學生英語作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學生英語作文，希望對大家有所幫助。

學生英語作文1

同學們：

親，時間過得好快啊!轉眼你們已經是八年級的學生了!Are you ready?!作為你們的英語老師，我弱弱地問一下，你們一天掰做兩天用的暑假到底留給英語多少時間?看到你們開學第一天交來的暑假作業，我就hold不住場面了，很多童鞋把課外閲讀當作了練習ABCD的塗鴉板有木有?!認真完成作業的好孩紙們，Miss Chen揮淚感動中啊感動中......

親，八年級是英語學習分化的時期，不好好學習英語的童鞋傷不起啊傷不起!為了奪取最後的勝利，我們不得不比別人多努力了親!新學期我的要求要更加嚴厲了親!你們不認真遵守我要火大了親!要想學好英語跟我來哦親!內容具豐富還送個別輔導哦親!

親，上課認真聽講記好筆記是最底線的要求了親，如果你能多開口發言，參與表演，每天將課堂內容及時消化我又要揮淚感動了親!

親，課後作業獨立完成不校對，你做到了有木有?!老師認真批改完的作業，你加倍認真的'訂正並定期温習，整理成冊有木有?!

親，偶爾的默寫你是充足準備，胸有成竹，還是突擊複習，“裸奔”上場?To be,or not to be.你自己看着辦吧親!

親，每天做完形填空和閲讀理解的童鞋們英語肯定妥妥的親!看的過程中隨手圈點，劃劃槓槓那是必須的親!做完自批了有木有?!不會的問題問我了有木有?!協商錯誤原因了有木有?!我平時指導的閲讀技巧你聽進去了有木有親?!

親，嘴巴又不聽使喚了吧?開口閉口只會説I,I,I了吧?每天木有大聲朗讀吧?Practice makes perfect啊親!作為我的弟子們，口語這麼爛，我實在有hold不住了親!我不得不下狠招了親，每週選背一篇不少於150字的短文到我這裏來過關有木有?!我會給你評分呢親!你選的短文被推薦還有額外加分呢親!趕快行動吧親!每月還有豐富獎品呢親!絕不坑爹啦親!當然木有ipad了親!

矮油，別再問我到底有什麼獎品了啦!最大的獎品當然是讓你的英語成績蹭蹭蹭往上爬，看看下面的景色突然發現自己有恐高症啊親0****-****0哈哈~

謹以此淘寶體英語學習倡議書獻給我親愛的童鞋們，祝你們在新的學年裏，開心學習，學習開心，Miss Chen永遠關注着你們，關注你們飛得高不高，更關注你們飛得累不累。

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　　XXXX.X.X

學生英語作文2

英語寫作是言語使用的一個緊要方面，也是言語才能測定的緊要手腕，權衡小學生英語寫作程度的規範便是看其能否能用學過的言語資料，語法知識等用文字的方式來表達描繪。

口語言表達普通分為三個進程：思想、組織、表達。先是思想，把要寫的東西在腦中思考，這往往是一般的，孤立的少許素材，很混亂瑣碎;因而要對此實行組織，把這些思想作出整理，使其條理、零碎化，但這還是較粗糙的'，能夠還有少許用詞不妥或言語錯誤;最終才是表達，把組織過的資料認真琢磨，確定了再落筆成文。

在撰寫時要留意主謂語相同，時態照應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個進程，最難的就是第三個進程，這需求我們有較好的語法知識，掌握一定數目的句型，習氣用語，純熟的寫作技術，這樣才幹寫出通暢生動的文章來。

首先要搞好閲讀。閲讀是寫作的根底，在閲讀方面下的功夫越深，駕馭言語的才能也就越強。因此要寫好英語先要讀好英語，在言語學習方面狠下苦功，教科書要讀透，由於教科書中的文章都是少許很好的範文，文筆流利，言語標準，出色的少許課文段落要背誦。再就是要實行少量課外閲讀，並記住少許好文章的篇章構造。

