、楊瑩、呂慧娟、王欣站在講台上，共同朗讀了一首詩歌《中華少年》，這首詩歌也許是為了回報我兩週來對他們的朗讀指導吧，或者是表達他們自己的心聲和理想。接着他們讓同學掰手腕，熱鬧了一陣，我知道，自然他們要送給老師一首歌，可是，全班學生齊刷刷的又一次站起來了，他們唱的'竟然是國歌，這聲音竟然讓我渾身一陣激動，我把目光轉移向了黑板上方的國旗，孩子們一個個都行着注目禮，那一刻我的眼睛竟然濕潤了。

孩子們讓我切蛋糕——這是他們一個星期以來全班同學在日記中甚至和我的談話中説起的“驚喜”，他們祕密準備了一個星期，當我看到馮潔站在教室外提着蛋糕的時候，我告訴他，這樣花錢不好，她的臉上有些失落，我知道，孩子們都憋足了勁要我開心，可是我這樣説會讓他們不高興的。在教室裏，我説同學們化錢不應該，孩子們異口同聲的説，一個人才一塊錢。他們一個個都是笑開了的。我不能讓他們不高興，我説了許多話。我要切蛋糕的時候，他們請來了數學老師和英語老師，我把刀子先給了他們，同學們激動的一直鼓掌。

當家長會還沒有開完的時候，教室外面已經有好多畢業了的學生來看我了，因為時間不早了，我們沒有多説，許多孩子一個個都依依不捨的回家了，説教師節這天再來看我，因為我不在學校，他們今天再一次都來了，並且還給我提前打電話，怕我不在。當今天下午還沒有放學的時候，去年畢業的孩子來了一個，今年畢業的孩子來了一大羣。去年畢業的楊智翔告訴我説，老班長白紫彤在後面集合同學們，馬上就來，接着一羣孩子湧進了辦公室。他們的嘴裏説着中學的一切，沒有人和我有距離，他們敞開心扉，滔滔不絕的和我交流，放肆的很呢。

這時候，前年畢業的李萍來看我，我每年畢業的學生都來看了，昨天同學告訴我一件事，前年的班長付青青參加學校的演講比賽，演講稿寫的很長，很好，通篇都是對我的讚頌。而且在教室的試講，很成功。可是因為比賽時他班主任在場，孩子因為某種原因緊張，而沒有發揮好，竟然哭了。聽説這件事我很感動。

今天放學的時候，我現在的學生竟然一個個激動起來，他們看出來了我無比的幸福和高興，他們竟然也放肆起來和我開玩笑。畢業的孩子一個個給我帶來小禮物，説着他們各自的往事。放學後，所有的孩子坐在教室裏，有現在的學生，也有已經畢業的學生，畢業的學生了解了我的班幹部，大家給以熱烈的掌聲。他們坐在自己原來的位置上，大聲的指着自己周圍的位子是誰誰的，而且還滔滔不絕的説自己當初的一些職務和管理的班級事務，他們尋找着小學時候的感覺，他們回味着當初的時光。他們臉上洋溢着無限的快樂和幸福。

時間不早了，白紫彤説一定要把握拖住，因為還有一些同學要來，可能遲到，讓我多等。沒多久，去年畢業的陳晨打來了電話，又是一陣喧鬧，笑聲充滿了整個校園，一羣長高了長大了的孩子大聲的説笑着，似乎都是當初的孩子一樣，那些被我批評過甚至打過的孩子也沒有任何的拘束，一個個和我開着玩笑。

到學校門口，他們依依不捨的走了，我離開學校不到一百米，電話響起了，是前年畢業的語文課代表李薇，在學校門口等我。因為我知道她回家和我同路，我等了她一起走。夜色下，文靜的小姑娘説着自己的學習生活。

等分開的時候，我才能顧得上和已經等了我一個小時的妻子説上話。妻子羨慕我，的確，這時候是多麼的幸福，這種幸福其實經常包圍着我，喜歡這個職業才能喜歡這些孩子，這些孩子才能喜歡你。我告訴妻子説，許多孩子家庭都不好，李薇的父親是外出打工，給人家送傢俱的，這樣的家庭能有這麼優秀的孩子，讓我有一種特殊的感情，他們學習好，我覺得特別親近。這些孩子多麼不容易，他們清楚自己的父母在做什麼，我作為一個老師，能夠體會到做父母的那種心情，一週一回來的焦鏡明穿着軍訓時的迷彩服來看我，還和她的媽媽一起來了，這種家長陪同的心情，令我激動，一種暖暖的熱流在心底滑過，做教師，是多麼的幸福。

