實用的童話作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的童話作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

今天，我又躺在田野裏，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了時間，也忘了自己。

我的目光追隨着爬行的螞蟻，作了一次奇異的遊歷。

在我的眼前，空間擴大了，綠油油的小草組成了一座王國，在這座王國裏住着一羣螞蟻，我帶着好奇心，走進了這座螞蟻王國。一隻螞蟻堅定不移地站着，一副嚴肅的面孔，我想它是一位保家衞國的將軍吧。我慢慢地走着，一路上看到了不少螞蟻在和同伴打招呼，我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。走着走着，我看見一羣螞蟻聚在一起，一隻螞蟻似乎是在號召着螞蟻們開會。過了一會兒，會議開始了，我津津有味的當起了旁觀者，只見它們講得興高采烈，一隻螞蟻踴躍的發言，不知道提出了什麼好建議，使所有的螞蟻拍手叫好，接着，一隻較小的螞蟻宣佈會議結束了。

我帶着滿懷的'好心情來到了螞蟻學校。學校裏，一間間教室、一張張桌椅、一位位老師、一面面黑板……教學設備樣樣俱全，每一位學生都在這美好的環境裏享受着老師講那生動、感人的課文。螞蟻老師提出了一個問題，班上的螞蟻們紛紛舉手搶着回答，螞蟻老師叫了一位螞蟻起來回答，由於那隻螞蟻回答得太好了，讓老師表揚了一番，班級上傳出了一陣陣讚歎聲，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師好像在宣佈，明天放假，所有螞蟻高興得一蹦三尺高。

我來到了螞蟻遊樂園，看，螞蟻們玩得真開心呀。他們有的在玩蹺蹺板、有的在玩激流勇進、有的在玩滑滑梯、有的在玩旋轉木馬、有的在玩盪鞦韆、有的在玩……遊樂園裏好玩的東西實在太多了，我眼花繚亂。我看着，看着，彷彿自己也是一隻螞蟻。我在遊樂園裏無憂無慮地玩耍……我在遊樂園停留了一會兒，然後，我走出遊樂園，繼續尋找着螞蟻王國裏還有哪些趣事。

我的目光順着僻靜的小路探索，我看到螞蟻們的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什麼地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來了，每一個都推着大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕着路。是什麼力量使它們這麼勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中，究竟藴藏着多少智慧？

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，知了的歌聲才把我的心靈換回來。我發現了草叢中螞蟻們的快樂天地。我多麼得意啊！

我願意牽着你的手，一起到螞蟻的王國裏去參觀參觀。

童話作文 篇2

“什麼是《嗡嗡追夢歌》啊？”小青蛙不解地問道。

百靈鳥瞪了小青蛙一眼，然後像一個知識豐富的大博士一樣解説道：“《嗡嗡之歌》是昆蟲世界裏一種普遍的歌曲的曲牌名，就如同人類社會小朋友們最愛唱的《上學歌》一樣名聲很大。”

百靈鳥怕小青蛙聽不懂，又打着比方解釋道：“比如，昆蟲世界有《蜜蜂嗡嗡採蜜歌》，《蚊子嗡嗡吸血歌》和《蒼蠅嗡嗡美食歌》……”

“今天，我給大家先講講蒼蠅們最愛唱的那首歌曲。”你瞧！百靈鳥可真是一位好老師。

春天來到了，太陽毫不吝嗇地把温暖撒到樹林裏，花壇裏，自然還有草地上。温暖的陽光在一條污水溝旁邊的草叢裏喚醒了兩隻蒼蠅寶寶，一隻綠頭花翅膀的傢伙名叫“千里眼”，一隻紅頭頂綠翅膀的傢伙名叫“順風耳”。它們很快就成了好朋友。

有一天“順風耳”聽到從很遠的地方傳來蒼蠅們大聚會時一定要唱的《嗡嗡尋夢歌》。“千里眼”順着“順風耳”指引的'方向飛到高山頂上一看，樂了，真得耶！它們相互配合，興奮地直向聚會地點飛去。

