我的老師作文15篇[優]

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

書聲震天，百花齊放，知識的味道從班裏飄出來。老師辛辛苦苦教我們知識，不知道花了多少個日日夜夜。她替我們批了卷子，替我們擦掉，給了我們無盡的關懷。

每當放學鈴聲響起，老師就累了，輕輕地坐在椅子上，讓我們放學。講課時，老師的嘴不會張開。拿杯子接水，喝下去，他嘴上的幹皮就會掉下來。

小鳥們説的清清楚楚，答案陣陣。老師問，同學答。每當學生表現好的時候，老師的嘴就微微張開。粉筆灰從黑板上掉下來，單詞逐漸生成堆積，成為知識的細源。

每當同學生病，老師的.汗就掉下來。在孤獨的醫院裏，許多老師流汗。

春千里，風吹綠樹。在三年的班級裏，嶽老師深受我們的喜愛......

我的老師作文2

“這麼多‘看着黑板同學們不約而同的説.“閉嘴“語文老師像一隻生氣的獅子似的嚴厲的説.教室裏立刻鴉雀無聲了.

語文老師燙着捲曲的頭髮，大眼睛，高鼻樑下有一張櫻桃小嘴.

“老師真偏心“我委屈的説.媽媽安慰我説：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經知道它的.內容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你麼？我漸漸的開心起來了.其實我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時老師對我們那麼嚴厲的對我們也是為我們好.

老師!如果你能再温柔點該有多好!

我的老師作文3

不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的.大眼睛，好像會説話，一張愛笑的嘴，時常往上翹着，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的態度一直感染着我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時很嚴厲。她不像別的老師那麼死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強求。

她是我最喜歡的老師！

我的老師作文4

我的老師是陸老師，她平常對我很好。她大眼睛，長頭髮，圓臉蛋，皮膚比較白。

上個週五，做完操回教室的時候，我頭暈，臉色蒼白，剛回到教室時，陸老師叫了一個同學帶我到醫務室。過了一會兒，陸老師來醫務室了。她坐在我旁邊，給我扇風，不時摸摸我的`額頭，還問我頭還暈不暈。陸老師一直陪着我等到我媽媽接我回家。

我愛我的老師！

我的老師作文5

劉老師是去年接管我們班的，見面時的情景仍然歷歷在目：

隨着“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現在我的`眼前。

“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。説實在的，過去的語文老師總會把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脱出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師，我的學習生涯才真正開始。

從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個多月的液，可沒耽誤我們一分一秒。

老師啊，我一定會以優異的成績來報答你的！

我的老師作文6

我的語文教師是宋教師，她是個女教師。她很年輕，頭髮長長的，都已經過了肩膀了。她很有學問，什麼事情都明白。她教我們語文時一筆一劃地教我們寫生字，寫的字可漂亮了。

她高興的`時候臉上總是帶着笑容。可是她生氣的時候我不敢看着她，只敢盯着黑板，我要好好學習，不讓教師生氣。

我的老師作文7

我有一位耐心的數學老師——蘇老師。

只要是她的課，她都會很耐心地教你。我們就像一羣小羊羔，而她則像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就會很仔細地檢查每隻羊羔身上是否還有羊毛。

我們做作業時，她會把每個人的作業耐心地看一遍。

這就是耐心的`蘇老師。

我的老師作文8

我的老師,她個子不高，身體微胖，一頭烏黑的頭髮，一對明亮的眼睛，還有一口整齊的牙齒。她對我們很親切，很熱心，所以我們很喜歡她。

老師對我們要求十分嚴格，檢查作業時一絲不苟，連一個標點都不放過，有錯的她就叫我們改，字寫不好的就撕掉讓我們重寫。

上課時，老師給我們講課，她的課講的那麼認真。她朗讀課文、教我們講主要內容、分段寫段意，還請我們提問題，讓我們討論問題。在老師的教導下，我的`成績一下子進步了很多。

