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我的故事 小學作文

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我的故事_小學作文

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的故事_小學作文,希望能夠幫助到大家。

我的故事 小學作文

在我成長的道路上,經歷過許許多多的事。其中有一件事另我至今未能忘記。記得我三年級的上學期時數學第三單元測驗的前一個星期,爸爸為了輔導我數學,幾乎把晚上的所有工作時間都來給我複習。經過爸爸一個星期的努力,我的數學好多了。第二天上午,考場上老師把試卷發下來。我一看,心想:“嘿,這些題目都不知做過多少遍了,這麼簡單。”就開始動筆了。很快,我把所有題目做完了,就在座位上檢查。真是胸有成竹。三天過去了,老師把試卷發回來。我一看,就非常激動又非常開心,因為我考了100分啊!多麼難得的.機會呀!我驕傲了。

從那天起,我就越來越肯定我的數學天分。還認為這次100分,全是我的勞動成果,與別人毫無關係。也因此,我除了上數學課,其他時間我幾乎連數學書也不去瞅一眼。不管爸爸怎麼勸告我,我還是不聽。覺得自己已經學得十拿九穩了。終於,到了數學的第四單元測驗的前一天晚上,我的數學書還像往常一樣被我按到書包裏面。我準備睡覺的時候爸爸前來問我:“你真的有把握了嗎?”我衝着説:“當然能拿100分,成為“兩連冠”!”第二天,又考試了。當數學試卷飛過來我的桌上的時候,我還覺得能拿100分。但我一看,呀!這是什麼題目,怎麼會這麼難呢?我想得快要“爆頭”了才做出幾到題來。課堂下,我與同學們對答案,他們都説我有錯。兩天後,老師發試卷,我很緊張。結果我只拿了82分。我很後悔。

經過這次“考試風波”後,我明白了一個道理,那就是驕兵必敗。現在,我堅持各科全面發展。最近,我還報了一個專門強化奧數能力的興趣小組。我堅信,只要我們的學習態度端正了,成績一定上去。