課餘生活作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的課餘生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課餘生活作文1

我的課餘生活豐富多彩，看電視、上網玩遊戲、畫畫、看書、但我最喜歡的還是彈吉他。

有一次，我在電視上看到有個人在彈吉他，我覺得他的樣子帥極了，然後我求着媽媽説想學吉他，那段時間由於我表現得特別好，最終媽媽給我報了一個專門學吉他的.班。

在吉他班，老師從怎樣抱吉他開始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然後，再把中指放到第二根弦上；接着再把無名指放到第三根弦上；最後再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導下，我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。

經過一暑假的練習，我學會了幾首簡簡單單的曲子，在吉他學校舉辦的晚會中我還表演了一個節目呢，我的表現得到了老師和媽媽的誇獎。

學習吉他，不僅能讓我彈出優美動聽的曲子，還讓我變得越來越自信，越來越活潑。

課餘生活作文2

我的課餘生活可以説是豐富多彩的的，但是又是單一的。

很多人的課餘生活就像一條彩虹，十分多彩。各種各樣的生活：看書，板球，寫作業，玩電腦……

而我的課餘生活則像是一本書。表面普普通通。實際裏面內容卻是豐富多彩，記錄了我每一天的課餘生活。

可悲的是，我的'課餘生活也少不了媽媽嘮叨下度過，媽媽常説得一句話，快，快，快！天天聽到這個字。諾，你聽聽：“寫作業要快”“……要快”“快一點喲”“快一點，聽見沒”“你做事要快，不然以後怎麼辦？”這些都聽了上千遍了。開始時，我會答應一聲。後來，聽得耳朵抗議時，我就沉默了。

看書是我課餘生活中最歡快的一件事了，和書伴朋友，在看書中找樂趣。是一個很好的事啊！在課間的時候，班裏鬧鬨一片，吵吵鬧鬧的，讓人心神不安寧。當我翻開書，我突然發現班級似乎安靜了，我坐着小船，在書本中飄浮。幾乎我的耳朵聾了，聽不見一點聲音。

結果，我被他們稱作“讀書狂”。

課餘生活作文3

我的課餘生活是豐富多彩的，每天當我寫完作業後，我都會聽歌、唱歌、看書、玩遊戲。在眾多的.課餘生活中，我最喜歡聽歌啦！因為聽歌能讓我心情愉快，消除緊張情緒，最主要的是好多歌曲都讓我感動。

為此，在百度空間裏我擁有了屬於自己的音樂盒，裏面收藏着很多我喜歡的歌曲：《相信愛》、《北京歡迎你》、《中國話》、《我和你》、《漂亮媽媽》……“相信愛是永恆不變的期待，相信愛是幸福的主宰，相信愛把最美的心願連起來，愛天長，愛地久，愛同在。”在5.12大地震中，一曲《相信愛》讓我們懂得了“大愛無邊”，只有全國人們萬眾一心，眾志成城，我們就一定能夠戰勝一切困難。

“我家大門常打開，開放容納天地，歲月綻放青春笑容，迎接這個日期”，“陌生熟悉都是客人，請不用拘禮”，“相約好了在一起，我們歡迎你……”在北京奧運會倒計時100天的時候，一首《北京歡迎你》表達了中國人笑迎八方來客的真摯熱情。這些好歌豐富了我的業餘生活，我喜歡聽歌，因為歌曲給了我無盡的感動、無窮的快樂！

你也來我的音樂空間聽歌吧！

課餘生活作文4

我的課餘生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的遊戲。

記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小夥伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悦就大聲説：“我們來‘編花籃吧。’”“好啊。好啊。”大家都爭着響應。我們首先搭腿。小藝説：“我最結實，先搭在我腿上。”説完，她伸出右腿，彎曲成直角。然後是小悦第二，

小宇第三、我最後，小藝的腳鈎在了我的`腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃裏面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四隻腳旋轉着跳，至到跳累了，才回到了教室。

啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了。

課餘生活作文5

“啦啦啦，啦啦啦……”每當我聽到歌手彈着吉他在唱歌的時候，我便不由自主地想起我的童年趣事。

那是在我八、九歲的時候。我非常喜歡聽音樂，不管是廣播裏放的，還是在電視上播的，我都愛聽。而且邊聽邊跟着唱，也手舞足蹈起來。聽多了，這些歌就成了我喜歡唱的曲目，時不時地就哼起一首，快活極了。

一次，我正從電視上模仿歌手們的動作，突然發現有一個歌手邊彈吉他邊唱歌，愜意極了。於是，我便突發奇想想彈吉他，可是，家裏又沒有，我也不會彈，怎麼辦呢？正當我冥思苦想的`時候，我突然看到了媽媽掃地用的掃帚，眼晴一轉，有了！我就用掃帚當“吉他”彈吧！我拿起一把掃帚，坐在電腦椅上，左手拿着“吉他”前端，右手來回在“吉他”上彈奏，腳在不停地打節奏，嘴裏唱出一些耳熟能詳的歌曲，“啦啦啦，啦啦啦……”當我唱完的時候，我也像歌手們一樣站起身來鞠躬，媽媽在一旁笑着説：“呵呵，唱得不賴嘛！你真有音樂天賦，真棒！”説完，便向我豎起了大姆指，我看了開心地笑了。

