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雨中五年級作文300字6篇

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日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的雨中五年級作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。

雨中五年級作文300字6篇

雨中五年級作文300字 篇1

“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這麼大的雨。”我在路上抱怨着“看來今天又要雨中送傘了!”看到這裏,你也許會奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

這時,我到了學校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發有些陰森。

我來到學校,看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學校衝的那一秒鐘,我跑了過去,温柔地説:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟説了聲“謝謝”。頓時,一股暖流湧向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多麼光榮的兩個字眼!雖然他們並不能代表什麼,但是,它們更加堅定了我的想法!

此時,我又看見一個妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中衝去……

雨中五年級作文300字 篇2

生活中,常常發生過許多事情,而這些事都值得去思考。是感動的呢?還是傷心的。感動,也許試一件無微不至的小事,但它,卻深深地印在了我的心裏。

走在培訓班的路上,看着膝蓋上的傷,不知如何是好,但還是堅持地走了上去。突然,一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來了,越來越大了。它,碰到了我的膝蓋,開始痛苦起來;它,浸透了我的全身,開始寒冷起來。我變得脆弱起來……

繼續走着,我就像一隻落湯雞,全身都濕了,就連眼眶也濕了。不知該怎麼辦的我,低着頭,開始瑟瑟發抖。路過我的人,沒有一個伸出了援助之手,只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來……

又走了一段路,終於,一隻小手拉住了我,給我撐起了傘,她對我説:“大姐姐,你肯定定沒帶傘吧?我這把傘大着呢!咱們一起打吧。”等我回過神來,才發現這個小妹妹居然有着一顆純潔、善良的心。剎那間,一股暖流湧上心頭。我哭了,為她的行為而哭了!説了聲謝謝之後,把自己的電話號碼寫給了她。我變得温暖起來……

回到家後,媽媽説,一個小妹妹對我説:“大姐姐,幫助別人,能獲得信任,也能獲得快樂!”

雨中五年級作文300字 篇3

記得有一次,我和我的好朋友——王成源發生了一件十分感人的故事。

記得那一天,在放學是烏雲如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時下了一條,心裏忐忑不安的`想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點才能回來,那我可怎麼辦呀!看來我今天回不了那温馨和睦的家了!”突然我靈機一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”於是我便打開書包仔細的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越涼。

突然,一道温暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒着大雨箭步跑了過去,“你怎麼了,袁恩傑”王成源關心的問我。我把事情的經過都跟他講述了一遍,説完後,王成源笑眯眯跟我説:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地温暖了我忐忑不安的心靈!

第二天早上,我早早的起了牀,懷着感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。

啊!看到了沒有,這才是朋友之間的互幫互助,你説是不是?

雨中五年級作文300字 篇4

在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環繞,風和樹玩耍的聲音,小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?

下雨時,猶如雨滴們在屋頂上開演奏會,那輕快的節奏。彷彿在聽音樂會!大自然的聲音,就是那麼的美妙,當心中有煩惱時,聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦後,為何這世界會如此的美妙呀?因為有了聲音,在看電視時,沒有了聲音,是否會覺得很無聊呢?在看電影時,沒了配樂,感動的畫面不會令人感到悲傷。

聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會發出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會有不同的感觸。

打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時聽到聲音,彷彿它要告訴我們什麼,閉上眼,專心地聆聽,每個聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會發現大自然的奧妙,聽大自然發出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

雨中五年級作文300字 篇5

我清楚的記得,那是我上一年級的一天。

那天,本來晴空萬里,可放學後就烏雲壓頂,彷彿是地球媽媽把“燈”關了。隨身帶着雨具的同學都走了,就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會穿上一件厚厚的袍子帶帶着手套來接我,可我的心還是撲嗵撲嗵地跳着,因為我還要去龍水給奶奶過生日。

“滴、滴——”我突然聽到幾聲車喇叭的聲音,便馬上跑去,“耶爸爸來了,爸爸來了。”我高興地叫着。爸爸把嘴歪了歪,我想了想,説:“叫我上去?”爸爸點了點頭。我來個“蜻蜓點水”一下子就上去了。過了不久爸爸聽到一陣什麼東西在發抖的聲音,便把車子停住,回過頭一看,原來是我今天玩熱了把衣服脱了忘在學校,只穿着一件夏衣。爸爸見了馬上脱下袍子,卷在我身上,並説:“一定要拉穩,奶奶還等着你這乖孫子給她過生呢。”説完又上車開起來了。我心想:爸爸會不會感冒呢?想着想着我便哭了起來。我問:“爸爸您不冷嗎?”爸爸説:“只要你不冷就可以了。”我問:“爸爸您不怕感冒嗎?”爸爸點了點頭説:“怕,但我更怕你感冒。”聽到這兒,我又流下了幾滴淚水,心想:原來爸爸也温柔。

父親的愛是嚴厲的,父親的愛是偉大的,父親的愛是無私的。

雨中五年級作文300字 篇6

在我們的生活中,每天都在發生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無論什麼事,我們都要細細地去品味,體會人間的那種真情。

細雨描繪着綠葉紅花,一切都在傾聽着寧靜,在教室的我焦急不安,我在想:我沒有帶雨具怎麼辦呢,媽媽會不會來接我呢,我看着黑板,可老師講的是什麼我一點也不知道,只聽見外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學們相擁着走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎麼辦,怎麼辦呢,我怎麼回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎麼回事?當我醒過神來,看見老師一張微笑的臉,頓時,我的心裏特別温暖,我望着老師,不知説什麼,老師也沒説什麼,還是微笑着把傘遞給我,我沒有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎麼辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手裏,自己卻淋着雨走了。望着老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是説不出的感動。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣,滋潤着我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。