青銅葵花作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青銅葵花作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花作文1
書，翻動着。淚水，一滴一滴地留着。“啪嗒，啪嗒。”這不僅僅是淚水的聲音，更是一對沒有血緣關係的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大讚歌！
青銅，一場大火，奪去了他的聲音。
葵花，從小沒了媽媽，爸爸也掉進了河裏，從此，她成了無依無靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。
從此，他們便以兄妹相稱。
為了讓葵花上學，青銅自願放棄了上學的夢想；大雪紛飛，青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，為了多掙些錢，他把自己腳上穿的鞋賣給了那人，自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上；奶奶為了青銅葵花不被餓到，居然掉了祖傳的首飾；葵花為了給奶奶治病，竟背井離鄉去遙遠的江南撿銀杏；甚至連我們一直認為是壞孩子的嘎魚，在得知奶奶得病後，居然送來了鴨子，給奶奶補補身子......
他們，都是在我們眼裏土到掉渣的'農村人，對於他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內心，難道不值得我們這些自認為高貴的城裏人感到羞愧自責嗎？
這本書最令人感動的地方，莫過於，葵花被城裏人接走，只留下謎一樣的背影后，青銅因對葵花，有揮之不去的思念，而大聲喊出了：“葵花！”二字了。
喊出簡簡單單的“葵花”二字，對於我們正常人來説是多麼容易，但對於青銅來説，這是不可能完成的事，因為別忘了，青銅是一個啞巴。
做一個想青銅葵花這樣善良的人難嗎？
難，又不難。
難，難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。
不難，在於人之初，性本善。也許對周圍人多一絲感恩，多一絲誇獎，多一絲安慰，都是一種善良。
看看青銅葵花艱苦的生活，再看看我們。
我們都是家裏的小太陽，一家人都圍着我們轉。過着衣來伸手，飯來張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房裏吃着冰激凌。但是我們卻有時還會因為一些小事而大發脾氣，絲毫不考慮父母的感受。細想來，是多麼對不起父母。父母一次又一次地包容我們，是因為父母愛我們。我們何不來回報父母？
有些人會説，等我長大啦，我會把掙得錢都給父母！何必要等到長大呢？問什麼不趁現在？也許只是為爸爸捶捶背，為媽媽泡杯茶，也會讓父母倍感温暖。
在我們這個世界中，並不是所有東西都是美好的，其實還有很多痛苦，很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒説過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
人們常説：“窮人家的孩子早當家。”但是説實話，發生在青銅葵花這兩個孩子身上的痛苦，卻是很多成人都無法接受的。
看完這本書，以後面對生活中的不如意，我們不能退縮，要學會獨立自主。不被苦難所打倒！
青銅葵花作文2
她，一個懂事乖巧、聰明美麗的女孩-----葵花。
他，一個不會説話，愛護妹妹的男孩-----青銅。
讀完《青銅葵花》後，我的腦海中已經深深記住了這兩個兄妹。《青銅葵花》是著名現代作家曹文軒寫的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市幹校的女孩葵花，一次特別的機緣，讓他們成了兄妹相稱的.朋友。雖然青銅家裏很窮，但還是收養了孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事，他們都知道為別人着想，一旦有了好機會，都會讓給別人。葵花很愛學習，她在學校裏學習最好，而且多才多藝。就這樣，他們一起生活，一起長大。直到葵花12歲那年，命運又將葵花召喚回了她的城市。
讀到這本書的最後,我的淚水順着臉頰往下流這個故事的結局雖然不想我們想像的那樣美好。在青銅與葵花一同生活、一同長大的時候，也並不是那樣一帆風順的。他們生活的村莊大麥地也是經歷了許多風風雨雨才走過來的：大麥地被火燒過，被風颳過，被蝗蟲吃過……這裏的人們沒有倒下，而是更加堅強！
這本書寫了主人公的種種挫折與苦難：葵花的父親死了，青銅是一個啞巴，家裏又窮，生活很艱難。但是，誰能保證自己一生沒有挫折呢？
