【熱】難忘的作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的作文1

xx年9月7日星期三天氣：晴朗

離9月10日越來越近了，我們敬愛的老師將迎來最幸福的節日，教師節。

在大同二小學讀書最難忘的回憶，是那些帶我進新校區教我知識的老師。他們永遠不會忘記他們認真的教學和無微不至的關懷。

我的啟蒙老師是滕老師。她有一雙大眼睛和一個細細的聲音。雖然她很年輕，但她很有愛心。當我們遇到困難時，她耐心地幫助我們解決。記得有一次班裏一個同學感動的叫她“媽媽”，她不好意思的笑了。

二年級的時候又遇到了王老師和李老師。他們就像慈愛的母親和嚴厲的父親。每當我們取得進步，他們就讚美我們，鼓勵我們讓自己的內心快樂；當我們犯錯誤時，他們會非常嚴厲地批評我們，讓我們及時改正。在老師的帶領下，我們班取得了很大的'進步，星光之家的橫幅已經掛在了我們的教室裏，我們班獲得了——特等獎的最高級別獎。

老師，在教師節這個特殊的節日裏，我從心底感謝您用無私的奉獻和巨大的愛來關心我們。我們祝你節日快樂，並以最好的結果回報你。

難忘的作文2

大課間，是很平常的，可是我對有一次的大課間一直記憶猶新。

那天，有許多別的學校的老師來我們學校看我們的大課間的表現。我的心裏半是激動，半是緊張；激動的.是我們學校好久都沒有別的老師來看過了；緊張的是如果出了意外，給老師留下不好的印象怎麼辦？

正想着，快到我們班了，我的手心不知不覺地出汗，這時候我心中的緊張已經多於激動。到我們了，我們像往常一樣先認真地繞操場走半圈，再做廣播操。我正走着，突然發現我踩錯步子了！我頓時慌了神，過了好久我才找準步子。我心裏暗暗慶幸：還好沒被老師發現。在做廣播操的時候，大家都比平時更加努力了。我一邊做一邊觀察老師的表情：有的老師在和其他老師一起議論紛紛，好像在考慮我們做的好不好；有的老師眉開眼笑，好像認為我們做的不錯；有的老師緊皺雙眉，一看就知道這些老師認為我們做得不夠整齊；有的老師愁眉苦臉的，大概是在為我們做得好不好拿不下決定。

那次大課間是我小學到現在最緊張的一次。

難忘的作文3

小學如詩如夢，從小學三年級開始，我就寫了無數篇作文，許多次寫作經歷都已經被我拋在腦後，但那一次寫作文的經歷還令我記憶猶新。

那是在小學三年級下期期末考試佈置的作文，這個作文有兩個題目，一個是寫給老師説的心裏話，另一個是寫<假如我是…>的想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長。寫完開頭，才開始想後文。我坐在座位上冥思苦想，後來又覺得寫”假如我是建築設計師”要好一些，可是，這時後悔已經晚了，只能就這樣寫下去。

好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結束還有十五分鐘”，其他許多同學也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那麼多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會兒，才勉勉強強寫到了三百多字，作文很簡單，幾乎沒有多少修飾的語言，就差一個結尾了。一想到考試時間快到了，就很快寫下了一個簡單的.結尾”這就是我的理想”

去領通知書的那一天到了，我得知我的語文成績是九十四分，其中作文扣了四分，我後悔莫及，但是”後悔過去，不如奮鬥將來”

難忘的作文4

在生活中我們可能會遇到很多困難，這時我們最需要一些鼓勵，或一個肯定的眼神。而在我的內心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的.老師，上一節公開課。

我懷着激動的心情踏進教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……“好了！同學們，我們開始上課！”老師微笑着説。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發呢！老急呀！這時，好像是老天爺給了我一次機會。老師説：“下面這道題誰來説一下呢？”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的説：“陳柯涵同學這麼積極，那麼就讓打來説吧！”我壓制住緊張的心情，開始説起來，説到一半腦子裏一片空白，支支吾吾地説不上來，老師微微笑了一下輕聲説：“彆着急，再想一想。”這時我發現有幾個同學在小聲地笑，我的臉瞬間變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉轉，右轉轉，這是我看見了她的眼神，裏面充滿了對我的肯定，我就像一隻在黑暗裏東撞西撞的一隻小鳥，突然前面出現了一絲光芒，我奮力向那裏飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍的天空。

