埋在心底的自豪作文13篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文，希望能夠幫助到大家。

埋在心底的自豪作文1

我愛看書，我愛畫畫，不過最令我感到自豪、最喜歡的還是彈鋼琴了。

在很小的時候，我在電視上看到一位漂亮的大姐姐演奏了一首鋼琴曲。那婉轉悠揚的旋律羸得了台下觀眾們的掌聲。我十分羨慕，也嚷着要學鋼琴。媽媽説：“只要你有毅力，能堅持，不放棄，媽媽就答應你，行不行？”我堅定地點了點頭。我隱隱約約地感覺到，埋在心底的種子開始發芽了。

一開始，我剛學基本功，覺得還挺有意思的，可是漸漸地，也偶爾會覺得反覆彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會把音彈錯，或是速度跟不上。老師發現了，便耐心地教我怎樣才能把音彈對、彈好聽。我聽了這些話，雖然常常想放棄，但是，這畢竟是自己選擇的，怎麼能半途而廢了呢？

漸漸，我覺得鋼琴雖然很難學，但是真正學會了，彈起來還挺好聽的，便喜歡上了鋼琴。媽媽看我這麼喜歡鋼琴，就用工資為我買了一架鋼琴。每當夜幕降臨時，我都會彈上一會兒，優美的樂曲在小屋裏迴盪着。可是，當我可以彈一首曲子的時候，又有新的問題出現了。每當我覺得這首曲子很好聽，就想把它彈快，可一彈快，便會彈錯音。媽媽就會對我説：“點點，學習就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢地練呀！”聽了媽媽的話，我笑了。

功夫不負有心人，埋在心底的'自豪終於茁壯成長了，我已經學琴五年了，不但能把節奏、速度、輕重都把握得很好。我順利通過了中央音樂學院鋼琴六級，取得了優異的成績，拿到了證書。我心裏別提有多高興了！鋼琴，是你讓我開朗，讓我開心，讓我學會了藝術的高雅與温馨！

過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。其實，不光是學鋼琴，學習任何知識都是一樣的道理，只要下定決心，堅持不懈，就沒有克服不了的困難，沒有攀登不了的高峯。

埋在心底的自豪作文2

我是個活潑、開朗的女孩，是班上的文藝積極分子，唱歌、朗誦、彈古箏都是我的長處，但最令我自豪的非彈古箏莫屬。

小時候，每當聽到收音機裏傳來悠揚的古箏樂曲時，我就好奇地問：媽媽，這是什麼樂器呀？怎麼這麼好聽呀？在我的再三懇求下，媽媽終於幫我報了古箏班。

剛開始學琴時，我對古箏充滿了好奇。老師教我們認識了琴馬、琴絃，我這才知道要彈好古箏，先得記弦。綁上甲片的手指，很快能彈奏幾個動聽的曲調了！這股高興勁沒保持多久，我就後悔了：原來練習古箏這麼枯燥呀！一次次地揉弦，我的手指按得通紅，那十指連心地疼痛讓我想放棄學琴。媽媽見我這副打算半途而廢的模樣，便給我講了《孔子學琴》的故事。聽了故事後，我真是感到慚愧萬分，心想：既然是自己選擇要學古箏的，那我一定要努力學好！爭取每次還課都能得到優。

就這樣每次做完作業，我都會帶上甲片，坐在古箏前，專心致志地練習，彈得手指有老繭，彈到揉弦不再疼得哇哇叫。老師表揚我是班上進步最大的同學時，我終於嚐到了一絲成功的喜悦。

一次，我們清禾琴行全體同學去太倉小劇院演出。賈老師選了超出我們學習內容的《水調歌頭》。從那天開始，幾乎每天做完作業，都可以看到我的`指尖在琴絃上舞蹈着。到了表演的日子，看着台下黑壓壓一片的觀眾，我的心都快跳到嗓子眼了。上台前，賈老師給我們打氣：只要你們保持平穩的心態，拿出練習時的水平，演出一定會很棒！當伴奏音樂響起，我的眼前彷彿看到了蘇軾在中秋之夜思念着故鄉的親人。於是手指緩緩地彈奏起來，琴絃發出悠揚的聲響，彷彿是蘇軾在訴説着對親人對故鄉的思念。時而舒緩時而委婉連綿的樂曲聲從我的指尖流出，我的身子也跟着節奏晃動，當結束彈奏時，我才發現我們被掌聲包圍着！

