當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 我的志向小學作文(通用26篇)

我的志向小學作文(通用26篇)

推薦人: 來源: 閲讀: 1.93W 次

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的志向小學作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的志向小學作文(通用26篇)

我的志向小學作文 1

長大之後,我想要當一位畫家,因為我從小,就非常喜愛畫畫,雖然常常因為功課繁重而感到疲倦,但只要想到畫畫,我就不再感到疲累,反而精神百倍。也就是因為這種樂於繪畫的精神,到目前為止,我得過了許多關於繪畫的獎。

説到繪畫,我就想到一位畫家——梵高,他的作品在表現上,走出了自己的風格,在色彩的運用上,也改變了印象主義的客觀性,而強調主觀感受的'表達。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵,給予人無比逼真的感受,這也是梵高為後人熟知的一幅佳作。等我長大之後,我也想和他一樣,擁有自己的想法,更要努力表達自己內心的真正想法,讓繪畫充實我的人生。

我能得到這麼多關於繪畫的獎狀,我都要感謝我的父母,小時候,當我想畫一樣東西,卻不知道該怎麼畫時,媽媽總是輕輕的握住我的手,耐心的告訴我怎麼畫,而他們看在我這麼愛畫畫之下,也幫我找到了一位優秀的老師,教我繪畫的技巧,告訴我繪畫的要領,讓我更會畫畫,所以,當我心情不好時,也會拿畫畫來抒發心情。我真得很高興我能擁有這麼美好的興趣,一個可以拿來抒發心情的興趣,一個能夠讓我更快樂的興趣。

希望我能在繪畫的領域中繼續學習,將來能朝我的志向邁進,成為一位名聞遐邇的畫家。

我的志向小學作文 2

人們常説抱負是一個遙遠而艱難的夢想,但如果你連抱負都沒有,你的生活將會很悲慘。讓我談談你的抱負。

我的抱負是此刻努力學習,長大後當兵。老師和家長們都説,士兵們是高尚而勤奮的。然而,我認為成為一名軍人是一種莫大的榮譽。我在電視上看到士兵們穿着軍裝。他們真的很勇敢!所以我決定長大後當兵。

到處都是士兵。當512汶川大地震來臨時,士兵們總能在第一時間挖掘被埋在廢墟中的生命。當洪水來臨時,士兵們站起來,為人民的安全交換汗水和辛勤勞動。當侵略者踐踏我們美麗的山川時,他們是士兵。他們在黑暗中摸索不可侵犯的聖靈祖國,在屈辱中戰鬥。

今天,我們看到了綿延的長城、巍峨的五嶽、壯麗的紫禁城和莊嚴的北京天安門廣場。這些都是我們偉大祖國的.財產。誰能理解,這件華麗的文物是用一名軍人的鮮血和身體奉獻換取的。

軍人的精神感動了我,所以長大後我必須成為一名軍人,保衞我的國家。

我的志向小學作文 3

志向是人生的指向標。明確的人生志向,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。諸葛孔明曰:“志當存高遠。”可見我們要早立志,立長志,立大志。

正如花兒的志向是成為獨一無二的花朵;樹苗的.志向是成為參天大樹,我的志向也並非“等閒之志”——我的志向是成為一名宇航員。

宇宙浩瀚無垠:黑洞能吞噬一切;白洞可以吐露星辰萬象;八大行星構成了太陽系;銀河之光,正在閃耀着……人類隨着科技的發展,智慧的提升,對宇宙的認知越來越深入。但他仍然蒙着神祕的面紗——外太空是否有生命存在?宇宙是無限的嗎?所以,只有宇航員才能接下這個重任。未來,科技必定高度發展,宇航員的任務不再只是探月,探祕火星等。而在太陽系之外,甚至銀河系之外的任務會更多,宇航員的任務難度會越來越高。但我相信,我會成為一個愛國敬業、盡職盡責的宇航員。

