有關感受的作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

感受的作文 篇1

時間就像一列高鐵在飛速前進，轉眼間，我成為了一名畢業班的學生。現在本應該在學校裏認真學習，可因為新型冠狀病毒迅速蔓延的原因，讓我們無法回到那温馨的課堂中。

為了讓我們在家中不耽誤學習，老師們開啟了網上授課，每天老師都會推送相關學科的學習視頻，供我們在家中自主學習。網上的信息資源廣泛，而且如果有知識點沒有看懂，還可以再看一遍，如果實在不懂，也可以去諮詢老師。雖然上網可有許多好處，但壞處也不少，有一些學生會在家長不注意時打開遊戲玩兒，而且網上授課很傷眼睛，所以我們上完網課後一定要做一次眼保健操，以保證自己的視力不會受到太大的影響。

但在居家學習中，難免會有一些麻煩，其中有一件事就是因為我的粗心引起的。有一次的作業，老師讓我們在《魯濱遜漂流記》這本書上做批註，可我太粗心，心想不會用到這本書，所以就把它放到媽媽的'商店裏了。這時的我心急如焚，那時候是晚上，所以我沒敢驚醒媽媽，心想：“自己犯下的錯要自己承擔。”到了早晨，我就開始想辦法，可我絞盡了腦汁也沒有想出一個好辦法，正當我要放棄，先發數學作業時，突然發現周博的方法——摘抄，於是我將手機開機，查找《魯濱遜漂流記》電子書，功夫不負有心人，我終於找到了這本電子書，打開了我印象最深的一章，先摘抄下來再做出了批註，當時我的內心無比的自豪，心想：“我完成了一件超級大的工程。”

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要自己願意學習，不管在怎樣的環境中都能獲得知識。這次居家學習對我們是一個考驗、一次歷練，不僅讓我們學習到了知識，更讓我獲得了一顆自律的心，我的學習由我做主。

感受的作文 篇2

又是個金秋的十月，又是個裝滿收穫的季節。在經歷走過來的數次磨礪後，祖國以其堅強不屈的脊樑高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們為有一個堅強的祖國而歌唱。

走過60的風風雨雨，經過60年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！

1949年，中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了！中國像一隻巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立於世界東方！ 那時的中國，民生凋敝，經濟嚴重落後，國家事業百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，並沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經濟，湧現出一批可歌可泣的感人事蹟。

現在的中國，科技在共產黨的領導下有了突飛猛進的發展，可謂“處處開花，萬鳥齊鳴。”化學方面：化學家侯得榜發明了侯氏制鹼法。把我國的制鹼業抬上了一個新的`台階。科技航天方面：航天業在60年代初建，到了90年代就有了自己的航天系列，農業方面：水稻專家袁隆平發現了用雜交的方法提高水稻的產量，使我國的農業產量得到了大幅度的提高，還有許多，許多……

當五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起的時候，我們肩並着肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。

感受的作文 篇3

感受大自然就在前幾天，我和幾個同學出去遊玩，在車上看見那片片綠色的海洋，心中甚是歡喜、舒暢。然而看着馬路邊的行到樹，使我無限感慨。它們本是原始森林中的份子。在原始森林中，吸這冰涼的露水，玩這潔白的雲。而現在—唯可以看得見的，只是那身抖不落的.煙塵。我只想問：“它們為什麼這樣，它們也可以選擇其他的地方，為何在這兒不被重視並全身灰塵。”位同學對我説：“你儘可以省下你的同情心。這命運是它們自己選擇的，否則它們就不必在夏天勤生綠葉，獻出濃蔭了！”哦，我心想。心中不禁對行道樹肅然起敬！

感受的作文 篇4

藝術離我們並不遙遠，生活在處處都有藝術，它也許是一件工藝品，也許是一首歌，也許是一幅畫，在藝術的薰陶下，我們走近了它，讓我們敲開藝術的大門，去看看裏面五彩的世界吧！我學習鋼琴，郎朗是名揚中外的鋼琴家，我當然仰慕已久。

一天，媽媽告訴我郎朗要來人民大會堂演出，因為哥哥也學習鋼琴，所以讓我們倆一起去感受一番，並且為我們準備好了入場卷。終於盼到了這一天，我們準時趕往人民大會堂，遠遠的就被長龍般的車隊堵得水泄不通，為了能夠早些到達會場，我和哥哥跳下車，不行在滾滾車流的縫隙中，終於到達了人民大會堂，我到作為坐好後，拿到了節目單，上面的曲子我雖然沒彈過，但都是享譽中外的名曲，心裏好焦急，希望能一飽耳福。