它們先是落到附近的樹枝上偵查一番。眼前是一條鋪着很長紅地毯的路（塑膠小徑），路旁的樹枝上掛着一個圓形透亮的綠色透明的宮殿（捕蠅籠），宮殿下面掛着一個綠色大盆（誘餌盆）。

“原來誘人的香味就是從那裏散發出來的啊！”順風耳激動地喊道。

這時，很多蒼蠅們匆匆忙忙地從不同的方向唱着《嗡嗡尋夢歌》飛了過來，毫不猶豫地落到美食盆邊上，貪婪地大吃大喝起來，然後滿足而又興奮地盤旋着飛進綠色宮殿裏繼續唱《嗡嗡尋夢歌》去了。

“我們趕快去分享吧！別再猶豫了。”這是千里眼急切的呼喊聲。

於是，千里眼和順風耳也迅速加入了美食大聚會。它們轉着圈地吃了個痛快，本來還不想離開，沒想到被後來聚會者差點兒推進大食盆裏去，它們立馬飛起來，左衝右撞地往上飛，因為食盆上面的天地越來越小，雖然能看到外面的世界，但卻沒法穿越。頭頂可供活動的天地也越來越小，最後小得沒法再飛了，只好往上爬。

它們終於爬到了倒扣着的漏斗底部那雞蛋大小的圓孔處，只聽千里眼激動地大喊一聲：“哇哈！好大一個熱鬧非凡的嗡嗡世界。”

“我還從沒見過蒼蠅們有如此隆重的盛會呢。”順風耳激動萬分地讚歎道。

千里眼和順風耳很快就發現了這裏的祕密，它們聽到這裏熱鬧非凡的、嗡嗡的歌聲裏摻雜着更多的是悽慘的呼救聲，拼命的企圖逃跑聲，以及奄奄一息的歎息聲。

它們也在這些交響曲裏充當了出色的一員，最終躺在了前面倒下去的同伴們軟綿綿的屍體上，奄奄一息。此時它們好像明白了什麼？原來這裏是一處《嗡嗡尋夢歌》的最新插曲。

童話作文 篇3

在森林的深處，有一隻獨來獨往的小烏龜。小烏龜總愛自己一個人玩，它不愛和別的小動物玩。所以人們稱它為寂寞的小烏龜。

小烏龜它參加了今天的音樂會，同時明天也是小烏龜的生日。早上，離音樂會還有半個小時。小烏龜正在後台化粧，化粧師説：“請你把眉筆、口紅、脣膏、睫毛膏、化粧水、臉粉——的顏色選一選。”小烏龜寂寞地説：“眉筆用黑色、口紅用淡皮膚色、脣膏用淡皮膚色、睫毛膏用黑色、化粧水用白色、臉粉用紅色。”化粧師先用眉筆把眉毛塗黑，塗完後小烏龜好像變成了魔鬼。後來塗口紅，塗完後和沒塗的一樣。後來塗睫毛膏，塗完後小烏龜超像魔鬼。全部塗完後，小烏龜就要上台了。小烏龜還是很寂寞，別的小動物鼓勵它，鼓舞它，小烏龜不再寂寞。上台了，小烏龜唱了一首《夜空中最亮的星》，它的聲音很美妙也很動聽，在唱歌的時候，小烏龜用很高的聲音唱的，別的小動物聽了都很高興。唱完後大家稱讚不絕。

今天是小烏龜的生日，它只有一點點開心。過了幾分鐘它的`好朋友小兔、小馬、小鴨、小鵝、小鹿都來幫小烏龜過生日。現在是早上所以它們打算玩遊戲。玩什麼呢？小兔説：“同意玩寫大字的舉手。”只有小鹿舉了。小鹿説：“同意玩躲貓貓的舉手。”小兔、小鹿、小馬、小鴨、小鵝都同意玩這個遊戲。小鹿説：“這個遊戲的規則是抓的那個人數20聲，然後它就來找人。”這一局是小烏龜找的，它數了20聲後就去找。它走啊走，突然它看見了小鵝。小鵝説：“下一盤是我抓的。它們玩了很久很久。到下午了。它們開始吃蛋糕了。小烏龜戴上了生日帽，小兔幫小烏龜點上蠟燭，它們唱完生日歌后，小烏龜就許願：”我希望我不再寂寞。“許完願就開始吃蛋糕。