“好男兒志在四方”,有了志向我們才能有前進的方向。

我的志向小學作文 4

人因為夢想而偉大,有了夢想不一定要豐功偉業,也不一定要做大事,只要一步一步努力朝着目標前進,挑戰自己,就是專屬自己最棒的夢想。為夢想而努力態度最讓人欽佩,因為夢想是讓自己更佳進步的原動力。

我的.夢想是當一位有名的棒球員,因為我電視上的球員在打棒球時,我覺得很酷,如果我想當一位棒球員,首先要練好自己的體力,然後練好自己的傳球精準度。我要練習打好球,不要每一球都打,半是要依自己的能力來打球。如果球速太快,打不到,就不要打,因為有可能是壞球,沒打到就會被記好球一個但是球投得很中央,揮棒速度又準,就要趕快,不然也會被記好球一個。

“天下無難事,只怕有心人。”只要我肯努力,我一定可以當上一位棒球員。

我的志向小學作文 5

司馬遷因為志向遠大,在受到宮廷懲罰後,能夠忍辱負重。他沒有抱怨生活,而是放棄了。他努力工作,終於成為史記,贏得了“史家的傑作,無韻的離騷”的美譽。正如他所説的那樣,一個人天生的死亡不是比泰山重就是比羽毛輕他使自己的死亡比泰山更重要。

由於他的遠大抱負,失明的簡真不怕生活的不幸。相反,他千辛萬苦來到日本,將中國佛教的精髓帶到這個島國,傳播佛教。

飽受冷眼之苦的蘇秦,由於志向遠大,努力學習,讓貧困家庭的志士仁人受益於雪,鑿長城,最終成為偉大的武器。他們也給歷史留下了一些好故事

相反,如果沒有遠大的志向,他們會像井底的青蛙一樣自滿自足,如果你失去了探索生活的'慾望,整天無所事事,你怎麼能談論進步和動力?

力量來自遠大的抱負,它使我們能夠勇敢、無畏、堅持不懈地追求,讓我們始終有足夠的精力,在快節奏的生活中前進!

我的志向小學作文 6

每個人都有自己的志向,有的想當科學家,有的想當畫家等...而我最大的志向就是當一名發明家。

每當我看到世界上的環境遭到破壞時,我多想成為一名發明家。我想發明一種樹木催生劑,只要撒在樹種上,樹就會迅速長大,這樣,我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發明一個機器人,他有一雙長手,能把垃圾拿着手上,然後,丟到嘴巴里,接着,機器人就會把垃圾做成人們需要的東西。我最想發明的'就是自動按摩機了,因為奶奶經常頭疼,腳疼,如果有了這個就不會再犯了。按摩機本身會有一種令人心曠神怡的香味,他對人按摩時會案找年齡來決定力道,如果是老人,他就會很清楚的記得去按摩。而且,他還有一個特殊的地方,那就是它像人一樣,會説話、會餓,會笑,會哭。

我的志向小學作文 7

每人都有志向,有的人的志向是一名老師,有的'人的志向是飛行員,有的人的志向是科學家。但我的志向是一名醫生。

為什麼呢?是因為上次我在醫院看見一位醫生,他已經下班了,這時來了一位病人,但他依然還是為這位病人治病。還有一次,我看見一位病人忘記帶錢了,那位醫生非常熱情,就對他説:“沒事,你的醫藥費我幫你付吧!”我聽了之後很感動,就決心長大以後一定要做一名醫生。

醫生也是一個神聖、光榮的詞。他們每天都要照顧許多病人,時時刻刻都為別人着想,日日夜夜都辛苦工作。有時候還要熬夜為病人治病。當醫生非常辛苦,但是一看見那些病人痊癒後的笑臉,再辛苦也值了。當醫生不但要有愛心,還需要有過硬的技術和紮實的基礎,對待病人也要一視同仁,嚴格要求自己,精益求精。

