關於挫折的作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關於挫折的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於挫折的作文1

人生不如意十之八九，哪裏會有什麼一帆風順，心想事成。但是，面對挫折，大家必須相信，我們必須直面挫折，戰勝挫折，告訴自己，挫折不怕！

作為學生的我，我認為考試受挫是最大的困惑了。今天我們就來談談考試挫折吧，其實成績並不重要，重要的是努力就好。除了做好充分的考前複習之外，考前的一夜睡眠也同樣重要，那天晚上若失眠，第二天則難以發揮正常。我也有很多類似的經歷，都是頭天晚上心神不寧，總想着考試考不好怎麼辦之類的，讓自己好不容易睡着，卻半夜又爬起來，再也睡不着了。這本書就介紹了幾個防止失眠的方法：①不要保持心情愉快，不要在入睡前想令人煩惱的事。②睡覺時勿矇頭，勿趴着睡，胳膊、腿要防蚊蟲叮咬。③枕頭合適，室內安靜，牀以硬板為佳，不能有響動吵擾。④心裏可以想：反正我一時睡不着，權當放鬆身體，解除疲勞。⑤可以排除一切雜念，數數，只要五分鐘至十分鐘。⑥睡前一杯水。⑦想象自己在軟軟的沙灘或柔柔的草地睡，而且還做着美夢。⑧睡前不要看驚險小説，不要熱烈討論，不做劇烈活動。這八種方法看似都很管用，下次考試的時候，我一定要靈活運用，測試一下它的準確性，應該還不錯吧？

現在我們再聊一聊考試臨戰中的發揮。考前時最好花2——3分鐘瀏覽全卷，大致瞭解考題的易難程度，分值等。當讀到熟悉的題目可以在內心暗示自己，鼓舞更大的解題信心和情緒。讀到難題，不能把注意力停留在這裏，想“這下完了，又要失分”。對於成績優秀，但容易犯粗心錯誤的同學，宜先做中檔題，抑制浮躁情緒，進入答題狀態。學習踏實的同學宜先做中高檔題，大分在手，就心情穩定，加快答題速度。還有，畫10分鐘去做一題比分值大於10分的題比去做1分的小題更加值得，要有時間概念。在考場往往會出現這樣的現象，明明平時很熟悉的題目、概念公式突然想不起來。遇到這樣的問題，先放一放，別冥思苦想，找卷面上其他內容，聯繫筆記本、課本的.知識點，看它能不能自己“跳”出來。

如果在這次考試中失利了，沒關係，一次考試失敗並不意味着次次都失敗，一次淘汰並非永遠出局。可怕的是失敗之後選擇放棄，要知道，你的後退會使挫折得寸進尺，你毅然前行，挫折便會拜伏在你的腳下。

這些都是本書中的第五章節一些考試祕訣，你覺得有道理嗎？不妨試一試吧。在我們的學習生活中面臨不少的困難和挫折，其實挫折不可怕，因為那是“挫折是成功對勇敢者的考驗，是勝利向有志者發出的呼喚。”

關於挫折的作文2

每一個人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿着許許多多荊棘，不可能一帆風順。我就有過一次這樣的經歷，在小小的挫折面前，我沒有氣餒，而且勇敢面對？

六年級，學校舉行數學競賽。數學老師為了體現公平競爭的原則，先在班上舉行一次小的考試。我自信地報了名。下午課外活動，數學老師宣傳參加數學競賽的名單，每班只有十五個名額，數學老師開始公佈名單了，我的心異常緊張興奮，“譚嬌，張宏安……”還有最後一個，一定是我，我的心絃繃得更緊了。“劉陽”，緊繃的絃斷了，我簡直不敢相信可又不得不承認事實。我強忍着淚水向他們十五位表示祝賀。後來的時間我不知道是怎樣過的。放學了，我衝出教室，鑽進無邊無際的細雨中

