關於球的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關於球的作文，希望對大家有所幫助。

關於球的作文1

我想學打羽毛球，是因為想跟媽咪pk。於是,開始向媽媽請教。

首先，練習動作，右手拿羽毛球拍，假裝一個羽毛球，右手一直往前打。這個動作我練習了很久。

開始打真正的羽毛球了，媽咪發了個輕球過來，我瞄準羽毛球用力一打，球就飛過去了,我激動得大叫一聲"耶"把球打過去了，而媽咪卻説"你打球的姿勢不標準"。我心想:只要會打就行，然後媽咪教我標準的姿勢和打球的.技巧。原來是把球拍豎起來打，而不是隻是將球拍一直保持一個動作，要隨球的變化而變，在媽咪的指導下，漸漸地，我的羽毛球技術提高得很快。媽咪又教練抽球，經過一下午的練習，我已打得很熟練了。

哈哈!我終於學會打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過，謝謝媽咪的耐心教我!

關於球的作文2

今天，陽光明媚、晴空萬里……我一個人在家閒的無聊，決定出去打羽毛球鍛鍊身體。

路上，我邊看着美麗的風景，邊想象着今天會遇到的對手，不知不覺，我已經把手上的羽毛球拍握得異常得緊，看看手掌，特別的紅，汗也在流淌。正在我措手時，車到站，我跑下車，立刻聽到球館裏羽毛球拍擊中羽毛球的那種震撼人心的撞擊聲，瞬間燃燒我的'激情，我走進球館，找教練安排一個地方，便開始打球。

只見對方拿起球，迅速得發一個遠球，我迅速得向後退，見時機準，我雙腳跳起，球拍猛地一揮，給他來個扣球，贏得一分。第二局，由我發球，我裝作一個要發小球的姿勢，對方立即跑上前，我立馬用力發球，球就像有眼睛似的，飛向對手的後方，然後，向後一跳，防止對方接過來，果然，如我所料，對方接到，可是，當球剛過網不到10釐米的時候，我再次來個扣球，又贏得一分。比賽越打越激烈，最後，經過比拼，我贏得比賽。

打羽毛球雖然很消耗體力，但令我十分開心。

關於球的作文3

我家的電腦桌上有一盆仙人球，這是去年春天我和爸爸一起到花市買的。

仙人球剛買回來時只有雞蛋那麼大，顏色是嫩綠的，上面長滿了毛茸茸的小白刺。漸漸地，仙人球長大了，變成了深青色的'，它的刺變成了黃色的，也變得尖挺鋒利了。你仔細觀察，會發現它的刺排列的非常有規律。在它球狀的身體上佈滿了凸起的小包，樣子就像一個大菠蘿。這些小包整齊的排成一排一排的。每一個小包上都長着十多根硬刺。這些硬刺就像一隊隊訓練有素的士兵，保護着仙人球的身體。要是你的手不小心碰上那些硬刺，會疼上好半天的。

仙人球有很強的生命力，即使你幾個月不給它澆水，對它不聞不問，它依然精神抖擻，神采奕奕。它對生存環境的要求不高，可是對人們的好處卻不少。它不但可以美化環境、淨化空氣，在人們用電腦工作時，還可以吸收電腦的輻射，減輕電腦輻射對人體的危害。

關於球的作文4

春天到了，陽光明媚，鳥語花香。小明、爸爸和媽媽一起去公園打羽毛球。

到了公園，大樹鬱鬱葱葱，旁邊有一座美麗的小亭子，柳樹姑娘甩着碧綠的長辮子，好像在歡迎春姑娘的`到來，這裏的景色真美啊！

羽毛球比賽開始了，爸爸和小明一起打球，媽媽當裁判。爸爸先發了一個球，羽毛球“唰”的一下飛了過來，小明拿起拍子説：“看我的。”就打了過去，爸爸還沒有準備好，球落地了，他沒有接着。媽媽説：“一比零。”爸爸又發了一個球，這個球打高了，小明抓緊球拍一躍而起，對準羽毛球狠狠地打了過去，爸爸還沒有反應過來，球就打在了他的鼻子上，爸爸捂着鼻子“哎呦，哎呦”地叫了起來，媽媽笑得肚子都疼了：“二比零”。

打了幾個回合後，他們打累了，就高高興興地回家了。

關於球的作文5

今天，我和妹妹去體育館學打乒乓球。

教練先教我們打拍姿勢：人挺直，用手壓住拍柄等，教練教完後，去開始和他對打。當時我非常激動，就在這時，教練突然發球，我連忙接住，結果不小心打偏了，教練説：‘還要多加努力。“我聽到這話，打得越來越賣力，教練看到我越打越好，便讓我到打球機的前面打，我緊張的注視着發球洞，這發球洞好像跟我捉迷藏的.，我站這，他偏偏向其他方向射球。最後，好幾個球都沒接住，我有點失望，教練看我有點失望的樣子，就過來對我説：”不要泄氣，冷靜看着球洞，它朝哪，你就站在哪。“我聽了教練的話，就照做了，結果打中了大部分球。

通過這次練球，我覺得，做任何事情都 需要沉着和冷靜!