我的志向就是當一名醫生,當一名救死扶傷的白衣天使。

我的志向小學作文 8

我長大了想當一名女警察,因為警察可以抓壞蛋和小偷,如果小區裏有小偷,我就馬上把小偷抓住,送進派出所,這樣我們小區就很安全了。如果有人回到家,發現有東西不見了,就可以告訴我,我馬上就和同事去調查,這樣家人也不會那麼着急了。先不説家裏人了,説説外人吧,如果別

人家有人被壞蛋欺負了,家人報警説:“我們家有人被欺負了,請幫幫我們。”我們警察通過努力把壞蛋抓住了,受害人心裏就會好過一點,我們也對社會做出了一點貢獻,保衞了一方安全。要當一名光榮的人民警察是件不容易的事,首先從現在起就要認真上體育課,好好鍛鍊身體,認真跑步,增強體質,把身體鍛鍊得棒棒的,這樣主要避免抓壞蛋時跑不動了。所以我現在要加強鍛鍊,長大了當一名合格的.女警察。

我的志向小學作文 9

人們常説志向是一種遙遠又難以實現的夢想,但是如果你連志向都沒有的話,那你的人生很悲慘吧,下面就讓我來説一説自己的志向吧。

我的志向是現在好好的讀書,長大後能去當軍人未祖國效力。老師和爸媽都説軍人即是高尚的職業又辛苦。但是,我覺得當軍人是很光榮的,我看到電視上的軍人穿着軍服真是英姿颯爽啊!所以,我決定長大以後就當軍人。

軍人的身影無處不在。當512汶川地震來臨的時候,軍人總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命,當洪水來臨的.時候,軍人挺身而出,用汗水和辛勞換來人民的安全,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,是軍人,他們為了聖神不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭……。

今天,我們看到連綿不斷的萬里長城,巍峨峻拔的五嶽雄山,宏偉浩大的故宮和莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的,可有誰知道這華麗的文物是以一個軍人的血液和身軀的奉獻而換來的。

軍人這種精神感動了我,所以我長大以後一定要成為軍人,保家衞國。

我的志向小學作文 10

在這個世界上,你不一定要有野心才能成功。我給你講個故事吧!

從前有兩個年輕人,一個英國人,一個猶太人。他們一起去找工作。他們有不同的想法。英國青年想立刻有所成就,但猶太青年只要能找到工作就心滿意足了。

在找工作的路上,他們發現地上有一塊錢。英國青年像貴族一樣大搖大擺假裝沒看見,猶太青年則興高采烈的'撿起來。英國青年偷偷嘲笑猶太青年説:“不就是一塊錢嗎?又不是一百塊錢,看你高興。”

他們去了一家需要人力的公司。公司小,髒,累,工資很少。英國青年看到這種情況,轉身就走,説:“我不想拿這麼低的工資工作!我想當老闆,不累也不多掙錢。”猶太青年高高興興的留下來,英國青年因為遠大理想找不到工作。

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,十年過去了,十年後的某一天,他們相遇了。那個時候,有着高貴自豪感的英國青年還是個普通員工,而猶太青年已經是大老闆了。英國青年説:“我以為我能超過你!”猶太青年説:“你當時連一塊錢都不看不起,底子不穩。你怎麼能當老闆?”

這個故事告訴我們:如果你有野心,你可能不會成功。如果你想成功,你必須一步一步來,腳踏實地。

我的志向小學作文 11

就像一開始那些看起來輕而易舉的東西,當你做起來也會覺得是那麼難。無從下手的感覺,其實他們從來沒有消失過,一直都在纏繞着你,折磨着你。

我想總有一段時間我們要歷經磨難的,只有經歷過這個歲月的挑戰,才能看到自己真正的`能力到底在哪裏?

