師恩難忘的作文範文

什麼是最神聖的職責?是醫生,是科學家,還是明星……我聽説過這樣一個故事:從前,有一個國王,特製了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以後,他的大臣,將軍以及國內着名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫生,還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!

老師,我讚美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我讚美您!您就像辛勤的園丁,細心培育着祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。在學習上,你就像一位導遊,帶領我們在知識的果園裏徜徉,摘取秋天的碩果,品嚐着成功的喜悦,那果汁滋潤着我們求知若渴的心甘情願田;在遇到困難時,你就像大姐姐一樣,拉着我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,你總會用你的心血,你的温和再一次刷每一個學生心靈上的灰塵,您真不愧為人類靈魂的工程師!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這是着名詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老量把我從一個無知的孩童培養成一個德智體美全面發展的學生,這裏凝集着老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。“教師”雖説只是一個職業的稱謂,、而現實中,教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情繫學生,情傾講壇。“講台催人老,粉筆染白頭”,但教師一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。我卻認為老師是一縷温暖的陽光,温暖同學們的心田。老師,我永遠感謝您!

對於我們學生業説,首要任務是學習。那麼,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出着?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每一位老師都是那麼和藹。他們總是那麼循循善誘地對待我們的`學習,一絲不苟地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了講台……

老師,如同自己的親生母親,當們裝着沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的a.o.e到能寫出美妙的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導。能走上成菌的道路的人才,裏面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子孫裏。老師默默的點燃着他人,卻悄悄地燃盡着自己。老師給新一代的人才指點迷津,使用權我們學會如何學習,如何珍惜生命。我要感謝你——我的恩師!

老師為了工作嘔心瀝血,把教育當成自己生命和全部。每當我看到老師兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽着老量越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱身影……

同學們,每一位老黃牛師都是純樸的,善良的,她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師,他們周而復始地栽種着一棵棵小苗,送走一批批參天大樹,讓我們在心裏牢記——師恩難忘!

有人説老黃牛師像園丁;也有人説,老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板耕耕着,為我們播下了知識的種子。葉對陶先生早就説旱災:“教師就是捧着一顆心來,不帶根草去的人。”更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上?四化建設的棟樑之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?

每當人們一提起老師這個神聖的職業。總讓人想起深夜中燈光還在埋頭忙於備課的身影、或是那把偶爾因課內課外忙於講解而沙啞的聲音。那時因為老黃牛師對學生孜孜不倦,關懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可祝福,並卻説一句:感謝您——老黃牛師!將來無論我們成蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福——我們的老師!師恩難忘!