（優）實用的四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

嗬！多麼美妙呀！我面對着一幅畫出神。每當這時，我小小的心就會不由自主的抽了一下。究竟是誰的魔力，使那些雜亂無章的線條拼在一起，變成了一幅完美的圖畫。

我喜歡欣賞畫兒，喜歡像閲讀文字一般細細咀嚼畫中的一個個明媚的色塊。一雙眼睛亮晶晶的，被牢牢吸引住了，一顆快樂的心遨遊在那些精美圖案間，像一鳥一樣無拘無束地穿梭。

我更喜歡畫畫兒，筆鋒勾轉。勾勒出一道道生動的線條。對我來説，畫應該是有靈魂的，色彩也是。

顏色就像五彩的羽翼，帶我暢遊畫的天堂。紅色熱情而高貴，黃色天真而燦爛，藍色幽深而遼闊，白色純淨而聖潔猶如一朵朵開得正豔的鮮花，又如一枚枚輕盈舞動的音符。這感覺真好，這花一般的心情！讓筆尖流瀉出一個個流光溢彩的世界。

張開想象的翅膀，讓稚嫩的檸檬黃給小鳥繪上展翅欲飛的翅膀，用細膩的線條給牡丹綻放嬌豔的花辮。用心去感受畫中的美好，看着，繪着，一道道歡暢的線條秦着無聲的歌。

那天，我又提起筆，鋪開了一張潔白的.畫紙。深深吸了一口氣，彷彿把全身的腦細胞都調動到了畫筆上，開始了自己的作畫。筆尖移動，發出好聽的“沙沙”聲，而我的心，彷彿也投進了那幅美麗的畫裏。自豪地望着一條條歡快又流暢的線條在紙上游動。是的，在畫紙上游動，是那麼生動，比魚兒還自由。

揮動一支彩色鉛筆，來給這個紙上花園染上最絢麗的色彩。讓我想想——這些玫瑰塗上桃紅，好讓它們擁有嫵媚的姿色，右邊的鬱金香，我贈予你們高貴的紫色，令你們優雅的剪影搭成一道亮麗的風景。哦，多妙！

那水粉色的月季和金色的太陽花畫在一起，月季更典雅了，太陽花更鮮豔了！這幅畫，給了我太多的驚喜。

當我完成了這幅畫時，我的臉上洋溢着喜悦又甜蜜的笑容——對我來説，它比任何一幅鉅作都要珍貴，因為它給我帶來了萬難求的禮物——快樂，誰也搶不走。

真正的快樂，並不代表財富與權力，也許只是一個令你感到滿足而温暖的時刻，難道不是嗎？

四年級作文 篇2

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸我的媽媽去公園遊玩。

因為天氣很好，公園裏的遊人很多，剛進公園就遇到了我的朋友，他們一邊遊玩一邊找春天。和他們分手後，我一路小跑，跑到了小山坡上，從山上往下看，遊人變得好像小螞蟻一樣。忽然，我的'媽媽説：“快看，柳樹發芽了。”我抬頭一看，果然是，柳樹發出了綠油油的嫩芽，原來春姑娘悄悄地來了。

我們來到了遊戲項目樂園，在那裏我們玩了許多遊戲項目，有：空中飛碟、電子射擊、划船……這幾項遊戲項目既好玩又能鍛鍊我的體力。比如：空中飛碟鍛鍊了腿部力量，射擊鍛鍊了眼睛的觀察力，划船鍛鍊了平衡力。

所有遊戲項目中，最好玩的就是划船了。今天沒有風，湖面非常平靜，像一面大鏡子。湖中有許多的船隻，小船駛過，湖面上蕩起一陣漣漪。我握着船舵，用腳使勁的蹬着腳蹬，小船輕飄飄的掠過一個個橋洞。忽然，我發現湖面上有一抹金色的晚霞，那是夕陽的餘暉倒映在水中，微風輕輕吹過，湖面波光粼粼。

玩了一下午，我們該回家了，我十分留戀公園的美景，捨不得離去。如果你有時間的話，也要去看一看、玩一玩哦！

四年級作文 篇3

理想是什麼？它是石，敲出星星之火；它是火，點燃不滅之燈；它是燈，照亮航船之路；它是路，帶你通往黎明。

人是應該有理想的，沒有理想的人，就如同行屍走肉，他的人生也一樣是毫無意義的。在周恩來總理小時候，同學們常常看到他一個人在沉思，誰也不知道他在想什麼。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發言才解開了這個謎。