演出完畢，賈老師向我們豎起大拇指：真是太棒了！在這麼多觀眾面前，你們沒有一個人出錯，而且彈得那麼好，老師為你們驕傲！那一天，我還得到了一張獎狀作為獎勵。

雖然我得到了老師的誇獎和獎狀，但是我知道天外有天、人外有人，我要把自豪埋在心底，更進一步！

埋在心底的自豪作文3

從二年級開始，我就擔任了班長這個職務，在大隊委開始了小兵的磨練。奶奶一直心疼我，這麼小，就要做這麼多事情。可是，今天我很想説，埋在心底的自豪支持着我。

怎麼樣才能做好這個班長呢？當時的我心裏有一百個問號，沒有人告訴我答案，我只好在班長的世界裏探索着。

新官上任三把火，這第一把火就是怎麼“治理”班級裏的'“皮猴子”。好頭疼啊！我先使出了“獅吼功”，可是，他們躲到了男廁所裏，使得我這個“女獅子”在男廁所外束手無策。這局，我戰敗。可是，我不氣餒，當他們再次使用這個“毒招”的時候，我找了一個男幫手，還是我們班最高最大最壯的“姚明”，只見他橫眉瞪眼衝進男廁所，三下五除二就押送出來了一個個“皮猴子”，那場景真像關羽過五關斬六將一般。現在想來，心中還很佩服這位“英雄豪傑”呢。自此，那些“皮猴子”再也不敢躲廁所了。這一輪，我贏了。

新官上任第二把火，怎麼樣和老師一起整頓好班級紀律。我們班的那些“皮猴子”，五花八門的絕招真是“韓信點兵——多多益善”。我學老師的辦法，軟硬兼施，外加一點幽默。比如，整隊的時候，我看見某位“皮猴子”沒站好，就上前説：“這位帥氣又貌美如花的大神，請您對齊一下。”“那位赤腳大仙，請您把至高無上的仙腳收一收。”“二郎仙君，請您不要用二眼看世界，獨眼看老師。”同學們都哈哈大笑，這樣，他們都喜歡這種批評方式了。

新官上任第三把火，以身作則，完成老師佈置的任何作業。有一次，要做一份手抄報，那個週末我剛好沒有時間。媽媽語重心長地説：“算了，不做了，反正也沒説一定要做！”“不行！我是班長，必須以身作則，怎麼能不做呢？”那一晚，我做到很晚。第二天，我自豪地拿出了我的手抄報。

班長不是官，它是一種責任，我應該盡我最大的努力去為班級作貢獻，盡我最大的努力為學校爭光，我一直在努力。這就是我埋在心裏的自豪。

埋在心底的自豪作文4

我們中華民族的優良傳統有很多，這是眾所周知的。比如：孝敬父母，團結友愛，自強不息，誠實守信。。。。。。在我們家族，”孝敬父母"和“誠實守信”就是我們的家風。

記得在前年，八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風，當時情況很不樂觀，很多人都説，這麼大年紀了，即使走了，也是很正常的。但爺爺很不認同，他説：“雖然她年紀很大了，但是作為兒子的我，只要有一絲希望，我就決不會放棄，她是我的媽媽，是我們的親人！”在之後的日子，爺爺每天都悉心照顧着曾祖母，蒼天不負孝心人！終於奇蹟出現了！曾祖母的身體一天天的好轉，現在她已經九十歲了，但她還健健康康的，一點也看不出她曾經得過中風。親朋好友每次問候曾祖母，她都會很自豪地説：“真是多虧了我那孝順的兒子，要不然我早去天堂報到了哦。”對阿，真的是多虧了爺爺，我想這一定是爺爺的'孝心感動了上天！爺爺當時的那些話也深深印在我的心裏，他讓我知道每個親人都值得我們去守護。孔子曾經説過：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。”我想也就是這個道理吧！