生命中沒有挫折，那麼人就會變得懦弱。只有你經過挫折，只有你面對現實，不逃避，你才會變得堅強。人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折；枝葉好比承受挫折的過程；果實好比成功的喜悦。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實越甜美。
小時候，我常常跟朋友去放風箏。總認為順着風跑，風箏就會飛得很高，於是拼命地跑啊跑，但是很快風箏就被大風掛倒在地。後來才知道，只有逆着風跑風箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以後的日子，我常常在想：人好比風箏，只有在逆風中才會飛起來，只有在逆境中才能得到更高、更遠的發展。
不是有句話説嗎，在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
其實，痛苦也是很美麗的，但是許多人都不這麼認為。痛苦可以磨鍊我們的意志，挫折也是一樣的。很多人都希望自己的人生一帆風順，少一點挫折和痛苦，因此他們從小就嬌氣，不從小就磨鍊自己的意志，所以他們長大後就不是真正的強者。痛苦絕不是今天的少年才有的。每個人從小就要有一種對待痛苦的風度，長大後才可能是個強者。正如高爾基所説：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我們從小就要向青銅葵花學習，學習他們對待痛苦的風度，從小千萬不能嬌氣。
我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣迴腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心絃的故事……讓我流連忘返。
青銅葵花作文3
葵花，這個太陽的追隨者，擁有温暖人心的外貌。然而，冷系的青銅則永遠閃爍着清冷與古樸。兩個完全不相干的實物，卻能巧妙地融合在一起，形成一道壯麗的風景線。也許，這就像故事裏的兩個孩子一樣，青銅、葵花，自古以來就是一段傳奇的神話……《青銅葵花》這本書主要講了城市裏的女孩葵花，隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣，讓葵花成為了鄉村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍，一起成長，本以為會這麼幸福地生活下去，可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此，青銅變了，他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終於，在綻放着朵朵迷人的葵花田裏，他們再次相聚。這是一個感人的故事，描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事。葵花爸爸的突然去世，青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇，讓我不禁為青銅與葵花打抱不平：他們只是兩個幼小的孩子呀！他們不應該遭遇、承受這麼多的苦難！他們應該幸福快樂地生活！然而，書中有一段話卻是這樣寫的：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是啊！我們都忽視了苦難的重要性。現在，隨着生活條件的改善，越來越多的家長為孩子們創設着優越的學習、生活環境。可有誰想過，當苦難來臨時，我們這些在蜜罐裏泡大的'孩子是多麼的脆弱、多麼的不堪一擊！比如最近我看到的一則新聞：在浙江的一所學校裏，一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起，竟從四樓跳了下去。就這樣，一個鮮活的生命離我們而去！多麼令人悲傷的消息啊！不僅如此，有些學生又因為考試成績太差，壓力太大等原因，就隨意地離家出走，更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考，就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難，怎麼能與你寶貴、美好的生命相提並論。其實，苦難也是重要的，也是值得歌頌的，就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等，都是在億萬年的熔巖中形成，它們經受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的，我們只有學會去面對苦難，像許多偉大的人物一樣，像青銅、葵花一樣，樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者！不經歷苦難，就不算是真正的強者！也許有一天，你也會像青銅與葵花一樣，在金燦燦的葵花田中，收穫着自己的幸福……
