小學生籃球賽作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生籃球賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生籃球賽作文1

9月18日和19日，我們男、女籃球隊代表三實驗小學參加了東昌區小學籃球賽。半個月的訓練時間，取得了男籃第三、女籃第六的好成績。

比賽地點是在東昌區第二實驗小學的室外籃球場上。六點五十左右，我們就到了比賽地點。同時被這裏的氛圍所感染，個個熱血沸騰。

我們熱好身後，坐在場邊看比賽。第二場是我們三實驗和新嶺小學打比賽。雙方隊員都摩拳擦掌，精神抖擻。開始比賽了，首先由我們三實驗的洪胖子來跳球，只見他一個漂亮的跳球，7號灌籃高手賈琰暉輕鬆接球，一個精彩的上籃，一步、兩步、三步，球進了。場上一片歡呼！開門紅！這個進球有着歷史意義，也讓我們全隊士氣大振。緊接着，四分，六分，八分......十八分，二十分！比賽結束了，20比10，三實驗完勝！於是我們一路過關斬將，殺到了男籃的小組第二名。其間和靖宇小學比賽開場五分鐘就出現了六倍的分差，佟江小學的鐵壁防守也被我們一一攻破。第一天的比賽就這樣順利地結束了。

9月19日的比賽開始了，這是一場惡戰！我們和速度超快的金廠中心校隊對決，那場比賽殺得天昏地暗，至今讓我印象深刻。根據金廠中心校隊的特點，我們採用了拆掉敵人的瘋狂上籃的戰術。比賽開始了，我們的隊長4號森林狼杜逸凡，帶着球單槍匹馬殺到籃下，一個左右虛晃，漂亮的帶球過人，三、二、一，上籃！唉，可惜沒進去。就在這時，對方金廠中心校的小個8號像一頭瘋狂的豹子，迅雷不及掩耳搶到籃球，快速殺到我方籃下。一個上籃，球進了！他們的拉拉隊歡呼起來！此時，我們隊的灌籃高手七號賈琰暉憤怒了，他接過球，像是科比附了體一樣，突破三重防守，一個胸前傳球，到了空位的洪胖子手中，上籃，漂亮的空心球穩穩地進了籃筐。比分扳平了！接着我們兩隊的比賽進入了白熱化的焦灼狀態。雙方隊員都紅了眼，似乎一羣餓狼，比分不相上下！最後，我們三實驗僅以微小的分差艱難地拿下了這一局。這勝利來之不易，大家都高興得跳了起來。也明白了“人外有人，天外有天”的道理。

而在和東道主二實驗小學的比賽中，我們有些失落。最終一場爭奪第三的比賽，我們勝利了。

在離開賽場時，我們大家有些不捨。半個月的集訓，連續兩天的比賽就這樣結束了。這次參賽，我更加認識到了團隊合作是多麼的重要，而紮實的基本功、充足的體力和敢搶敢拼的精神又是取勝的保障。三實驗男籃的12號，那個閃耀的太陽隊球衣，我永遠以你為榮！

小學生籃球賽作文2

從我呱呱墜地到現在，經歷了各種大大小小的比賽，最讓我記憶猶新的是那場精彩的籃球賽，也是我人生的第一場籃球比賽。

今年年初，我參加了一個籃球訓練營，第二次課的後半場，教練告訴我們將進行籃球比賽。他將我們一個班8名同學分成兩組，教練和助教也分別加入我們的隊伍。我因為教練分在我們隊而暗自竊喜：有高手在，我們必定贏！分完了組，教練給我們宣佈了比賽規則，我是新手，對教練的話一知半解，還沒等我回過神來，比賽已經開始了。

