我是小小發明家的作文（通用8篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我是小小發明家的作文（通用8篇），歡迎大家分享。

　　我是小小發明家的作文1

從小我就聽過許多發明大王的故事，他們的奇思妙想與敢於創造令我佩服不已。因此，我對發明這件事也充滿了好奇。玩磁鐵時，我發現了同極相斥、異極相吸這個特點，所以就想發明一個特別的電梯，它不僅節能環保，還操作方便，因此取名“速便電梯”。

速便電梯，雖然很普通，但是你可別小瞧它。它最大的優點，不僅是速度非常快，還非常方便操作。它安裝在每家每户的門前，只要主人按一下電鈕，它能以200米每分的速度把主人送出家門。

它的工作原理是什麼呢？首先它是採用同級相斥的特點，地面和速便電梯是飄浮在空中的，它們的後面有一個大大的助推箱，當主人按下開關，在強大的磁力作用下，助推箱一推它就跑得飛快。

這麼快的速度，人會不會飛出去呢？不會！我設計的有安全保護帶和繩子，安全保護帶會把你包住，繩子把人和速便電梯拴在一起，然後放在後面的鈎子上，你肯定不會飛出去。

那如果停電了怎麼辦呢？你放心，它四周的太陽能板會自動吸收太陽光，將光能轉變成電能，儲存在蓄電池裏。每次使用電梯時，只消耗了很少的電能，剩下的會繼續能儲存起來，以備下次使用。當主人下了電梯，它就一直停在下面了嗎？不是，電梯身上的感應器，會智能地回到自己的家，並準備時刻待命。

速便電梯，又快捷又安全，是電梯中的小明星，真讓人夢寐以求啊！我要好好學習，利用科學技術和先進的設備，爭取早一天把它創造出來。

　　我是小小發明家的作文2

我是一個小小發明家，我生活在20xx年，20xx年是一個超高科計時代，在這裏，人類的生活有了很大的進步。

我，做為一個偉大的發明家，當然要給予人類最有幫助的東西。

比如，我的最新發明：“小問號”，小問號是一款全新板的智能機器人，它的底座上有一個磁縣負能量裝置，它的表皮是金色的，中間一個大大的問號，小問號的大問號可以彈出，裏面一一個小金屬爪，小金屬爪，小金屬爪可以幫你做很多事情，只要你説出讓它去抓什麼，它就會把一個小掃描器彈出來，掃描下方你想要的東西。

我還發明瞭一個叫瞬間移動的機器，它是一個圓形的機器，它可以讓人瞬間移動，人們只要站在上面，憑空會出現一個小件盤，只要打上你想打的地方名字就可以了，下一秒鐘的時候你就會，一下子到達目的地了。

我還有一個偉大的小發明，叫做：變味水杯，變味水杯是一個銀色的杯子，杯子的內部的表皮上有一種叫變味色素的物質，它可以在一分鐘內讓離自己0米的液體立刻變成另一種口味，我生產的這種水杯，不僅可以變味道，還可以製作冰激凌，變味水杯的杯蓋上有一個小金屬口，金屬口的上方有一種叫速味冰石的石頭，它的內部含有豐富的變味色素和快速結冰晶，讓水杯，只要按下按鈕，水杯裏的速味結冰石會立即產出冰晶液體，經過小金屬口的過濾，就成為了冰激凌。

我是小小發明家，來自未來的發明家，時刻歡迎各位同學們來到未來20xx年。

　　我是小小發明家的作文3

我是一個小小發明家，我生活在2039年，2039年是一個超高科計時代，在這裏，人類的生活有了很大的進步。

我，做為一個偉大的發明家，當然要給予人類最有幫助的東西。

比如，我的最新發明：“小問號”，小問號是一款全新板的智能機器人，它的底座上有一個磁縣負能量裝置，它的表皮是金色的，中間一個大大的`問號，小問號的大問號可以彈出，裏面一一個小筐屬爪，小筐屬爪，小筐屬爪可以幫你做很多事情，只要你説出讓它去抓什麼，它就會把一個小掃描器彈出來，掃描下方你想要的東西。

我還發明瞭一個叫瞬間移動的機器，它是一個圓形的機器，它可以讓人瞬間移動，人們只要站在上面，憑空會出現一個小峻盤，只要打上你想打的地方名字就可以了，下一秒鐘的時候你就會，一下子到達目的地了。

我還有一個偉大的小發明，叫做：變味水杯，變味水杯是一個銀色的杯子，杯子的內部的表皮上有一種叫變味色素的物質，它可以在一分鐘內讓離自己0米的液體立刻變成另一種口味，我生產的這種水杯，不僅可以變味道，還可以製作冰激凌，變味水杯的杯蓋上有一個小筐屬口，金屬口的上方有一種叫速味冰石的石頭，它的內部含有豐富的變味色素和快速結冰晶，讓水杯，只要按下按鈕，水杯裏的速味結冰石會立即產出冰晶液體，經過小筐屬口的過濾，就成為了冰激凌。