天色昏暗，雨下得更密，我空着手在雨中漫無目的地走着，討厭的雨水順着我的臉頰滴下來，混着淚水流進嘴裏，澀澀的，我心裏想着，難道是我聽錯了嗎？還是老師眼花讀錯了？我的名字呢？難道老師把我的卷子改錯了？種種疑慮湧上心頭，可我又承認這是不會的。我的數學成績一直都行，每次單元測驗都是高分，也受到老師的器重。在別人眼中，我似乎是穩操勝券的。可現在是怎麼了，難道還有比這更痛苦的事嗎？忽然間我覺得周圍的人，包括同學都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，再也沒有勇氣去看路上的行人

來到澧水河旁，小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動，去聽河水奏響的樂曲。此刻，我想起爸爸在這河邊講給我的創業故事，爸爸語重心長的`話語又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脱，只是有的人挫折小，有的人挫折大罷了，生活需要勇氣和信心。”這句話猶如一把鑰匙，開啟了我的心扉，

我抬起頭，勇敢地環視周圍，向行人投去微笑。心想，這點兒小挫折就能把我壓倒嗎？不會的，我要用自己的行動來證明我並不比別人差。雖然，這次我未能入選，但是下次我一定會

雨依舊下着，但變得温柔起來，天空明亮了許多，我心裏也輕鬆了許多：挫折，我不懼！哪一朵嬌豔的花朵不經過風吹雨打？

關於挫折的作文3

人生如戲，有人説它是話梅，酸的；有人説它是蛋糕，甜的；有人説它是藥，苦的；有人説它是辣椒，辣的。人生不免也會遇到挫折。

人的一生不可能總是平平坦坦，風平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河牀的衝涮，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克説：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在於你怎樣面對挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根説過：“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悦。

首先，挫折幫助你成長。人的.成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧；如果不適應，就覺得彆扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什麼是對，什麼是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸説，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規範條件下調整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而裏面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候，我對自己説：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終衝破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。

關於挫折的作文4

大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己？

在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最後宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那麼你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的'雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向屬於你的光明的明天。

痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法；沉着、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以後的路鋪墊。

記得泰戈爾曾説過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多麼艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇於嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇於面對痛苦的勇氣。當你踏着一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什麼？

面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬於你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。

點評：人生的道路上，出現在我們面前的不會只有鮮花、掌聲、美酒，也會有狂風、暴雨、荊棘，怎樣面對挫折，是擺在我們每一個人面前的讓人深思的話題，作者沒有空泛地談論這一話題，而是從實處入手，從細微處感受，形象生動，譬喻精彩。

關於挫折的作文5

挫折是另一種人生視角，她就是一個五味瓶，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡；生活是一張調色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。

生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點點苦味——挫折。

初二期中考試前，我給自己立下了目標。我懂得，為了實現這目標，必須堅持不懈的奮。於是，我每天早上伴着星辰起牀，每天晚上伴着月亮回宿舍，日夜不停，只為能實現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時候，我的腦海裏邊浮現出了自己的目標，不，我要努力！我滿懷希望的努力着，希望在期中考試中取得好成績。可，事與願違，天不隨我願，我陰差陽錯得掉進了第十二名這個泥淖裏。莫心裏莫名的充斥着委屈，還有失敗的苦痛……

我還記得班主任在念成績單時，那副神情，當讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心裏卻掀起了千層浪，不停的翻騰着。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當着那麼多人的面，我哭了。我在心裏質問自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎？可是，我的路在何方，今年就要上初三啦，要是按照這樣的成績考下去，那初三……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊塗，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？

“我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對於你來説是一次很大的打擊，但是要知道，每個人都會經歷挫折的，沒有哪個成功的人是一帆風順的，也沒有哪個人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對於強者來説只不過是個墊腳石罷了，但對於弱者，它是一個絆腳石，它可以一下子把一個人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時也會給你意想不到的收穫的.。”班主任拉着我的手語重心長的説下了這番話，心裏頓時湧上一種莫名的感覺，是感動，是委屈？都不重要了，一切重新開始！

每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴着我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收穫了學習帶給我的喜悦。老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折，創造美好未來！