我茅塞頓開，一股腦的説完了，教室裏先是幾個人鼓掌，接着便是雷鳴般的掌聲……

她那個肯定的眼神，將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達成功的彼岸……

難忘的作文5

每個人的一生中，都會經歷許許多多的事情，我要告訴大家的這件事，雖然過去了很多年，但是至今還停留在我的記憶深處。

幾年前的'一個星期天，我要去奶奶家，事情就發生在我去奶奶家的路上。剛來到街口，我看見一位矮個子叔叔，30多歲，站在一位賣東西給孩子的阿姨身邊，正當我看着這“幸福的一家”時，意外發生了，那位矮個子叔叔從阿姨的衣袋裏夾出幾張“百元大鈔”，而那位阿姨居然沒發覺，我被這突如其來的一幕驚呆了，也不知怎的，我就隨口喊道：“抓小偷，有人在偷錢……”這位阿姨轉身一看，那位矮個子叔叔慌忙逃走了，她頓時急得大喊：“抓住他、抓住他，他偷了我的錢……”在幾個見義勇為的青年的幫助下，小偷被抓住了，不一會兒有人報了警。那位阿姨走過來拉着我的手説：“好孩子，謝謝你！你真是好樣的……”

那個被抓的小偷卻惡狠狠地對我説：“多管閒事，別讓我再看見你……”這時候，警察來了，押走了小偷。回到奶奶家，我把剛才發生的事告訴了奶奶，卻被奶奶數落了一頓：“你獨個來我家，遇到這種事還敢多嘴，被壞人報復怎麼辦？下次不準這樣了！”

事後，我為自己那天的行為而自豪：危險誰都會遇到，但是在危險時，選擇勇敢和正義卻沒有幾個人能做到。

難忘的作文6

在我心中，有一件很小的事情，但是讓我記憶尤新。

記得暑假的一團，小姨買回了二個芒果。我吃完後就看見了芒果板裏有一個洞。我慢慢的`把它打開，驚奇的看見了芒果，啊！長出芽了。我連忙把我們家的空花瓶拿來種種子。這時我動手花瓶拿出來種，種子。這時我動手把花瓶放在地上，然後把種子埋在平地，鏟來一些泥土添上就完了。這時我拿來一大盆水在泥土上一淋，第二天……都是如此，第四天種子都已長了起來，我還是像往常一樣去澆水。可是當我澆完水後小樹都已經低下了頭。我急忙叫來媽媽，媽媽看了看説：“它已經死了。”我難過的哇哇大哭起來。媽媽説：“你天天那麼給澆一大盆水，它不給你冰死，也得淹死。”

這件事讓我知道了，這一個小小的種子，不精心培養，那就會弄巧成拙，我們不一天一天的把種子培養成大樹，就會死亡，要一天一天精心培養，才能成長成蒼天大樹。

這件事也讓我明白的一棵小小的種子也是很難培養，不過有一句俗話叫：“世上無難事，只怕有心人。”世界上一點難事都沒有，只有心才能戰勝困難。

難忘的作文7

在20xx年農曆正月十五時，在新世紀廣場上開了一場另人久久難忘的煙火晚會。好看極了。

這天我們早早的來到了新世紀廣場的路上，在我們去的路上人們好像都不約而同的.向新世紀廣場。當我們到世紀廣場時，廣場上早就人山人海了。

20：00煙火晚會開始了。一個個煙火各有各的特色、各有各的特點。有的大、有的小、有的如銀龍出海、有的像條小船在天空中久久不熄。

就先説説每年都要有的“煙火瀑布”吧，一個長15米由兩個吊機吊着的‘繩子’在3米高的高空中從兩邊燃起。“第一個、第二個……”一個接着一個像成語接龍一樣頃刻間一個金黃的瀑布出現在我的眼前飛流直下。2分鐘後“煙火瀑布”由慢慢的從兩邊熄滅。在觀眾的掌聲中時常可以聽到“太好了”“太棒了”的聲音。

而最新穎的卻是“孔明燈”。一個光球飛上天空，一聲巨響光球就爆炸了。一個好似毛毛蟲的東西落下來，上面由出現了一個紅球。別提多好看了。

這就是難忘的煙火晚會。

難忘的作文8

每當走過辦公室，裏面總有一羣忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓着腰，在為孩子們批改作業，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴着。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。

“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的`，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調皮大王還下了方位。

突然，不知為何，教室裏竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲，原來一位中年男子進入了教室，這讓大家提高了警惕。"今後我就是你們的老師，我會帶領大家學好語文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽到這句話，就引來了全班鬨堂大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，現在又來了個“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?

但是讓我們萬萬沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想着玩，處處想着各種陰謀的人都收斂了許多。

俗話説：“嚴師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現在都可以考上80分。從那以後，我們也就“改邪歸正”了。

望着期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當我走過辦公室，不時地望望窗內，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!