其次，要增強練詞造句的鍛練。詞句對作文十分於造房的資料，小學生英語口語練習無好資料就造不出好房子。平常在學習閲讀時要留意蒐集積聚，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平常在練習中的錯誤也要做好記載，再對照正確句子，使地道的英語句子好像要求反射，落筆就對。

還有，要理解英語寫作的不同體裁與格式。能夠先看一本説明英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎樣寫談論文，如何提出論據，如何展開，如何確定重心句;又如，英語信的格式，如何按照不同身份寫不同完畢語等，接着按照不同的體裁實行寫作練習。

要養成記英語日記勤練筆的好習氣。常常用英語記日記，小學生英語學習經驗等於天天在練筆，這無疑是進步英語協作的卓有成效的好方法。在記日記時，不必總是用容易句，要無意識地用少許好的詞組、句型、關聯詞和複合句等，使文句更優美生動。還有要依據標題或所給情形寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，接着再練習，這對進步英語作文也很有協助，在游泳中學會游泳，唯有多練習才幹練好。

學生英語作文3

世界萬物百怪千奇，每個人的喜好各自不同。有些人喜歡聽聽音樂，隨着音符哼哼唱唱；也有些人喜歡動腦益智，在楚河漢界裏一爭勝負；此外，還有些人則喜歡從事游泳、打球等等動態的活動。不論是靜態或動態，每個人只要發自內心產生興趣，就會投注全副心力，樂此不疲。而我的喜好則是學習英語，至於為什麼，且聽我細細道來。

幼兒園之前，爸爸總是抱着我坐在藤椅上閲讀英語報紙或雜誌，還不識字的我喜歡在報刊上指指點點，讓爸爸大聲念出每個英語字，指揮爸爸發出聲音的遊戲，讓我樂在其中，漸漸地，換成我開始念出不同的英語字母，不管唸對或唸錯，爸爸總是不厭其煩陪我玩，不知不覺，“玩”英語就變成我的最愛。看到爸爸可以聚精會神享受閲讀英語的樂趣，讓我也想要學好英語，想要和爸爸一樣，自由自在的閲讀英語。

一開始，爸爸唸了很多兒童讀物給我聽，聽完了故事，我會重新説一次給爸爸聽；遇到不懂的字，爸爸會耐心為我講解；有了爸爸的幫助，讀書並沒有我想象中的困難；然後我開始自己閲讀進階讀物，自己漫遊在書海里，一本接着一本，不停的探索新奇的世界。

在這個過程中，我遇到一些困難，第一個困難是聽得懂英語卻不知道如何正確拼字，於是，爸爸做了一堆字卡讓我每天練習，慢慢推敲拼字的規則，我終於克服了拼字錯誤的難關；其次，我遇到的第二個困難是中文和英語的字義沒辦法連結，我很容易忘記英語單字的.中文意思；關於這點，爸爸説：彆着急，慢慢來；只要每天持續閲讀，在閲讀英語的同時也不要忽視對於中文的學習，等到中英語的能力都嫻熟了，這個難題就可以迎刃而解；因此，我按照爸爸的説明，每天大量閲讀自己感興趣的中英語書籍，讓閲讀變成一件享受的事。

我很感謝爸爸的指導，在學習英語的過程中，被爸爸誇讚是我最享受的時刻，所以每一次我都會盡全力來挑戰自我；此外，每當我把英語故事朗讀給全家人聽時，看到全家人聽得津津有味的神情，更是我最大的驕傲。

學習英語不僅可以提升自己的能力，還可以開拓視野，增進自己的世界觀。最近，我參加了小桃子英語競賽，得到了不錯的成績；更在競賽的過程中認識了許多和我一樣深愛學習英語的朋友，可以一起切磋琢磨。我深深覺得，學習英語實在妙趣無窮；我希望自己可以持續下去，將來有一天可以超越爸爸，成為真正的英語高手。

學生英語作文4

Report writing Ex 4: Sample answer: (235words)

Reassessment of job satisfaction: SuePearson(PR )

Introduction

This report sets out to use Workset colours toassess the accuracy of my job description as PRofficer and to suggest a number of

