(優秀)四年級的作文300字

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

我有一個又聰明又可愛的弟弟，他可淘氣了！

“咚——”什麼聲音啊？原來搗蛋鬼弟弟從沙發上掉了下來，他不是在看電視嗎？怎麼摔下來了呀？原來他把遙控器當作話筒站在沙發上唱歌，又蹦又跳，結果踩空了，就剛才那樣了。我們聽了哈哈大笑！

昨天他不知道怎麼想起翻出爸爸的大皮鞋，樂呵呵地穿在自己的腳上，還穿反了，兩隻手被在後面，想學爸爸平時的樣子，可當他剛要邁開腳步是就栽了個大跟頭，因為爸爸的鞋子太大了，一隻都要有他人大了呀，我在旁邊偷笑，但他還是爬了起來，繼續穿上鞋子往前走，摔倒了再爬起來，最後他還真能走兩步了，他的`臉上露出得意的笑！

我的弟弟就是喜歡惡搞，有時候在家裏戴上頭盔，讓媽媽在他的衣服上寫上“奧特曼”，在客廳跑來跑去。有時候和我們家的小貓一起玩毛線球，最後把自己也纏的和毛線球一樣！

這就是我的淘氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

四年級的作文300字 篇2

我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能説會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢於先吃螃蟹的人。

我是一個很粗心的`人。

有一次數學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師捲髮下來，一看，大吃一驚，怎麼只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！

還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……

我就是這一個這麼馬虎的人，我決定把這個毛病改掉。

期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師説收考卷為止。

果真考試考了個好成績。無論什麼考試或做事都要一心一意，不要三心二意。

四年級:chenjiaqi

四年級的作文300字 篇3

這一天早晨，迎着燦爛的陽光，我從睡夢中驚醒。伸了個懶腰，一個箭步跳下牀，打開衣櫃，不料衣櫃出現的一道藍光卻把我吸了進去。

幾分鐘後，我才從迷糊中醒過來，發現自己已經在另一個時空裏了。天空忽然颳起了一陣風，我居然又被吸了出去。當再次醒來時，另一個世界出現在了我的眼前。我看到一座高樓的大屏幕上寫着：現在是20xx年。

我左右看了看，這裏的.汽車當交通堵時，竟然會變成飛行器，能夠快速飛到半空中，這樣交通就便利了。繼續慢慢的向前走去，忽然發現腳下有涼風吹過，原來這個城市下面有許多節能的空調，夏天吹涼風，冬天放暖風。當我路過一家商店時，發現裏面的服務員都是機器人，我想如果我們現在的城市也有機器人那該多好啊！垃圾處理廠裏面的機器人用他們的機械手把垃圾一一分類，有用的再次加工成生活用品，沒用的直接粉碎。

突然眼前的東西消失了，我從牀上坐了起來，哦！原來是一場夢啊！不過我相信，我們只要努力創造，世界一定會變得更加美好。

四年級的作文300字 篇4

“高蟬多遠韻，茂樹有餘音”。大自然裏有各種生物，動物、植物、細菌、真菌和昆蟲。

大自然給予了萬物生長，昆蟲也是由小小的幼蟲而變成的。法國傑出的昆蟲學家，文學家法布爾寫的《昆蟲記》，告訴了人們昆蟲是怎樣來的，昆蟲的天敵是什麼。

法布爾熱愛昆蟲，他喜歡這個昆蟲世界。在大自然中，他發現了許多有趣的動物：蟬、萊粉蝶、蜜蜂、蠍子、節腹泥蜂……他進入了昆蟲時間，細心觀察，反覆做實驗，知道了昆蟲的各種習性和生存方法。

《昆蟲記》讓我知道了更多關於昆蟲的知識，這本書把昆蟲當成人來寫，使人感覺身臨其境。原來我覺得屎殼郎很噁心，看了這本書，我知道了它們是大自然的清道夫，我也漸漸發現他們的可愛之處；原來的我覺得蜜蜂很可惡，為什麼要和人們同歸於盡呢？現在我知道是因為它扎向人們，刺會連同一部分內臟一起存留在皮膚上，所以它們才會與人們同歸於盡。我知道，蜜蜂也有難言之隱。