難忘的作文9

當你跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手地教你學習?當你學習取得好成績時，是誰拍拍你的肩膀來稱讚你?當你的成績不理想時，是誰撫摸你的頭，指出你的不是?是老師!

是啊，老師是春蠶，是蠟燭，想着想着，一件小事浮現在我的眼前。

那天傍晚，我正在學校寫作業，裏面有一道應用題不會，便去問數學老師。跑到辦公室一看，只見吳老師正在收拾東西準備回家呢。上了那麼長時間的課，不累才怪呢!看到這兒，我實在不忍心打擾她，剛到嗓子眼的話，又咽了回去。我轉過身，頭也不回的往教室跑去。

然而，吳老師的目光是那樣的尖鋭，她看見了我。“陸汝鋒”一聲清脆又熟悉的叫喊聲傳到我耳邊。我急忙“剎車”，回頭一看，吳老師正站在辦公室門口向我招手呢。我不好意思地走到她面前，“什麼事，這樣急?”老師撫摸着我的頭問。我抓了抓後腦勺，吞吞吐吐地説：“我…我…”“到底什麼事啊?”於是我向她説明了來意。

吳老師二話沒説，拿起我的作業本，放到桌上，耐心地講給我聽。直到我會時，天已經黑了

老師，您感覺到了嗎?清新的晨風隨您而拂，它吹去了我的.真誠祝願;老師，您看見到了嗎?明媚的旭日迎您而升，它帶去了我的衷心祝福;嬌柔的柳樹向您的點頭，它代表了我的滿懷敬意。

難忘的作文10

今天是我們在小學的最後一次春遊，我非常興奮。我早早起了牀，到了學校，我們看了一會書，老師説出發了，我們立即排好隊準備出發。

我們是坐車去的，路上風景優美，陽光明媚，我們在車上説説笑笑，很開心，因為我們要去九溪燒烤。

很快就到了目的地，我們迫不及待就去燒烤場地，準備燒烤。大家先去拿燒烤用具，然後拿出燒烤的食物，有雞翅、羊肉串、貢丸等等，應有盡有。準備好了，我們就開始烤了，先把油刷在食物上，再把一串串食物放在烤架上，過了一會，香氣撲鼻，很快就熟了，大家很開心地吃了起來，太美味了。不過也有心急的同學，比如劉曉文烤青菜，只烤了一會，就急忙放嘴裏吃，結果發現是生的'，連忙吐了出來，逗得我們哈哈大笑。我們邊烤邊吃，但是發現油很容易滴下去，這樣烤起來很容易烤焦，於是我們就把一張錫箔紙放在烤架上，再放食物上去烤這樣就不會焦了，這樣烤吃起來更美味。

吃好了，大家就去義賣我們學校的校報，可是我們沒有賣出，真可惜。

這次春遊真是和以前的春遊大不相同，真是令我難忘！

難忘的作文11

小學如詩如夢，從小學三年級開始，我就寫了無數篇作文，許多次寫作經歷都已經（忘了）被我拋在腦後，但那一次寫作文（我還記憶猶新）的經歷還令我記憶猶新。

那是在小學三年級下期期末考試佈置的作文，這個作文有兩個（選擇）題目，一個是寫給老師説的心裏話，另一個是寫<假如我是…的想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長。寫完開頭，才開始想後文。我坐在座位上冥思苦想，後來又覺得寫”假如我是建築設計師”要好一些，可是，這時後悔已經晚了，只能就這樣寫下去。

好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結束還有十五分鐘”，其他許多同學也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那麼多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會兒，才勉勉強強寫到了三百多字，作文很簡單，幾乎沒有多少修飾的語言，就差一個結尾了。一想到考試時間快到了，就很快寫下了一個簡單的.結尾”這就是我的理想”

去領通知書的那一天到了，我得知我的語文成績是九十四分，其中作文扣了四分，我後悔莫及，（可是）但是”後悔過去，不如奮鬥將來”（這裏不通順，把你明白的道理放在這）

難忘的作文12

一個風雨交加的夜晚，鬧鐘噹噹的響着，以經指到了九點，窗外傳來呼呼的風聲，嘩嘩的'雨聲。小亮已進入了甜美的夢鄉。

“咚，咚，咚”媽媽去開門，“呀！，是李老師呀！這麼完晚，還在這惡劣的環境裏，趕來給小亮補課＂＂小亮媽，為了讓每一位學生都取得優異的成績，這沒什麼。＂李老師摸這小亮的腳，一陣疼痛把小亮從睡夢中醒來。＂李老師，是您。＂小亮輕聲的説。