Findings

It is clear that there is a difference between theway the company views the job and the reality as I perceive Firstly, a number of areas whichdemand a significant proportion of my time are not mentioned in the official job Thesegment on the pie chart which provides most cause for concern is the pink sector; this relatesto my attendance at a number of meetings which I can contribute Another significantarea is the grey segment; this refers to the unscheduled time I spend sorting out I feel these activities are hampering my core As can be seen from the piecharts, the time I spend actively working to meet the goals agreed with my line manager is lessthan

Conclusions

The above discrepancies clearly indicate that my current job brief is

Recommendations

I would recommend that my official job brief should be updated using the Workset would also be valuable to consider the proportion of non-core colours in the pie chart andto investigate whether work in these areas could be carried out by someone else more suitedto these

學生英語作文5

她就是我的英語老師，她是一個女老師，瘦高瘦高的，平時説話也總是輕聲細語，和我們一起吃飯的時候也總是細嚼慢嚥，笑起來還帶着一個小酒窩。用一句話來説就是“苗條淑女”。而我們學校也確實有許多的男老師在追求她，而她也不是都不喜歡，她只是説了一句拒絕的理由。“我的孩子再過十幾年都有你這麼大了。”他們不相信，只認為這是她拒絕他們的理由。其實她還漏説了一句，“我的孩子都快一個連那麼多了。”

沒錯，她真的把我們當做了她的孩子。她新買的鋼筆送給了誰？沒錯，是我們。她新買的書包現在搭在了誰的肩上？沒錯，是我們。她新買的筆盒放在了誰的抽屜了？沒錯，還是我們。她的'錢，都花在了我們的身上。我們真的就好像她的孩子，一羣長不大的孩子。

那個暑假回來後，我就變了一個人。我不再和同學們交流了，也不再和同學們玩耍了，我只是能靜靜地坐在屬於我的位子。那時候，是這樣的感覺，世界那麼大，可我的世界，就只有這小小的桌子那麼大。那時，我還把劉海留得長長的，直接擋住了半邊臉。那時的我，連鏡子都不敢碰，更別説照了，我把家裏所有的鏡子都藏了起來。就連我的眼鏡，我的不敢戴，儘管那時候我的眼睛已經近視到了三百度。而這一切的原因，僅僅因為一次意外，我的半邊臉就這麼被燒傷了，我也因此變得孤獨。

我總是覺得，同學們在看着我，他們不屑於跟我這個醜八怪玩，我每每想到這裏的時候，我把頭抬得更低了。

而她就在這個時候走進了我的世界。那一次放學後，她叫我留了下來。那時候，教室裏只剩下我和她兩個人。她先是站在講台上用眼神和我對視着，然後慢慢地向我走來。走的時候她並沒有看着前進的道路，反而目不轉睛的盯着我。我覺察到了她那火辣辣的目光，感覺心裏很害怕，很慌張，有着一種想找一個地縫鑽下去的衝動。她就這麼一直盯着我，離我越來越近，越來越近。我的手心好像一直在流汗，我連忙把手塞進了抽屜裏，不由得把頭埋得更低了。我簡直不知道她是什麼時候來到我的身前的。只感覺有那麼一隻小手搭在我的肩膀上，涼涼的，就連我的汗，也止住了不少。她又用她的手輕輕地撫摸着我的頭髮，親暱的摸了摸我的頭。她的手，還帶着一股神奇的力量，我的心，忽然不那麼慌張了。

這時，我才敢抬頭望向了她，她的眼神，目光中似乎還帶着一絲水分，我總感覺她的眼淚跟要溢出來似的，可實際上，她並沒有哭，她是在笑，對着我甜甜的笑。她的目光給我帶來了鼓勵。