關於挫折的作文6

總説人生如夢，夢中也有險阻；總説人生如戲，戲裏也有角逐。行於世站於現實，挫折當已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當前路霧霾轉身塵埃，只得金雞獨立勉強過來。

伏爾泰曾説：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險阻，已無退路，每當處在現實和希望的錯口便開始躊躇，擔心跨不過去，擔心邁不開腳，擔心如果就地一躍又會跌倒，那麼我們面對挫折時，何不相信自己？

相信自己能夠挺過去，給自己一個適當的目標，我們渴望遠方，我們嚮往美好，我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個單純的思想使她不斷前進，每次都努力奮起，即便學習很苦、進步很苦，還會面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標邁進，就一定會戰勝挫折，走向成功。選定一個小目標，逐步實現它，進而逐步實現大的目標，就像參加馬拉松比賽，每個拐角每個標牌都可以成為戰勝挫折，收穫成功的推進力量。

相信自己能夠挺過去，給自已一個正確的方向。汪國真説：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”；“既然目標是地平線，那麼留給世界的只能是背影”。戰勝挫折是為了什麼？我們都會這樣審問自己。為了給自己一個交代？為了豐衣足食？為了揚名天下？或者只是一種不可或缺的生命歷程？想來都不是如此，其實，不論面對的`挫折是什麼，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，標明方向，跨過挫折、超越自我。

相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補、邁向成功。

人生在世，誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧，用目標和方向進行指引，用正確的方法作為驅動，戰勝挫折，收穫成功！

關於挫折的作文7

小船在海面上靜靜地漂浮着，漁夫漫無目的地划着槳。突然，一陣風吹來，船的生產一直在搖擺，剛剛飄過的波浪變得洶湧。漁夫很平靜，用槳與巨浪搏鬥。不一會兒，風浪停了，漁夫劃開了。這些風浪他早就習慣了…

我不是漁夫。我受不了風浪。物理試卷上用藍色鋼筆寫的“91”像一把利劍，深深地刺痛了我的心。積攢的淚水終於湧出來，我大叫起來，彷彿在抱怨挫折的“罪”。也許只有這樣，我才能釋放內心的脆弱。是的，我不喜歡失敗，但上帝似乎想尷尬。在上次數學考試失敗後，他在這次考試中落下了絆腳石。挫敗感，像一個猙獰的惡魔，久久縈繞着我。我該怎麼辦？我迷路了。這時我彷彿聽到它在笑：“哈哈哈……”

孟子似乎聽到了我的心聲。他是戰國時期的人，他俯在我耳邊説：“天降大任，所以人必須苦於心態，筋骨勞損，體虛體虛，為所欲為。自古以來，沒有一個人沒有經受住挫折的考驗。相反，人是在不斷認識挫折和克服挫折的過程中成長和發展的。可以説挫折是人生的一部分。”

我點點頭，聖賢的話讓我受益匪淺。這時，在時間的隧道里，我看到了另一個人？李煜。他似乎有千言萬語要告訴我：“挫折打敗了我，我深有感觸。當年，宋兵在南唐屢敗我軍，我們節節敗退。正當我應該努力整頓軍隊的時候，我退卻了，被挫折打敗了。那時候我每天晚上像看鈎子一樣看着月亮，倚着玉雕欄，喝着酒，聞着枯林花香，歎着春水向東流，沒有在挫折的腳下掙扎，最後成為亡國之君，後悔也沒用……”他的'眼淚彷彿在後悔，挫折的力量足以讓一個國家滅亡。我不能再害怕了，也不能再猶豫了。我想重新站起來，重新啟航。

回顧中國五千年的歷史，商鞅依然不甘於多次被貴族攻擊，最終成功改造國家，使秦國富強；司馬遷飽受宮刑之辱，堅持不懈，才完成了千百年傳世之作《史記》；譚千忍着手稿被盜的痛苦，做了一本書《商榷》。

是的，我為什麼要害怕呢？挫折只是上帝設置的一個小障礙。只有善於把它從絆腳石變成敲門磚的人，才能通向成功的殿堂。當它再次從我身邊走過時，我不再害怕。我會把它變成成功的力量，再次點燃我心中的火炬。