這種幸福，不是這一個瞬間，而是生活的每一天。只要你愛這個工作，你就會愛這羣孩子，你的孩子們就會更加愛你。

五年級幸福作文 篇4

幸福，大家都有所理解，但都不同有人説幸福像一盤好吃的菜，有人説幸福像一個個好玩的玩具。我認為幸福是一種若有若無，深不可測的東西我們來談談自己對幸福的理解吧。

幸福對我來説只要學習好，家人健康，就是最好的。王傑説過：一個人吃好、穿好，不算幸福，只有天下窮苦的人都過上美好的生活，才是真正的幸福。馬克思説過：在選擇職業時，我們應該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完美。又有些人對幸福的理解把幸福當成自己的不知足。我覺得這些人是可恥的父母有勞動換來自己的幸福。所以我以後要好好學習以後報答父母。

我還有對幸福的理解有很多比如：父母做的飯菜就是我的幸福，比如能穿到母親買的衣服。在晚上我我睡得沉沉但我朦朧的眯着眼突然我看看一個人影把我的被子往上拉了一下。我連忙睜大眼一看果然是媽媽。我非常感動我覺得這就是幸福！我頓時覺得媽媽是天底下最好的人。

在我眼中幸福就是這個，你那？

五年級幸福作文 篇5

窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，雨滴不停的拍打着那一朵稚嫩的蘭花，真擔心花兒抵不過雨水的衝擊，仔細打量，這朵蘭花不偏不倚地開在蘭花葉子的身下，雨滴先是猛烈地撞擊着蘭花的葉子，而後順着葉尖緩緩的滑到蘭花的身上。

看着風雨中的蘭花，不禁陷入沉思，想起六歲時的我……那天，我正在上補習班，上到一半時，天下起了傾盆大雨，接着一聲“轟隆隆”，使我大驚失色，我往外一望，鬆了一口氣想：沒事，只是打雷而已。

放學了，大家都打着傘，高高興興的結伴回家了，我看着門外的雨，微微歎了一口氣，正當我猶豫走不走時，一個人影飛快地向我奔跑而來，隔近了才看清，是媽媽。只見她全身都濕透了，我問媽媽：“你怎麼沒打傘呢？”媽媽説我只想着快點來接你回家，竟忘拿傘就走了。

於是我和媽媽冒雨走在回家的路上，媽媽見雨越來越大，就把我背了起來，一輛輛汽車從我們身邊疾馳而過，車濺起的水全部撒在了她一個人身上，即便如此，他依然無所畏懼的向前走着。

許多人看見這一幕，紛紛議論：“這兒子，真該驕傲有這樣的母親，真偉大啊！長大要好好孝順母親才是。”我聽見這些話，不禁熱淚盈眶，把母親抱得更緊。媽媽回頭看看我，臉上露出像花兒一樣的笑容，我也幸福的笑了！

五年級幸福作文 篇6

幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。

“新年好，歡迎光臨！”我們全家興高采烈地走進幸福酒樓，服務員滿面春風地迎接。中國人喜歡“意頭”，“幸福”酒樓就最合我家心意了。

服務員姐姐把我們帶進房間，給我們端來了一盤盤極具年味的小吃：糖果、瓜子、桔子……爸爸忙着點菜，媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊着辦年貨的事，我和弟弟看着電視，吃着糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶，奶奶笑呵呵地接過桔子放進嘴裏，瞬間皺起了眉頭，不停地説：“我的好孫，好酸、好酸啊！”大家聽了哈哈大笑起來！

過了一會兒，服務員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑，東星斑有點淺紅色，象徵着紅紅火火、蒸蒸日上，年年有餘。接着端上來的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊麪，龍蝦象徵着龍馬精神，伊麪象徵着健康長壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊麪夾着濃濃芝士香味，讓我垂涎三尺。我迫不及待的拿起筷子，津津有味地吃了起來。當然少不了年夜飯必備的――鹹丸，吃鹹丸象徵着團團圓圓，廣東鹹丸配料豐富，有雞肉、瘦肉、魷魚、冬菇、蝦米……吃過美味的鹹丸就代表着一家人團團圓圓了。

我們一邊吃着美味的年夜飯，一邊聊着一年來的趣事。吃着吃着，年夜飯的最後一道菜――春節聯歡晚會開始了，載歌載舞、歡聲笑語的年夜飯更香更甜。

美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味！