教練用力把球往上一拋，我們兩隊便開始爭奪籃球。只見對方那個高個子縱身一躍，搶到了球，他馬上轉身運球向前跑，就在這時，我們隊的小機靈張開雙臂，像只“攔路虎”般擋在他面前，他把球傳給了隊友，那名隊友接過球后，突破重圍，向籃球架跑去，然後輕輕一跳，對準籃框投出手中的`球，球進了，對方先得2分。比賽繼續進行，這一次，我們隊長順利搶到了球，眼看對方那個隊員像猛虎般衝過來，他做了個假動作，成功騙過了對方，迅速把球傳給了教練，教練轉身又把球傳給了我。我牢牢接住球，心中抑制不住激動，抱着球就往籃板跑，心想：我一定要投進球！可是，哨聲響了，教練告訴我：“你犯規了！”原來，我這樣屬於“帶球跑”。我頓時漲紅了臉，低着頭跟隊友們説抱歉，他們都很友善：“誰沒有第一次啊！沒關係，我們都是邊玩邊學的。”我感激地看着他們，又投入緊張的比賽中去了。比分咬得很緊，每當我們投進一個球，對方也立刻奪回一球。

比賽接近尾聲，我有幸又接到隊友傳來的一個球，這次我不敢輕舉妄動了。我深吸了口氣，雙腳用力一蹬，將球用力扔了出去，球居然進了籃框，還是個3分球。這真是戲劇性的一幕！我們隊就憑這個球險勝一分，教練調侃：“多虧了你的烏龍球啊！”“哈哈哈……”場上爆發出一陣笑聲。我摸摸鼻子，不好意思地笑着，心裏無比喜悦。

這真是一場有趣又精彩的籃球賽，我學到了技能，又收穫了快樂，我喜歡在籃球場上盡情奔跑、揮汗如雨的感覺！

小學生籃球賽作文3

“當——！當——！”，下課鐘聲響徹雲霄，我們班的同學如野牛般奪門而出的衝出 教室，“轟隆！轟隆！”每個學生如大象般驚天動地的腳步跑下樓梯。“停——！”老師一聲下令，大家便停下腳步立正站好，像一根根筆直的電線杆，準備聽訓。 老師三番二次的勸告我們“不準在走廊奔跑！”，但趕“流行”的我們總是忘記。老師轉身要走時，大象又原形畢露了，老師一轉身，大家都已經逃得無影無蹤了。

上 了籃球場如到了激烈的戰場，兩隊勢均力敵、你來我往，我馬上加入戰局。在球場上如站在舞台上，讓我大顯身手，投籃、上籃、過人，樣樣我都行，總能給對手幾分顏色瞧瞧！其中我最喜歡投籃投進的滋味，三不五時還會請同學吃“麻辣大火鍋”，“砰！”的一聲，投出的球被我巨大的手掌“鋪天蓋地”般拍走了，對方臉色很難看，我卻眉飛色舞！現在換我們進攻了，我切入上籃，先馳得點；另外一方也不甘示弱，投了一記三分球，讓我們刮目相看。可是打到一半意外發生了，因為搶籃板落地時不小心踩到別人的腳，那位同學腳扭傷了，我們扶他去醫務室。

接着比賽繼續，我防守一個體型高大的同學他把我慢慢推向籃 下，那位同學準備拋射時，眼看他們就要得分了，這時有一位同學如電光石火般的速度，把球給抄走了，讓我捏了一把冷汗，那麼快的速度，讓我都嚇到了，真的是迅雷不及掩耳呀！我們進行了一個快攻，站在籃下的同學卻心不在焉，讓球飛出了界外，真是可惜啊！平手了，這也是最後一球了，洗好球后我把球傳給我後面的 “神射手”，他拿到球就在三分球線後一米投出，剛好鐘聲響了，球進了！我覺得很不可思議，那位同學在那麼遠的地方還可以投進，難怪他叫百步穿楊的“神射手”，這壓哨球讓我們拿到了勝利。