青銅葵花作文4
當你最終還是離開了這裏，去城裏過那本就屬於你的生活，葵花，你可知道，油麻地，這裏，一生都有你！如若有一天，你再次來到這裏，依然會戴上那晶瑩美麗的冰項鍊，瞧見了吧，那小小的南瓜燈，永遠永遠都會在你眼前，照亮，你前行的路……——題記
命運弄人，當葵花的父親因幾幅畫而溺死在葵花田旁的河流中時，葵花就輸給了無常的.命運，也是從那一刻起，她註定要在這個鄉村生活，亦，一個唯美的故事演繹。
好心的青銅一家收養了葵花，儘管他們家也十分貧窮，但他們還是給了葵花最大的愛。有什麼好東西，他們第一個想到的就是葵花，他們完完全全將葵花當成了自己的家人。青銅是一個十分好的哥哥，儘管是個啞巴，但這又怎麼樣呢？青銅十分聰明，也很愛葵花，勝過了愛自己。從那以後，油麻地，人們常常會看到兩個身影，他們奔跑着，嬉笑着。葵花用她那甜美的聲音喊青銅“哥哥！”青銅不會説話，卻用眼睛看着葵花，那黑色的眸子裏，充滿了温柔與關愛。
光陰如白駒過隙，飛快流逝，轉眼間，到了青銅葵花該上學的年齡了。那時，家中條件只能讓一個人去，他們都想上學，但也都想把機會讓給對方。最終，青銅想到了一個“公平”的辦法，結果是讓葵花去。青銅笑了。只是葵花沒想到，沒想到不管怎樣，去的，都會是自己……
往後的日子，青銅一如既往關心、照顧葵花，學校演出，青銅為葵花做了美麗的冰項鍊；回家路上，青銅做了南瓜燈，照亮葵花前行的路；蝗災之時，青銅又四處尋找，讓葵花每天都能吃到好吃的……青銅時刻為葵花着想，為了葵花，他能做一切！如若葵花不快樂，他比誰都痛苦！
……
葵花會在油麻地，永遠永遠生活下去了吧！青銅這麼想，葵花也這麼想、
誰料命運再次弄人，一個驚人的消息傳來，葵花要回城！葵花不想回去，青銅更不想讓葵花回去。他們四處躲藏，但最終，為了葵花的前程，青銅選擇了放手。從前的一切，都只是無力的掙扎罷了，他們知道，一切，都已是無奈的定居……
葵花終於踏上了回城的車，走時，她未見到青銅。陽光依舊燦爛，眼中淚珠打轉，終跌落。車開了，揚起的塵埃，似蘆花般飛舞……
而青銅，因絕望而喊出了“葵花”二字。
葵花！只是，葵花沒有聽到。
蒼白的淚水化做流年，一切似乎從未改變，大河之水流向遠方，帶着，深深的，留戀……
青銅葵花，是否還有再遇時？
青銅葵花作文5
讀完了《青銅葵花》這本書，我的心裏像打翻了五味瓶，那種心痛的感覺讓我的淚水止不住地流了下來。
一種美到極致的感情，一種分分離離的痛苦，一種永遠止境的思念。痛苦無時無刻地圍繞在生活中，正因為這些苦難讓幸福也不離不棄地相隨。
《青銅葵花》這本書講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。從此葵花寄養成在了貧窮善良的青銅家，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起面對苦難，一起體會幸福。當宿命再次將葵花召喚回城市時，腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！
苦難，是幸福的。《青銅葵花》為我們詮釋了什麼是幸福的苦難。在看馬戲時，青銅用自己的身子背起了葵花，看到葵花開心，即使自己在人羣中站得腰痠背痛，卻依然快樂地笑着。蝗災後，家裏沒有吃的，青銅就去地裏捕野鴨，卻不想遭到嘎魚家的誤會。青銅用自己的行動證明了自己的清白，嬴得了嘎魚的友愛。水災後，家裏沒有點亮的.燈，青銅做螢火蟲燈照亮，來幫助葵花做作業。葵花為了給奶奶治病，獨自乘船去江南撿銀杏，還興奮地帶來了一大堆面值很小的鈔票-----一波波的苦難，催生出了堅硬的人生。青銅一家人，在艱苦的境遇中沒有退縮，努力地活下去，並且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂的點滴！
是的，苦難是痛苦的，但也是幸福的。苦難磨練了人的意志，促使你更加強大，可以面對更大的風浪。沒有一波波的苦難，又怎麼會體會到幸福的珍貴，收穫的來之不易。其實，幸福就是藏在苦難背後的寶藏，關鍵是你要先經得住苦難，不去迴避它，而去擁抱它，這樣才有可能挖到寶藏。
我們現在生活條件越來越好，也很難想象青銅、葵花這樣的磨難。可是，在我們身邊，也會經常有一些磨難與挫折，這就需要我們正確的對待它。我一直學習成績不錯，有時就會自傲。還記得那次數學競賽，我拿到題後就感覺簡單，絲毫不去注意題目中的陷阱。考試成績下來後，我考得極差，甚至被排除在決賽之外。我傷心，我懊惱，但是我也開始自我反省與總結。有了這次的教訓，我做題變得更加細心，在接下來的競賽時取得了好成績。