説完“孝敬父母”，我們再來説説：“誠實守信”。有一次媽媽在收房租的時候，發現租户多給了一百塊，很可能是租户不小心數錯了。當時我一聽，很開心地説道：“媽媽，一百塊可以買好多好東西了，你帶我去吃肯德基吧？”我原以為媽媽會很爽快地答應，但誰知道她聽後很嚴肅地教育我説：“這一百塊不屬於我們，我們就不能歸為己有，如果我們今天貪小便宜，用這一百塊吃了肯德基，吃是吃得舒服了，可是我們丟了另一樣寶貴的東西，那就是‘誠信’，現在給你一個表現的機會，把這錢去還給租户吧！”於是我接過錢，跑去還給了租户，他驚訝不已，又欣喜萬分，淚眼盈盈地摸着我的頭，連連誇獎我是個誠實守信的好孩子，我聽了心裏比喝了蜜糖還要高興。

這就是埋在我心底的自豪，我為我的家人感到自豪！我自豪！因為我們家族“孝敬父母”、“誠實守信”！在我們這個“富強、民主、文明……誠信、友善”的社會主義國家，如果家家户户都能做到“孝敬父母”、“誠實守信”，那我們的國家會越來越繁榮富強！我期待着！我堅信着！

埋在心底的自豪作文5

我是一個男孩，今年十一歲，我會下象棋、打乒乓球、打羽毛球……其中，令我感到最自豪的就是我下象棋的本領。

我六歲開始學下象棋。最初，我還不會擺棋，是一個“菜鳥”，看着別人如“大師”一樣，隨心所欲地操控着手下的“千軍萬馬”，在楚河漢界的戰場上“浴血奮戰”，我真的好羨慕他們呀。那時，我這個“菜鳥”就暗自下定決心，要成為一名“大師”級別的將領。於是，我就從最基本的走法學起，比如“車走直路炮翻山，馬走日字象走田，小卒過河才能橫，老將圍着城牆轉”。俗話説：台上一分鐘，台下十年功。就這樣日復一日，年復一年，跟老師學習，跟同伴拼殺，閒暇時還會拉上爸爸殺上一局，其中不知被打敗過多少次，但也品嚐過戰勝的喜悦。

記得有一次，我和老爸對弈，剛開始，我的形勢一片大好，於是我便急於求勝，一不小心，被爸爸來了個雙炮重，一招“將”死。爸爸語重心長的對我説：“做任何事情都要有耐心，千萬不能這樣浮燥，下棋尤其如此，要‘走一步看二步想三步’ 三思而後行，這樣才能真正掌控全局，取得最後的.勝利。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，原來下棋還有許多奧妙呢。此後，我便更加耐心地堅持每天下棋，永遠勝不驕，敗不餒。

去年，我參加縣裏組織的象棋大賽，與我對弈的是一名以前得過獎的高手，比賽開始了，一個個棋子彷彿一個個士兵和別國的將士，打了起來，大將軍我卻屢戰屢敗，可我卻鎮定自如，依然堅持耐心地戰鬥着。最後，我終於打敗了對手，贏得了這場無煙的戰爭。頓時，我心花怒放。我知道，是我那堅持不懈的精神感動了上蒼。

我埋在心底最自豪的事，就是下象棋。通過下象棋，我還明白了做事要有耐心，要堅持不懈的道理。你有埋在心底最自豪的事嗎？我想，你一定也有的。

埋在心底的自豪作文6

我有一個充滿藝術氣息的長處——繪畫。當我小的時候媽媽把我帶到藝術館去學習。我看到了各種各樣的樂器我都很好奇，可是我沒有學樂器的那種氣質，所以我知道我一定學不好。

當我看到一個木架上掛着一張白紙，長椅子上擺着顏料的時候，我的心情立刻興奮了起來。我走過去拿起畫筆在白紙上揮灑自如，不一會兒就完成一幅風景畫，雖然我那時年紀小可是我畫畫技術可不低！我上中班的時候，畫畫最好的可不就是我嗎！有些同學還因畫畫煩惱呢，可我在畫畫的時候手不停揮，自信滿滿，馬上一幅令人讚歎的畫完成了，老師都為我豎起了大拇指。