突然間我有點思念家鄉了,好想回去。翻山越嶺走遍千山萬水,你要回到最初的地方。夢想起航其實並沒有們説的那麼高大上。只不過是從一點一滴開始做起。

每個人都有證明自己和表達自己的方式和本領。對於這件事情,我們不置可否。不能否認。其實我們也可以看到外面高高的山,佇立在遠方,其實看起來遙不可及,卻是我們能夠到達的地方。

所以要對自己充滿信心,相信你所有的夢想,其實別人都已經實現過了,只是你沒有去嘗試,所以才能有抵達罷了。

我一口氣可以説出那麼多話,其實只不過我一直心裏都有這些東西吧了。因為很多原因,我一直都沒有説出來過,可是現在我覺得心有點放飛有點兒柔軟。

其實一切都沒有那麼艱難,我可以像他們所説的一樣,變得更加優秀,拿到國家勵志獎學金和省政府獎學金,並且在這條路上一直堅定不移的走下去,我相信這是我的方向,我以後也不會後悔。

我的志向小學作文 12

我的志向是當一位動物學家。可為什麼我要當動物學家呢?那是因為我讀了《動物趣談》這本書,才萌發了我長大要當動物學家的強烈志向。

過去我對動物知道得很少,讀了這本書後我才知道世界有很多的謎一直都沒有揭開,有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已滅絕了。我是多麼渴望當一名動物學家,去研究動物,保護動物。

我想,再過10年、20年或者是30年,我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開“惡魔魟魚”的`祕密;我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸,探索解決自然界不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼,讓它為人類牧羊;改良野牛,讓它給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎……

從我立志當一名動物學家以後,我特愛看《動物世界》,愛聽廣播裏關於動物的故事,描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀,捨不得放下。畫動物,也成了我的一項愛好。

現在,我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引着我積累動物方面的知識,為今後打下一定的基礎。我堅信,我的理想一定會實現,我將來一定是動物學家。

我的志向小學作文 13

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恆的青春。”

志之所趨,無遠勿屆,容山距海不能限也。志之所向,鋭兵精甲不能御也。”理想是一簇火種,能點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈,能照亮人生奮鬥的歷程。理想是我們的.強大精神動力,牢固樹立遠大理想,是人生成長和成才的根本保證

有理想,成功在向你我招手。沿着理想的足跡,我看到了鮮花與微笑,那裏彷彿就是成功的領獎台,那裏其實就是鮮花與掌聲籠罩的領獎台,因為理想告訴你我,只要有它陪伴,這一路都會歡歌不斷,一路上都會充滿朝氣——困難在它的面前,就如一個個縮頭的沙烏龜,捲縮着他們可笑的身軀,躲避在那貌似堅硬實則虛弱的軀殼裏。

理想,是風帆,是航向,是遠方……在青春年華里,樹立一個遠大的理想,就是為人生定下了一個生死令,確定了一個永遠的豐碑。

在青春的歲月裏,你我就是一艘準備遠航的帆船。當青春的陽光在綠色的早晨升起,我們就掛起了堅實的風帆,迎着新的風向,向未來的旅途起錨。

我的志向小學作文 14

楊福寬是一位農村學生。文章寫他立志當個農業科學家,將來為建設社會主義新農村大顯身手。 除了記敍老師在課堂上對同學們的啟發教育外,重點寫了農民由於不懂得科學知識,濫施化肥,給農業生產造成嚴重損失的事實。

由於沒有文化,沒有科學知識,勸説他們也聽不進去;自己花了錢,吃了苦頭,還不知道“作孽的就是他們自己”。這些事實使作者深深地感到,“現在農村中懂科學,用科學的人真是太少了in農村需要大批有知識、有才能的人,從而產生了紮根農村,建設家鄉的念頭,立下了當個農業科學家,將來為建設社會主義新農村大顯身手的志向。 文章告訴我們,人的志向不是憑空產生的,它是人的社會生活實踐的產物。