幸福往往是從苦難中走來的，讓我們不要拒絕它，而去擁抱它。相信有過苦難的昨天，會有更加燦爛的明天！
青銅葵花作文6
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學時，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當我一天天長大，經歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態炎涼，再來看《青銅葵花》時，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個家中，他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強：為了讓葵花照張相，全家出動，製作蘆花鞋賣掉補貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤着腳：葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的願望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當車走不動時，全家就會下車把馬車推動，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。
當然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環境形成了極大的反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時，嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣説：“可恨之人必有可憐之處，”當我看到嘎魚沒有上學時，就知道他的教養為什麼那麼差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。”奶奶病重時，他們家卻出人意料地送來兩隻鴨子給奶奶補身體。對於嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態度，嘎魚變成這樣子，應該有很大一部分是因為他的爸爸，嘎魚爸不怎麼關注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關心，每天只有放鴨子。雖然不用上學，但是當別的小夥伴都去上學了，只有他一人時，會不會感到寂寞和格格不入。對於他，我已無話可説。
在全本書中，我最感動的情節是葵花瞞着全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提着燈籠站在橋頭等着葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅強與為他人着想的.高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責任和擔當，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很乾淨，很觸動人心，也很細膩，讀他的文章能讓一個人的心回到温柔的年代；語言平和，彷彿在敍述很平常的鄰家事，裏面卻又好像藴含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅製就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個讀它人的心，在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒什麼困難能攔住我，大聲歌唱回饋現實！
青銅葵花作文7
《青銅葵花》的作者是大名鼎鼎的獲得安徒生兒童文學獎的曹文軒老師。書中講了啞巴男孩青銅和已經失去父母的城裏女孩葵花一起，在苦難生活中艱難又善良、堅強、快樂地度過自己的童年，但最後命運還是把他們分開的故事。
書中很多故事令我很感動。和我年紀相仿的青銅和葵花在飢餓、天災面前不僅沒有屈服，還會想進各種辦法生活得更好。我覺得現在都觸手可得、理所應當的東西，他們都是靠自己的巧手和想象力創造出來。我好佩服他們！比如燈，青銅發現因為別人家不讓葵花借燈寫作業，葵花只能艱難地藉着月光寫作業，青銅很為自己的妹妹傷心。於是第二天晚上，機靈的青銅用南瓜花捕捉螢火蟲，做出了十幾盞燈把家裏照得燈火通明，而我還需要去查百度南瓜花怎麼會捕捉螢火蟲。我和青銅到底誰更苦呢？我覺得他把暗淡的.屋裏照亮，看到葵花可以踏踏實實地寫作業時，他的快樂比我更多更深，而我為我的無知深深地羞愧。