我現在逐漸長大，我的畫越來越好看了，我的本領越來越廣泛了，哈哈！你們是不是都覺得我很厲害呢？有天賦還是需要努力呀！在我上大班的時候轉來了三位“畫畫能手”，我的畫在他們眼中不值一提！我不允許他們這樣侮辱我的畫！侮辱我的技術！所以我下決心一定要好好學習畫畫，然後超過他們，長大成為畫畫高手，讓所有人都記住我。我便在家中不斷練習，不斷創新，我一天比一天努力，我畫畫的'技術也一天比一天好。但我不會驕傲因為我知道驕傲只會讓我落後。功夫不負有心人，我終於超過了他們，但我還是要努力，因為人外有人，天外有天。世上一定有比我還努力，畫畫技術比我還好的人。要成為畫家的路還很遙遠，我一定要努力再努力讓我的畫畫技術越來越好才行呀！但是我今年的技術和去年的差距非常大，你們知道為什麼嗎？因為這一切的一切都來源於一個故事。

去年，我參加過一個少兒繪畫比賽，在畫畫的時候，我雖然已經把我所有的繪畫技術和本領都拿了出來，可是我卻輸給了對方，讓對方贏得了冠軍的寶座。我很不服氣，我便走到了對方的比賽台上。我真是不看不知道一看嚇一跳呀！對方畫的牡丹花可真是栩栩如生啊！我不禁為之一震，啊！這樣的畫，我。。。我已無法形容了！我一定要好好努力爭取這個修煉的機會，好好學習讓我努力向上！得到全國第一！

這就是我最最得意的長處——繪畫。

埋在心底的自豪作文7

我不能改變歷史，但我能改變未來；我不能改變天氣，但我能改變自己；我不能改變自己的容貌，但我能改變別人對我的看法。

我是一個活潑、自信的女孩，我有很多特長，但最令我自豪的是：書法！

你們可別以為練書法就是寫寫字兒，其實可不簡單。最開始練的時候，我總是拿不穩筆，看着那歪歪扭扭，筆畫像蚯蚓一樣的字兒時，我都要哭啊，更別提想堅持了！

但挫折之後，我更努力了，功夫不負有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個去南通參加比賽的機會。聽到這個消息我別提多高興了，當知道全縣小學一組只我一人時，我那情緒更是高漲。但後來，我越來越緊張，由於比賽越來越接近，我不得不把音體美課也用來練習了。“全縣小學一組就你一個，你一定要寫好！”這幾個字在我的心上也壓得越來越重了。

終於，比賽的日子還是來了，我懷着忐忑不安的心坐了一個半小時的車來到比賽現場，站在大門前，我深深吸了口氣，説：“接受現實吧，推開大門吧！”我走了進去。

當我調好墨汁，擺好紙硯時，比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了，每寫一個字，我都會在心中醖釀這個字怎樣寫才好看，怎樣才能贏得評委的好評。我認真琢磨着，寫着，因為我知道這次比賽靠的是實力，不是速度。我寫的作品是《送人遊吳》，這首詩是讚美蘇州的，別的字都挺好寫，就是個“藕”字，我練的時候，就屬它練得多，寫那麼十幾個，也就一兩個好看的。嘿，説曹操，曹操就到了，“藕”來了！我的心發起了顫。但我又想，“用我全部認真的心來寫這個字，一定能寫好的！”我的'心不再顫了，我蘸了點兒墨，邊舔筆尖邊想着怎樣寫好這個字，筆畫怎麼處理，我開始運筆了，我的心好靜。啊！終於寫好了，比以前寫的都好看！

還剩十分鐘，我認真地端詳自己的作品，雖然不好改動，但我可以知道哪兒還需要改進，下次可以注意！收作品的時候，我環顧了一下比賽現場，我驚喜地發現全場數我最小，最獨立，欣喜一下子蓋過了緊張。

是的，我很棒！至少我有勇氣！我獨立！

埋在心底的自豪作文8

在現實生活中，她，只是一個默默無聞、不起眼的孩子，在未來世界中，她的名氣譽滿全球，每天，都有無數世界各地前往採訪的記者，差點沒把她家門檻踩破。她，就是我——薛舒心——一個愛 畫畫的小女孩。

從我記事起，我就愛畫畫，一些花呀、草呀、小女孩呀，都是我畫筆下的對象。不過我拿手的，還是有趣的漫畫。一幅幅妙趣橫生的畫面，一個個深入淺出的哲理，哇，我一下子對漫畫入了迷。