這一天它們玩的很高興，寂寞的小烏龜從此不再寂寞，小烏龜變成了高興的小烏龜。它和以前不一樣了。它現在喜歡和別的小動物玩了。

童話作文 篇4

一天傍晚，鼠爸爸、鼠媽媽和他們的獨生寶貝叮噹正在享用豐盛的晚餐，鼠爸爸一直在滔滔不絕地講述這幾次尋找食物的危險經歷。就在這時，窗外傳來了緊急集合的信號聲，而且是連發3次。叮噹全家不敢怠慢，立即趕往會場。

場內已經擁擠不堪，鼠王正在講話：“……近期我們周圍出現大量的流浪貓，他們生性兇猛，手段殘暴，我們家族損傷慘重。今天召集大家商量對策，希望能保護我們鼠族不受騷擾，以求平安！……”會場內一陣騷動，老鼠們交頭接耳，議論紛紛。“我們可以有針對性進行訓練，有效地躲避貓害！”鼠婆婆語重心長地説。“話説的不錯，可是這需要時間呀，我們現在就面臨着生命威脅！”鼠婆婆的`建議被列入長期規劃。“我們可以搬家到別的地方去嘛！”一向自以為是的鼠嬸嬸高聲提議。“開玩笑，我們的出入口幾乎都被野貓盯上了，每次外出都是生死離別。現在搬家，不是給野貓送糧食嗎？”

鼠伯伯反駁道。“我們應該在貓身上打主意！”“我可以説話嗎？”角落裏傳出了一個稚嫩的聲音，大家循聲望去，原來是小鼠仔叮噹。“我們可以在貓身上掛一個鈴鐺，就像我一樣，走到哪裏，媽媽都會知道。”“嗯，是個好主意！”“不錯！”……一番熱議後，鼠仔叮噹的建議被老鼠們一致通過。可就在這時，一直沉默不語的鼠爺爺從座位上站了起來，招呼老鼠們安靜下來。“那麼，派誰去把鈴鐺掛在貓身上呢？”大家一下子都傻眼了，是啊！這是誰都不可能完成的任務啊！

童話作文 篇5

動物小學204班要舉行跳繩比賽了，班主任讓小朋友們積極參加，踴躍報名。小朋友們也是幾家歡喜幾家愁，身手敏捷的小猴不屑一顧的説：“冠軍肯定是我的。”蹦蹦跳跳的小兔説：“論跳繩，還得看我。”小烏龜説：“完了完了，這不是趕鴨子上架嘛。”小鴨子在旁邊説：“趕我幹啥？上啥架？”氣的小烏龜説：“趕緊走開，不然打架！”

小烏龜出乎意料地也報了名，同學們都不明所以，一頭霧水。好多同學都來勸小烏龜不要不自量力，自取其辱。小烏龜説：“我是王八吃秤砣，鐵了心了！”同學們只好靜觀其變，在心裏暗下決心不管小烏龜跳的如何都好好給它加油。

比賽的日子到了，小猴率先上場，一根跳繩舞得虎虎生風，小猴在跳繩裏是上躥下跳，還時不時的做個鬼臉，引來一片鬨堂大笑。裁判老師沒好氣地説：“好好比賽，我們不是雜技表演。”小兔也上場了，它越蹦越高，跳繩也越來越快，後來它蹦一次跳繩能轉四五圈，最後的`成績竟然超過了小猴。

最後輪到小烏龜上場了，小烏龜對裁判説：“我可以熱熱身嗎？”裁判説：“可以。”只見小烏龜把跳繩綁在自己身上，就好像冬天綁在輪胎上的防滑鏈一樣。然後小烏龜忽然把身子橫過來，開始滾動起來，小烏龜越滾越快，然後對裁判説：“我準備好了。”裁判看的目瞪口呆，差點都忘了吹哨。全場的觀眾也被小烏龜另類的跳繩驚的鴉雀無聲，瞠目結舌。最後的成績小烏龜一舉擊敗了所有選手，以大比分榮獲第一。