夏日的音樂家—蟬，在枝頭放生歌唱，許多人覺得是噪聲，喜歡聽這種音樂的人寥寥無幾；神祕的隱士—蠍子，在人類看來，它是危險的，但它其實是為了保護自己。

我喜歡這本書，法布爾用他幾十年的`時間來觀察昆蟲，為的是自己，為的是他人，為的是世界！

四年級的作文300字 篇5

今天，我實在不是有意傷了小弟弟。因為我沒有看好他，把他摔倒在了地上，媽媽又批評了我一頓。

上午，媽媽帶着我和弟弟去外婆家玩，弟弟和我正在屋裏玩，可是命運之神卻悄悄向我伸出了黑手，想要捉弄我一番。我獨自一人看着弟弟，又想去給弟弟拿個玩具，就衝着他説：“小傢伙，你別亂動，哥哥馬上就來了。”我的話音剛落，就聽見“砰”的一聲，我馬上轉過身一看，小傢伙己經翻倒在地上。我的大腦頓時一片空白。

眨眼間，弟弟嚎啕大哭，我二話不説馬上把弟弟給抱起來，此時此刻我的心臟彷彿不再跳動了。媽媽聽見弟弟的哭聲，匆匆忙忙地跑進屋來，那模樣就像一名消防隊員。媽媽看我抱着弟弟，火氣就小了許多，可還是用嚴厲的眼神看着我説：“小弟弟是不是摔倒在地上了？”我神情緊張地回答：“是”。聽我這麼一説，媽媽似乎火氣又上來了，好像我在有意激怒她，只聽她大聲喊道：“小哥哥，我們帶弟弟，就算拿玩具也得抱着他去拿，可你卻是把他放在一邊，做事真是不認真。”

聽了媽媽的'話，讓我覺得更加對不起弟弟，我想對弟弟説：“弟弟，哥哥沒有帶好你，對不起，哥哥真是無意傷害你，哥哥以後不敢再粗心了！”

四年級的作文300字 篇6

在學校度過了一陣疲憊的生活，想拋下所有的煩惱，自由自在地回到家鄉去玩耍……

走進故鄉，無意間的發現家鄉變得更加美麗了，更加可愛了，變得讓人走進去，就會有一種田園小清新的味道撲面而來，讓人感到十分舒暢……午後的陽光照射在我們身上和臉上，讓人感到與往常不同的温暖，不知不覺着就漫步到了海邊。這時，從海面吹來的風颳在臉上，感覺有些刺痛。脱掉鞋子來到了海邊，我們徒手將沙土都挖出個大大的坑來。沙子往下凹陷，我們內心無比興奮。往海上望去，海浪像一個個藍精靈似的手牽手，上躥下跳地向我們襲來……我們開始挖貝殼了，我們選了一片區域的沙灘，就開始看看有沒有小貝殼。如果發現了小的`，就果斷放棄另擇“作案地方”，一定要發現“新大陸”，挖出又大又漂亮的貝殼才肯罷休……再往前走，往下一挖就會發現有一兩顆大貝殼，那瞬間的驚喜感油然而生。讓我非常興奮，有着繼續挖掘的動力。我彎下腰去，手伸進大坑裏。拾起一顆又大又光滑的貝殼。

我撫摸着大大的五彩繽紛的這美麗的貝殼，感受着陽光的温暖，在這片海灘上留下了無數留下了自己的歡樂與笑容……

四年級的作文300字 篇7

我們的校園，非常美麗，你想不想欣賞一下？

首先，你來到大門，往前走幾步，再往左走幾步就到了教學樓。清晨，陽光燦爛，金燦燦的陽光撒在校園裏，迎接同學們的到來。大門開了，同學們陸續地來到教學樓，之前安靜的教學樓，現在變得熱熱鬧鬧，書聲琅琅。九點鐘，正式上課，同學們回到各自的教室，老師講課風趣幽默，同學們聽課津津有味。下午五點，同學們又要回家了。同學們一走，教學樓在夜幕中悄悄地流下傷心的淚水，盼望同學們明天早點來到它的懷抱中。

從教學樓的右邊大約走三十秒鐘就到了操場，操場周長是二百米。下課了，我們興高采烈地來到操場上玩耍，同學們有的跳繩，有的打羽毛球，有的`打籃球，有的玩捉迷藏，贏了開心，輸了不氣餒，反覆練習……

從操場往左走三十米，再向前走一分鐘就到了生物園。春天來了，小樹長出新的嫩芽。夏天來了，樹枝上掛滿了一朵朵鮮花，葉子更綠了，一陣微風吹來，小樹開心地抖抖枝條，發出沙沙的聲音，好像一位仙女在彈琴。秋天來了，秋風一吹，葉子好像蝴蝶在空中飛舞，然後紛紛落下來，悄無聲息。冬天來了，一陣冷風吹過來，小樹冷得瑟瑟發抖，小湖裏的小魚游泳來游去，自由自在。

這就是我們的校園，美麗，温馨。