我是小小發明家，來自未來的發明家，時刻歡迎各位同學們來到未來2039年。

　　我是小小發明家的作文4

在這個世界上資訊和科技日新月異，人類依賴着許許多多的器具，使生活更加便利、更加舒適，如果不是愛迪生髮明瞭電燈泡，我們至今還只能使用蠟燭照明呢！人類的歷史從使用雙手到以機器代替人力，製造各種便利的物品，這些偉大的發明，都是發明家的心血結晶。但仍有些未盡理想，所以發明家每天都努力思考，如何才能創造出更方便、可靠的東西來改善生活。

如果我是發明家，我要發明出一台“時光機”，它可以讓人們隨時隨地到達任何自己想去的地方或是時代，可以再回顧自己年幼時所經歷過的美好回憶，它也可以到未來，看看自己的生活過的好不好。只要有一台時光機，無論是充滿許多回憶的過去，或者是理想抱負的未來，都能夠隨心所欲的任由我們人類自由的穿梭與來往。

如果我是一位發明家，我要發明出一輛獨一無二的“環保汽車”，完完全全不用消耗汽油的環保車，不但時速可以開到三百公里，又可以摺疊後放進口袋或包包，最重要的是它不會製造很多的廢氣，如此一來，大氣層中的二氧化碳也會逐漸減少，地球的暖化現象也不會再惡化了！

如果我們要當一個發明家不是光靠嘴巴説説而已，最重要的是要擬定計劃，按部就班的充實知識，使其任何一項説明，都具有深厚的科學理論基礎，我想如果當年愛迪生沒有這樣的精神，在失敗中不斷改進，也許我們現在還點着蠟燭在昏暗中摸索呢！相信我只要持續不斷的努力，把握住每個機會，夢想將不再是遙不可及的幻想，而是成功可期的理想。

　　我是小小發明家的作文5

哎呀！我的筆呢？我翻箱倒櫃找了半天也沒找到，氣死我了，我下定決心一定要發明一個能自動尋找的多功能文具盒，下面我給你們介紹一下我的多功能文具盒。

我發明的多功能文具盒外觀非常漂亮，文具盒的外表是一個金光閃閃的美人魚，文具盒分為三層，它會自動變大變小，非常方便，它還可以隨主人心情好壞變換顏色和形狀，你心情好，它變成淡紫色和心形狀，你心情壞，它會變成灰色和長方形。還有一個特殊功能—防盜功能。如果是主人來了，把手放到文具盒上，它能自動識別指紋迅速打開，如果是陌生人，它會把手捆起來，發出警報通知主人。是不是很神奇呀！

這款多功能文具盒不但精美，而且很實用。它雖然看着很小，但裏面空間很大，可以裝很多東西，它就像一個收縮口袋，能大能小。如果你筆丟失了，它會自動搜索到丟失筆的位置，自動把筆給主人找回來；如果你學習遇到難題了，你只要給它説一遍你的問題，它會自動幫你查找答案，然後耐心的給你講解問題；如果出去旅遊，它內部存有電子地圖，當你迷路了，你按一下地圖按鈕，它就能帶你找到方向走出困境；在這期間，如果你餓了，它會變出你喜歡的食物，如果渴了，它會變出飲料；當你讀書寫字累的時候，它會給主人講一些笑話和故事，還會放一些搞笑的視頻，幫助主人解決疲勞問題。

我發明的文具盒是不是很有趣呀！希望高科技時代早日到來，我們可以早點用到這種文具盒。

　　我是小小發明家的作文6

吹着口哨，自在的走在籃球場邊，突然飛來橫禍，一個籃球向我飛奔而來，把我的眼鏡砸的四分五裂。我捧着破碎的眼鏡，心想：可惜了我這心愛的眼睛啊，如果我可以發明一個智能不碎的眼鏡就好了。

我想發明一個智能眼鏡，它的鏡片上有着一個保護功能。當有危險物品接近時，鏡片會變成一個刀槍不入的銅牆鐵壁，來保護主人的眼睛。

眼鏡旁還有三個按鈕，分別有：紅、藍、黃這幾種顏色。紅色的按鈕可以用來打掃衞生，按下按鈕，它的後面便會打開一個小小的吸塵器，別看它身子小，其實它的吸力可大了，當發現有灰塵靠近時，眼鏡後面會出現一個小輪子來推動眼鏡前進，吸塵器就會大量吸收灰塵讓鏡片變得煥然一新。這時眼鏡就會將吸進去的灰塵淨化成乾淨的空氣飄蕩在空中，讓主人可以呼吸到大量的新鮮空氣。