這樣的志向,只要堅定,是一定會實現的。因為它符合社會發展的.需要,符合我國四化建設的需要。這對於正待立志,或只憑個人的興趣和愛好立志的同學,不是很有教育意義的嗎? 文章的語言是自然通暢的,看不出什麼雕琢的痕跡。段與段之間聯繫也比較緊密,過渡很自然,整個形成了比較樸實的風格。

我的志向小學作文 15

小黃鶯下定決心要學會唱歌,小松鼠姐姐聽見了這句話,便高興地對她説:“黃鶯妹妹,一年之後我等着你成為歌唱家的好消息。”“嗯”小黃鶯高興地答應了。

小黃鶯請來了畫眉小姐教她唱歌。頭三天,小黃鶯聽得可認真了,連老師寫的筆記都記,後來,小黃鶯漸漸感到上課十分無聊,人在教室,心飛出去了。畫眉小姐發現自己講得那麼認真,可小黃鶯不認真聽,就一拍教案飛走了。

一天,小黃鶯拿出音樂書,正想唱歌,忽然想起來啄木鳥哥哥約她出去玩。小黃鶯心想:“一年時間多着呢,我玩幾天再唱歌也不遲。”於是,小黃鶯去找啄木鳥玩去了。

終於,小黃鶯記起了唱歌這回事,不過她想:“唱歌費嗓子,我幹嘛不先養精蓄鋭後再唱呢。”小黃鶯想着,去吃飯了。

幾個星期後的一個晚上,小黃鶯想起了自己還沒練習唱歌呢,她望着天空,心想:“今天的月亮又大又圓,誰不看誰是傻瓜,反正一年的'時間很長,明天再唱也不遲。”

一年的時間就這樣不知不覺地流走了。“明日推明日,明日有多少,萬事推時日,時光空消磨。”一大早,小黃鶯就聽到這歌聲。“好吵呀!”她生氣地走出家門去看誰在門口唱歌。“我是松鼠姐姐,今天特地來祝賀你成為歌唱家。”小黃鶯一聽,傻了眼。

我的志向小學作文 16

人人心中都想成就一番事業,然而你可知道要怎麼才能成就一番事業?當然是要從小就立下遠大的志向。

比如司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之後人”的史書,就在他着手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。將軍李陵在同匈奴的一次戰役中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白觸怒了漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之後,司馬遷曾因屈辱痛苦打算自殺,但想到自己寫史書的理想尚未完成,於是忍辱奮起,前後歷時18年,終於寫成《史記》。這部偉大著作共52萬字。

還有周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。有一次校長問同學們:“你們為什麼而讀書?”有一個説:“我為光耀門楣而讀書”。有一個人説:“我為了明理而讀書”。還有一個掌櫃的兒子説:“我為了我爸而讀書”。所有人立刻哈哈大笑,老師也搖了搖頭。老師走到周恩來面前問他同樣的'問題,周恩來鄭重地説:“我為中華之崛起而讀書”。老師聽了他的話向所有同學感慨的説:“有志者,當效周生。”

我們從小就應該立下一個志向,這樣我們才能往那個方向去努力學習,才能成就一番事業。

我的志向小學作文 17

時間就像那快樂的小鳥,一下子就帶走了我小學生活五年多的時光。轉眼,新的學期已經來臨,仔細的回想,在過去五年多的時間裏,自己到底做了些什麼?可是,在我的記憶中,能讓我自豪的事情卻很少。所以,我會在小學生活的最後半年裏,踏踏實實的幹好每一件事;珍惜每一秒的時間;誠實的對待每一個朋友,因為,或許某一天我們還能見到,或許我們再也見不到彼此,但是,我們心裏永遠珍藏着那一份美好的記憶。

新學期到了,大家一定都有新打算,我的打算就是在新學期裏努力學習,認真聽課,上課積極發言。不僅如此,還要多參加學校的任何活動,讓自己增長知識,開闊眼界,鍛鍊身體。不過最重要的是,要在畢業考試中有一個讓自己,讓老師,讓家長都滿意的答卷。因為我希望為生活了六年的'母校做點什麼,也希望不要給母校留下一片空白的記憶。

無論如何,我們大家不要做語言上的巨人,行動上的矮子。新學期人人都有新志向,讓我們攜手並肩,一起朝着目標奮鬥吧!