音樂會開始了，主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲，我們靜靜聆聽着，彷彿看見了月光下的`星空，金色的星星閃爍着晶瑩的光芒，一顆顆流星像雨點般從天空中飛速劃過；天邊不時飄來幾多輕紗似的烏雲，在夜幕中還是那麼清晰，時而擋住了幾顆小星星，時而飄忽移動；突然狂風大作，天空中電閃雷鳴，星星不見了，幾滴晶瑩的雨珠才天而降，冰冷的雨滴劃過我的臉頰，我感到十分涼爽。雨過天晴，天漸漸亮起來，天空中掛着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中，猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂夢境中驚醒。

演出結束了，我依依不捨離開會場，卻將我的心留在了演出現場，希望有朝一日，我能與仰慕已久的鋼琴家同台獻藝。

感受的作文 篇5

月考結束了，很累，有種茫然感，不知道要怎麼辦。

我不知道為什麼我現在做物理卷子失誤連連，我不知道為什麼我效率越來越低，我真的好累，好累。

ZZ看了我的物理卷子歎了口氣——我讓小兵兵失望了。做最後一道題目的時候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個錯誤的結論，我最討厭的就是不是不會做而是失誤——雖然説即使再檢查也不一定會檢查出來，但這不是難題啊!要説難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯誤的，可是，不追求更不行啊。

心中似乎一直有着解不開的結。我無法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對我滿意所有人都會喜歡我，就比如説讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個好孩子，是個優秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對我説過怎麼能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這麼貪心，我知道這樣會讓我很累，可是，怎麼辦?

我效率不高的原因和整天煩惱有着很大的聯繫，我希望我的心能平下來，靜下來。

“沒有誰來得及看足誰的成長，沒有誰會為誰而停留，沒有誰真能陪誰翻山越險，抵達人生的極樂.我們不過是彼此人生長長短短的段落。”只是段落而已……人生的樂章註定是要靠你自己去奏響的。或許，在不傷害別人的前提下，真的是自己好好的生活學習，才是最重要的吧。別人，真的是如同過眼雲煙般稍縱即逝的，只是生命中的`一個過客而已。

快要新的一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會忘記自己的理想的!

對於寒假的安排，雖然我知道我會在那四天後哭着離開家，可是這是我的選擇，我想，我不會後悔。我有時候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開他們，可是我是要長大的，我是要獨立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅強，可是我知道，每當我想有個依靠的時候，家永遠是我最重要的港灣……

感受的作文 篇6

一年一度的三年級水果拼盤比賽到來了！同學們都分好各自的小組，帶了自己要帶的水果，我們的水果拼盤的名字叫“水果女孩”。

星期三下午，比賽開始了，一開始我們小組裏就有一個同學不小心割到了手指，她就馬上走回教室包紮傷口。我們其他同學繼續做水果拼盤。忽然，天空下起了傾盆大雨，我們都變得緊張起來，個個同學都手忙腳亂，我是負責切蘋果的，第一個蘋果就被我切爛了，只能用剩下的最後一個蘋果了。老師説蘋果切出來後會慢慢變黃的'，就叫我拿了一些鹽水回學校，把蘋果放進去泡一泡。我按照老師説的要求來做，蘋果果然沒有變黃！接下來要做旁邊的裝飾了，我們先把芒果切成兩半，再在其中一半上畫上格子花紋，把它放在最前面。我們又在旁邊放了一些切成兩半的紫葡萄和一些一片片的香蕉。我們還在中間放了幾塊西瓜。我們很快就把旁邊的做好了！

到了評分的時候了，評委老師説，我們這個水果拼盤缺少綠色，所以我們只得了二等獎。

感受的作文 篇7

一次疫情，終於實現了天天宅家的願望，可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。

最近兩個月，由於NCP-19的肆虐，我們宅家學習。上網課就是通過軟件在家直播。

一台電腦，一部手機，一個筆記本，一支筆，懷着一顆求學的.心開始學習。網課比起平常在學校學習需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網課中，我們不僅能夠學到新知識，還能做到自律，養成良好的學習習慣。

網課有很多好處，例如: 上網課的時候，老師可以專心上課，不必管紀律;檢點作業時，系統可以自動顯示人數;在回答問題時，只需在互動版上寫出，不會感到緊張。然而，網課也有弊端，播聽雙方的網絡信號要良好，否則耽誤一部分知識點;老師課間出現一些情況有時候沒法發現。最後，也是最重要的，在網上授課，我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因為網課無法搶問搶答，課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!