關於挫折的作文8

小草如果因為沒有大樹的偉岸而感到痛苦，那我們永遠也不會見到遼闊無垠的草原。

貝殼如果因為殼內的那一小顆沙而感到痛苦，那它永遠也不會孕育出光瑩透亮的珍珠。

流水如果因為那前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠也見不到飛流之下的壯觀。

人生如果因為有了那挫折而痛苦，那麼人生將不會再出現成功、幸福和希望。

挫折時人生之路上必經的岔路口。一個人若是沒有經歷挫折，那麼他永遠也不會面臨選擇，以此去決定他下一步該踏上的旅程。海倫凱勒如果沒有經歷挫折，你們他永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那麼他永遠也不會領導光榮的無產階級革命。

曾經看到這樣一則藴藏深刻哲理的一則故事：布萊克的童年十分不幸，父母雙亡，吃穿都成問題，布萊克在這樣的逆境下，堅強地活了下來。長大後，布萊克開始種植玉米等農作物，第一年遭遇了蝗災，第二年遭遇了旱災，第三年和第四年，風調雨順，玉米收成很好。布萊克刻苦經營起了一個莊園，可是，正將玉米等農作物要成熟之際，洪水去鋪天蓋地洶湧而來，布萊克苦心經營多年的莊園毀於一旦。布萊克氣憤地來到教堂的聖像前，向上帝耶和華吼道：“你從小到大給了我什麼，從來沒有過一帆風順，你也太不公平了。”上帝微笑着答道：“那你可否知道，還有另外一個人，我曾經讓他出生在一個富裕的家庭中，任何事都不用操勞。當受到洪水的災難時，他卻受不了自殺了。而你現在還能站在這裏，與你的挫折經歷是分不開的。”

是啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；沒經歷過挫折，怎能獲得最後的成功。

挫折是痛苦背會的曙光，是黎明前的黑暗。如果你認為挫折時你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那麼你錯了，在挫折中，藴含了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的.便是成功的密鑰。引領你打開每一扇擋在你面前的大門。如果你棄之不顧，那麼它回報你的將來時一望無際的黑暗。

不少人嗟歎自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無窮的思索。

因為挫折也曾經抑制了我們前進的道路。小時候，我們跌倒了，為什麼長大了不會跌倒，因為我們站起開了，我們客服看生命給我們帶來第一挫折。長大時，我們失敗過，為什麼有些人在失敗上停滯不前，因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。

人生之中，我們都需要挫折來磨礪。邀請才來做客，因為只有經歷過有挫折的生命，才是那暴風雨後絢麗無比的彩虹。

關於挫折的作文9

社會逼着孩子多才多藝，逼着孩子參加各種興趣班，沒有特長的孩子是會吃大虧的。十一七天假期小記者活動安排的很是豐富，假期的第一天，孩子們來到商丘古城，參加了“迎國慶，贊古城，愛家鄉”的繪畫大比拼。來的孩子們有相當一部分是學習繪畫的。其實女兒沒有參加過繪畫興趣班，也沒有畫畫的專長，但是對於孩子們來説根本不知道這次的活動其實是一個殘酷的比賽。因為競爭永遠在空氣中瀰漫着，從生命開始孕育的那一刻開始，競爭也開始了。社會上的一切都有競爭，學生之間也存在，誰出色誰最先圓夢。

對今天的比賽孩子們充滿着期待和嚮往，有比賽就有成功和失敗，登上古樓，動筆畫下古城，加上節日的色彩，對於繪畫的外行，和這些在畫海拼搏多年的小畫家比，這本身是一種不公平的較量。在站在古樓的一剎那，才給發現孩子報名應該是一種錯誤，走進這個活動我就有預感，孩子是要經受挫折的。

比賽結束後，沒有拿到獎項的孩子們都流下了眼淚，她們趴在父母懷中放聲痛哭。

女兒也不例外，趴在我懷裏哭了半天，雖然她很用心在想在思考在畫，但是對於高手如雲的小畫家裏，女兒只是一個沒有學習畫畫的最普通的學生，是根本和獎項無緣的。報名參加活動只是為了讓孩子多經歷，多鍛鍊，雖然流下傷心的淚水，但是這也未必不是件好事。