校長在發獎牌的時候説：“上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你打開一扇窗户。要多思考，事情會有另一種解決方法的。”大家由衷地為小烏龜鼓起掌來。

童話作文 篇6

在一片茂密的大森林裏，住着許許多多的動物，唯獨老鼠躲在洞裏不敢出來，這是為什麼呢？因為外面的天敵實在是太餓了，都不敢出來了，偶爾只能在夜間行動，找食物。

有一天，狐狸媽媽生了三隻小狐狸，需要捉老鼠給小狐狸吃，這個消息一傳十、十傳百，像風兒似的.，不一會兒，就傳到了老鼠的耳朵裏，等老鼠出去準備這幾天的食物時，狐狸媽媽已經在洞口守着啦，這下可怎麼辦呢？

老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語地在洞裏誇起狐狸來，還故意把聲音放得老大老大的，目的是讓狐狸聽見，讓它軟了心，放了它們，可狐狸是這個森林裏最狡猾的動物了，才不聽這些”拍馬屁“的話呢！

這下該怎麼辦呢？突然，鼠老大眼珠骨碌一轉，胸有成竹地説道：”我有辦法了！“説着，便用刷牆用的五彩繽紛的油漆把自己弄的像鬼一樣，大搖大擺地走出了洞外，老鼠小弟不由地擔心起來，如果老大一出去就被狐狸吃了，那就完了。

鼠老大一出去，便跪到了狐狸面前，假裝可憐地説道：”我生病了，我的全家也被傳染了，您瞧我身上，您把我吃了吧，就怕我的病會傳染您。“”呸，我才不吃你呢。“説着便灰溜溜地走開去找別的獵物了。

看着狐狸走開時那幅狼狽樣子，老大不由自主地笑了起來，洞裏也傳出一陣爽朗的笑聲。

童話作文 篇7

今天，老虎要邀請動物們來開會，老虎仔一棵樹上掛着一個牌子，上面寫着：請來開會。

一週過去了，一年過去了，老虎等到猴年馬月天荒地老了，居然一個小動物都沒來，老虎大發雷霆，眼睛像迸發着憤怒的火花，鼻子喘着粗氣，嘴張得大大的，露出了鋒利的牙齒，鬍子像一根根鋒利的針，憤怒地説：“我森林大王説的話居然沒人聽！怎麼沒人來開會！”

後來老虎遇到了忙碌的.小馬，老虎説：“你為什麼不來開會？”小馬一臉委屈地説：“大王，你都沒有寫時間，我以為一百年後才開會。”

老虎看見了調皮的小猴，老虎一下子衝了過去，拽起小猴的尾巴，大聲質問：“你為什麼不來開會？”小猴連聲求饒：“老虎大王，你沒有説地點，我以為要到火星去開會，可是我沒有飛船，沒有辦法去開會。”

老虎去小豬的家，老虎奮力地打開了小豬家的門，小豬伸了伸懶腰，打了個哈欠。“你為什麼不來開會？”老虎憤怒地問。小豬懶洋洋地説：“老虎大王叫誰去開會，您沒有寫清楚。”

老虎看見膽小的兔子，老虎説：“你為什麼不來開會。”兔子嚇得蜷成一團，連頭都不敢抬，結結巴巴地説：“大王，您以前都是邀請的豹子、獅子去開會，如果這次是比武大會我不就慘了？”

老虎聽了他們的建議，把牌子內容改了改，寫着：20xx年10月26日上午八點在森林最高的大樹下開會，所有動物務必參加，討論森林環保問題。結果動物們都來開會了。

這篇故事告訴我們要把話説清楚。

童話作文 篇8

公園裏，有一朵玫瑰花，在蝴蝶花叢中迅速成長，她簡直可以説得上是萬綠從中一點紅，為公園增添了幾分美麗。

小鳥飛過公園停落在公園的圍欄上，對玫瑰花説“你真美！”