關於球的作文6

我家裏養了幾盆仙人球，有像雞蛋一樣小，有和蘋果差不多大的。它們都是草綠色的，而且身上都長滿大大小小的刺。

一開始買回來的時候，我很不喜歡仙人球，它的樣子一點都不漂亮，身上還長了這麼多的刺，想多接近它都不行。有一次，我輕輕地摸了它一下，哎喲！扎得我好疼啊！當時對仙人球競產生了厭惡感，這時爸爸走過來，邊揉我的手邊告訴我：“仙人球是肉質植物，形狀奇特，開的花也有好多顏色，有紅的、白的、綠的'，而且都很好看。它的刺也是為了保護自己。”後來我又在書上看到説：“仙人球這種植物生活條件一點都不高，只要有一點泥土，可以很長時間沒有陽光、不喝水也能存活很長時間。”怪不得在非洲高氣温的沙漠裏，常常有仙人球的蹤影。這些説明，仙人球有很強的生命力，值得我們讚美、學習。

今年夏天，有一盆仙人球居然真的開花了，白色的花，是那麼的純潔，從此我慢慢地喜歡上了仙人球。

關於球的作文7

星期日的早晨，我和爸爸、媽媽一起去樓下學打羽毛球。早晨的空氣涼涼的，爸爸讓我先小跑一下，熱熱身。

開始打球了，媽媽教我握拍的姿勢，爸爸給我説了接球打球的動作。開始我由於緊張老是接不住，一會兒跑左邊、一會兒跑右邊，一會兒近了、一會兒遠了，都有些灰心了。媽媽説：“不要着急，不要慌，你定好一個位置不要亂動，看球來了可以左右、前後移動，看好了再打。”我按媽媽説的'去做，果然爸爸又打過來的球我接住了，心裏激動極了，終於可以接到球了。可是又發不出去球，爸爸説：“你握球拍時手得靈活點，對準球，眼睛看準，就能打好。”這回我看好了，打出去了用力過度爸爸又沒接到，我開心極了。

後來我按爸爸媽媽説的越打越好，有時能一連打好幾個，我和爸爸打的熱火朝天，媽媽在旁邊給我們數着。雖然早晨的空氣很涼，但是我們卻出汗了。我們不時的發出歡聲笑語，就這樣，我過了一個愉快並且很有意義的星期天早晨。

關於球的作文8

我愛做的事有很多，但是我最愛的是打乒乓球。

在打乒乓球的這段時間裏，我很快樂，但也有許多困難，現在就讓我給你們講一講吧！

剛開始時我去的有點晚，那時教練已經教了小朋友基本動作可我什麼卻不會，我也不知道該怎麼打所以我就站在旁邊看他們怎麼打，我心想雖然我不會但我可以看着然後跟着學，開始還有點困難，但經過一段時間後，我竟然 得比他們還好，教練還誇我了呢！

有一天，教練説我的拍太差了，讓我買教練那的'拍，可我媽不願意因為那拍要一百多，我媽嫌貴，就不給我買然後我媽就上街給我又買了一個，可教練又説太差了，然後我就想了一個辦法，我就用李昊遠的拍子因為他在很久以前就買了，這樣買拍風波就結束了。

你們看我很聰明吧，這麼困難的問題我就給解決了，但我也從中認識到了，遇到困難要認真思考，勇敢向前，為自己所愛的事勇敢的去面對和拼搏！

關於球的作文9

從我開始學打乒乓球到現在已經有兩個月了，回想起剛學打球時候的情景，真是覺得太難了。

教練開始讓我學習擺動作，每天要擺300個，數天後我開始學習打小球，我按照動作要求來打，幾百個球打下去，我的胳膊又酸又疼，我覺得這樣的訓練真是特別枯燥。

終於開始學習對打了，剛開始我接不到球，有些灰心喪氣。教練就手把手教我，告訴我技術要領，並開導我要熱愛這項體育運動。教練給我發球時，我都會目不轉睛地盯着球，球向我射來時，我就毫不猶豫地把手中的球拍一揮，球被我打了回去。

我能接到的球越來越多，成功的喜悦讓我信心倍增，我越打越熟練，我還有許多新的.動作需要學習，反手、側身、削球、拉球，我對這些學習內容充滿了期待。

現在我已經能和隊友自如的打球了，有一次我和隊友一個球就打了103個回合，媽媽表揚我説我的球技真是突飛猛進呀！我已經由衷地喜歡上這項體育運動了，我要將這項運動進行到底。