這就是我的童年，一個懷有音樂夢想的童年，一個歡樂有趣的童年，一個美好幸福的童年！

課餘生活作文6

驀然回首，那“滿架薔薇一院香”的盛夏已悄然逝去，而“霜葉紅於二月花”的金秋已欣然而至。就在這秋高氣爽的季節中，學校組織我們到即墨實踐一次農田勞動摘柿子。

汽車剛駛出城外，立即有青山綠水映入我的眼簾，景色固然很美，可我沒心情去觀賞，恨不得馬上去會見那些“柿子朋友”。

“到了，我們到了”當老師宣佈這一激動人心的消息後，我立馬跑下車一看，大片大片的綠油油的菜地映入我的眼簾，哇！真漂亮啊。當我們走進柿子園後，凝目遠望只見一顆顆茂盛的柿子樹上掛滿了一盞盞黃澄澄的“小燈籠”，真像是一幅童話世界的圖畫。同學們爭先恐後的衝到柿子樹下開始摘柿子。你一個，我一個，不一會兒，大家手裏的小籃子裝滿了大大小小的`“小燈籠”，每人臉上都洋溢着快樂的笑容。

轉眼間到了中午，我們拿出了各種各樣的食品開始野餐了，大家相互品嚐各種美味，吃得特別香……

不知不覺已到了午後，在集合的哨聲中，我們只得戀戀不捨地離開了柿子園，這時我心裏忽想湧上幾句改編的小詩：

小柿子，真神奇，

我們大家喜歡你，

小柿子，再見吧，

明年我還來這裏。

課餘生活作文7

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做遊戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。

前一段時間，在小區裏，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時，只能在旁邊默默地看着，心裏就下定決心也要學會跳跳鼠。

媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看着朋友們跳的又輕鬆又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。

當我失望地拉着跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的.肩膀對我説：“做什麼事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”

接着，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。

現在，我跳得越來越好了。通過這次課餘生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課餘生活讓我收穫了很多。

課餘生活作文8

我一聽見課餘生活就開心,因為課餘生活我常常會去打籃球。一到籃球場,我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。

剛開始，我飛快地把球投向筐裏，但從筐邊掉下。另一個小夥伴把球拿下，傳到另一個人的手上，打中了他們自己的'筐裏，唉，真是遺憾呀！

第二局開始了，只見有一個人一下把球搶走投進我們的筐裏，真好笑，他們隊雖然進了，但是一分也沒加。然後，我又堅定地把球搶到手裏，傳給了別的選手，他一投，另一隊的一個球員往上跳，一起把這個球擋下。

第三局開始，我雙手把球拿下，投進筐裏，太棒了，進了！

比賽結束，我們雙方以3比3打了個平局。

又有一天，我看見一羣人在打球，我開心地問他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。

我們剛開始比賽，就非常激烈。大家搶來搶去誰也不讓誰，然後一個人終於搶到了投進筐裏，接着，輪到我我把籃球搶到手裏投進筐中……

這就是我的課餘生活——打籃球。現在，我的身體棒棒的。你們也説説你的課餘安排吧！

課餘生活作文9

初中，是學習的一個嶄新階段，也是一個大大的挑戰；即使有些科目豐富有趣，有些百般無聊，但隨着時間的累積，日日堆疊的課業壓力，似乎沒有喘一口氣的機會，因此一個月兩次的社團活動，就變成調劑身心的輕鬆時刻了。

一開始，我的第一首選是羽球社，卻因為人數太多而無法如願加入，不得已退而求其次，只好轉到棋藝社。

沒料到第一次去時，它立刻給了我極度的.震撼，並不是因為棋逢敵手，戰況激烈，而是整個棋藝社，幾乎無人會下棋。我只得枯坐發呆，大歎知音難尋啊！

我非常擔心自己對社團活動，好像快要失去熱情了，轉換念頭之際，我決定起而行之，就來當個棋藝小老師吧！看看我周圍的同學們，莫不是對棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無大將，我何不利用這個天賜良機，教幾個徒弟，説不定教學相長之下，我也有機會培養出青出於藍的優秀弟子。

既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個轉機呢！

課餘生活作文10

我的課餘生活可豐富多彩了，有游泳、旅遊、看書……當中我最喜歡的就是旅遊，金潭農莊就是我最喜歡、最難忘的一次旅遊。

一進農莊，我們先看房子。裏面有好看的電視、漂亮的衣架、明亮的電燈和軟軟的牀。放好行李我們下樓看到房子後面有一個小溪匯成的潭——也許，金潭農莊的名字是這樣來的。潭上漂着一個竹筏，我們四個人迫不及待的站到竹筏上，竹筏東倒西歪我們全都掉入水中。“凍死了!”我大叫道。回到房間洗了個熱水澡。出來時，忙向潭跑去。然後我一會兒抓魚，一會兒劃竹筏。高興的'不可開交!