人不可能永遠笑，淚水有時也需要滋潤我們乾涸的心田。我班參加了三個孩子都是哭着下的城樓，剛開始感到心好痛，早上六點多起牀，折騰幾個小時，是這樣一個結果，但是又一想，這些孩子在學校都是如此的`優秀，都是表揚的對象，得獎的高手，如今她們也敗了，她們也嚐到了失敗的滋味。

在我和其他家長解釋安慰半天后孩子們又笑了，以後好好學習畫畫，有機會再和她們比賽。我們不可能永遠失敗呀，孩子們還有希望。加油！

經常嚐到成功喜悦的孩子們第一次經歷這樣的痛，也許哭是最好的情感釋放，有許多家長抱怨活動的安排不合情理，認為沒有獲獎的孩子也應該有一定的獎勵以資鼓勵，給孩子前進的動力。從另一方面講，挫折會帶給孩子更深的體會，尤其是這些只經歷過成功，永遠天真浪漫的孩子們。失敗對她們來説應該是一種別樣的“享受”。

失敗乃成功之母，經歷是一筆財富。孩子們用淚水詮釋着對未來的憧憬，她們用淚水澆灌着未來的笑臉，人生不可能一帆風順，小小的挫折將會給美好的未來打下基礎，讓淚水預示着更大的成功。

關於挫折的作文10

挫折是一筆寶貴的財富，成長需要挫折。

——題記

挫折是什麼？沮喪説：“挫折是無窮無盡的煩惱。”失敗説：“挫折是被擊倒後的暈眩。”懦弱説：“挫折是充滿坎坷的道路。”而我卻説：“挫折是一筆寶貴的財富，成長需要挫折。”挫折是人生中最好的一所大學，它激發人的鬥志，磨練人的意志，增強人的才幹。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！在我看來，挫折並不是一件壞事。

失敗了，我再重新來一次，N次不行，我做N+1次，我總相信自己會有做得最好的一次，在挫折後重新再來的過程中，我都有不同的收穫，受益匪淺。挫折只會讓我在一次次重新再來時成長，經得起挫折的人一定要有耐力和毅力，承受得住一次次打擊。

這樣才會在遇到挫折時不會驚慌失措，否定自己。是挫折，使我們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花；是挫折，使我們和緩的心靈之曲奏鳴雄壯的旋律；

是挫折，使我們漫長的人生之路便化成壯美的山道。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，成長需要挫折。挫折是堅韌之石，擦出希望之火；挫折是希望之火，點燃理想之燈；挫折是理想之燈，照亮前進之路；挫折是前進之路，給人奮鬥的力量！朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒意識到挫折的寶貴嗎？珍愛吧！挫折是一筆寶貴的財富，成長需要挫折。是的——成長需要挫折！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜鬥雪。

走在放學回家的路上，手裏那張鮮紅的試卷透着無力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜着絲絲疼痛。

有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鑽入鼻腔，沁人心脾。沿着香氣尋去，在牆角一隅發現了她——梅花。她開得正盛，嬌嫩的花朵不畏風雪，星星點點地散落在枝頭，遠遠望去，好似朵朵白雲嵌在樹枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠，別具神韻。雪白的花瓣輕顫着，潤澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的.模樣讓人想象她經歷了多少次的狂風暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅持下來的。

可是梅花如果不經歷漫長的嚴寒和凜冽的風雪，又怎會暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經歷了挫折的考驗和挑戰，總結教訓、愈挫愈勇，才能得到成長。只有像梅花那樣不畏嚴寒、百折不撓，才能走向成功。

成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，才是真正精彩而充實的。

關於挫折的作文11

“九十一九十二……九十九，一百……”窗外，一個稚嫩悦耳的童音用歡快的調子數着數。什麼事啊，我好奇地向窗外看了看。吸，是兩個八九歲的小女孩兒在跳繩，繩子飛舞着，女孩兒的動作和諧而又老練，跳得真棒!