還有一次葵花上台演出，青銅媽媽給她做了一件漂亮的衣服，需要配一條項鍊。青銅知道家裏買不起，於是拿冰稜用嘴吹出了一條亮晶晶的冰項鍊。這大大超出了我的想象力，我覺得青銅太了不起了！我感到了青銅一家人儘管生活清苦，但他們活得多麼幸福和充實啊！如果我穿越到青銅葵花的時代面對這種情況會不會無計可施？我們在這個高科技的世界裏按一個開關家裏就會燈火通明，何必要用螢火蟲做燈呢？為什麼要費力挨凍做冰項鍊而不是去外面買一條呢？我們現在的可以享受的電燈、暖氣、汽車、電腦等等也都是有聰明才智的人創造出來的，因為來得容易所以只是體會了它們的方便而不是樂趣，相反還要在虛擬的遊戲中才能尋求暫時的快樂，可是這種快樂不長久也不真實。
而如果青銅、葵花穿越來到我們這個世界，離開了苦難過上了輕鬆富足的生活，他們有學上，不會捱餓，不會勞動，又會如何呢？他們也會慢慢失去想象力與創造力嗎？所以我覺得時代與苦難是決定人的命運的，也可以極大地挖掘人的潛能。
書中還寫到了善良會使人發生巨大的變化：在葵花第一次來到大麥地時，她先遇到了嘎魚。嘎魚捉弄她、欺負她，弄得葵花哇哇大哭。我讀到這段時，覺得他直就是那些欺負人的小霸王。嘎魚後來一直捉弄甚至陷害青銅和葵花，是書中一個典型反面人物，但最後卻被青銅一家人的善良所感動，在城裏人要把葵花帶走時，幫助葵花躲起來，幫他們傳話、做飯。這就是善良的力量，善良可以改變一個人。
《青銅葵花》就是這樣一部可以帶來很多深思的書。
青銅葵花作文8
《青銅葵花》寫了一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的女孩，故事讓人很感動。
“苦難”——一個在當今社會幾乎消失的名詞，在這本書裏閃耀出現了。
《青銅葵花》中人們的生活無疑是苦難的，但這種苦難絲毫沒有想象中的恐怖，它有着窮苦人生特有的平凡基調，一種能讓人心生甘甜的境況。它是那麼的樸質無華，又是那麼的温馨感人，就像春天明媚的陽光，雖然還帶些料峭的寒意，卻又那麼平易近人、暖人心扉。這種幸福的苦難是我從未敢想象的。也許苦難本就不是苦的，它只是代表了一種生活狀態。但是為什麼我們以往的感覺總是畏懼苦難，把它和種種苦難聯繫在一起呢?是心態，也正是因為這種心態，我麼們從不敢正視苦難，只想着一味的逃避。但在《青銅葵花》中，曹文軒正視了苦難，並讓所有人正視了苦難。
《青銅葵花》向我們描述了一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的女孩，他們在種種機緣巧合下成為了兄妹，相互扶持着走過了一段艱辛的歲月之後，又不得不分開的故事。他們的生活並不富裕，種種困難如影隨形，活下去甚至就是他們最大的苦難。但是他們也是幸福的，因為生活的苦難，並沒有磨滅人們內心的美好。
美好善良的人們心中始終有真濃濃的愛，那濃得化不開的愛不但給了自己的親人，也給了這個舉目無親的女孩——葵花。這愛正像青銅掛在村口的、那盞照亮葵花回家的燈籠，照亮了在黑暗中行走在打麥地的人們，也照亮了更多生活在苦難的人們。
青銅和葵花最終分開了，許多人認為這是一場悲劇。的確，他們相濡以沫，勝似手足。這種分離顯得有點殘忍，但是生活本就是如此，他可能在不經意之間就瓦解了你擁有的那點兒幸福。於是，你又不得不重新追逐幸福，這樣的.過程是痛苦的，卻又是不可避免的。或許，這就是生活，一種從痛苦中提煉出幸福的生活，這才是真正的人生。
其實，在生活中每個人都有自己的苦難。也許就是物質的匱乏，也許是情感的稀缺，也許是突如其來的災難。總之，他會以各種不同的形式出現在你的生活中。當它出現時，我們能做的就是忽視它，或者將它縮小，然後繼續去追求屬於我們的快樂。如果無法忽視它，那就去正視它，從苦難中提煉出幸福。
在正視苦難的過程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂的歌。
青銅葵花作文9
薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜尤茂。——題記
城市女孩葵花，年幼時母親便離開了世界，父親也跟着過世；農村男孩青銅家境貧困，並在一場火災後再也無法看見世間的美好。在世人看來，這是多麼不幸的兩個孩子，可他們沒有自卑，沒有放棄生的希望，在他們的羈絆下，開始了一段震撼人心的旅程……
在這樣的背景下，《青銅葵花》的故事由此展開……
