【精選】難忘的第一次作文錦集6篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的第一次作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的第一次作文 篇1

我託着腮，倚靠着牆，默默看着同學們一個接一個站起來，興致勃勃地講述自己難忘的第一次。看着同學們洋溢着笑容的臉，心中不禁想起了我第一次上跆拳道課的經歷。

那是20xx年的暑假，我約了好友參加了第一個興趣班——跆拳道。

初入道館，我興奮地向四周張望，羅列的獎盃、無數張獎狀、比我還大的沙袋……這裏的一切，對於我來説都是那麼的新奇。這時，一個和藹可親的叔叔走了過來，經過介紹，我才知道他是這裏的館主，也是這兒的總教練。

我走上道毯，幾個威風凜凜的“好友”早就站在那兒等我了。

第一件事便是換上道服，道服上身白下身黑，高領加長袖，再繫上最初級的白帶，頗有幾分仙風道骨的氣勢。對了，説到扎腰帶，即便現在想起來，都還有些忍俊不禁。

腰帶是很長的，因為扎腰帶得先綁上兩圈，再打結。可當時的我不知道，只能亂綁一通，想矇混過去，結果被教練發現了。與此同時，其他學員也發現了這個“錯誤”，不禁一起大笑起來。我臉紅得像個蘋果，最後，也不禁傻笑起來。

過了這個小插曲，便是真正的訓練了。

我們目不轉睛地看着教練的動作，照葫蘆畫瓢地開始學習起來。“嘿嘿”的聲音不絕於耳。現在回想，午後的陽光，和煦的微風，小小的.道館內，幾個練功的少年，構成了一幅畫，讓人懷念。

最後，便是壓韌帶了。學過的人都知道，彷彿整條腿都要裂開似的，叫人苦不堪言。

儘管如此，我還是下定決心學習跆拳道。經過一次次的練習，它儼然成了我生命中的一部分，同時，它也教會了我，學習任何一項本領都會有或多或少的困難，只要我們堅持，並以積極樂觀的態度去面對，便會有所收穫！

難忘的第一次作文 篇2

還記得許多第一次中，我獨獨記得那一次，第一次走上學路時，心裏的那層霧，在看到同學們笑臉的那一瞬間煙消雲散。

那天，媽媽帶我去學校，一路上我都在想：班級是什麼樣的？我可是插班生啊，同學們會不會看不起我不跟我玩？總之一路上，都在想着只希望路很長，要走很遠。可是，很快我的希望就破滅了。到了學校大門前，看着頭頂的石頭上刻着的幾個大字，心裏好像住着一隻小兔，“砰砰砰”地拼命跳，我忍不住地猶豫了。媽媽好笑地看着我，拉着我的手説：“沒事的，什麼事都要去試試，不去試試怎麼會知道結果呢？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，平復了自己的心情，走了進去。

走進大門，我一直低着頭，沒留意周圍的景象，任由媽媽牽着我的手往教室走去。進入樓道，踏上樓梯，心裏忍不住地數起來“一階，兩階，三階......”數到二十四的時候，就停下，直直地往教室走去了。距離就那麼幾步，可我的心不斷企盼，慢一點，再慢一點。終於，到教室門前了，我又停下了。

抬起手一看，全是汗水，不知怎的，我的心反而平靜下來了，只是，似乎蒙上了一層霧。讓我不明白心的'方向。我還是推開門進去了，一坐下，同學們集體大喊“歡迎來到二（3）班！”接着，就有一雙又一雙的手，捧着一堆禮物送過來，不一會兒，桌子上就擺滿了禮物。我抬頭，對上一張張笑臉，我的心突然豁然開朗了，也回以他們燦爛一笑。那些禮物，我現在還保存在家裏。

時光飛逝，一轉眼就六年級了，回想起這件事的時候，總是忍不住笑起來。是啊，如果我當初沒有鼓起勇氣面對他們，是不是就沒有這份友誼了？其實不只是這樣，做什麼事都是這樣的，要勇敢地去嘗試，不試試怎麼知道結果呢？在今後的道路上，不管遇上什麼事情，我都會去嘗試、面對，只為了那一份回憶。

難忘的第一次作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，彷彿一眨眼的時間，我們已是小學六年級的學生了。隨着年齡的增長，視野變寬了，我們經歷了無數寶貴的第一次。它們就像一顆顆珍珠，格外耀眼；就如一本日記，記錄了我們稚氣的童年，更是一盞明燈，照亮了我們人生的道路……

最令我刻骨銘心的莫過於第一次賣書了。可以説，那真是一次激動人心的嘗試！

在我小學三年級時，學校舉辦了一次舊書跳蚤市場。一聽到這一消息，我的心中便充滿了期待。“這次活動究竟會是一場怎樣的挑戰呢？顧客會喜歡我的書嗎？”一想到這，我又有些忐忑不安。