“我八九歲時與她們真不能比!”我暗暗地想，記憶的閘門一下子打開了。

幼年，我體弱多病，不愛動，而且沉默寡言。上小學二三年級，還不會跳繩，看其他孩子跳繩不但熟練還能翻花樣，我真羨慕。一次，我鼓足勇氣，向一個領頭的`女孩兒要求參加她們的跳繩行列，但是她白了我兩服，尖刻地説：“哼，什麼都不會的笨蛋，誰跟你玩兒!”我一下子呆了，淚水頓時淌了下來。

那個白眼和那句尖刻的話深深刺痛了我。“我不是笨蛋!我的成績比你們誰都好!我一定要學會跳繩，跳得比你們都好!我不是笨蛋，不是!”我的心裏憤怒地喊起來。

可是，當我把我的誓言付諸行動時，我才知道，這並不是一件容易事!

從沒碰過繩子，拿起繩子竟不知如何擺手!手腳不協調，不是手快了，就是腳慢了，而且從小缺少鍛鍊，跳了幾下就腿痠胳膊痛。我一屁股坐在地上，把繩子扔得遠遠的，淚水又不爭氣地流了下米。

“你是什麼都不會的笨蛋!什麼都不會的笨蛋!笨蛋!”那聲音又一次在我耳邊響起，那麼刺耳!

“不，我不是!”我一下子蹦了起來，飛快地跑去撿起繩子。我改變了“戰略”，不再急於求成，先把繩子舞到腳前，停一下，再蹦過去，這樣一下又一下，漸漸地有些連貫了。後來，我能較快地跳過一隻腳，直到多少次後，忽然我兩隻腳都跳過去了，我簡直不敢相信我的眼睛，看了又看，那繩子的確乖乖躺在我兩隻腳的後面!是兩隻腳，不是一隻!“跳過去了!”我高興地又叫又跳，把繩子扔上了天空，我抬頭望天，天蔚藍蔚藍的，還飄着絲絲縷縷的白雲。（初中作文）

當然，以後我越跳越好，當我嫻熟地舞着繩子，在那些女孩兒們面前跳繩子時，她們驚訝地張大了嘴，簡直要把我吞下去!

窗外，女孩兒還在歡快地跳着，我不由得想，人生充滿成功和失敗、平坦與崎嶇。而處理人生的種種事件，就像做一道加減乘除的運算。我八九歲時做對了一道除法，把困難和失敗除去，得到成功的喜悦。它永遠告訴我，遇到困難，不能退步，勇敢面對它，永不放棄!

關於挫折的作文12

在學校，我是一個戴“三道槓”的“官”，我因成績優秀而鼎鼎有名。在語文、數學競賽中，我還登上過冠軍寶座呢。

可是，這一次期中考試的成績揭曉了，令哦意想不到的是，平時語文成績十拿九穩能上九十六分的我，這次竟只考了八十七分。這個鮮紅的八十七分猶如一把鋼劍，直刺向我的內心。

我該如何去面對分明？在他們心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在她眼中，我是少有的優秀；我該如何去面對同學，在他們的心目中，我可是他們學習的榜樣！

此時，我真想哭，真想痛痛快快地大哭一場。可我沒有那樣做，我再三的分析着試卷，天！作文竟扣了九分！平時我的`作文可是頂呱呱的，最多隻口一、二分，甚至不扣分，可這次……

這是考試時我沒有認真審題造成的，這能怪睡呢？此刻，我的心裏像打翻的五味瓶，酸甜苦辣鹹，什麼都有。痛苦與自責一齊湧上心頭，淚珠在不知不覺中從眼眶裏滑落了出來。我心亂如麻，一個個可怕的念頭閃現在我的腦海裏，我甚至想以離家出走的方式拉逃避……