這就是我的老師，我敬佩她。

我的老師作文9

我們週六來到補習班。蘭老師太漂亮了，她帶我們玩遊戲。有些孩子在玩捉迷藏，有些在玩毽子，有些在玩跳繩。其中我最喜歡的.是老鷹抓小雞。

遊戲規則是:張贛榆是鷹，周志沃是母母雞，我們是小雞。遊戲開始了。我們在後面排隊。鷹左右跳躍，我們左右搖擺。老鷹沒有成功，但他制定了另一個計劃。他趁媽媽不注意，把後面的雞都抓了。

雖然我們被抓了，但我覺得真的很開心！

我的老師作文10

我喜歡我的語文老師。她很温柔，她的頭髮長長的，扎着一條馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛戴着一副黑色的眼鏡，身材又高又瘦。

有一次上語文課做作業時，我做完後就跟旁邊的同學講話，老師看見了，點了一下我的名字，我吃了一驚，想：這下完了！要挨老師罵了。

結果，老師走過來摸了一下我的頭，説：“下次做完作業不能和同學講話。”我聽了老師的'話，不好意思地低下了頭，説：“我以後再也不敢和同學講話了。”老師點點頭離開了，後來，我做完作業就認真地看書了

這就是我的語文老師。

我的老師作文11

竇老師是我們的語文老師，她40多歲，戴着一副金色的眼鏡，短短的.頭髮，她不但知識淵博，而且對同學們也非常關心。

一天下午的校本課程上，我正在教室裏刻紙，刻着刻着，手一滑割破了一根手指頭，血流不止，同學們説："趕緊按住，不然可能會失血過多死掉的。"我一聽當場就被嚇傻了，幸虧竇老師及時趕來，把我領到洗手池旁，一直衝水衝到不流血，最後用創口貼貼住傷口，還微笑着還安慰我："沒事的，別害怕。"

當時我看到老師的手被血染紅了，衣服也被弄髒了，頓時，心裏湧起了一股暖流。

有這樣和藹可親的老師，我怎能不喜歡呢？

我的老師作文12

我的語文老師是陸老師。她有一頭烏黑靚麗的'長髮，有一雙明亮的眼睛，好像能看透我們每個人的“小心思”。

她上課靈活生動。前幾天教我們《識字2》時，還讓我們觀看抗日戰爭勝利xx週年大閲兵的影片，讓我們加深了感受和理解。

每當我們有進步時，她就會表揚我們。在她的鼓勵下，慢慢地，我們都養成了許多好習慣。

她就是這樣，用她獨特的方法帶領着我們在知識的海洋中遨遊！

我的老師作文13

我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎着辮子，是個女教師。可是，一聽她説話，卻像男教師在説話，因為她的`聲音很粗很大。我心裏暗暗的想：她是個男教師吧！聲音這麼粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

之後我慢慢才發現馬教師為什麼這麼大聲音對我們説話了？因為我們體育課是在操場上上的，要是馬教師不這麼大聲音對我們説話，我們就聽不見。這之後，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文14

她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有着兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數學教師——李教師。

記得李教師講分數的時候，教師説：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，必須要記牢喲！”同學們異口同聲的説：“記牢了！”。可是，在做練習題的時候，一位同學把分子和分母寫反了，李教師輕輕地點了一下他的頭説：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。”全班人鬨堂大笑，我們也牢牢記住了教師的'話。我把教師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。

這就是我的數學教師，她講課既生動又趣味，我們都喜歡她。

我的老師作文15

我的老師，既是嚴師，又是慈母。

王老師，有一個標準的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻樑上架着一副黑色的眼睛，小巧的`嘴巴。全身散發着文學的氣息。

我的老師是嚴師。老師十分注重我們的課堂學習，她認為，成績的好壞不僅靠努力，要提高學習的效率，成績才能進步。老師有一雙敏鋭的眼睛，在課堂上，任何一個上課不專心、不認真的學生，都逃不過老師的眼睛。只要一發現，立刻罰抄課文，另附書面説明書300字。在老師的監督下，我們每一個學生上課都十分專心，成績也有所提高。