不管怎樣，我還是做好了十足的準備。我將每本書的封面貼上標籤，寫明價格。我在心中盤算着該如何售出。請教媽媽後，我特地推出些折扣活動，以便吸引顧客。我儼然像個小老闆班精打細算。

經歷了一晚的輾轉反側後，賣書活動終於開始了。只見學校大堂掛着一條橫幅：鹽田區外國語小學舊書跳蚤市場！攤好的桌布，琳琅滿目的商品，人山人海，熱鬧非凡的場面不輸真正的賣場。許多高年級的哥哥姐姐東望望，西瞧瞧，相互議論着。大堂內人聲鼎沸。

我坐在我小書攤前，心中迫不及待地期望顧客光臨。這些不過是幻想罷了。我發現許多人都圍在其他的書攤前，饒有興趣地買着書。他們有的手捧好幾本書，臉上洋溢着笑容；有的在講價，爭得滿臉通紅；還有些漂泊不定的，卻也是貨比三家！唯我這邊略顯冷清。

我激動的心情瞬間被撲滅了：難道我賣的書不好看？可這都是我的珍寶啊！莫非是我定的價格太高了？或是-——位置不好？我心中萬分失望。

突然，我心中靈光一閃：要不叫賣？可這樣會不太好吧？我害羞而又熱切的希望着。猶豫再三後，我懷揣着豁出去的心情，發出河東獅吼般的吆喝聲：“賣書嘍！全場三折，還有玩具贈送！伍美珍系列系列小説，應有盡有！”或許出於驚奇，全場立馬靜了下來。所有人都一齊回過頭，望着我。眼神中有吃驚，有讚揚！這一吼，不僅吼出名了，我的'書攤更是生意火爆。

幾十人圍在我面前，挑選自己喜歡的書籍。他們瞅瞅這本，翻翻那本，被勾起了購書的慾望。當我第一次成功地售出我的書後，當我賺到了我人生的第一桶金時，我心中欣喜，激動，百感交集，不知是笑是淚。

我的書一會兒被一搶而空。其他賣主羨慕不已。我也驕傲得不行：哈！我憑藉我的努力賺了七十幾元錢。我真有做商人的天賦！我的自信心暴漲！

儘管舊書跳蚤市場結束了，它留給我的印象卻永存。人生第一次賣書，帶給了我自信，更告訴了我：世上無難事，只要肯攀登。同時，它在我成長的道路上，留下了一個難忘的腳印！

難忘的第一次作文 篇4

人生中，有許許多多的“第一次”，我也不例外，不過，讓我感受最深的是第一次單獨睡覺，自己單獨睡覺的時候心裏充滿了恐懼。

一天早晨，媽媽剛鍛鍊回來，歇了一會對我説：“寶貝，今晚你一個人在自己卧室睡覺吧。”聽了媽媽的話，我的心頭突然一震，整個人都處於崩潰狀態。因為小時候常聽爺爺和奶奶提起類似於“鬼故事”的一些事，再加上聽同學講自己睡覺時的“靈異事件”，所以對單獨睡覺打心底裏十分害怕。那一整天我都在想：怎麼辦呀，要是真是像同學們所説的世界上有鬼的話，那豈不是太可怕了！到了快休息的時候，我對媽媽説：“媽媽，可不可以明天再單獨睡呀？”媽媽卻説：“你已經上三年級了，足以到了單獨睡覺的年齡了，快去睡吧，明天還要去學彈電子琴呢。”我知道媽媽的.性格，再去央求也無濟於事了，只好悄悄地回到自己的卧室。

到了夜間，可能是因為白天胡思亂想的緣故吧，時不時聽見客廳有一些奇怪的響聲，有看見卧室裏衣架上有一種奇怪的東西在看我，而且我的心裏在想：會不會是同學們説的“靈異事件”？這一晚，我是在恐懼中度過的。

第二天早晨起來，爸爸問我：“昨晚沒睡好吧，眼睛怎麼紅紅的，並且有些黑眼圈啊？”我哭着給爸爸説了昨晚聽見和看見的事情經過。爸爸笑眯眯地説：“哪裏有什麼鬼呀，世界上根本就沒有鬼，你是日有所思夜有所夢，以後別再胡思亂想了，要學習科學知識，相信科學。”