我的志向小學作文 18

每個人都有自己的目標、志向、夢想。因此,我來解釋一下!目標:想達到的境地。志向:人們在某一方面決心有所作為的努力方向。夢想:一種以實力的追求,動力的源泉。

每個人都有目標,有目標的人就會覺得十分有動力,因為他每天都為着目標奮鬥着。對於我們來説,每走一步都會離目標再進一點,再近一點。達到自己的目標是需要付出時間、努力和艱辛的。我的目標是:做一個好學生,考上一個好大學,找一份好工作。雖然這些目標很遠大,但我會用我的實力實現它。

志向,是愛學習的人的動力,是一位迷茫的人的手電筒,是失敗的人的希望。我的志向就是——老師,沒錯,這是一個非常辛苦的職業,但我會做出我的風采。為了達到這個志向我會不停地努力,邁起一個小小的步子,對我而言也是一種希望!

夢想,是人們憧憬的'東西。每個人在每個階段,都會有不同的夢想。小時候,我就希望自己是一個美食家,嚐遍天下所有的美食;懂事了,就想變成一隻小鳥,一家人在天空中自由自在的飛翔;三年級,我希望的少寫點作業;長大了,我的夢想又不同……

目標誌向夢想,這三個詞語,就是讓人努力的源泉。

我的志向小學作文 19

時間就像那隻快樂的小鳥,一下子奪走了我五年多的小學生活。一瞬間,新學期來了。仔細回顧過去,你在過去的五年裏做了什麼?然而,在我的記憶中,很少有事情能讓我驕傲。因此,在我小學生活的最後六個月裏,我會做好每一件事。珍惜時間的'每一秒。對每一個朋友都要誠實,因為也許有一天我們會再見面,也許我們再也見不到面,但是我們會永遠記住這段美好的回憶。

新學期到來時,每個人都必須有一個新計劃。我的計劃是在新學期裏努力學習,認真聽講,在課堂上積極發言。不僅如此,還要參加任何學校的活動,從而增加他們的知識,開闊他們的視野,鍛鍊身體。然而,最重要的是在畢業考試中給自己、老師和家長一個滿意的答案。因為我希望為我已經生活了六年的母校做點什麼,也希望不要給母校留下空白的記憶。

無論如何,我們都不應該在言語上是巨人,在行動上是侏儒。在新的學期裏,每個人都有新的抱負。讓我們攜手努力,朝着目標前進。

我的志向小學作文 20

每個人都有自己的志向,有的想當科學家,有的.想當畫家,我最大的志向就是當發明家。

每當我看到世界環境遭到破壞,我就想成為一名發明家。我想發明一種樹木生長促進劑。只要播在樹種上,樹就長得快,我就能把沙漠荒地變成森林。我也想發明一個機器人。他有一雙長手。他可以把垃圾拿在手裏,然後扔進嘴裏。然後,機器人會把垃圾變成人們需要的東西。我最想發明的是自動按摩器,因為奶奶經常頭疼腳疼。如果我有這個,我不會再做了。按摩器本身就會有一股清爽的香味。他給人按摩的時候,會根據年齡來判斷力度。如果是老人,會記得按摩清楚。而且,他有一個特別的地方,就是像人一樣,會説話,會餓,會笑,會哭。

我的志向小學作文 21

我長大了想當一名警察。因為警察會抓壞人和小偷,我特別喜歡他們的警服和警帽。他們一流的訓成果和一流的精神面貌,他們的威武,雄壯的.氣勢,是我們全國人民的驕傲和自豪。