那天修身課上，魏校長向同學們提出了一個問題；請問諸生為什麼讀書？同學們踴躍回答，有的説：為做官而讀書。也有的説：為掙錢而讀書。為明理而讀書。為孝敬父母而讀書。……周恩來一直靜靜的坐在那裏，沒有搶着發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定得回答：為中華之崛起而讀書！

魏校長聽了為之一震！他怎麼也沒想到，一個十二三歲的孩子。竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：你再説一遍，為什麼而讀書？為中華之崛起而讀書！周恩來有力的話語，博得了魏校長的`喝彩：好啊！為中華之崛起而讀書！有志者當效周生啊！

我也有理想。我的理想是當一名籃球運動員，為祖國增光添彩，因此，我把我下學玩兒的時間用在了練習打籃球上，所以我每天很累，但我為了自己的理想而奮鬥，我一到換季的時候，我的手上就會裂口，即使這樣，我還是堅持下來了。我感覺自己的付出也值了。

理想點亮人生，我一定會為自己的理想做下去，為國家做出應有的貢獻！

四年級作文 篇4

盛時值金秋，風清雲淡。可我身在廣州，卻找不到秋姑娘的蹤影。為了尋找她，我花費了幾天的心機，終於找到了秋天的足跡：秋天，最明顯的是落葉，可除了四五片又小又枯黃的葉子外，許多樹的葉子不再是夏天的嫩綠了，他們變成深綠色，葉子的模樣也“老”了許多，兩邊向中間捲起，摸起來也不再光滑，起皺紋，像八十歲老爺爺的臉一樣。但芒果樹的葉子的色彩很豐富，有深綠、翠綠、墨綠、還有赫紅……五彩繽紛的顏色重重疊疊,大樹好像穿上美麗的新衣裳。外公家有一盆蘭花，春天，它傲氣凌人，彷彿覺得自己是最美的花朵，誰不知它是“梅蘭竹菊”中的.二君子呢？

可一到現在，面對盛裝的菊花，蘭花收起它的傲骨，在一旁默默的觀望。鄰居家有一小塊地，地裏種滿了辣椒、茄子和玉米。真是收穫的季節到了，它們果實累累：辣椒紅得那麼刺眼，像一團火焰；茄子紫得那麼新鮮，彎彎的像一把紫色的小刀；玉米黃得那麼豐滿，像一根根金色的棒子。站在校園的操場上，陣陣涼爽的秋風迎面撲來，令人精神振奮。迎着秋風，五星紅旗高高飄揚，像對我們説：“秋天來了！”旁邊的大樹迎風招展，也彷彿在説：“秋天來了，秋天來了！”俗話説：“秋風起，三蛇肥。”蛇，我們是不能吃的啦，可是美味的螃蟹，你想不吃都難！現在，螃蟹肥得橫着走，魚兒肥得扎堆遊。

四年級作文 篇5

世界上所有人都是不同的，有的人明白生命的意義，但有的人不明白，心中常常提出疑問：生命是什麼呢？

懸崖上有一棵松樹，沒有人給它施肥、給它灌溉，因為那是懸崖，可它仍然茁壯地生長着，一年四季長青，像一位士兵屹立在那，忠實地守護着大山。

有一粒種子，被石塊壓着，但是種子在地上，沒有在土裏，只有陽光照耀着它，本來它是不能生長的，但它沒有放棄這個念頭，它不屈向上，茁壯生長，結果竟在沒有泥土只有陽光的地上長大了，石頭也就自然而然地被頑強生長着的種子掀翻了。小小的種子，竟有如此頑強的生命力，掀翻了石塊，石塊有多重？種子有多重？種子是那麼的輕，石塊的重量是種子的.幾倍。小小的種子，怎能掀翻石塊？那是因為種子頑強的生命力掀翻的。

有一次，我出去玩，在路上，我看見有一位伯伯坐在輪椅上，沒有家人的陪伴，獨自用手搖着輪椅，慢慢地向前走。這時，我驚奇地發現，他的下半身竟然全部被鋸掉了！也許，他是出了車禍；也許，他是出了工傷，造成現在這個樣子，但他依舊頑強地生存着，這不是常人所能做到的。這件事給了我極大的震撼，他的生命力太頑強了！如果是常人，我想無法生存下去，可是他勇敢地、堅強地活了下來，這是生命的奇蹟。他有一顆熱愛生活的心，他的精神值得我們學習。

雖然生命短暫，但是隻要珍惜生命，做最好的自己，就一定能讓自己活得更加有意義！