在一、二年級的時候，我畫得一點都不漂亮，但是，我沒有輕言放棄，反而更認真了。巧得是，我姐姐也是個“繪畫迷”兼“繪畫大師”，於是，我經常臨摹姐姐的畫，所以，我越畫越好，成了班 中的小畫家。有一次，班上選美術小組長，有很多候選人，當然我也是其中之一。競選的時候，別人都只有七、八票，當老師説：“選薛舒心的請舉手！”時，我閉上眼睛，一會兒睜開眼一看，天呀， 無數雙密密麻麻的小手高舉着，一數，三十票！毫無疑問，我當上了美術小組長。

在漫畫班上，我也是數一數二的。有一次，老師讓我們創作一幅漫畫，我定好思路後，三下五除二就畫好，自信十足地走向講台。同學們見了一下子炸開了鍋，説我“草草了事，沒認真畫”、“隨 便亂畫，等着受老師批吧”的都有。但現實否定了他們的`想法，我一交上去，老師看了一下，從他笑眯眯的眼睛裏可以看出非常滿意，還不停地點頭，再看了一會，老師稍稍修改了一下，就説：“你可 以上主稿了！”不僅是我，全班同學都很吃驚，要知道，主稿是很難上的，要經過一次又一次反反覆覆的修改才能上，而我，卻這樣輕輕鬆鬆地上了。返回座位時，同學們都投來羨慕的目光，而我心中 也是充滿自豪。

如今，我的畫技又提高了不少，現在還常有一些同學請我幫她畫一些小動物、小公主呢！而我，總是滿口答應，她們拿到我的作品後都如獲至寶，小心地珍藏起來。

如果你想找我作畫的話，就快點來吧！我的家門會永遠為你敞開！

埋在心底的自豪作文9

我有許多的愛好，如：朗誦、寫作、畫畫……但我最喜歡的還是二胡。

二胡是我在一年前開始學的。説來也很偶然，那一天晚上，我和爸爸在街上玩，突然，從遠處傳來了一陣悠揚的琴聲，把我的注意力一下子吸引了過去。這到底是什麼樂器演奏出如此美妙的琴聲呢？爸 爸告訴我，這種樂器的名字叫二胡。當時我非常羨慕這些會拉二胡的人，就對爸爸説我想學二胡，爸爸竟然想都沒想就同意了。

從此，我就加入到學習二胡的行列。剛開始時我學得很快，就自我感覺自己是個拉二胡的人才，但是，隨着學習的深入，曲子的難度越來越大，我的信心便一點一點地減少，產生了畏難情緒，開始後悔 當初去學二胡。我把自己的想法告訴爸爸，沒想到爸爸馬上變了一張臉，嚴肅地對我説：“想學二胡的人是你，怕苦怕累的人也是你，你要學就一定要學到底，不能半途而廢，一分耕耘一分收穫，知道 嗎？”

我被爸爸的`這幅模樣給嚇壞了，低着頭結結巴巴地説：“知……知道了。”

從這一天起，我就把爸爸的話牢牢地記在心裏，只要一拿起二胡，爸爸的話語就會在我的耳邊響起，時刻提醒着我，讓我認真一點，再認真一點！冬練三九，為了讓僵硬的手指變得靈活，我常常要用温 水先把手泡暖和再去練琴；夏練三伏，練琴時的汗水經常打濕身下的座位，而我卻越練越有勁……

時間過得真快，一轉眼就到了考級的那一天。當我第一次走進考場的時候，我的心跳個不停，雙腳微微打顫，非常緊張，於是我暗暗地做了幾個深呼吸，然後信心滿滿地走向考位，開始考試。一曲拉完 ，考官的臉上露出滿意的笑容，我心中的一塊大石頭也掉到了地上。

學琴一年，我順利地通過了五級考核，我在心底裏為自己而驕傲。現在，我已開始學習六級的曲譜，雖然很難，但我沒有絲毫放棄的想法，因為我知道：只有付出辛勤的汗水，才能收穫豐碩的果實！

埋在心底的自豪作文10

我有一個埋在心底的自豪，今天，我想把這個自豪分享給大家，那就是：我學習彈手風琴有了小小的收穫。

説到學彈手風琴，還要從我在幼兒園説起。我是從幼兒園大班開始學彈手風琴的。當時我們在一起學習的有十幾個小朋友，我們在輔導老師的指導下，是從一個起點出發的。但是，我可以自豪地説，只有我一個人一直“跑”到現在，還取得了一點小小的.成績。先是從一開始的小的表演，到獲得手風琴演奏的水晶杯，再到丁鵬手風琴年度的大表演、考取手風琴的三級證書，這些一直都是埋在我心底的自豪。