故事發生在農村的大麥地，不會説話的青銅偶然救了被嘎魚欺負的葵花，或許是命運使然，失去了父親的葵花進了青銅的家庭，成為了青銅的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜愛，作為葵花的哥哥，青銅也無微不至地照顧葵花。可造化弄人，青銅家偏偏是大麥地最窮的一家。儘管青銅放棄了上學的機會讓給葵花，儘管青銅一家省吃儉用，可蝗災、洪水等天災人禍使青銅家的經濟一蹶不振，懂事的葵花甚至故意考砸，想退學來減輕大家的負擔。在村民的幫助下，青銅一家老小相濡以沫，總算能過上正常的生活。可世事難料，在葵花十二歲那年，市長想把葵花接回去到城市裏住，儘管嘎魚與村民們極力阻止，但還是無濟於事，眼睜睜地看着葵花乘着大白船離去……正應了那句話“遭受的痛苦越深，隨之而來的喜悦也就越大”，在悲痛欲絕中，青銅居然大吼出來：“葵花！”……
看到青銅賺來了大錢，我不禁喜悦無比；看到青銅為葵花受苦，我不禁潸然淚下；看到奶奶用戒指換來糧食，我不禁感動非常。我的.心情彷彿會隨着劇情的曲折而改變，而讀完了整本書，我的心中對困難又多了新的認識。
以前的我，認為困難彷彿是不可戰勝的，一個個接踵而至、大大小小的困難讓我苦不堪言，到最後，甚至都不敢面對困難，往往還沒開始準備就被一些小問題纏住手腳。
現在，我終於明白了困難的概念：困難就是成功的墊腳石！只有將困難變為前進的動力，才能突破困境，才能離成功更近一步。當洪水衝破青銅的家時，青銅不正是將困難變為動力，下定決心在嚴寒中賣蘆花鞋嗎？當青銅被人冤枉成小偷時，青銅不正是將困難變為動力，用行動證明了自己嗎？青銅都能如此，先天條件更優越的我難道不行嗎？我能，我敢，我要！
將困難變為動力，即使是滴水也能穿石；將困難變為動力，即使是小溪也能匯成海；將困難變為動力，即使是是鐵杵也能磨成細針。只要能將困難變為動力，有何不可？
還在為困難而煩惱的朋友啊，請直面困難，讓困難成為你的墊腳石吧！
青銅葵花作文10
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部小説作品。讀了這本書之後，我很感動，也使我振奮。
書中的主人公是 11 歲的鄉下男孩青銅與 7 歲的城市女孩葵花。失去爸爸媽媽的葵花被寄養到青銅家，與青銅家人共同生活的種種故事和經歷。雖然葵花新步入這個家庭，可是葵花很快就融入了這個家庭。彷彿葵花就是青銅的親妹妹，青銅爸爸媽媽的親女兒，青銅奶奶的親孫女一樣。雖然青銅家窮，可是他們卻為了葵花能吃好，喝好，穿好不惜一切；讀到這些，我不由自主地想到了自己，家裏雖富裕，有時卻身在福中不知福，經常任性地做些惹爸爸媽媽不高興的事。與故事中的青銅相比，簡直差距太大，他儼然像個哥哥，為了葵花，他付出了很多：家裏缺錢，可他為了讓葵花能上學，他甚至耍了一個小詭計“瞞天過海”；為了葵花在新年的文藝彙報演出能夠漂亮，他用冰稜，不顧嚴寒的襲擊，為她做了一條很耀眼的`冰項鍊；為了賺錢，青銅穿着單薄的舊衣，赤着腳丫子，在厚雪地裏不分日夜地賣蘆花鞋。雖然青銅是一個啞巴，可是他對葵花的兄妹情，是不能用語言表述的。葵花的到來，使他變得更堅強，更勇敢。而葵花也很懂得感恩，每次考試都得第一名，人也大方，善良，得到同學，老師和家長的讚許。我想這是她對青銅一家付出的最好回報吧。就這樣簡樸而又幸福地生活了一段日子，可是傳來一個突如其來的“惡性”消息：城裏市長要接葵花回城市。青銅家怎能接受這個消息？可是無奈之下，葵花回城裏了。從此，青銅不吃不喝，坐在大草垛上眺望遠方。有一天，他隱約地看見了女孩，極似葵花。正是她！青銅兩眼發光，嘴裏吐字不清地喊了一聲“葵花！”
是親情感動了上天，青銅奇蹟般地會説話了！愛，能給我們一個美的提示；愛，也能使我們創造奇蹟。
在年初的雪災中，是無數的解放軍戰士讓無家可歸的人們找到了比家更親切的温暖；在電線杆上，是一份份愛，幫我們換回了光明、温暖；是一份份愛，開闢了一條又一條通往遠方的大路。在任何一個角落，是他們用一份份愛，堆積起來的奇蹟。在“ 5·12 ”四川大地震中，雖然已死傷無數，可他們怎能放棄任何一個機會，用機器鑽，用手扒，用一份份愛，出來的卻是一個個鮮活的生命，給了他們機會，給了他們奇蹟。
正如那首歌所唱：“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間 ”
青銅葵花作文11
以前，我曾看過《感動》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小説系列”中所有的書，上面説，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當我滿懷好奇心看過一遍以後，我不得不承認這真的是一本好書…… 我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣迴腸的文字，那催人淚下的情節，那動人心絃的故事……讓我流連忘返。 城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。