從這件事我體會到：我們應該學會獨立自主，相信世界上根本就沒有什麼妖魔鬼怪，只是我們太膽小。我們應該克服生活中的種種困難，將來才可以實現自己心中的夢想！

難忘的第一次作文 篇5

那是（年）我6歲那年，我到幼兒園，（的）老師在（給我們）分發捉蝴蝶的網，叫我們去捉蝴蝶來做標本。我一聽，三步並作兩步去拿了一個。

放學了，我直奔花園。蝴蝶可多了！有黃的、白的、粉的、紫的…真令我眼花繚亂。該捉拿只好呢？我的'目光一下子就（鎖定）在一朵黃花上的一隻粉（色）蝴蝶。我拿着網跑了過去，剛要接近蝴蝶，蝴蝶似乎知道有危險要降臨，飛快地飛走了。我生氣極了！於是，我拿着網，看見一隻白蝴蝶，就去捉；又看見一隻紫蝴蝶，又跑去捉；看見一隻黃蝴蝶，又跑去捉…結果，一隻蝴蝶也沒捉到，我則是滿頭大汗。 （孩童的刻畫得細膩且真實，把捉蝴蝶的動態形象寫活了。）

我嘟起小嘴，生氣地説：“哼！不捉了！蝴蝶這麼難捉，其他人也可能捉不到！”於是，我拿着網高興地回家了。 （沒有捉到蝴蝶，怎麼會有“高興地回家了”呢？寫文章要寫得明白，讓讀者便於理解。）

第二天，我來到幼兒園，看見其他同學拿着蝴蝶在比誰捉得多，誰捉的蝴蝶好看。我羨慕極了！一個同學問我：“士淵，你捉的蝴蝶呢？拿出來讓我們看看吧！”我頓時漲紅了臉，半天也吐不出一個字來。 （為什麼羨慕呢？應該通過具體描寫同學們的動作或神態或是同學們網中的蝴蝶情景來體現自己“羨慕極了”。）

我沮喪地回到家中，媽媽見到了，便好奇（關心）地問：“孩子，怎麼啦！”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑着説：“孩子，做事情應‘一鼓作氣，再而衰，三而竭 ’不是像你這樣三天打魚兩天嗮網，如果那樣三天打魚兩天嗮網的話，會一事無成。” （作者捉蝴蝶的行為是“三天打魚兩天嗮網”嗎？其次，“好奇”一詞不貼切，“做事情應‘一鼓作氣，再而衰，三而竭 ’” 在這裏成表意性錯誤的病句了，應該刪去“再而衰，三而竭”。）

我點點頭，以後做事我再也不會那樣了！ （文末倉促，沒有體現出第一段中的“最難忘”。）

難忘的第一次作文 篇6

歲月匆匆，一回首，小學生活接近尾聲，念及往事，不勝唏噓。在六年級上學期，我第一次當上了大隊委評選的評委。

記得在四年級時，我也與這批候選人一樣，登台演講。那時的我，勉勉強強地背下了時長約五分鐘的演講稿，在家裏“演講”數遍，才漸漸放鬆心情。可到了演講那天，我走上舞台，隱隱看見數百雙眼睛死死盯着我，心裏還是忐忑不安，生怕哪裏接不上來，讓評委嘲笑。我站直、敬禮，開始演講……這一幕彷彿還在我眼前。

同一個教室，同一個舞台，同一個座位，我又回到了這兒！時光匆匆，距上一次做這個座位已經兩年了。這一次我拿上紙、筆，即將選出下一屆大隊委員。我嚴肅地坐在座位上，等待第一位候選人上場。等待的時間很漫長，我不禁回頭望了望：一位位候選人緊張不安地皺着眉頭。有人正為才藝表演發愁，練習舞步，朗讀詩歌；有人正為背不出搞擔心，反反覆覆，一遍又一遍讀着揹着。想象着以往他們燦爛的笑容，現在的他們就好像被放入鍋裏不停，翻炒着，十分難熬。加點“辣”，他們皺起了眉頭，加點“醬”，他們使勁搖頭，把“醬”甩掉。我看着他們，又想起了兩年前的我，當初我也不是比他們更忐忑不安嗎？上台了，我也不是更緊張嗎？他們在我眼裏已經很棒了，我一定要微笑面對他們，讓他們發揮出最好的水平。

時間踏入下午兩點，第一位選手上場了。“大家好，我……”聽着他微弱的聲音，能想像他心裏一定比麻還亂，我微笑着看着他，示意他放鬆——。漸漸地，他聲音響起來了，盡情陶醉在演講中，雙手也跟着自然比劃着。多好啊！我在名單上打了個勾，選了他。接下來幾名選手都十分自然地通過了。下午三點左右，迎來最後一名選手，這位選手是女生，個子非常矮小，似乎比評委用的桌子還要矮，她歪歪斜斜地拿着對他來説略大的話筒，五音不全的用可愛的'童音演講着。她講得很賣力，努力把每個字讀正確，嘴角微微上揚，十分可愛。但，還是沒達到大隊委評委的要求，我只好不情願地把她的名字移除，她見我們表情不對勁，再也沒有露出開心的笑容，我知道她已經盡力了。

在報告廳，在第一排第一個座位，第一次當上評委。這第一次，讓我念及四年級的往事，我與他們多像啊！還是那股認真勁兒，還是那股緊張勁兒……