當然，我在學習手風琴演奏的過程中，也曾遇到了許多困難，如抱着那麼大的一個手風琴，常常壓得腿麻，左右手腕也會酸酸的；還如，要背那些老長老長的樂譜，總會感到枯燥；……記得有一次，我剛寫完作業，實在是太累了，想躺下來休息一會兒，但是，爸爸媽媽都要求我練習彈手風琴，由於老是這樣，我當時心裏就蹦出一個詞：不彈了！於是，我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽對我説：“做什麼事都要堅持到底，才能成功。”但是，我還是不肯學了，想放棄。

説來也奇怪，當晚我做了一個夢，在夢裏聽到有人告訴我：“堅持到底，就是勝利！”我細細一想，是的，堅持就是抵制安逸，堅持就是戰勝困難，堅持就是經受磨鍊！於是，第二天早上，我對媽媽説：“我要堅持學習彈手風琴！”

一路走來，在學習手風琴上，有了一些喜悦，也就是埋在我心底的自豪吧，今天與大家分享了。我還想説的是：“我們在學習的道路上，都會有遇到荊棘，有時還會跳出攔路虎，但是，我們大家不能害怕它，我們要用自己的勇敢，用自己的智慧，用自己最強的實力，就一定能戰勝它。當我們取得很好的成績的時候，我們將會是多麼的喜悦，多麼地有成就感啊！到那時，我們就可以為自己自豪！”

埋在心底的自豪作文11

夏日的傍晚，一有時間，我就躺在爺爺的藤椅上，閉着眼睛欣賞着從錄音機裏傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風吹拂過我的髮際，有如淙淙流水滋潤着我的心田，媽媽總笑我在自我陶醉，我雖然嘴上不説，可是心裏卻自豪極了。

我是在為自己自豪，因為這磁帶是我彈奏古箏時媽媽錄的。這下你知道吧，彈古箏是我的特長，是的，我是一個熱愛藝術，痴迷於古箏彈奏的女孩，古箏為我帶來了快樂，帶來了榮譽與誇獎!

記得當初爸媽送我去學古箏時，還是“小毛孩”的我充滿好奇地聽老師講課，這才知道學琴首先要記弦。媽呀，記弦?do、re、mi、fa……讓我唱還可以，但要我記住在這笨重的古琴上哪根弦是哪個音，並且還要將這個音彈出來，我覺得簡直難於登天!可是我已經答應了爸爸媽媽好好學，又怎麼能放棄呢?於是我硬着頭皮去對付，日復一日手指彈破出血了，指頭僵硬，起了老繭裹上了膠布……但讓我開心的是我終於能彈出一個個音符了，而且還能將它們連奏成曲子!老師表揚我進步大，爸媽向我伸出了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此愛上彈古箏了。我也明白了什麼叫“台上一分鐘，台下十年功”。

漸漸地，我能上台表演啦。就説每屆校園藝術節吧，我都會獻上一首古箏曲，也都能換來老師的誇獎，同學的羨慕。記得有一次我彈了一曲《戰颱風》，我的眼前似乎出現了人與颱風搏鬥的壯觀場面，於是手指越撥越快，左右手在箏柱兩側反向刮奏，琴絃發出混亂而強烈的.聲響，營造出強颱風襲擊時的驚險陣勢。我彷彿成了戰颱風大軍中的一員，完全沉浸在一種雄壯的氣魄之中，從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕，步步高昂，時而喜悦抒情，委婉連綿……大弦嘈嘈，小弦切切，我的身子也跟着節奏晃動，當我以裂帛之音結束彈奏時，才發現自己被掌聲包圍!

如今，我已考過了古箏八級，但是我不驕傲，我把自豪悄悄地埋在心底，並向自己提出了更高的要求。朋友，你是否願意為我喝彩呢?