感受的作文 篇8

成長中，有無盡的關懷；成長中，有揮之不去的煩惱；成長中，有無盡的師愛。王老師，您就是為我遮風擋雨的大樹，您就是澆灌我心靈的清泉，您就是滋潤我心田的雨滴。俗話説，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"這難道不是您教書育人一直以來的原則嗎？

不知道你還記得嗎？有一次媽媽出差，爸爸去旅遊了，沒人給我梳頭，整天悶悶不樂的。下課之後也不和同學們在一起玩。幾天後，您好像看出了我的心思，把我叫去了辦公室，替我梳了一個漂亮的頭。問我："怎麼了？你可以把老師當做你可以傾訴的對象。"頓時，忍了好久的眼淚噴湧而出。老師一把就把我摟進懷裏，親切地對我説："別哭，老師知道你的心情！"

不知道為什麼，聽到這句話後，心裏好像有一縷陽光射到了我冰冷的心上，我擦了擦眼淚，把事情對老師説了一遍。老師用慈祥而親切的目光注視着我的眼睛並耐心的聽着我的訴説。

當老師聽完後，對我説："沒事，你要學會長大，父母總有一天會離開你，你要堅強，如果想媽媽了，你就把我當做你的`媽媽吧！"我急忙推辭説："那怎麼行呢！"老師再次用温和的語氣對我説："沒事，老師不介意！我也有和你這麼一個大的女兒，她也不在我的身邊，雖然我很想念她，但很少去看她，因為一直沒時間，如果你不介意，就叫我一聲媽媽吧！"我想了想，最終答應了老師。

在以後的幾天裏，老師對我的照顧無微不至，讓我真正的感受到了温暖，這温暖遠離了我好久好久，但它又不斷的接近我，讓我的心充滿陽光。

媽媽出差回來了，但老師依然像以前關心我，愛護我，對我的愛從未停止。

正是您給我的愛，關心。在我每次受傷，心情低落時想起您我説的話，想起您對我的好，想起您對我的關愛與照顧。

我親愛的王老師，我們己經兩年沒見，不知道粉筆的灰塵是否將您的頭髮染白；不知道風雨的侵蝕在您臉上留下了多少皺紋；不知道您還記得我嗎？記得我們之間發生的點點滴滴嗎？老師，就讓我把這些記憶寫給您，讓您去慢慢回憶，也許我們永遠不可能再見，但只要有這些回憶就夠了...........

老師，我最親愛的老師，讓我最後再叫您一遍老師吧！如果以後您老了，走不動了，那我去照顧您，就像您照顧我一樣。

感受的作文 篇9

今天,上午升國旗的時候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯了什麼事情,心裏像十五個吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎了,此時此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。

因為這是我第二次獲獎,所以我並不像第一次那麼害怕了,而變得那麼自豪,雙手捧着獎狀,嘴裏還默唸着——張子煦同學:在我校開展的“我為學校發展建言獻策”系列活動中,你寫給校長的一封信,被評為“十佳稿件”。特發此狀,以資鼓勵。濮陽市昆吾小學20xx年12月10日

別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個好消息告訴給媽媽。

正在我得意忘形的`那一刻,老師説回教室,在班裏我得到了老師的誇獎,老師還説讓同學們向我學習,頓時,我的心又緊張了起來,我知道這意味着什麼……

我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎,心裏感到自豪,但還要繼續努力,爭取參加更多的活動,獲得更多的獎項,不能辜負老師、同學們、家長……對我的期望。

感受的作文 篇10

説到環境保護，我們經常會看到一些環保標語，比如説"保護環境,人人有責,還有像珍愛生命,保護環境."這些標語相信大家也都不陌生，雖然這些標語都很簡短啊，我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理，那就是：我們在保護環境的同時也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環境。人類在地球上生存了一代又一代，接受着自然贈予我們的新鮮的空氣，温暖的陽光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環境非常和諧的相處着。 而之後隨着工業的發展，科技越來越發達，經濟也越來越好，人們過上了富裕，更為方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的'。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。森林裏不知有多少樹木，他們經受住多少風雨的考驗，經受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠污水肆意排放，河流質量受到嚴重影響，許多水裏的魚類等生物大片死亡，還有前段時間的新聞啊，上海松江打撈出上千頭死豬，這實在令人氣憤啊，養豬場的豬死掉了，管理人員不是合法處理死豬，而是都扔到水裏，他們難道不想到這是大家賴以生存的河流，如果有人因為飲用了這樣的水而發生意外難道他們不會受到良心的譴責嗎，這真是一種非常可恥的行為。

保護自然環境，我覺得要從日常小事做起，首先應該大力宣傳保護環境的重要性和必要性，讓人們從小就養成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，儘量不實用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣如果這些小細節都可以做的很好，那麼我想就不會犯下更大的錯誤，還有就是對於破壞壞境的違法者應當給予重罰，不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。

希望國家可以做好宣傳，使人們可以真正認識到保護環境的重要性，所有的中國人都有強烈的環保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類自己，讓大家深刻的意識到破壞環境無異於作繭自縛。