藍色的按鈕是用來叫醒愛睡懶覺的懶人的，當睡懶覺的人賴在牀上不肯起牀時，他就會大聲的叫喊。如果你是一個愛吃零食的小胖子，眼鏡就會故意説：“快起牀吃漢堡、可樂、雞翅啦。”如果你是一個一直想考100分的學生，眼鏡就會説：“你考0分啦，你考0分啦。”這樣的語音會在關鍵時刻提醒你，讓你早睡早起不會遲到。

黃色的按鈕有時候猶如一位嚴厲的老師。當你偷看電視走火入魔的時候，你的眼鏡就會變得很模糊，使你看不清楚。只有你乖乖地寫作業了，她才會讓你又變回原來的視力。有時候她又會像一個催眠大師。晚上當你睡不着覺的時候，她就會像一個催眠大師一樣為你創造一個神奇的世界讓你安然入睡進入美麗的夢鄉。

“咚”的一聲，眼鏡摔到地上，這時我如夢初醒，發現這原來只是個夢。

“哎”我歎了口氣。我看着破碎的眼鏡心想：等我長大了我一定要發明出這種智能眼鏡。

　　我是小小發明家的作文7

在20世紀，因為科學技術的進步，許多偉大的發明讓我們的幻想變成了現實。從瓦特發明蒸汽機，萊特兄弟弟製造出第一架飛機，到喬治發明了機器人……這些偉大的發明，其實都源於科學家們一個個小小的奇思妙想。

今天在我的腦海裏，也有一個小小的奇思妙想，就是發明一張“課桌”。

新型課桌是來幫助同學們學習的。我覺得新型課桌上的左上角安裝一個小小的錄音機，上課了，你按下這個藍色的按鈕，這個錄音機既可以把老師講的課錄下來，如果有什麼不會的地方，又可按紅色的按鈕，它就可把錄的內容播放出來，如果一遍聽不懂，可以按綠色按鈕，直到聽懂為止。

新型課桌的抽屜裏不僅可以放書包，它的兩側也可以放東西，把課桌的右側造一個小小的空間，可以把鉛筆、橡皮等工具放進去。左側造一個削鉛筆機，削鉛筆機前面留一點空間放削好的筆。只要把筆放進去，我可以自動削筆，不發出任何聲音，削完後，它會自動推出來放到那個空間裏。這樣既可以幫助低年級學生消除忘記拿削筆機而產生的煩惱，又可以幫助他們在上課時削筆不發出任何聲音，也不消耗體力，一舉多得。

新型課桌也可以升降高低，比如高個子的學生覺得太矮了，就按紫色按鈕，課桌就回升到你合適的高度。如果低個子的學生可以按黃色的按鈕，課桌就會自動降低，也解決了高年級學生和低年級為課桌高低不同感到非常的煩惱和頭疼。

新型課桌不僅是美好的願望，但這願望不會一直存在腦海中，我的發明雖然實現不了，但往往能啟迪人們的創新精神，比如瓦特發明蒸汽機、萊特製造出來的飛機、喬治發明的機器人……沒有現在的奇思妙想，也就沒有新型的事物。

　　我是小小發明家的作文8

我好想當發明家，發明各種各樣的東西。

我想發明自動縫紉機。那樣，我想穿什麼衣服就能做什麼樣的衣服，特別方便。假如我想做七彩條紋樣式的衣服，只需要準備好七彩條紋的布料，直接把布料放進自動縫紉機裏，然後輸入身高和體重，過不了多久漂亮又合身的衣服就做成了！

我還想發明自動餵食機。先打開自動餵食機的開關，然後把它身上的吸管放到嘴邊，他就會把美味可口的食物通過吸管吸到嘴裏，特別方便實用。而且裏面的食物可以長期儲存，想什麼時候吃就什麼時候吃。

我又想發明自動投石機。它的作用可大了。它可以是多功能的玩具，也可以是我的貼身保鏢。如果有人欺負我，惹我生氣了，我就會用自動投石機教訓他了......

要是我能發明一個安慰機器人，那就更好了！如果有人哭它會安慰你。如果你被老師吵了，回到家還是很傷心，安慰機器人就會出現，不停地安慰你讓你別哭，這就是安慰機器人的作用。平時它也是我的好朋友，陪我一起玩，讓我特別開心。它長着兩隻圓溜溜的綠色的眼睛，身穿藍白色的衣服，就連發出的聲音也很奇怪，它的手好像一隻爪子，只有兩個手指頭。我可以帶它一起玩耍，它就是我的寵物，每天跟着我，那該多神氣呀！

我還想發明一種筷子，它可不是普通的筷子，他可以為你夾菜，餵你吃飯......作用可大了。如果再加上一個微型小風扇，就更實用了，天熱的時候，你就可以一邊自動吃飯，一邊自動扇風。它的做法是這樣的：準備一雙筷子，把微型小風扇放到筷子的頂端，只需打開開關就能自動扇風了。

發明東西真是太快樂了！我要好好學習科學文化知識，在生活中善於觀察，多動腦，長大成為一名真正的發明家！