有一次,我和媽媽去逛街。看見一個老奶奶的錢被小偷偷走了幾百塊錢,我看老奶奶着急的樣子。圍觀的人也不少,一個也幫不上老奶奶的忙。後來只有警察叔叔才幫得上老奶奶的忙。這時我在想要是我是一名警察就好了,馬上幫老奶奶把錢找回來。

還有我看了國慶大閲兵向全國人民奉獻一場精彩的閲兵盛典。所以我長大以後更想當一名警察或軍人。

我的志向小學作文 22

我最大的興趣愛好就是旅遊,因為旅遊能讓我打開眼界,瞭解不同地方的歷史文化、風土人情,還可以品嚐各地的美食,因此從小我就立下志向:要用我的雙腳丈量全世界!要用我的雙眼親自體會世界的風景!我要結交世界各地的朋友,一起分享各自國家的文化和風俗,讓其他國家的人們更加了解我們這個有着幾千年歷史的文明古國!我還要用優美的文字和美麗的.照片,把我的所見所聞都記錄下來,分享給我的朋友們,讓他們可以足不出户,瞭解世界。

我的志向小學作文 23

我有一個理想,那就是當一名作家。要説當作家,還要從周老師説起。

周老師是我的語文老師,也是我們作文班的輔導老師。我見周老師的作文那麼好,就想我一定要把作文寫好,將來當個作家。

假如我成為一名作家,我要告訴那些獵人,不要再捕捉小動物了,讓它們自由自在的`生存吧!我要告訴那些摘花踏草的人,不要再這麼做了。花草樹木是用來美化環境的。我要告訴那些不節約用水的人,不要再浪費水資源了,水是寶貴的,我們不能沒有水。

假如我成為一名作家,我要用筆寫下美好的一切。為了我的理想,我會努力的。

我的志向小學作文 24

每個人都有志向。有的人想當作家,有的人想當科學家,而我想當一名出色的翻譯家。

我從3歲開始學英語,英語學的非常好。我聽説當翻譯家能幫助國內外人民解決交流困難,於是我立志要當一名翻譯家。翻譯家可不是那麼好當的,要學會日語、英語、法語等多種語言。媽媽説,志向就像一棵樹幹,光禿禿的,要想讓它變得紮實,讓它變的花繁葉茂,就必須好好學習。古代文學、語文、數學、化學、物理等是它的`根,讓它更加牢固堅實;日語、英語、法語等是它的枝、葉與花,讓它更加多姿多彩。如果有了這些東西,那麼這個志向就能變成現實!

我一定要好好學習,天天向上,讓我的志向變成現實!

我的志向小學作文 25

我的興趣愛好就是旅遊,因為旅遊能讓我打開眼界,瞭解不同地方的歷史文化、風土人情,還可以品嚐各地的美食,因此從小我就立下志向:要用我的雙腳丈量全世界!要用我的雙眼親自體會世界的風景!

我要結交世界各地的朋友,一起分享各自國家的文化和風俗,讓其他國家的.人們更加了解我們這個有着幾千年歷史的文明古國!我還要用優美的文字和美麗的照片,把我的所見所聞都記錄下來,分享給我的朋友們,讓他們可以足不出户,瞭解世界。

我的志向小學作文 26

每個人都有志向。有的人想當作家,有的人想當科學家,而我想當一名出色的翻譯家。

我從3歲開始學英語,英語學的非常好。我聽説當翻譯家能幫助國內外人民解決交流困難,於是我立志要當一名翻譯家。翻譯家可不是那麼好當的,要學會日語、英語、法語等多種語言。媽媽説,志向就像一棵樹幹,光禿禿的,要想讓它變得紮實,讓它變的花繁葉茂,就必須好好學習。古代文學、語文、數學、化學、物理等是它的'根,讓它更加牢固堅實;日語、英語、法語等是它的枝、葉與花,讓它更加多姿多彩。如果有了這些東西,那麼這個志向就能變成現實!

我一定要好好學習,天天向上,讓我的志向變成現實!