朦朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學生，她因洗不來衣服、襪子等，生活不能自理，竟跳樓自殺。從此，她那美好的人生便在瞬間煙消雲散。想到這，我心裏一陣發緊。不！我不能重蹈她的覆轍，她的軟弱給家人帶來多麼深重的痛苦啊！難道家人歷盡千辛萬苦，竟培養出一個自暴自棄的大學生嗎？不！我不能那樣，我要做一個頂天立地的男子漢！我要實現自己的理想，要讓我的生命綻放出最美的花朵！中國女排的大姐姐們，她們牢記“失敗乃成功之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，不是又奪取了冠軍，再創了輝煌嗎？

生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般浪漫，如畫一樣美麗。在將來的漫漫人生旅途中，這點挫折又算得了什麼呢？俗話説，不經歷彩虹，怎能見彩虹？這麼小的困難竟使我心灰意冷？想想真可笑。此刻的我，不禁豁然開朗。我伸手擦乾眼淚，有力揚起笑臉。在困難與挫折面前，我決不後退，我永不服輸！勝利一定是屬於我的！

關於挫折的作文13

俗話説得好：“不經歷風雨怎能見彩虹?”在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些挫折。但只有經歷這些挫折並戰勝它，最終才能成大器。

人的一生總會出現一些難過去的坎，我也不例外。在一次數學考試中，由於粗心大意，分數一下掉到了95分以下。當老師報到我分數時，我慚愧極了，感到很沒有面子，彷彿身邊有無數雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家後，我拿着這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最後還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個警鐘：付出與回報是成正比的。於是我每天加強複習，在題目中圈出關鍵詞，就這樣，我的成績日續提高。

前幾天我迷上了折千紙鶴，看見範銘書文具盒中那一隻只可愛的千紙鶴，少女心頓時爆滿，便去請教範銘書她折千紙鶴的獨家祕訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的`過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一隻醜小鴨。範銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一隻高貴美麗的彩色天鵝。我看後目瞪口呆，心想：果然是摺紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇!我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進，就在我快要準備放棄的時候，腦子裏突然閃現出一句話：“失敗乃成功之母。”原本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細觀察，找出了問題，原來是在摺紙鶴的時候，我沒有把紙對齊、把角抹平，我記住了這兩點後又重新折了一隻，這一次我注意到了問題，細心地摺好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進步!

“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹?”只有戰勝挫折，才能成長起來!玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器!

關於挫折的作文14

生命須有裂縫，陽光才照得進來。

還記得嗎？兒時的你喜歡成天幻想，圓鼓鼓的腦袋瓜裏時不時冒出些奇怪的念頭。你喜歡抱着那張爺爺為你特製的小板凳坐在屋前的沙地裏，從你那個很大很大的口袋裏掏出幾顆彈珠來，背朝着炙熱的太陽，獨個兒打起彈珠來，陽光照在那幾顆早已磨損的彈珠上，卻也閃閃爍爍。大概是玩累了，你“嘟”地一聲重新坐回那張小得跟你一樣可愛的小板凳上，一手叩打着後腦勺，一手虛掩着雙眼朝頭頂那顆比彈珠大得多、亮得多的太陽望去，突然，你“嗖”地一下就從小板凳上蹦起來，像發現新大陸似的打開自己的口袋對準太陽，就這樣跟一個木偶似的傻傻地站了一個多小時。小夥伴們找你打彈珠，你一反常態，並沒有跟他們玩成一片，而是搖搖大大的腦袋，不去理會，嘴裏還唸唸有詞——“把陽光裝進口袋裏，晚上再放出來與星星作伴！”夥伴們在一片嘻笑聲中一鬨而散，你也全然不理會，自顧自地蓋好口袋，很滿足地一邊哼着不成調兒的小曲蹦跳着躥進屋內——當然還忘不了把那張小板凳搬進屋裏。到了晚上乘涼時，你迫不及待地跑向屋外，對着滿天閃爍的星星喊道：“小星星，今晚你們有新夥伴了哦！”一邊打開口袋——明明什麼也沒有，你卻仍舊對着滿天的星星傻傻地笑……