青銅為了葵花登台演出精心製作了一串冰項鍊，並親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏着積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的.痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。身邊的同學常為作業多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！在一個人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個人的人生路是平平穩穩的，或多或少都會遇到一些坎坷。當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法迴避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。
青銅葵花作文12
孤獨地風搖着輕柔的肩膀，頓時間響來一片沙沙聲，蒼茫的天空無邊無際，沒有一隻鳥兒，空闊地很。
在那瑟瑟發抖的老槐樹下，立着一個冰涼的石磙，一個男孩靜靜地卧在那裏，彷彿與世隔絕了一般，靜靜地想着他自己的事。這樣孤寂的場景已經在大麥地出現許久了，當善良的村民們看到這個男孩——青銅時，不禁感慨萬千，漱漱落淚。青銅無論在哪裏，都能看到妹妹葵花，他想擺脱這種念頭，可就是無濟於事，他一睜眼，便能看到那個熟悉而又陌生的葵花，那個在蘆蕩挖蘆根的葵花，那個藉着月光在石磙上寫作業的葵花，那個穿着花衣服，戴着冰項鍊的葵花，那個在教室裏輕聲朗讀的葵花。有時，青銅會來到碼頭上，眺望遠方，好像在尋找着什麼。微風吹扶着他的面頰，令他有些許涼意，不禁身子一哆嗦，打了個寒顫。他經常出現在蘆葦蕩，手捧着那甜汁四溢的蘆根，那“咯吱咯吱”的咀嚼聲使他感到一種輕鬆的快意，可嚼着嚼着，他卻又愣了愣神，兩行淚無聲地落了下來，被風吹過後，臉總是緊繃繃的。
這天，青銅又嚼着那清脆的蘆根，靠在碼頭上，開始了一如既往的等待。不一會兒，海面上儼然出現了一艘白色的輪船，那輪船像一團希望之火，點燃了青銅激烈的心情！他緩緩站起身，朝遠方招招手，幅度越來越大，他乾脆張開手臂，擁抱着這微風，擁抱着這無邊的天空！船緩緩靠近，他離那船越來越近了！不一會兒，船上走下來幾個阿姨，青銅把眼睛睜得大大的，彷彿要跳出來一樣，那幾個阿姨他認識！他撒開丫子跑向船頭，阿姨們也小步跑着，等到走近了，青銅才發現這羣人中並沒有妹妹葵花，他繼續等待，一遍遍地告訴自己要耐心，可阿姨卻匆忙把一封信塞進他手裏，勉強衝他笑笑，轉身離去了。青銅彷彿預感到了什麼。慌忙撕開信封，飄出一張紙來，只見那紙上畫着幾簇美麗的葵花，揚着稚氣的腦袋，固執地盯着頭上的`陽光，迫切等待着什麼，那張紙在顫抖，青銅的身體在顫抖，整個世界都在顫抖！
斜陽下，大麥地人看到他張開手臂，拿着畫滿葵花的信，朝天憤恨地喊叫着：“葵花——葵花”，聲音響徹大麥地，也迴響在大家的心裏，大家紛紛歎息流淚，他們彷彿看到青銅臉上不斷的淚痕，還有那無聲的嗚咽。
夜晚，空氣如凝固了一般，靜得彷彿能聽出聲音來，大地的餘温也已冷卻，夜，如泣如訴地唱着歌，無聲的歌…
青銅葵花作文13
“青銅會説話了，青銅會説話了……”嘎魚丟下鴨羣，向青銅家的方向跑去。一邊跑一邊大聲地向大麥地的人宣佈這一消息：青銅真的會説話了！
路邊正在勞作的人們都一怔，停下了手裏的活兒。竟也都跟着跑了上去。不一會兒，這個消息就像風兒一樣地傳遍了整個村子。大家都七嘴八舌議論着這件事兒。還有人直接去找到青銅的媽媽：“青銅媽，聽嘎魚説，你家青銅會説話了。”青銅的媽媽一愣，又驚又喜：“真的嗎？真的嗎？俺青銅會説話了？”青銅媽頭也不回地往大麥垛跑去。還沒有跑到，就已經聽到青銅的喊聲。青銅媽跑過去一把抱住了青銅，而青銅早已泣不成聲了，嘴裏不停地念着：“葵花、葵花……”
葵花來到了城市裏最好的學校。在這裏，她又認識了好多新的.朋友。雖然她的成績一直都很棒，可她一點也沒有因此而高興。她無時無刻不在想念大麥地、想念她的家人、想念嘎魚，想念這些可愛的小夥伴們。
放假的前一天，葵花坐在窗邊，看向外面，心又飛回了日思夜想的大麥地。看着窗外成羣結隊的鳥兒，思緒又回到了大麥地的生活。她轉身問何阿姨：“何阿姨，我們什麼時候去大麥地啊？”何阿姨敲了一下葵花的腦門，笑着説：“傻丫頭，等不及了？那我們明天一放假就去！”葵花興奮地一夜地沒有閤眼。
第二天，她們到達的時候已經是傍晚了。夕陽映照在湖面上，波光粼粼。天空中桔紅色的晚霞彷彿與湖面連為了一體，一時間竟分不出哪裏是湖，哪裏是天。葵花看呆了——這麼美的大麥地，就象畫兒裏的風景，真是讓人沉醉啊！