“可不是嗎！經過的路人總是讚歎我，甚至連從前只為工作來去匆匆的人們也開始注意我了。那些蝴蝶花呀，怎能配得上我！”玫瑰花得意洋洋地説。

小鳥略有些驚訝：世界上還有更多的玫瑰花她不是獨一無二的，她不能這麼驕傲吧！況且，還有比她更美的花呢！

小鳥沒跟玫瑰花道別便飛走了。

過了幾天，小鳥再飛過公園，又停落在那圍欄上，它發現那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥：“留下我最後一抹花香吧！把花香獻給大地吧！”

原來，剛才一位小女孩見玫瑰花很美，便摘了幾片花瓣。

小鳥看了玫瑰花一眼，把她嬌美的`花瓣叼進泥土裏，了了玫瑰花的心願。

過了幾個月，小鳥又飛回來落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫着，彷彿聞到了玫瑰花散發着的最後一抹花香……

童話作文 篇9

夏天像一位脾氣暴躁的仙女，她用魔法棒把太陽變得火辣辣的，太陽好像天空上的一團火炙烤着大地，小動物們都像蒸籠裏的包子、餃子一樣。小草、小花都耷拉着腦袋，大家每天稍不注意都會中暑。

這天，小豬一邊走路，一邊自言自語：“這天好熱啊！要是隻有24度就好了。”話還沒説完，小豬就看見一大個泥潭，它二話不説，“撲通”一聲就跳進泥潭。這地方就像它的.快樂天堂，它在裏面又是打滾，又是蛙泳、仰泳、蝶泳、自游泳……

夕陽西下，太陽公公要下班了，天氣也不是很熱了。小豬聽見小白兔、小公雞、小山羊和小黃鴨在一起嬉戲的聲音，小豬跑過去也想和它們一起玩。小白兔説：“我不跟你玩，我要做一隻可愛的、乾淨的小白兔。”“我要跟乾淨的小豬玩，才不跟你這隻泥巴豬玩呢！”小羊説道。“如果你……”

小豬聽了這番話，傷心極了。它趕緊跑回家把自己洗得乾乾淨淨的，又去找小夥伴們玩了。

童話作文 篇10

有一隻黑黑的小螞蟻，它順着花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊裏睡着了。有個小姑娘從這裏經過，採下了這朵小花，她把花隨手夾進了一本陳舊的書裏，“喂！你好！你也是一個字嗎？”書本里傳來很整齊的細碎的聲音，“是誰？書本也會説話？”小螞蟻奇怪極了。“我們是字！”細碎的聲音回答，小螞蟻才看清楚，書本里滿是密密麻麻的字。“我們小的像螞蟻。”字很不好意思地回答。“我，我是螞蟻。哦！我怎麼變得這麼扁，也像一個字了。”就這樣，書本里有了一個會走路的字。

第一天，小螞蟻住在100頁，第二天，它又跳到50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道這是一本很陳舊的'書，很久沒有人翻過了，而這些字也從沒想動動手腳，走一走跳一跳。現在，它們都學着小螞蟻跳跳舞、串串門，這有多快樂呢！“以前我們真是太傻了。”字自言自語，從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。

有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。啊！這本她原來看厭了的舊書，寫着她從來也沒有看過的新故事。她一口氣讀完了這個新故事。第二天，小姑娘突然看到了住在書裏的小螞蟻，她問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一隻小螞蟻，現在我住在在書本里，是會走路的字？”“哦！會走路的字。”小姑娘明白了。這本書裏的字和畫，每到晚上就走來走去，書裏的故事也就變來變去。第二天的早上，小姑娘在書的封面上發現了一個字，它呀，走得太遠太遠已經不認識回家的路了。不過這些字沒有一個想離家出走的，它們全快快樂樂地住在一起。每天都編出新的故事。有了這本書和裏面會走路的字，小姑娘再也沒買過故事書。