忽然，她輕輕的撫摸的髮梢，“這頭髮長了，剪掉吧！”她忽的就冒出了這一句。而我，似乎沒有拒絕的理由，只能順從地點了點頭。

我開始用自己的眼睛從新看着這個世界。

學生英語作文6

今天，打開書櫃，無意間瞟到櫃裏厚厚的一沓舊的英語本，竟然情不自禁地翻開它們，細細欣賞。

一本本的英語作業好像在記述我英語學習的歷程，這些字體有大有小，有髒兮兮的也有乾乾淨淨的，就像五線譜中的音符，帶給我無限遐思。過去完成時小學三年級，我們開了英語課。剛發下書時，大家捧着花花綠綠的課本，興奮極了。很快，當第一學期結束時，大家全傻了眼：全班沒有一個及格的！從那個學期開始，我們班主任就囑咐英語老師：只要大家不聽話，怎麼罰都可以。一次上英語課，我正“專心致志”地在課桌底下摺紙星星，被老師發現了。他怒氣衝衝地走下講台，在我身邊停住腳步。只見他瞪着圓圓的眼睛，雙手叉着腰，臉漲得通紅，手朝黑板一指，大聲喝道：“吳澤敏，去黑板上背寫單詞，不會的畫圈兒！”我心虛極了，別説單詞了，就連26個字母都寫不全。“愣着幹什麼，快去！”老師有點不耐煩了。我抬起頭，用祈求的目光看着老師。“看什麼看，快去！”見老師快發飆了，我才緩緩地站起來，邁着小碎步，極不情願地走了上去。“好，大家準備好紙，開始聽寫。第一個、第二個、第三個……”老師一口氣提了三四十個單詞，然後一轉身，差點氣瘋了，只見我畫了一黑板的圈兒，而且還大小不一，形態各異。而我，還滿臉無辜地説：“老師，我畫夠了……”下面的同學一陣鬨笑。

結果，那天放學，我被留了校，一個人打掃完整個班，還被叫了家長。過去時一轉眼，我上了小學五年級，英語還沒有多大起色，老師也徹底不管我了。一開始，我還覺得挺爽，但是後來意識到了事態的嚴重性。從同學們異樣的眼神中，我看到了一絲不屑一顧和冷嘲熱諷。第一次，我留下了屈辱的淚水。當天回家，我纏着媽媽去學英語，參加了英語班的培訓。培訓班老師很幽默、很熱情，從不打罵我們。在她的幫助下，我們這幫天才學生的成績飛速進步。終於，我在班裏的一次英語考試中，取得了第二名的'好成績——98分！當培訓班老師知道後，竟給我買了一個毛絨玩具！轉眼，我升入初中，英語還是很棒的。我成了好學生，好學生的日子真太幸福了，我的成績又是一路上升。

可是，就在這時候，培訓班老師卻要離開我們。這可給我不小的打擊，英語成績又降了下去……現在進行時培訓班老師離開了，我沒了後盾，傻眼了。就在這個時候，我才真心感覺到學校裏的老師也不錯。我漸漸從“失師”之痛中走出來，現在，我又遇到了新概念課本的Shirly老師。在兩個老師的照顧下，我依舊還在成長着、進步着……英語學習的歷程是我人生的一部轉折，我將永遠把它銘記。

學生英語作文7

“Ok，very good！”每當我在英語課上流利地讀完英語單詞，或者準確地用英語回答對問題，受到老師這樣優美而動聽地讚美時，我就特別的高興，因為我又學會了一個新的英語單詞，我又掌握了一點英語知識，我又成功地向英語王國裏邁進了一小步，我對英語感興趣兒啦作文。

但是回想起往事，我曾是一個多麼幼稚無知的小孩呀。那時候，我不愛學習，也不知道學習有什麼用。特別是英語，一看到26個字母就頭疼。上英語課時，老師念“A”，我就小和尚唸經——有口無心似的跟着念。心想這不就是我們上一年級時學的漢語拼音嗎？怎麼一會兒這樣念，一會兒又那樣念，真把人弄糊塗了。再一想，反正就這40分鐘，混過去就算了。還不住地埋怨“英國人”，為什麼要發明這麼難念難寫難記的“英語”。“漢語”多順口哇！就為這，我還沒少挨爸爸媽媽的“批”呢！