你還記得嗎？最疼愛你的爺爺生了很重很重的病，躺在牀上很久了。你像是預感到了什麼，不打彈珠了，不爬樹掏鳥巢了，也不和小夥伴們玩捉迷藏了，只是搬着那張板凳坐在爺爺的病牀前，充滿稚氣的臉上不知什麼時候皺彎了眉頭。冬天了，爺爺的病更加嚴重了，你顫抖着給爺爺哼着那首仍舊不成調兒的曲子，無意間發現爺爺直打哆嗦，你像是想起了什麼似的`，突然跑向屋外，打開那個仍舊很大很舊的口袋對準太陽，一邊還自言自語——“把陽光收藏到口袋裏，給爺爺暖暖身子！”不一會兒，你躡手躡腳地跑回爺爺牀前，對着奄奄一息的爺爺打開口袋：“爺爺，您暖和些了嗎？”見爺爺的嘴角微微上揚，你興奮得如同一隻小猴子，就這樣來回穿梭在屋內屋外，只為裝進更多的陽光給爺爺暖身子……

你還記得嗎？弟，“把陽光裝進口袋，晚上再放出來給星星作伴！”“把陽光裝進口袋，給爺爺暖暖身子！”姐相信，你的人生之路必定不會冷清，因為你已收穫了足夠的陽光。

關於挫折的作文15

許多人，在你的幫助下，獲得了成功，但卻沒有一個人對你道聲“謝謝”，反而是，用着厭惡的眼光瞟着你。你的名字，叫挫折。

天氣卻來越冷，冷風嗖嗖的鞭打着樹枝，天早早的就黑下來了。剛考完期中考在回家的路上，心中除了緊張還是緊張。誰説考前緊張考後輕鬆的？考後才是真正的可怕。希望成績早點出來少些擔憂；又希望成績永遠不要出來……

時間在流逝，我就像熱鍋上的螞蟻隨着鍋子的升温越來越焦急。

那天到了，成績即將出來了，同學們安安靜靜地坐着，似乎在等着什麼。我的心裏七上八下，患得患失。語文一直是我的軟肋，這次考試的時候幾乎是一邊做題目一邊心裏喊不妙。考試結束的時候，我已是一身冷汗。要知道，那些課外閲讀的答案做上去的.時候我的心裏真是虛空到了極點。

門外、窗外是多麼熱鬧的場景啊。陽光大方地投射出自身的温暖，花草樹木無一例外的沐浴着光和熱，學生們在嬉戲打鬧，歡樂的笑聲映入耳畔。

成績報完了，班級裏是一片寂靜。有人歡喜有人憂，而我，幾乎沒有勇氣去面對自己的成績。我的同桌似乎很歡喜，手舞足蹈地對我説：“下一節體育課哦，出去吧。”看見我沉默無語的樣子，他似乎明白了什麼，想説點什麼來安慰我卻又被我陰沉的臉色嚇到了一般，默默地離開了。

上課鈴聲似乎突如其來一樣，打斷了沉寂。我的心中像被洪水衝過一般，遍地雜亂，衝去了一切的緊張，徒留悲傷的心情。看到那寒風中挺立的菊花，卻想掉淚，聽到那美妙的鳥鳴，卻被嚇到。我真是理解了杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”了。

挫折，我就這麼被你徹底打敗了嗎？我幾乎看到你竊笑的面孔了。

不能輕易就這麼認輸，從前總有僥倖心理，以為換一張試卷一切都會好起來，你卻給我迎頭痛擊，讓我徹底醒悟。一定是哪裏出了什麼問題，我不該倒地不起，我要查出自己的薄弱環節，迎難而上。

心裏這麼想着，也是這麼做的。你，挫折，一路陪伴，走過了艱辛而又快樂的時光，整整兩個月，我的心裏漸漸篤定起來，迎來了雪恥的期末考試。帶着曾經的挫折，帶着現在的自信走進了考場。畢竟“世上無難事，只怕有心人。”期末考試也是順利的過去了。

你的背影留在了那裏，微笑着向我招着手，我笑着揮了揮手向前走，我有預感我們還會再見。但我不會忘記你。是你陪着我一路走來了，是你帶我跨越了困難，是你跟我一起取得了成功。

謝謝。有你真好——挫折。