埋在心底的自豪作文12

“下面有請第八十九號選手陳夢婕上場。”我長舒了一口氣，走上了舞台。

在這個暑假裏，媽媽為了鍛鍊我的膽量，幫我報名參加了樂器比賽。經過了緊張的初賽和複賽，今天，我來參加決賽了！

因為來早了，所以我坐在觀眾席欣賞其它選手的表演。選手們個個大顯身手，使出了自己的看家本領。表演的樂器有很多，鋼琴、小提琴、古箏等等。我靜靜地傾聽選手們的表演，他們有的快樂洋溢， 有着童真的快樂；有的悲傷難過，讓人不禁低頭沉思；有的激昂高揚，令人心潮澎湃。看見選手們的表演，我有些擔心起來，萬一自己沒表演好不就糗大了。就這樣，我心驚膽戰地捱到了中午，就快到 我了。

我到候場室等待，那兒十分安靜，我甚至可以聽見自己的心跳聲，噗通噗通，好像隨時都會蹦出來一樣，我不停地深呼吸，雙手放在心口，告訴自己：這就是一次鍛鍊，不必緊張。就這樣，在我自己給 自己的鼓勵下，我拿着心愛的小提琴，踏上了舞台。

我要演奏的是《漁舟唱》晚和《練習曲》，這兩首都是我拿手的，樂譜早已背得滾瓜爛熟，美妙的音樂在指尖的'撥弄下飄然而出，一曲終了，我再一次向評委觀眾鞠躬，走下了舞台。我又長舒了一口氣 ，完成了自己對自己的挑戰。我知道，自己的表演不完美，還是有瑕疵的，但我認為我已經盡全力了，就是最棒的自己！我的心情頓時輕鬆了許多。

一會兒就要公佈成績了，剛鬆弛的心情又緊張了起來。主持人走上舞台，她開始公佈了，只聽她報了一個個名字，但是還沒有我的，我不禁有些擔心起來。“陳夢婕。”這時，我聽見了自己的名字，心 中喜悦萬分，畢竟，這是我的第一次小提琴獲獎。我走上舞台，領來了自己的獎盃和證書，雖然只是三等獎，但對我來説已經不錯啦，嘻嘻！我心想着。

結束時已是黃昏，回家的路上，我興高采烈的，“啦啦啦，今天天氣真好，太陽當空照！”

埋在心底的自豪作文13

我是一個活潑開朗的女孩，彈鋼琴、吹豎笛、寫毛筆字等都是我的愛好。在我的這些特長中，令我最為自豪的就是寫毛筆字了。

書法是中華民族的國粹，我十分喜愛它。一有空，我就在字帖上找字臨摹，知道我自己和家長都滿意才肯罷休。寫毛筆字講究力透紙背，有體有鋒，筆墨紙硯一個都不能少。另外，鎮紙、印章、毛氈等也是我的“小助手”。

去年暑假，在我的強烈要求下，媽媽終於給我報了一個軟筆書法班，我如願以償地開始真正地學習毛筆字了。每天下課回到家以後，我都會認真地完成書法老師佈置的作業。開學後，學校的作業愈來愈多，所以我的練毛筆字的時間更是十分珍惜。毛筆字課一節才一個半小時，我經常多寫一會兒才去洗筆，有時候還會一直寫到下節課上課。

媽媽為了檢驗我的書法水平和學習情況，給我報考了五級書法水平等級考試，也就是人們常説的軟筆書法五級考級。我當時一聽就有些發慌，一上來就考五級？會不會……對我來説有點難度？但我還是沒説什麼，報都報了，不努力一把怎麼知道呢？在備考的過程中，隱藏了説不盡，道不完的酸甜苦辣。只有一個月還不到的練習時間，剛拿到書法老師給我的臨摹作品，我就又一次大吃一驚。不僅有10個以上的繁體字，筆畫複雜難寫的字也是不少，而且在這其中，我竟然一個字都沒有練過啊！我咬咬牙，為了通過考級，證明自己的實力，我放棄了自己的休息時間，嚴格要求自己練字。對照範字，追求完美！“這個字不行，再練！”“這可不是你的水平啊！”“加油，就差一點就OK了！”……這些話語，成了我練字時的'口頭禪，也是我自我的鼓勵，前進的動力。

雖然練字時間讓我感覺很短，但我知道，我的努力沒有白費。俗話説：“功夫不負有心人”，我終於通過了毛筆字五級的考試。

這個就是我埋在心底的自豪。我想，這個修身養性的愛好一定會伴隨我一生！