是一個偶然的機會，使我愛上了英語，並對英語產生了興趣兒。那是一個無聊的星期日，我實在沒事幹，看見桌子上放着英語書，就隨便翻了幾頁。忽然間，我覺得使用英語國家的人很聰明，發明了英語。26個字母中有的像小蝌蚪兒，有的像小魚兒，有的像小椅子兒，有的像小門洞兒，有的像……單憑這26個字母就能拼成成千上萬的英語單詞，就能成為世界上那麼多國家的通用語言，真是不可思議！就因為對英語有了好感，我將自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們又順勢引導了我，並給我講了許多學習英語的好處，更加堅定了我要學好英語，探索英語奧妙的決心，小學生優秀作文《我對英語感興趣兒啦作文》。

漸漸地，我發現學習英語有許多樂趣兒，且只要自已用心去學，學習英語也還有好多簡捷地路子可走呢。比如有的單詞雖然很長，但都是由幾個簡單的英語單詞拼湊而成的，只要掌握了簡單地單詞，長的`單詞也好掌握啦；有的英語單詞幾個連在一起還可以編成一首兒歌呢。還有，如果學會了音標，就像學會了漢語拼音，無論多麼長的英語單詞都可以拼出來，都可以倒“讀”如流。

我希望自己將來有機會與外國人交流交流，讓外國人聽了我説的一口流利的英語，就能豎起大拇指説：“Chinese very good！”。我更希望長大後能到外國去看看，學學外國人的先進技術，用我所掌握的知識技能來建設我們偉大的祖國。

為了這個目標，我決心要從現在做起，一定要學會英語，學好英語。我也希望小朋們都能與我一樣，對英語感興趣兒。

學生英語作文8

還記得是在二年級的時候，我在一次偶然的機會，接觸上了英語，並且愛上了英語，這個經過讓我嚐到了酸、甜、苦、辣。

那是二年級的下學期，媽媽讓我報一個興趣班，我選了英語。老師建議先聽一節課，喜歡再報名，那個老師姓包。課堂上包老師像大姐姐一樣照顧着班裏的每一位同學，她活潑可愛的樣子，以及遊戲式的教學方法深深的吸引了我，放學後我就報到了包老師的班。

在第一節課上，我比其他同學都學得慢一點。包老師不但不責怪我，而且還鼓勵了我，讓我從心裏就不再害怕。在老師讓我上黑板指單詞時，我只會一個，可是其他小朋友都會，讓我十分尷尬。可包老師只是對我微微的一笑，還是獎給了我一個貼畫，希望我下次繼續努力。這個小小的貼畫在別人眼裏不算什麼，可它在我的眼裏，比寶石還珍貴。我愛上了學英語也喜歡上了包老師。

在這個班裏，我漸漸地因為有一個好老師而不斷的進步。僅僅只有幾天的時間我就學會了所有的單詞。在英語的海洋裏，我們的關係漸漸加深了，上課之餘我邀請包老師到我家來玩，我拿出我的各種“寶貝”讓包老師看，我把自己做的最喜歡的手工娃娃送給了包老師，包老師非常的喜歡。漸漸的我和包老師成了好朋友。新的`學期開始了，我非常期待上包老師的英語課，我在教室裏等了很久。上課鈴響了，可包老師怎麼還沒來？突然，走進來了一個老師，對我們説：“同學們，包老師去上大學了，以後由吳老師帶你們。這是吳老師。”當我聽到這樣的話時，我已沒有什麼心思上課了，兩節課裏我總是走神腦海裏一次又一次的浮現出包老師的身影。回到家裏丟失了信心的我，眼淚情不自禁的一滴一滴向下落。媽媽知道了安慰我説：“在人生的道路上會有很多的事情會發生，你又學會面對，包老師以後也許會回來的。”聽了媽媽的話我好了許多，堅持着去英語班上課。新來的吳老師像包老師一樣讓我上黑板指單詞，剛開始我很不情願的説單詞失去了信心的我一不小心指錯了兩個單詞，我有一些情緒。吳老師也和包老師一樣的鼓勵我，可我還是不想上吳老師的課。回到家裏我就告訴媽媽英語我不學了。説完我就把頭悶在被子裏哭了一場。媽媽告訴我如果只遇到這麼一點困難就要放棄，這樣我是永遠不會長大的，時間可以沖淡一切。

慢慢的，一年一年過去了，媽媽告訴我只有好好的學習，包老師就會回來看我的，我自己也知道這是媽媽在鼓勵我的話，但是我只有好好的學習才不會辜負包老師當時那麼樣的鼓勵我，並且讓我愛上英語，我要好好的學習，我要努力......