再説説那裏的午飯吧，有鴨肉，有青菜，有絲瓜，還有芋艿呢!我狼吞虎嚥地吃了起來，吃好了，快快樂樂地走出餐廳。

這就是我的課餘生活，小朋友，你們喜歡嗎?

課餘生活作文11

我的課餘生活是豐富多彩的，有時讀課外書，有時騎自行車，有時玩輪滑，有時下棋……，在這些課餘活動中，我最喜歡下棋。

我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家裏我經常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時，有時我的開局很好，可最後還是輸給爸爸，這是我就會和爸爸生氣地説：“這局不算”。媽媽就對我説：“不要喪氣，要贏得起，輸得起”。在媽媽地鼓勵下我的'棋藝不斷進步，有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。

下棋不僅鍛鍊了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——幹什麼事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深愛上了下棋，它已經成為我課餘生活不可缺少的一部分。

課餘生活作文12

我的課餘生活像天上的雲一樣多彩，畫畫、滑輪、游泳、寫字……要説非常喜歡的項目，當然是畫畫和滑輪嘍！

一年級時，我就愛上了畫畫，總喜歡在紙上塗塗畫畫。記得班上有個叫亦晰的女孩子，她可是我的偶像，她畫的惟妙惟肖，令我大加讚歎。我有一個心願，就是有一天能超過她。

後來，我一有時間，便不間斷地練習畫畫，通過努力，現在我的畫，花兒嬌豔欲滴，大樹鬱鬱葱葱，動物栩栩如生，終於得到了老師和同學們的認可。

課餘畫畫讓我的心情舒暢，滑輪也緩解了我的學習壓力。

我喜歡滑輪。大班時第一次穿上滑輪鞋在地上走，一不小心就重重地摔了個四腳朝天。可是我並不氣餒，自已慢慢地爬起，在教練的`幫助和鼓勵下，我從一個滑輪的“門外漢”到現在的“箭步如飛”。在滑輪的同時，我還認識了不少的朋友，大家高高興興、有説有笑……

這就是我多彩的課餘生活，你的課餘生活是怎樣的呢？

課餘生活作文13

我的課餘生活很有趣，比如：打乒乓球、打架子鼓、打籃球……

但我最喜歡的還是打架子鼓。

有一次，我們在進行架子鼓考級中，我非常緊張，輪到我了，嚇得我的心一直蹦蹦的跳着，怕我打錯了，所以我就選了老師最喜歡的`一首歌，那當然是《逆戰》，雖然我打錯了，但老師摸摸我的頭説：“你進步很大，繼續努力！”老師仍然給我過了級，我很高興。

爸爸在家裏買了一台架子鼓，讓我打着練一下音樂感，一次我覺的很無聊，媽媽説:“如果你覺的無聊的話那就去打架子鼓去。”媽媽一説去打架子鼓我就一下子精神抖擻，坐到架子鼓前，打的沒完沒了，直到媽媽叫我休息一會兒，我才從那美妙的音樂中甦醒過來。

我希望我長大以後能夠成為一名出色的鼓手，為我們的祖國爭光。

課餘生活作文14

我的課餘生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生願意學的，而又是人人都稱讚、都喜歡的拉丁舞。咦，怎麼都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們説説我第一天上課的'情況吧。

第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這裏好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等着上課。

這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完後，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接着是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師説到蛙跳要跳二十個的時候，同學們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完後，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優美。

再跟你們説一下一年後也就是現在的我是什麼樣的。我升上了中級班，我在裏面已經是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽説這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本週末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！

課餘生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我帶來了成就感。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。

課餘生活作文15

我的課餘生活豐富又多彩。就比如説：書法、英語、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項活動了.

我的古箏考級已通過6級考核。那次考級，我終於獲得了“優秀獎”的稱號，那可是用我的汗水和老師的`心血換來的。

記得那次的古箏考級曲目定為《香山射鼓》。在考級前的3個星期，我才剛剛學完那曲子，背也背不出來，彈也彈不好，急壞了全家。爸爸媽媽給我佈置了任務，每天早上、中午、晚上都要彈半個小時，至少彈十遍以上。基本上的時間都在古箏前度過，彈得我手指發燙，發紅。

終於在考級前2個星期，我把曲子的基本問題給搞定了。古箏老師還專門從杭州請來了一位專業的老師來鋪導我和其他參賽選手。我本來壓力就挺大，而且那位老師又喜歡“雞蛋裏面挑骨頭”，那兩個星期可沒有一天好日子過了，壓力就更大了。

我曾經也想過放棄，可每當我有一點點進步，老師和父母就鼓勵我，讓我的信心重新又樹了起來。

經過了三個星期的努力和奮鬥，我終於通過了6級考試，而且在一百多位選手中脱穎而出，被評為“優秀獎”。

古箏啊，古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悦，又讓我增強了信心，鍛鍊了耐心、細心，還讓我長了不少見識，瞭解了音樂。