跑啊！跑啊！到了教室大家氣喘如牛，原本還開心的在聊天，但是回教室的時間太慢了，所以老師就罰我們一 個禮拜不準去打球，讓原本開心的心情有着極大的轉變，每個人都擺着苦瓜臉在上課。不過這場激烈的戰爭，讓我心滿意足了！哈哈！這就是我們班正在流行的打籃球，個個陷入瘋狂中，一天不打就手癢，渾身不對勁。這一場世紀大賽球，可不是我吹牛喔！要不您就組個隊，來我們班挑戰吧！

小學生籃球賽作文4

今天陽光明媚，同學們一下課就來操場看比賽，操場上人山人海的，想看比賽就要早早的到操場搶位子，不然連站都沒有位置。我們學校要和三星打比賽，是大朗鎮小學生男子籃球賽季軍戰裁判把球一發，球賽就開始了。

比賽開始，雙方爭球，由於他們學校的人比我們高，所以他們搶到球了，他們準備上籃可是我們的9號把他防的死死的讓他沒有上籃的機會，我們把球搶了過了，把球傳給11號，竟然沒有接到讓他們搶了，誰都沒有想到這球竟然進了。0比2。到我們發球了，我們拿球到了對方的籃下，投了一個三分球，這一球出乎意料得進了。這是分數改成了3比2。到他們發球了，我們又搶到球了，我們的隊員打進對方的地方，我們一個假動作，他們就進圈套。當他們想堵住我們，已經晚了。老師説：“培蘭”我們立刻説：“必勝”我想：這好像對三星不公平，因為我們學校有這麼多人為培蘭的球隊加油，可是他們都沒人為他們加油打氣。我們繼續觀看球賽，我們又沒有搶到球，就因為他們太高了，他們快速的跑過去，像火箭一樣飛過去，他們投了個難度動作後仰，球在籃筐裏面掉了下來，這時我又落後了，這是就剩下了七秒鐘，而且是最後一球，我們底有沒有這樣關鍵球員，我們對方的籃下，這時還剩下零三秒，我們抓緊時間飛速的跑去投籃，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進了籃筐。我們又進了一球。上半場結束了。每次他們到他們投籃我們下面的觀眾都叫：“不進不進...... ” ； 每次到我們投籃了我們都大聲叫：“進進進進進……”；每次我們犯規，台下的觀眾都抱怨不平。難道這不是我們學校團結的精神嗎？下半場要開始了，球員們那眼神有着必勝的信念。這一場場的比賽讓我們目睹其它學校的厲害。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們匆匆忙忙回教室。在教室裏還想着這一場場激烈的籃球賽。人聲鼎沸的球場人漸漸的減少了，同學們都回教室了。

這真是一場精彩的比賽，雖然我不知道贏了沒有。但是我對我們學校的球隊很有信心。不是有一句話説的好：“友誼第一，比賽第二”這場比賽讓我明白了：團隊精神很重要，如果，沒有團隊精神，各做各的，那麼這場比賽一定會輸的。

小學生籃球賽作文5

星期五，我們和汀田二小的同學在體藝館進行一場激烈的籃球賽。

第一場比賽開始，先是跳球，裁判把球往高空一拋，徐子豪一跳，把球往後拍，被對方的人接到了球，馬上衝向籃筐，當時我們籃下沒有人防守，就被打快攻了，球一進，他們的教練就非常興奮。接下來，是我們進攻。先是雷子控球，我開始跑空位，雷子把球傳給孔含之，他一接到球就馬上投了出去，可惜沒進，我們籃板也沒搶到。又輪到他們進攻，我們教練一叫：“二兩連防！”我們一聽見，馬上開始站位，他們在外線傳來傳去，怎麼也進不來，他們把球傳給中鋒，當中鋒想投時，孔含之跳起來一蓋，球被蓋下來了，被雷子搶到了，我馬上往他們籃筐衝去，雷子用力一傳，我接到球，一個低手上籃，球進了！我們的隊友大喊：“好球！”我高興地回去防守。現在是他們的隊員控球。我看他運球不穩定，就衝去防守，他對我做了變向的動作，我伸手一斷，球就斷下來了，然後我像箭一樣地衝了過去，對方一個體能好的隊員跟在我後面，我用了老師教我一個特技，壓塞。沒想到他為了不讓我進球，用力推了一下，那時我已把球用力地鈎了出去，裁判一吹，做了推人的手勢，我們以為球沒進，結果因為球旋的厲害，從板旋了進去，宋老師大喊：“好球！”這是一個2加1的球，還要罰球兩個。隊員們站好位，裁判把球扔給我準備罰球，我的心頭充滿了巨大的力量，瞄準，用力一投，一個高拋球投了出去，進了一個空心球，又進了個打板球。最後第一節的得分是：2比15。我們領先。