學生英語作文9

在教棒和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，鼓勵和無微不至地呵護下，多少位良師被學子深深地印在心裏啊！

——題記

我在這裏寫的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，５０來歲，由於終日為我們不辭辛苦的操勞，臉上佈滿了皺紋，她的兩眼黑得發亮，鋒利的目光，彷彿要把什麼刺穿似的。我有點害怕。她只教我們還不到四個月，但是，每當我想起她時。她對我們的嚴就像教練訓練運動員那樣一絲不苟；她對我們很關心，體貼，就像對待自己的兒女一樣。 但是，那一次，我盡對她起了怨恨。那是一節自習課，英語老師讓同學們把作業本Ａ訂正好交到辦公室去批改，作業本Ｂ作好的也去批改。

我懷着喜悦的心情拿着作好的Ｂ去批改，＂報告＂＂進來＂她的聲音很平穩，我走了進去，隊伍並不長，我跑到英語老師右邊去批改，無意間發現了電腦裏有語文競賽的成績，我便很期盼得到自己的成績，不聽話的手盡往鼠標地區前行，不經意間，我觸摸到了，這下手更不聽使喚，一直往下翻動着，＂啊＂我目瞪口呆，倒數第三，我的喜悦心情沉澱了下來，＂誰呀，誰在動我的電腦？＂一聲果斷而又嚴厲的語言向我發起進攻，我嚇了一大跳，我心裏想：哎呀，這下怎麼辦呀，不如來個死不承認，或者，英語老師的教棒在桌上＂吃吃＂作響，＂把手拿過來。＂我害怕極了，真想使用一下神仙的仙術，把英語老師的教棒變成長長的棉花棒，只有我能看見，而老師看不見，軟軟的棉花棒觸摸了我一下，＂哇！＂教棒落下來了，打得好痛呀，我有點生氣，心裏暗暗想着；你這個老太太，太壞了，我只不過碰了一下鼠標，看了電腦屏幕一眼，也不過如此，您竟打我，只要教育幾下就行了嘛，我可是個怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平靜。但剛想完，那教棒的滋味和對老師的怨恨跑掉了，我尋找着，發現它屹立在英語老師身上展現出來的'無可抗拒的人格魅力上。

她總穿着比別人温暖的衣服，長得雖不出眾，但是她的人格魅力在我心中是最出眾的，那一次英語課，因我們作業做得不好，而被英語老師斥責了一翻，最使我深受教育的是這樣一句話：我做事情，要做就要做到最好。＂這聲音在教室裏久久迴盪，震撼着我的心靈。一顆＇作一個高尚的人＂的種子便埋下了，自從那節課後，我猛然發覺自己長大了好多好多，幼稚正向我告別。我的心底默默地感謝這位教我如何做人的英語老師。

學生英語作文10

hello everyone! My name is I graduated from _

Now I am practicing in Chongqing _ law It is a great honor to be able to participate in this internship lawyer interview and

During my internship, my main job was to assist the instructor and other practicing lawyers in the law firm in dealing with civil and commercial legal It mainly includes two aspects: first, I assisted the practicing lawyers in the Institute in handling litigation In the past year, I participated in the handling of 120 Civil and commercial litigation cases, including sales contract disputes, financial loan contract disputes and guarantee recourse Through the handling of these cases, I learned to write some common documents and how to analyze the case, Learned about the lawyer's case handling process and trial Second, assist the instructor in dealing with the legal problems of the consulting By assisting the instructor in handling the affairs of several consulting units, I learned some skills of contract review, but also found my lack of I did less litigation business, which made me ignore many risk points in the process of contract

Please give me a chance to pass this I will strive to become an excellent

thank you!