小亮趕緊拿出課本，讓老師輔導他。老師用疲倦的眼神，沙啞的聲音，幫小亮講課＂小亮，你覺的給老師的一封信這一課寫的怎麼樣？＂老師這沙啞的聲音流入了小亮的心裏，他彷彿看到，李老師就像書裏的顧老師一樣，像童話中的仙子，本領比魔術師還大。小亮媽端來一杯熱開水，遞給李老師，説：＂老師呀，你看，現在都九點半了，您也該休息了，今天就到此結束吧！＂李老師看了看鬧鐘，又看了看小亮完成的差不多了，説：＂那好，今天就到此結束吧！＂老師撐開雨傘，拿起手電筒，打開門，對小亮説：＂再見。＂小亮看着老師走向暴風雨中，心裏湧出一陣温暖。

難忘的作文13

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”又是一年教師節，在這個特殊的日子裏，同學們都會向敬愛的老師表達深切的謝意。而我要向一位老師説："謝謝！"她就是我們的音樂老師：唐老師。

為什麼我不向班主任和副班主任表達謝意，因為這樣的.謝意我們經常表達。而我現在已經是一名六年級的小學生了，唐老師卻只教了我兩年半我也應該向她表達我的謝意。

每一位老師都是辛苦的，每一位老師都一樣，都一樣付出了許多的努力，他們也想從學生們當中看到我們的成就，當看到我們一個個都考上了理想的初中，這就是他們最大的欣慰與快樂了！我們能從老師們身上學到許許多多的知識只要我們願意學，就能學好。

唐老師是一位認真負責的老師，和其他老師們一樣在學生們身上浪費了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜，在課上嚴肅，課下幽默十分的受人尊敬與愛戴。備課是十分認真，她甚至不受電腦的干擾，埋頭苦幹，對每一位學生都和藹可親，嘔心瀝血，可是還是有許多的同學辜負她？

在這裏，我只想説這是我能在學校度過的最後一個教師節了，我們一定要珍惜這最後的一年，一年後，我們迎來的是一個新的環境，你們是不是也像辜負小學老師那樣辜負初中老師呢？好好珍惜吧。

師恩難忘啊！

難忘的作文14

田老師用故事教育吸引學生，在作者那幼小的心田裏播下了文學的種子，將作者領進了文學的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。

老師就像鋪路石，默默無聞地為孩子們鋪設道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹葉，把知識的養分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師，哪個人的成長不浸透着老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨，我們就不會成人；如果沒有老師的指導，我們就不會成才。

我的語文老師——周老師，自從當了我們的語文老師以後，發現我是一個喜歡閲讀，偶爾也動動筆的小男孩，他便讓我加入了全國相約成長羣，讓我有了更多的學習機會，在那個温馨的小天地裏，我欣賞小博友的優作，學習他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的'休息時間，在qq上指導我寫作。他引導和鼓勵我在寫作之路上蹣跚前行。三年級時的班主任楊老師對我的教誨讓我一直銘記在心。三年級下學期評選三好學生時，我由於人際關係不好而落選了，楊老師對我説：“作為一名好學生，不僅要學習好，還要搞好人際關係。聰明的人在自己身上吸取教訓，智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個聰明的人，更做一個智慧的人。”從此，我牢記老師的教誨，努力改正缺點……

人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠珍藏於心！

難忘的作文15

她有點胖，小臉蛋圓又圓的，但是她看上去總有一種可愛的樂於助人的樣子，她很友善，也很可愛，我們在一起學習，一起看書，一起遊戲，一起運動還一起説説自己的.心裏話，把所有的一切都傾吐給對方。

我們倆的關係超級好，就像有福同享、有難同當的好姐妹一樣。我們倆還特別的像。不管是興趣還是思想，我們都喜歡畫畫還有舞蹈，我們兩個在一起總有很多的共同話題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會特別好。

有一次放學，天空中飄起了小雨，轉而變大了。我當時沒有帶傘非常難過，因為早上媽媽讓我帶傘我卻沒有帶傘，看見別的小孩都有家長接送心中有點堵。這個時候我的朋友突然過來，叫住了我的名字，我一回頭看見她撐着傘説，我們一起走吧。

我當時內心特別的糾結，心裏滿滿都是感激。

後來，我再也沒有見到她，他們一家人去了別的城市了，她走得時候沒有來找我，只是在我的桌子上留了一張紙條大概就寫了我們還是好朋友希望以後還能在一起玩之類的。

她是我最難忘的好朋友，希望她在別的城市也能過得很好，我很想她。