第二節比賽開始了，我方先進攻。我在場下提心吊膽，生怕我們落後了。我目不轉睛地盯着球。蘇志堅控球，對方兩名隊員來防他，他把球傳給南朝翔，南朝翔猛地一衝，一個三步上籃，球投了進去，得了兩分。我高興地跳了起來，一邊拍手，一邊叫好。我緊張的心情一下子平靜了下來。第三第四節，我們隊員齊心協力，一直遙遙領先，最終獲得勝利，比分是；7比40。我們大獲全勝。

雖然這場籃球賽勝利了，但是不能驕傲，要繼續努力，迎接新的挑戰！

小學生籃球賽作文6

星期三下午，我度過了一段難忘的時光——一場精彩的籃球賽。

上午還沒上完第一節課，我們班的馬可欣就急急忙忙地跑來班裏説：“老師叫咱班的籃球隊員到老師辦公室。”我叫上隊員跑到老師辦公室，老師説“今天下午我們班要和二班舉行籃球比賽。你們要準備一下。”聽到二班我有些緊張，二班有幾個大個，不好對付。

下午下課後我走到操場，看到球員們有的在練投球，有的在練運球，還有的在謀劃對策。啦啦隊也已做好加油打氣的準備。看着別班的比賽，籃球不時地蹦進球籃，讓我看到他們不可忽視的實力，我的心裏暗暗為我們班加油，一定要贏二班。

我們與二班的比賽終於開始了。第一局，我和高一楠、尹建偉出場。二班出場的隊員貌似很厲害：一位人高馬大、一位虎背熊腰、一位矮小機靈。只聽“嘀”的一聲哨響，“戰鬥”正式開始了。只見尹建偉熟練地運着球，瞅準機會，準備把球傳給前面的高一楠，突然，對方的小個子縱身一躍，籃球落到了對方手上，“哎……”啦啦隊發出歎息。只見小個子身輕如燕，眨眼的功夫就來到了籃球架下，“砰”的一聲，籃球在架子的周圍晃了幾晃，然後落了下來，被高一楠伸手奪了過來，轉身一路向對方球架下跑去，一個三步上籃，進球了。“耶，真是太棒了！”啦啦隊興奮地大叫起來。

第二局，我們班與二班都毫無進展。

第三局，我、高一楠、尹建偉又上場了。剛上場，我們三個就精神百倍，對手發球，傳給了小個子，我瞅準機會，眼疾手快把球奪了過來，一個轉身傳給了尹建偉，尹建偉飛身一躍，穩穩地把球送進了球籃。“哦也”啦啦隊又開始喊起來。接着，對方開始發球，傳給了高個子，我一鼓作氣，又及時搶到了球，但是同時又兩個高個子擋在我邊上護球，球傳不到尹建偉那兒，怎麼辦呢？我靈機一動，趁着空擋傳給了高一楠，只見高一楠接到球，騰空一躍，球進。最後，我班以3：0戰勝了二班。

這次比賽，雖然我沒有直接進球，但媽媽告訴我，籃球是一項體現團隊精神的運動，在場的每個運動員都是不可或缺的作用，籃球比賽只有通過每名隊員的團結協作，才能獲得最終的勝利。