她回到了原來的家。爸媽並不在家，只有青銅一人。她的鼻頭酸酸的，雙眼一下子模糊起來，她喊了出來：“哥，哥，我回來了，我回來了。”青銅扭身看見了葵花，愣了一下，便一把抱住了葵花，高興地説：“葵花，葵花，你可回來了。”葵花一下子呆住了，半晌，她激動地大喊起來：“哥，你會説話了，你真的開口説話了。”此時，爸媽也踏進了家門，。看到站在院裏的葵花，媽媽手中的蘆花鞋掉到了地上，衝過去，緊緊地抱住了葵花。爸爸也奔了過去，一家四口緊緊地抱在了一起，他們終於團聚了！
晚上，青銅和葵花來到了大草垛上。青銅把那條早已做好的冰項鍊拿出來，仔細地給葵花戴上。夜空中的繁星格外的閃亮，就好象是一顆顆晶瑩剔透的珍珠掛滿了黑色的晚禮服。那一輪明月映襯着葵花戴着的項鍊，閃耀着異樣的光芒。青銅和葵花在星空下細細低語。他們約定着：明年，還要來大麥地。
看，這個不一樣的夜晚！
青銅葵花作文14
《青銅葵花》這本書我讀完後受到很大的啟發。
《青銅葵花》講述的是一家子的生活，主角兒是青銅（哥哥）和葵花（妹妹）。本來葵花是一個城裏的女孩，後來到鄉下，過了一段時間她的爸爸因為溺水而亡，就剩下她一個人，葵花被青銅一家人收養了。青銅是一個啞巴，他小時候的一場大洪水把他給凍壞了，結果他的嗓子因為發高燒給燒壞了，但是，他的腦袋卻很聰明機靈。家裏人決定供他們兄妹二人之中的.一個去上學，青銅想讓葵花去上學，他雖然也很渴望去上學，但是他不能耽誤妹妹呀！葵花也想讓青銅去上學，因為葵花知道這是哥哥的願望呀！最後，青銅用銀杏的小把戲騙過了葵花，讓她上學了，葵花是永遠也參不透這銀杏之中的奧祕。
通過兄妹二人相互讓學，就可以看出來，他們都深深地愛着、關心着彼此。青銅為了妹妹而放棄了自己的願望，妹妹不同意時，他甚至要騙着妹妹去上學。這種愛多麼無私，多麼偉大啊！
葵花上了學，果然不負眾望，成績一直很理想很優異。葵花上學一直到了六年級，葵花不想再看到一家人為了湊足自己的學費整天吃不飽飯、穿不暖衣了。於是，她做出來一個荒唐的決定——到了升級考試的時候胡亂寫了一通，她認為這樣就不用再讓家人掏學費了。可是，奶奶看了一眼試卷便知道葵花是胡做的，奶奶求校長讓葵花重新考試，校長沒有同意，因為這樣對別人太不公平了。
這裏要説兩個人：一個是葵花，葵花為了家人竟然放棄自己的學業，故意考試不好。二是要説奶奶，奶奶雖然是滿頭銀絲，但是奶奶也在為這個家做着貢獻。過兩天，奶奶手上的金戒指沒了，家了卻多了兩袋大米，再過幾天，米吃完了，奶奶又出去忙碌一天，回來時，翡翠手鐲不見了，又多了一大袋面。爸爸媽媽也曾勸過奶奶，金耳環是奶奶最後的嫁粧了，奶奶也毅然把它換成了糧食。多麼偉大呀！
最後，葵花到了該被城裏人接走的時刻，青銅不想讓妹妹去城裏，青銅用盡最大的力氣喊出了他失聲後的第一聲“葵——花——。”
看到這裏，我的心頭一顫，愛的力量竟然如此博大。它可以使啞了的嗓子重新説出聲音。我們總是不懂得珍惜，當最親愛的人在身邊，我們往往忽略他們，只知道從他們身上索取，當他們離開我們時，我們才開始追悔，那時為時已晚。
通過閲讀《青銅葵花》這本書，我知道了：一定要好好對待自己的家人和最親愛的人，不要讓他們從你的身邊溜走！
青銅葵花作文15
一陣熱烈的掌聲在教室裏響了起來，老師和同學們祝賀我獲得區裏小學數學奧林匹克競賽一等獎！700字作文哀悼日，帶給我們的不僅僅是悲傷，更是一次生命的洗禮。在這裏我十分感謝慈母般的沈老師：“沈老師，謝謝您。今天我真開心？這幾天，花壇中的桂花雖然為數不多，但卻受到很多同學的稱讚，這是因為它們有着沁入心脾的花香。
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的`朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；
為了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上；
為了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；
為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花，感動着我們，而葵花在苦難中也感動着每一個人！
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去採蘆葦花；
為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有説有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。因為他們相信，風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的，我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