關於球的作文10

今天，我和安南進行了一場別開生面的羽毛球比賽。

開始比賽了，我們倆擺好架姿後，我先發球。猛的.一拍，球飛了出去，安南來了個“凌空旋球”球像小鳥一樣又飛了回來，我防不勝防。安南得了一分，我不甘心，又開始發球了。我聚精會神的看着這小小的羽毛球，突然球飛了起來，我用力一拍，安南又來了個“迴旋球”我猛力一個扣球，“哈哈，我贏了！”我高興的叫着。現在我們的比分是一比一！過了一會兒，我以猛烈的速度進攻，我倆打的你死我活！滿頭大汗的我説；“不……行……了！不……玩了！”安南説；“我也不玩了！”

關於球的作文11

我和媽媽從家家利超市買回一棵仙人球，沒過幾天，我便不知不覺地喜歡上它了。

我喜歡它的外貌。遠遠地望去像個圓球，毛茸茸的，非常惹人喜愛。走近一看，嚇我一跳，因為仙人球全身都是刺，那些刺就像一根根鋒利的針張牙舞爪地刺向各個方向。仙人球身體是綠色的，頭頂上方是紅色的，就像將要噴發的火山。

我喜歡它的.生活習性和功能。它十天半個月才需澆一次水，因為仙人球針狀的葉子蒸發得慢；仙人球能綠化環境，更神奇的是它還能防輻射呢！

啊！小小仙人球的本領真不小，我要愛護它。

關於球的作文12

前天，我上完課，直接叫上王子研，向地下室跑去。我們跑到了地下室，看見許多小朋友在玩打乒乓球。我們立刻脱下衣服，放下書包，把乒乓球拍和球從書包裏拿出來。我們也加入到他們打球的快樂中。

時間一分一秒地過去，老師從外面走進地下室，我們立刻站得比直比直的，老師吹了一聲哨，説：“集合，集合!”我們很快的站好了隊，拿上乒乓球拍和球。圍着球場跑了一圈，接着，老師説：“你們練顛球，要闖三關，如果三關闖成功，就在我這裏排隊。”我們很快就闖過了三關。排好了隊，老師説：“你們一個一個和我打，記着，往前推，往前推。”王子研站在我後面，我很快就打完了。該王子研打了，他很快也打完了。就這樣，一直循環，循環……終於，快下課了，老師又吹了一聲哨説：“背上書包走了。”老師帶着對走到了門口，之間一大羣家長向我們跑來。我的'奶奶第一個把我接上帶回家。

通過這次學打乒乓球，我學會了很多本領。

關於球的作文13

星期六的晚上，媽媽爸爸説帶着我去打羽毛球。我開心的蹦了起來，心裏樂開了花。

吃完晚飯，準備好裝備，我們高興地來到了操場上，找到了一片寬闊的空地，我們決定就在這裏打羽毛球。

首先是我和媽媽打羽毛球。我先發球。我的球是發出去了，但是發的太低了。媽媽沒有接到球，媽媽走過來，對我説：“球不是這樣發的，我來教你怎麼發球。”我説：“那太好了！”

只見媽媽把羽毛球扔的比自己高一點，然後瞄準，用力一打，把羽毛球打得又高又遠。

我看了一遍就明白了。我按照媽媽教我的方法，發球時，把球扔得比自己高一點，然後瞄準，用力一打。果然把球打得又高又遠，我非常開心。媽媽説：“看到沒有，羽毛球就是這樣打的。”

很快一個小時過去了，雖然我很累，但是我很開心，我還學到了許多打羽毛球的.技巧。

爸爸雖然沒有打羽毛球，但是他看到了我和媽媽精彩的表演。

打羽毛球原來包含着這麼多技巧啊！

關於球的作文14

打羽毛球是同學們十分喜愛的活動。操場上，這一組，那一堆，玩羽毛球的`同學差不多佔了整個操場。

瞧！他們玩得多帶勁啊！他們常常都是左邊的同學先縱身一躍，把羽毛球扔到半空，用目光射向那個球，等球降下來，他就一個猛打，把球打到對面。右邊的那位同學面對着一個火箭般的球，還是沉着氣，不動聲色，只見他雙眼盯着球不放，等球飛過來，他就又一個猛打，把球打過去了。這樣一球又一球打了千百個回合也不分勝負，不時地裏面還會傳來喝彩聲和歡笑聲。他們蹦啊跳啊，心裏多麼歡暢。

關於球的作文15

星期六下午，陽光明媚。我和爸爸、媽媽一起打羽毛球。由我和媽媽先對戰。首先由我先發球，羽毛球在空中飛舞得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前後左右來回扣殺，媽媽一不小心就掉球，媽媽只好重新發球。後來媽媽終於被我打敗。

接下來是我和爸爸的比賽。爸爸果然厲害，剛上來就把我累得滿頭大汗。但是我並沒有放棄，通過我努力地拼搏之下，終於打敗爸爸。

最後是爸爸和媽媽的比賽，只聽得啪啪地聲響，羽毛球在空中來回穿梭，一連打十幾個回合把我看的眼花繚亂。這時我才明白之前爸爸媽媽輸給我是故意的，讓我贏的目的是鼓勵我要練得更好，我一定會加倍努力，不會辜負父母的.期望。

通過這場家庭羽毛球賽，使我充分解父母對我的良苦用心！